分析句子成分英语_英语六大基本句型

1.20句英语句子成分分析

2.英语 分析句子成分 给两个例句，再分析一下。分别修饰什么

3.英语怎样分析句子成分

4.英语句子成分分析(详细）

1.句子的基本构成有5种:主谓、主谓宾、主谓宾宾补、主谓双宾、主系表

①.主语：名词（n.）、代词(pron.)、数词(num.)、名词化形容词（adj.）、副词(adv.)、名词化介词(prep.)、不定式(to do )、动名词(doing)、名词化分词、介词短语、从句。

1．名词作主语。

A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。

You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑

3．数词用作主语。

Three is enough. 三个就够了。

Four from seven lees three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。

Now is the time. 现在是时候了。

Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。

The ups and downs of life must be taken as they come. 我们必须承受人生之沉浮。

7．不定式用作主语。

To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It would be nice to see him again. 如能见到他，那将是一件愉快的事。

8． 动名词用作主语。

Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work. 看**是乐事， 制作影片则是苦事。

9． 名词化的过去分词用作主语。

The disabled are to receive more money. 残疾人将得到更多的救济金。

The deceased died of old age. 死者死于年老。

10. 介词短语用作主语。

To Beijing is not very far. 到北京不很远。

From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback. 从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语

Whenever you are ready will be fine .你无论什么时候准备好都行。

Because Sally wants to lee doesn’t mean that we he to. 不能说萨利要走因而我们也得走。

②谓语：位置一般在主语之后。谓语的构成可能是简单的动词、动词短语等

1．由简单的动词构成。

What hened? 发生了什么事？

He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。

The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。

2．由动词短语构成的谓语。

I am reading. 我在看书。

What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着？

You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。

③表语：表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。

可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等

1．由名词构成

The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的。

2．由代词构成

So that’s that. 就是这样。

3．由数词构成

We are seven. 我们一共7人。

4．由形容词构成

Are you busy? 你有空吗？

5．由副词构成

Are you there? 你在听吗？（电话用语）

Is anybody in? 里面有人吗？

6．由不定式构成

All I could do was to wait. 我只能等待。

My answer to his threat was to hit him on the nose. 我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。

7．由动名词构成

Complimenting（赞美，祝贺） is lying. 恭维就是说谎。

Is that asking so much? 这是要的高了吗？

8．由过去分词构成

I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶。

I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意。

9由介词短语构成

She is in good health. 她很健康。

The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点。

10．由从句构成

Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？

This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。

④宾语：在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后

可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。

1．由名词构成

Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗？

2．由代词构成

They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。

3．由数词构成

If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。

4．由名词化形容词构成

I shall do my possible. 我将尽力而为。

5．由副词构成

He left there last week. 他上个星期离开了那里。

6．由不定式构成

Does she really mean to lee home? 她真的要离开家吗？

7．由名词化分词构成

He never did the unexpected(想不到的，意外的). 他从不做使人感到意外的事。

8．由从句构成

Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗?

⑤补语:是一种补足主语和宾语的意义的句子成分

1. 容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就去睡了。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。

The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings. 那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

2.可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米。（名词用作并与补语）

My mother looks so young that you would think her my sister. 我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）

He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了。（形容词用作宾语补语）

I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。（形容词短语用作宾补）

The comrades wanted Dr. Bethune to take cover. 同志们要白求恩大夫隐蔽一下。（不定式用作宾语补语）

I call this rog Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙。（动名作宾补 ）

Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事。

⑥定语：定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词

可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。

1．形容词用作定语是大量的。

She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。

He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。（后置定语）

2. 名词用作定语。如

A baby girl 女婴

well water 井水

Sports car 双座轻型汽车

A fool’s paradise 梦幻的天堂

2．代词作定语。

Your hair needs cutting. 你该理发了。（物主代词用作定语）

Everybody’s business is nobody’s business. 负责就是无人负责。 （不定代词所有格作定语）

3．数词作定语

There’s only one way to do it. 做此事只有一法。

Do it now, you may not get a second chance. 现在就干吧，你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949

4. 副词充当定语时常后置

the room above 楼上的房间 the world today 今日世界 the way out 出路 a day off 休息日

5．不定式用作定语

Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。

That’s the way to do it.那正是做此事的方法。

6．动名词用作定语.

A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药 eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法

7．分词充当定语

a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者 a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花

7．介词短语用作定语。

This is a map of China. 这是一幅中国地图。

The wild look in his eyes spoke plainer than words. 他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

8．从句用作定语，即定语从句

The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。

Your car, which I noticed outside, has been hit by another one. 我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

⑦同位语：当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分者就叫做后者的同谓语

可用作定语的有：名词、代词、数词、不定式、动名词、of短语、从句等

1．名词用作同谓语是大量的。

We he two children, a boy and a girl.我们有两个孩子，一男一女。

We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

2．代词用作同谓语。

They all wanted to see him. 他们都想见他。

Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。

3．数词用作同谓语。

Are you two ready?你们俩准备好了吗？

They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。

4．不定式与动名词用作同谓语。

Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

The first plan, attacking at night, was turned down. 第一个是夜袭，被拒绝了。

5．Of 短语用作同谓语

The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术

The vice of smoking 吸烟嗜好

6．从句用同谓语，即同谓语重句

The news that we are hing a holiday tomorrow is not true. 明天放的消息不确。

We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我们不是在调查他是否可信赖的问题。

⑧状语:是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。

可用作状语的有副词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。

1.副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

He speaks the language badly but read it well.这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

Naturally we expect hotel guests to lock their doors. 当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

2．状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

(1).时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

Shall we do the shopping today or tomorrow?

In China now leads the world.

(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

There are plenty of fish in the sea.

She kissed her mother on the platform(月台).

(3).原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

Because he was ill ,Tom lost his job.

I eat potatoes because I like them.

(4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.

She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.

(5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。

He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。

In order to get into a good school, I must study even harder.

(6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

We’ll be lucky to get there before dark.

If he were to come, what should we say to him?

(7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

For all his money, he didn’t seem hy. 他尽管有钱，但似乎并不幸福。

He helped me although he didn’t know me.

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

The lecture is very interesting.

To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何？

(9)伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

My train starts at six, arriving at Chicago at ten.

He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.

20句英语句子成分分析

英语句子成分有下列九种：

一、主语：由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

二、谓语：谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

三、宾语：宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面

四、定语：定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。

五、状语：状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

六、补语：补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。

七、表语：表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。

八、同位语：一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语.

九、独立成分：与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系称为独立成分

英语 分析句子成分 给两个例句，再分析一下。分别修饰什么

1.The

farm

covered

thousands

of

acres.

主语the

farm

,

谓语covered,

宾语

thousands

of

acres

2.Don't

lee

the

water

running

all

the

time.

否定结构的祈使句

3.The

place

is

worth

to

be

visited.

主语The

place，谓语is，动词不定式to

be

visited作宾语

4.Only

then

did

I

realiza

I

was

wrong.

only在句首的倒装句

5.The

rest

of

the

le

is

rotten.

主语The

rest

of

the

le，谓语is，宾语rotten

6.I

choose

to

go

to

work

by

bus.

主语I，谓语choose，动词不定式to

go

to

work

by

bus作宾语

7.There

are

plenty

of

restaurants

to

choose

from.

主语There，谓语are，宾语

plenty

of

restaurants，动词不定式to

choose

from作补语

8.I

met

her

by

chance.

主语I,谓语met,

宾语her,

状语by

chance

9.I

came

across

an

old

photo

in

the

drawer.

主语I,

谓语came

across,

宾语an

old

photo,

地点状语in

the

drawer

10.The

child

tried

to

catch

the

teacher's

eye.

主语The

child，谓语tried，

动词不定式to

catch

the

teacher's

eye作宾语

11.I

intend

to

finish

the

text

today.

主语I,

谓语intend,

动词不定式to

finish

the

text

作宾语

,

时间状语today

12.She

looks

young

considering

her

age.

主语she,谓语looks,状语young,

状语considering

her

age

13.Carry

on

working

while

I

am

away.

祈使句。

14.To

see

is

to

belive.

不定式

to

see作主语，

谓语is，

不定式

to

believe作宾语

15.The

worker

and

writer

is

from

Wuhan.

主语The

worker

and

writer，

谓语is，状语

from

wuhan

16.Something

has

gone

wrong

with

my

watch.

主语Something，谓语has

gone，状语wrong，

with

my

watch状语

17.They

were

struggling

to

get

out

of

the

burning

car.

主语they，谓语were

struggling，

不定式to

get

out

of

the

burning

car作宾语

18.She

did

want

to

he

what

is

called

mobile

phone.

主语she，谓语did

want，

后面不定式是宾语，其中what

is

called

mobile

phone是宾语从句

19.We

think

it

is

necessary

to

work

hard.

主语we，谓语think，后面是宾语从句

20.Seeking

friendship

is

human

nature.

动名词主语Seeking

friendship，谓语is，宾语human

nature

英语怎样分析句子成分

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

如：Students study. (学生学习。)

We are friends. (我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers. ( 他们是老师。)

I play with him. (我和他一起玩。)

这两句话中单词teachers是名词，单词him是代词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词

放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun.(这是个红太阳)

He is a tall boy.（他是个高个子男孩。）

这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。

5）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词

之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard. (这些学生学习努力。)

I often write to him. (我常给他写信。)

The bag is too hey. (这个书包太重了。)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：

This table is long. (这个桌子是长的。)

通常情况下

,

主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的

成分分布如下：

（定语）

主语

（状语）

谓语

（定语）

宾语

（状语）

如：

(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The hy) child --- went (his) home yesterday.

英语句子成分分析(详细）

要会分析英语句子，首先得弄清楚哪些成分，比如什么叫句子主语，什么是谓语，什么是宾语，什么是补语，什么是插入语，什么是状语，什么是定语，什么是同位语等等....先弄明白这些，再学着去分析句子....因为太多，懒得说，而且一时也说不明白，

不过小朋友你才初一，还不晚，你可以搜索一下 英语语法的春天 这个看看，最好能打印出来，80多页吧...

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends. (我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers. ( 他们是老师。)

I play with him. (我和他一起玩。)

这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun.(这是个红太阳.)

He is a tall boy.（他是个高个子男孩。）

这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。

5）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard. (这些学生学习努力。)

I often write to him. (我常给他写信。)

The bag is too hey. (这个书包太重了。)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

英语句子成分简单的说是 主 谓 宾 定 状 补(很好记的,就按这个分析)

看句子,最容易分辨的是主语

就是说这个句子是针对什么而说的,主语应该可以看出来把》?

然后是谓语,我们最常说的是谓语动词,一般情况动词是谓语,(特殊是对主语修饰中有从句 从句中也有动词,那个动词就不是谓语,要看清楚,句子见多了自然就会清晰了)

宾语(动词)是谓语宾语是动作、行为的对象一般是名词 因为动词后面一般加名词 记住这个,或者是代词、不定式或相当于名词的短语。另外英语中多数情况是接一个宾语,但也有些词接双宾语,e.g tell sb sth

sb 已经是宾语,sth(名词)又是一个宾语...明白?

关键 宾语一般是在动词后的名词! (简单记忆)

复杂的情况要通过不同句子来练习

定语?这个应该知道把 首先有个先行词!(名词) 就是一个东西。后面句子要修饰那个名词

说这个东西是什么样的 e.g

That is the story he told me .(那就是他告诉我的故事)

这里名词是story ,he told me 他告诉我的修饰故事

这就是定语

翻译的时候会说成……的,不然不通顺 有很多样子的定语

现在分词作定语,过去分词,等等

状语是谓语里的另一个附加成分,有地点状语(at home),时间状语(最简单的today yesterday),目的状语(多用不定时to do),让步状语(although ,though尽管)等等

补充说明作用

一般放在句首或句末(也可能在句中不过情况不多)

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分

补语就是对主语或宾语的补充说明哦!就是在解释一下 ,看名字就知道 (补语)明白?

最常见是宾语补足语(简称宾补)对宾语补充说明

We will make our country more beautiful

我给你分析下

we主语 make谓语 our country 宾语 这里more beautiful 就是补语

补充说明我们要把国家建成什么样的

我总结就是这样了

有点简略,不知道你在读几年级,可能说的有点深或者不到位

又不明白可随时问我

QQ875384120(问题答案是叛逆de小兔`)

(*^__^*)...嘻嘻

希望这个答案对你有帮助哦

我忘说了,除了主谓宾这种结构外

还有一种很重要的 主+ 系动词 +表语

系动词就是be动词(be is am are was were)

在be动词后面就成为表语哦

这也是一种常用结构

比如There be~

叛逆di小兔` (我竟然连答案都记错liao ,罪过 罪过)