小学仿写句子的方法和技巧是什么_小学仿写句子教学
1.仿写句子的技巧有哪些方面呢?
2.仿写句子的方法与技巧
3.仿写句子的类型和方法有哪些?
4.仿写句子的技巧
1、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿瓣瓣,树叶片片。
2、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿串串,树叶飘飘。
3、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿簇簇,树叶纷纷。
4、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿团团,树叶葱葱。
5、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿丝丝?,树叶团团。
句子仿写题的做题步骤:
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点,看句子的感彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。
句子仿写的原则:
1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
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仿写句子的注意事项:
1、仿写句式或主题
此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下:
金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但不能买到知识。
句子仿写为:金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到玫瑰,但买不到爱情。
2、确定说话人对象、场合进行仿写
此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合,感彩要符合人物身份和场合特点。
例句:老师说:“书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,渴求知识的美。”
句子仿写为:旅游者说:“鸟声嘤嘤,枝繁叶茂的森林就是美,生机勃发的美。”
仿写句子的技巧有哪些方面呢?
1、要是阳光灿烂,花海里好像散发出了金光,蝴蝶从四处飞来,就像五彩斑斓的仙境一样。
2、要是吹过轻轻春风,寒山寺好像笼罩暖烟,周围的景色袅袅娜娜,就像神话中的桃源。
3、要是月亮升起来,水面上好像银盘一样,黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。
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仿写句子技巧
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点。
应该先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。
在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、前后衔接、过渡等方面的特征,使仿句形神兼似。
2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。在仔细揣摩例句和仿句在内容、结构上的相同点的基础上,仔细推敲,把例句中的“相同点”迁移到仿句中。
对例句中的“不同点”加以拓展和创新,形成新的句子,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
仿写句子的方法与技巧
1、草地上来了一群小绵羊。
2、教室里来了一群小朋友。
3、校园里来了一群红领巾。
4、苞米地里来了一群小画家。
5、河边来了一群小孩子。
6、班级里来了一位老师。
7、操场上来了一辆车。
完成仿写题时应做到以下几点:
(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
(2)结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致,字数相近。
(3)修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同,符合句意的语境。
(4)语体,风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感彩和风格协调一致。
(5)联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外,还应做到有新意,有个性而不是人云亦云。
仿写句子的类型和方法有哪些?
仿写技巧之一:仿内容
中的所示的例句,是从生活角度及人生追求方面作文仿写的内容,因为要求仿写的例句也要围绕相似内容来写,同时注意格式要一致(形容词+名词——AABB词——体现结果)如:没有理想的人,他的生活如同枯萎的花草,皱皱巴巴,没有生机。
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仿写技巧之二:仿句式
图中所示例句的句式为“没有……就没有……”同时还要注意短句的组成结构,要符合“阳光的普照”这样的短句结构,如:没有阳光的呵护,就没有植物的茁壮。
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仿写技巧之三:仿修辞
注意分析例句所用的修辞手法,常见的修辞手法有:比喻、拟人、排比、设问、范文、夸张、对偶等。在仿写时要注意与所示例句用的修辞一致。例如:书籍好比一盏灯,它能帮我们找到前进的方向。
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仿写技巧之四:既仿修辞又仿句式
这样的技巧挑战难度更大,注意分析例句所用的修辞手法的同时还要分析句式。例如:乡愁是一轮圆圆的明月,在夜空给人无限遐想。而图五中的例句,除了修辞相同,同样也要注意句式:书籍好比________,它能帮助我们________。
因此为了使我们所仿写的内容更优美、生动,在下笔前要多加分析与思考,尽量做到仿写全面——修辞、句式、内容,都套用上。
仿写例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林。
没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽;没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。
仿写句子的技巧
1、蔚蓝蔚蓝的天空,静静地看着。
2、火红火红的太阳,笑眯眯地注视着大地。
句子仿写首先要把握例句的特点:
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点,看句子的感彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。
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仿写句子的类型和方法:
1、仿写比喻句
仿写比喻句就是仿照例句,写出相同句式的比喻句。
2、仿写排比句
排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一,表达的中心也统一。
仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项:
1、话题要一致;
2、结构、句式要统一;
3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
例如: 依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚____,____;真诚____,_____。
[误例] 真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,就是溪流中的鹅卵石。[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
[参考答案] 真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
4、词性要相当。
仿写句子禁忌:
一、忌话题脱离话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
例如: 仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?
什么样的心灵最明亮?
什么样的人生最美好?
什么样的青春最辉煌?
仿写句子的技巧 1
模仿例句的情势,写一个句子,内容自定。仿写句子的技巧 长沙市的中考题第五题又是这样要求的:
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式、体现手法、句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当、训练指导的不到位、训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从 仿写句的范例看,大致可分为三种:
以内容款式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句
先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
请看下列例子:仿写句子的'技巧
一、模仿例句,将下面句子增补完备:
例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如
从形似角度遐想。
[例一]:模仿例句,把句子写完备。
例句:O是一壁镜子,让你了解本身;写人的好词好句
O是一只漂泊圈,让弱者同流合污;关于态度的名言警句
仿句:O是_________________,______________。
O是_________________,______________。仿写句子的技巧
阐发:O与镜子、漂泊圈外形类似,因而答者要变更生活积聚从形似的角度展开遍及的遐想跟O外形类似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子情势看,“让你了解本身”“让弱者同流合污”是凭据镜子能成像,漂泊圈能漂泊水面的特点而成句的;末了从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因而仿句可以这样表达:
O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
仿写句子的技巧 2
仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。答好仿写句至少需要三方面的能力:一、遣词造句的能力;二、汉语语法修辞运用能力;三、较强的联想能力。还必须遵循两条原则:一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。
(一)从形似角度联想。
[例1]:模仿例句,把句子写完整。
例句:O是一面镜子,让你认识自己;
O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;
仿句:O是_________________,______________。
O是_________________,______________。
分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:
O是一面战鼓,催强者奋勇前进;
O是一只车轮,使勇士滚滚向前。
(二)从神似角度联想
[例2]:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;
_________________,______________。
_________________,______________。
_________________,______________。
分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。
如果你是一棵小草,就增添一分春色;
如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;
如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。
总结句:只要都献出一份爱,世界将变得更加美好。
(三)从相反角度联想。
[例3]:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。
当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;
当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;
当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;
人决不能在逆境面前低下头。
分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想:
当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;
当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;
当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;
人决不能在成功面前忘乎所以。
(四)从相关角度联想。
[例4]:仿照下面的句子写两句话。
如果“爱”是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;
如果“爱”是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。
仿句:
如果“爱”是左右手,就一只___________,一只___________。
如果“爱”是左右手,就一只___________,一只___________。
分析:句中“左右”“儿童、老人”“早春、晚秋”都是两个相对的概念,从相关的角度可联想类似的概念:
如果“爱”是左右手,就一只送给现实,一只送给理想。
如果“爱”是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。
(五)从关系角度联想
[例5]:仿照下面比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。
海是水的一部字典;
浪花是部首,
涛声是音符,
鱼虾、海鸥是海的文字。
分析:这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上,作了两个限定:一是要“选择新的本体和喻体”,二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海”为基本本体生发的四个比喻句。从整体看,几个本体和喻体都是由首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体和喻体是由同一个前提“海”生发出来的并列关系,并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求和仿写的规律,我们可以仿写为:
天空是云的园;
风是碰碰车,
虹是跷跷板,
月亮、星星是天空的游客。
分析:这组仿写的句子,达到了“选择新的本体和喻体”以及“意思完整”的要求。在仿写中以“天空”为基本本体生发四个比喻句。从整体看,几个本体“天空” “风” “虹” “月亮”“星星”和喻体“园”“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是首尾呼应的总分关系构成的共同体;从局部看,后几个本体“风”“虹”“月亮”“星星”和喻体“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是由同一个前提“天空”生发出来的并列关系,并且尾句也照应了首句的本体“天空”。
为了迅速做好仿写句子题,考生除了要平时加强调练,提高自己的语文素质之外,还要特别注意解题的技巧与规律:明确题目的要求和仿写的类型,分析句式的特点和修辞手法,参照仿写的句式,注意内容的吻合性和感情基调的统一性。
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