小学二年级句子仿写_小学二年级句子仿写排比句怎么写

1.小学二年级仿写拟人句子

小学二年级语文仿写句子如下：

1、天上的云，有的像奔腾的骏马，,有的像静卧的白兔，有的像蓬松的棉花糖。

2、广场上，有的人在跳绳，有的人在玩游戏，有的人在溜冰。

3、一群小花猫，有的在滚皮球，有的在捉蜻蜓，还有的在猫妈妈的身上嬉戏，它们玩得真开心！

4、早晨，公园里晨练的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

5、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

6、体育活动课上，有的人在踢毽子，有的人在跳绳，还有的在跑步，他们玩得真开心啊！

7、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。

8、动物园里，有凶猛的老虎，胖胖的熊猫，还有活泼可爱的金丝猴。

9、地球上有大陆，有海洋，有沙漠，还有冰川。

10、公园里的人真多，有玩耍的小孩，有锻炼的老人，有认真看书的少年，有热恋的情侣，还有热衷于摄影的摄影师。

11、花园里繁花似锦，有雍容华贵的牡丹，有白色素雅的百合，有火红张扬的木棉，有神秘安静的睡莲。

12、书店里的书多种多样，有孩子喜欢的童话故事，有女生喜欢的言情，有男生喜欢的武侠。

小学二年级仿写拟人句子

二年级仿写照样子写句子如下：

1.例子：我喜欢吃苹果。仿写：我爱吃梨子。

2.例子：小狗在门口摇尾巴。仿写：小猫在桌子下舔毛。

3.例子：天空中有一群小鸟。仿写：海面上有一群海鸥。

4.例子：他在写字。仿写：她在画画。

5.例子：这个房间很干净。仿写：那个花园很美丽。

6.例子：小明在踢足球。仿写：小丽在打篮球。

7.例子：这个苹果是红色的。仿写：那个橙子是甜甜的。

8.例子：小华在公园里跑步。仿写：小红在游泳池里游泳。

9.例子：今天天气晴朗。仿写：明天气温宜人。

10.例子：这只猫喜欢睡觉。仿写：那只狗喜欢玩耍。

知识拓展

仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

禁忌

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或设。或总分或并列等，都必须合规格。

三、忌修辞不符

修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

小学二年级仿写拟人句子如下：

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨企上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双警把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

11.苹果在枝头笑着，笑得涨红了脸庞。

12、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

13、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

14、隐隐约约的看到了远处的柿子树，树是深棕色的，树上挂着一个个红似火焰的小灯笼，象一些些吃了的小娃娃，真可爱!

15、小葡萄也穿上了美丽的紫新衣。

16、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

17、石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。

18、柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的。

19、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

20、绿油油的小草被风吹弯了腰。