_座右铭教资

2024-08-14 20:02:06

1.学生学年的自我鉴定

2.电脑问题

3.分享选择当老师的N个理由

4.去乡村当老师发现乡村条件很差,你很失落,你怎么办?

5.大学第二学期自我鉴定五篇

_座右铭教资

有了教师资格证，并不一定就可以当老师，而只是跨过了门槛有了可以去考教师职业的敲门砖。离当老师还很远，还需要笔试、面试、试讲等等程序，全部通过后聘任签订劳动合同才可以当老师。

教师资格证是考正式教师编制的首要条件，必须有教师资格证，才能考编制教师。教师资格证是加入教师行业的必经之路，教师编制属于国家公务人员，有了编制成为事业单位一员。

教师是崇高的职业，许多年轻学子从小的梦想，接替老师的班去延续老师事业，教书育人，桃李满天下。职业教师最能体现人生价值。

1，教师行业受国家重视，工资高，教师行业的前景广阔，很多地方出台政策明确规定教师等同于公务员。

2，教师行业稳定，寒暑带薪全休、周末休、法定节日休。

受人尊敬，多。

拥有教师资格证，才有资格报考应聘正式编制教师、特岗教师、应聘培训机构、民办学校等等教师岗位。

学生学年的自我鉴定

2023年教资面试成绩于6月14日上午10时发布。

面试考试内容：

1、自我认知

自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识，报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。此类题目考得不多。

2、人际沟通

作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系。

3、组织管理

主要考察你的思维的全面性和是否具备相关经验。

4、应急应变

主要考察的就是你的思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。

5、综合分析

主要考察的就是你的额的综合以及分析能力。

6、教育理论或专业相关

这类题主要是考察你的的专业基础和教育理论的实际应用能力。这类题出得也比较少。结构化问题并不需要花费太多时间准备，因为它是有套路的。

以上数据出自233网校网。

教师资格证的优势：

一、教师待遇好多、教师工资不低于公务员；带薪寒暑令人向往。

教师工资不低于公务员，待遇稳定，有保障，教师拥有“双休”加寒暑的超长期，教师工作环境也相比其他职业更舒适，无论软件、硬件、基础设施还是室内外环境。

二、教师社会地位逐年提高，教师工作性质稳定，社会地位高。

教师职业优势是不辛苦，离家近，工作稳定。我国自古以来儒学当道，所以倡导尊师重教，整个社会对老师尊重程度特别高。所以当老师以后，社会地位比较高。受家长和学生尊重。

三、教师未来发展前景不错、国家政策利好；重点扶持乡村教师

教师管理制度逐渐完善；激励措施：提升待遇，重点扶持乡村教师；高校教师队伍规范：教师职称监管加强；教师法新规定明确要求要保护教师的合法权益，提高薪资水平。

电脑问题

　自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，因此，让我们写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是我整理的学生学年的自我鉴定范文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生学年的自我鉴定1

　四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社需要的人才。四年里，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。

　在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

　社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，暑，我在xx国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。

　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。

学生学年的自我鉴定2

　美丽的大一已经远离我们而去，内心多少有点儿不舍，想念着自己的汗水、泪水，此刻的我，以万分沉痛的心情看着过往的自己，一遍又一遍擦拭着自己飘逝了的灵魂、疲惫了的心灵，还有凝视前方的眼眸。过去的一年，是失去的一年，是收获的一年。

　时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了艺设的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

　1)生活上：大学以前，和家长相处的机会很多，人都有惰性，自己常常对学习以外的事情并不关心。而如今一个人在外求学，竟然不知不觉真正独立了起来。自己洗衣服，自己安排作息时间。面对生活里面的各种诱惑，我也变得更加理智，从不慌乱自己的脚步。

　2)学习上：大学里面的学习焕然一新，新的模式，新的教学理念，和高中完全不同，只有简单的课表，每天奔波于不同教室。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。我在这一学年里没有缺过课，这也正是我比较欣慰的。在学习上，还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

　我的不足之处也有很多，在为人处事方面，我有时候不够客观，会有情绪化现，做事不够坚决，说话太直，性格有着冲动性，当有较为繁琐的事情要处理时，会有放弃的念头。

　现在我最需要改进的地方是，摒弃性格的冲动性，有时候，向前一步是幸福，退一步海阔天空，坚决的处理事情，做出正确的选择!

　嗅着象牙塔的芬芳，带着几多期许的目光，承载着无数人的希望，我走进了大二。大学，不唯有之大，而在心之大，把心灵放在大学的舞台上面，我会跳出更美的舞步，奏出大二的奋斗曲。

学生学年的自我鉴定3

　四年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。大学的生活让我明白了很多，大学里我知道了自己该做什么该追求什么，也知道了怎样去做怎样去追求。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

　大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，我还担任了班级党支部书记，这对自己既是压力又是动力。一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力，也懂得了做事要一丝不苟，时刻为你的服务对象着想。

学生学年的自我鉴定4

　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

　"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

学生学年的自我鉴定5

　时间飞逝，转眼间我的大学生涯就要告别了，曾几何时，我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子，而今，我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人，不错，我真的要做一些男人要做的事情，我要对我的人生负责，我要对我的家庭，事业负责！从我踏出学校的那一刻起，我似乎又长大了一些！

　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质做为目标，以自我的全面发展为努力方向；树立正确的人生观，价值观和世界观。为实现社会的发展需求，我认真学习了各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身潜力，加上不懈的努力，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

　“学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力，处理必修课之外，我还自学了offic，linux，photoshop，cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动，在思想行为方面，我作风优良，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理的安排生活中的事务。

　作为机械工程及自动化的毕业生，我所拥有的不单是年轻和知识，还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为共产主义事业做贡献。

　我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标！

学生学年的自我鉴定6

　转眼之间这一学年就已经结束了，大学生活真的是过得很快了，感觉自己在这一年中还什么知识都没有学到，但这一年就已经到了末尾了。所以我觉得我们大学生是要把握好每一天的时间让自己能够有进步的，只有这样我们才能够在毕业的时候学到一些对自己的发展有帮助的东西，才能够在进入社会之后少遇到一些困难。现在我也为自己这一年的表现做一个鉴定。

　今年是我进入大学的第一年，这一年自己是有很多的感受的。印象最为深刻的就是大一一开始的军训的，虽然已经过去差不多一年的时间了，但那种感觉我还记忆犹新。在军训的时候觉得每一天都特别的难熬，盼望着快一点结束军训，但在军训中自己是学到了很多的东西的。虽然军训非常的苦和累，但自己从没有懈怠过训练，每一天的训练我都是很认真的去对待的，在军训中我也有着很不错的表现，很好的结束了自己这一次的军训。

　在这一年中我是有在认真的学习的，虽然在大学中学校的纪律和学习的风气都不是特别的好，老师对我们的要求也跟高中的时候大不一样，但我知道作为一个学生我是应该要努力的去学习的，学习毕竟是自己的事情，若是自己不想学的话就算别人逼着你去学也是学不到多少东西的。在上课的时候我都会认真的听讲，在课后也会花一点时间进行复习和预习，所以这一年我的学习成绩是很不错的，在班上算是比较好的。

　在努力学习的同时我也非常注重实践活动，大一的课程虽然比较多，但是周末的.空闲时间是比较的充足的，我利用了周末的时间去兼职，让自己能够在这个过程中去积累一些社会经验，同时也能赚一点零花钱。在这个过程中我是学到了很多的东西的，比如怎么跟领导和同事相处，但是这还是没有真正的职场那样的复杂的，现在一起兼职的都是大学生，基本上都是同龄人，之后有机会还是要去到公司实习的。

　我觉得自己在这一年中是有着很不错的表现的，在这一年中我是利用好了自己的时间让我能够去学到一些东西的，这一年是有着很多的收获的，但我觉得还是有很多的不足的，所以在下一学年中我是要继续的努力的，让自己在新的学年中能够有更多的进步，成为一名优秀的大学生。

学生学年的自我鉴定7

　褪去了大一时候的青涩和稚气，我的身体里更多的是一股青春的激昂。现在的我正值青春二十，不论是对过去的缅怀还是未来的期盼，我更多是自己对将来对理想的着情盼望。大二这一年也快临近结束，此时除了一些小小的感伤之外，我想的更多的是如何在大三发散出更多的光芒，如何为自己踏入社会做出准备。此次我想先对自己大二一年进行总结和鉴定，其次才是对未来时光进行规划和实施。

　从我初中开始，我就着手培养自己的性。或许多多少少也有些受自己家庭的影响，我的父亲是一名成功的商人，母亲是一名高校教师。他们两个有一个共同点，就是非常的有性。无论他们做什么，都会提前，所以这也深深的影响着我的成长。直到我懂事开始我便自己也保持了这个良好的习惯。所以在大学的这两年里，我首先为自己做了一个职业规划，随着时间的变更我也会做出一些修改，但我会一直保持自己的原则，从不违反，也不会松懈。

　大二这一年我也成功的实习了我的，首先是在学习上拿到全校前十的成绩，这件事情我成功的做到了。另外是在学生会中竞选组织部部长的职位，我也凭借着自己良好的处事能力竞选成功。其次就是在考级上了，我成功的在大一通过四级，而大二我的目标是六级，这一个小的目标我也轻而易举的实现了。因为我从小就很重视英语，所以我的英语基础很好，这种考级对我来说并不是已经很难的事情。还有一些大大小小的，我都在自己的每一天里默默地努力，争取实现。总而言之，这一年的我非常忙碌，我也相信接下来一年的我会更加忙碌。每每靠近毕业一点，我就会更加紧张一点，所以我在自己的安排上也会排的满一点。但是能够实现自己的，对于我来说是一件非常兴奋的事情，这也是我前行的支撑。

　很感谢大二这一年各个任课老师对我的帮助，我是一个爱问的人，所以只要有一些不懂的问题我就会去问老师，老师也从来不厌烦我的询问，总是很耐心的为我解答。很感谢各位老师对我的包容和帮助。其实在我们的成长路上，更重要的是要懂得自我克制，无论我们眼前有怎样的诱惑，我们都要坚定住自己内心的方向，如果我们一不小心走偏，我们想要改正过来必定会花上双倍的时间。所以往后大三一年，我会有一个更新的，我也会保持一颗更加向上奋斗的心，努力的实现自我价值，努力的为将来拼搏。

学生学年的自我鉴定8

　在大二学期的最开始之前，我就在暑给自己定下这个学年要达到的成绩，因为自己是师范类的学生，所以这学期除开自己专业的学习之外，我把大多数的时间都用来准备教师资格证考试这件事情上，为了保证一次就过，我在这个上面付出了自己很大的努力。不仅买了相应的教资资料，还参加学院里组织的的教学资格证开始培训，这个培训是在周末，所以即使是平时难得的周末，我还是将周末的休息时间用在了这个上面的学习，我也会和身边同学交流自己在教资学习上的方法以及总结，互相查找自己在教资考试准备过程中存在的缺陷，同时也会向自己专业的学姐学长们询问教资考试的相关经验。在最后教师资格证的考试中，我顺利的通过了笔试，在面试的过程中出现了一点小波折，的是自己的面试成绩还是通过了，完成这个学年自己最主要的学习任务。

　在大二时，我参加了学院的学生会干部竞选，这是只针对大二的一个竞选比赛，竞选的职位也是、部长等领导职位。我在这次的竞选中，我想要竞选的职位是组织部部长，在竞选开始前我就认真的准备自己的竞选演讲稿，虽然最后自己没有成功，但是还是就任了生活部副部长一职，虽然并没有拿到自己想要的职位，但是我在这个职为上做的很好，学工办的老师对我的工作也是非常信任和赞赏。

　在大二下学期时，我参加了学院举行的下乡免费教学的暑实践活动，这次就是一个非常具有公益性质的活动，我非常积极主动的报名参加了。在这次活动中，是我第一次上讲台作为老师来教学，虽然教学条件比较差，但是学生们想要学习的心却是非常的炙热，也让我的感触很大，同时更加坚定了自己成为老师这个想法。在这次实践中，虽然在比较偏僻的乡村，各个方面的条件都不是很好，但是我还是抱着来这里的初心坚持下来了，我也希望在之后辛苦的学习和工作中，我也会向现在这次一样忍受苦难，默默的继续努力。

学生学年的自我鉴定9

　在大一的时间里，刚来的我还是一个内向的大学生，虽然已经分配了寝室和班级却并不愿意和谁说话。但是大一的生活却是多姿多彩，军训、春游、野餐……老师和其他的班干部同学们安排了如此多的活动，让我也不禁加入了他们的队列。如今的我已经不在沉默，对于我而言这可能是最大的收益。

　在学习方面我认真的听好了每一节课，专心的在老师讲课的空闲做好笔记，而且老师还会在下课后将学习的资料发给我们，让我们的学习的更加顺利。在课后我还会继续复习，并找一些专业相关的书籍自己研究。在两次的期末考试中我都取得了优异的成绩。

　在社交方面，虽然一开始我的性格比较偏内向，但是身为班上的财务委员，负责收集和管理班费的我在每次班级活动的时候也是一丝不苟的参加并管理好自己的工作，在我认证的工作和学习后，得到了班上同学和老师的认可。

　在修养方面，我在课余时间经常会看一些文化修养的书籍，并关注新闻，关心国家实事。不断的提高自己学习能力的时候也不忘记提高自己的精神高度，做到文明与知识并行。

　两年时间虽短，但我也经历了许多，改变了许多，除了课本知识，更多的还是在同学之间所学到的人际知识。在这两年的财务委员责任中，我认真负责的没有出现一次失误，锻炼了我的责任心，也加强了我的诚信观念。在第二学期的学习生活中，我更是得到了“三好学生”的美誉。

　如今接下来就是大三了，我们将要走出这令人不舍的校园，亲身到社会中去闯荡，去拼搏。我不知道我这两年的准备够不够，这些知识能不能让我在今后的岗位上做好。但是我知道，我在这两年的学习后，我的心已经足够坚定，就算我还不能做到最好，但我也不会看着它失败，我会成功！

分享选择当老师的N个理由

先生与**对白：“你命不好。”“ 为什么？”“ 因为你身上带有凶兆。 ”

“那我把胸罩脱了行吗？”“ 不行，你一脱了凶兆，就会出现人生的两个大波,一天，一个会说中国话，又十分嚣张的日本游客，来到一家中国餐厅就餐。

当服务员给他端上一盘油焖大虾时，这个日本人问服务员：“在你们中国，剥下来的虾壳你们会怎么处理？”

服务员奇怪的回答：“那还用问，当然是扔掉！”

日本人轻蔑地一笑：“No，在我们日本，我们会将剥下来的虾壳回收起来，做成虾饼，卖给你们中国！”

服务员听了很生气，但他忍着没有发作，继续忙他的事去了。

过了一会儿，服务员给那个日本人端上来一个果盘。日本人指着里面的柠檬，又问道：“在你们中国，削下去的柠檬皮，你们是怎样处理的？”

服务员有些生气地回答：“当然是扔掉！”

日本嘴角一扬：“No，No！在我们日本，我们会把削下来的柠檬皮收集起来，做成陈皮派，卖给你们中国！”

服务员脸色微微一变，但还是没有理会他。

最后，日本人用餐完毕后，嚼着口香糖来到服务员那里结账，他又不依不饶地问：“在你们中国，嚼完了的口香糖，你们会怎么处理？”

服务员不耐烦地回答：“我们会把它放到纸上，然后扔掉！”

日本人忙说：“No，No，No！在我们日本，我们会把嚼过的口香糖收集起来，做成安全套，然后卖给你们中国！”

服务员忍无可忍，就微笑着问日本人：“请问先生，在你们日本，是如何处理用过的安全套的？”

日本人叫道：“天啊！当然是扔掉！！”

服务员笑着说：“不！在我们中国，我们会把用过的安全套收集起来，做成口香糖，再卖给你们日本！！！”

有一只企鹅，他的家离北极熊家特别远，要是靠走的话，得走20年才能到。有一天，企鹅在家里呆着特别无聊，准备去找北极熊玩，与是他出门了，可是走到路的一半的时候发现自己忘记锁门了，这就已经走了10年了，可是门还是得锁啊，于是企鹅又走回家去锁门。锁了门以后，企鹅再次出发去找北极熊，等于他花了40年才到了北极熊他们家……然后企鹅就敲门说：“北极熊北极熊，企鹅找你玩来了！”

结果北极熊开门以后你猜他说什么？……“还是去你家玩吧~”

2.小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”

老板：“啊，真抱歉，没有那么多”

“这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。

第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”

老板：“对不起，还是没有啊”

“这样啊。。。”小白兔又垂头丧气地走了。

第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有没有一百个小面包啊？”

老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！！”

小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”

3.小明说：「阿康，问你“有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么“？」

阿康说：「我不知道，答案是什么？」

小明说：「嘿！嘿！答案是“绿豆沙(绿豆鲨)“，你很笨喔！」

4.老师问一同学怎么减少白色污染？

同学答：把饭盒做成蓝色

5.有个人,他肠胃不好.一天,他来到胃病医院看病,对医生说:“我吃什么拉什么,吃西

瓜拉西瓜,吃黄瓜拉黄瓜!“

医生想了想,对他说:“我看你只有了!“

6.飞机上,一位空中**问一个小女孩说:“为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?“

小女孩回答到:“我知道,因为星星会’闪’啊!“

7.有一只北极熊和一只企鹅在一起耍,企鹅把身上的毛一根一根地拔了下来,拔完之后,对北极熊说:“好冷哦！“北极熊听了，也把自己身上的毛一根一根地拔了下来，转头对企鹅说：“果然很冷！“

8.有一个面包,走着走着肚子饿了,于是就把自己吃了

Q：非洲食人族的酋长吃什么？

A：人啊！

Q：那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么？

A：吃植物人！~~

美国人∶你看过木头做的杯子吗？

中国人∶没有！

美国人∶那为什麽你们中国字的“杯“是木字旁？

中国人∶“杯“字旁边不是有个“不“字吗！也就是说它不是木头做的。

小白＋小白=?

小白兔（TWO）～

Q:胖子从12楼掉下来会变什么?

A:死胖子

13.

阿松和阿柏无事闲聊互道岁月不饶人。

阿松：“回忆儿童时代，过的最快乐的是儿童节。“

阿柏：“过了十年就是青年节。“

阿松：“再过十年就是父亲节。“

阿柏：“再过几十年就是老人节了。“

阿松：“又再过几十年.“

阿柏：“.清明节。“

百万富翁开着豪华的加长“林肯“轿车经过一个村落时，看见路旁有两个乞丐正在拔草吃，百万富翁随即停下车。

“你们为什么吃草？“

“我们实在是没有钱......“一个乞丐答道。

“真是的，上车吧，到我家去。“

“我家里还有老婆和两个孩子......“一个乞丐嘟囔道。

“把他们叫来1富翁指了指另一个乞丐。“还有你，把你的家属也叫来。“

“我家人口可多，除了老婆外，还有五个孩子。“另一个乞丐说道。

“没关系，都叫来，快去1

就这样，两个乞丐和他们的家属都上了车，好在是加长车。行使途中，一个乞丐的老婆感激的说道：“老板，您人真好，连我们这样的贫穷的人您都能请到家.“

百万富翁答道：“没什么，我刚刚从国外回来，家宅一直没人照看，院子里的草坪可能有一米多高了，你们可以吃个够

某曰国战如火如荼，公会团长为了激励士气来到了大草原前线……

公会团长问：情况怎样？

团员弓箭手报告说：报告团长！前方20公尺的帐棚旁有一个拜索斯的弓箭手，不过他的准度很烂，这几天射了好多次，都没有射到人。

团长听完便问：既然发现敌国的弓箭手，为什么不把他干掉？

团员弓箭手说：报告团长！不好吧，难道你要让他们换一个比较准的吗？

众士兵：“渴……渴……“

曹操：“大家再坚持一会！我曾经到过这个地方，记得附近有一座梅林，再走一会可

能就到了“

众士兵：“噢￣￣￣￣有梅子吃呀￣￣￣噢￣￣￣“

半个时辰后——曹仁：“主公！探险队找到了大量的水源！“

曹操：“哈哈哈哈，大家听到了吗？终于有水喝啦“

众士兵：“不去……一定要找到梅子……“

某女校闹鬼。

有天被小红遇上了。

鬼说：学妹。。。你看。。。我没有脚。。。我没有脚。。。

小红：那有什么。学姐你看，我没有胸部，我没有胸部。

一块三分熟的牛排和一块5分熟的牛排在大街上遇到了,为什么他们没打招呼呢?(设他们会说话)

因为....................

因为........................

因为他们都不熟啊~~!哈哈

小蛇很慌张地问大蛇哥哥..“哥哥，我们有没有毒“大蛇说:“你问这干吗.？“小

蛇说:“我刚才不小心把自己舌头咬到了。“

龟兔赛跑...兔子很快跑到前面去了..

乌龟看到一只蜗牛爬得很慢很慢..对他说:你上来，我背你吧..

然后..蜗牛就上来了..

过了一会..乌龟又看到一只蚂蚁..对他说:你也上来吧..

于是蚂蚁也上来了。.

蚂蚁上来以后..看到上面的蜗牛..对他说了句“你好“

你们知道蜗牛说什么吗?

蜗牛说:你抓紧点,这乌龟好快...

每次看你穿丝袜的时候……

我的心中都会有一种无法言喻的感觉，

那就是……

萝卜还包保鲜膜咧！

有一天有个婆婆坐车

坐到中途婆婆不认识路了

婆婆用棍子打司机屁股说：这是哪？

司机：这是我的屁股。

甲：“我带你去一个全部女生都没有穿胸罩的地方。“

乙：“真的吗？在哪里？快带我去！“

甲：“就在隔壁的幼儿园！“

有一天，老师带一群小朋友到山上水果，

他宣布说:“小朋友，完水果后，我们统一一起洗，洗完可以一起吃。“

所有小朋友都跑去水果了。

集合时间一到，所有小朋友都集合了。

老师:“小华，你到什么？“

小华:“我在洗苹果，因为我到苹果。“

老师:“小美你呢？“

小美:“我在洗蕃茄，因为我到蕃茄。“

老师:“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？“

阿明:“我在洗布鞋，因为我踩到大便。“

坏消息：一个飞行员从飞机里掉出来了

好消息：他带了降落伞

坏消息：降落伞是坏的

好消息：下面有个干草堆

坏消息：干草堆上有一杆大粪叉

好消息：他没落到大粪叉上

坏消息：他也没落到干草堆上

一猴子吃花生前都要先塞进屁股再拿出来吃。对此管理员解释道：曾有人喂它桃子，结果桃核拉不出来，猴子吓怕了，现在一定要量好再吃。

一天深夜，一个年轻女子经过一家院时，突然后面传来“哇“的一声。女子扭头一看，一个一丝不挂的男子正在向她追来。女子吓得拔腿就跑，后面的男人紧追不舍。不好，前面是一条死胡同，女子万念俱灰，跪在地上哭着哀求道:“你愿意干什么就干什么吧，只求你不要杀我。“男子狡黠地笑了笑说：“真的？那现在你开始追我。“

某院新来护士一名，此女初来乍到，见院中有一病人围着一口古井打转，口中念着：“13，13，……“小护士心中颇为奇怪，想不出这个“13“是何含义，连续观察几日，均是如此。她总想上前问个究竟，但害怕病人发作，始终不敢。

一日，小护士终于安捺不住好奇心，慢慢的走到那个病人身边，探头向井中观望。突然那个病人抱住护士的双腿，往下一掀，开始念：“14，14，14，……“

火柴棍突然觉得头很痒，就伸手挠，挠着挠着就把自己烧死了...

43、在一个露天澡堂里，一群强壮的工人在洗澡，几只好事的猴子爬上澡堂边的树上观看，其中一只猴子边看边笑，越看越觉得好笑，最终笑得掉下树来，在地上打滚，其他猴子基觉诧异，扶起它来，问其所笑为何，那猴仍笑个不停，道：“哈哈…嘻嘻…人类真是一种奇怪的动物，哈哈…你看他们的尾巴那么短，还要生在前面

去乡村当老师发现乡村条件很差,你很失落,你怎么办?

在经历了若干年的教师工作后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败， '我’是决定性因素。我个人用的方法和每天的情绪是影响学生学习气氛和情绪的主因…… 作为一个教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友，我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂，学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致。美国教育心理学家海姆?吉诺特告诉了我们教师对学生成长的影响，如果不爱教育，请远离教师这个职业。

我和晓庄学院同学们一学期的共同学习和交流，在《班级管理》课程的第六章，我们探讨了今天做老师和班主任的困惑和成长，我们讨论的的一个话题就是，我们当初为什么报考了师范学院，来到晓庄？化学师范的同学在讲述了自己真实想法。

我为什么要当教师？（安婉莹）

当老师问出这个问题的时候，我就一直在想，我是为什么要当老师？思来想去，既想明白了自己为什么想当教师，又加深了对自己的认识。

首先，在我到目前为止20多年的生活中，大多数时间是在学校度过的，学校的大部分时间是在“教师教学，学生学习”中度过的，这样想来，大部分时间是在与教师接触。从小学到大学，接触到各种各样的教师，大部分的教师是为人师表、以身作则，具有责任心，当时就觉得老师是世界上最好的人了，年幼的我一个名词、一种称呼代表一种我想成为的一类人。其次，是我在学校遇到各种各样的情况，是身为教师的班主任还有不是班主任的任教老师对我寄予的关怀和鼓励，给予年少的我一种建议、一个选择、一种坚定，所以我以后也想作为一名教师教书育人，使命为教书，重点在育人。最后，便是上了大学之后的我对教师的另一种理解，老师告诉我们：“学高为师，身正为范”，教师首先自己应具备一定扎实的学科知识为基础，然后具备一定的教学技能，最重要的是修身立德方面要可以做到为人师表、以身作则，不能“误人子弟”。

我认为教师是在教育新一代的年轻人，教育祖国的未来，虽然我不知道自己的能力有多大，但我愿意把自己的时间和精力用在教育这件事情上，与此同时，我个人也是十分渴望去教育新一代的青年，让他们追逐自己的梦想，坚守自己的信仰！这便是我当教师的理由。

为什么要做一名教师？（卞俊尹）

首先，我妈妈就很欣赏老师这个职业，所以从小我妈妈一直给我灌输教师职业的神圣性，因此我对教师这个崇高的职业有一定的向往。、

其次，从小到大我接触的老师大部分都是很循循善诱的，我都很喜欢他们，因此我也想未来能够收获一群喜欢我的孩子们。

再次，教师职业比较稳定，我本人比较向往稳定的生活和稳定的收入。

最后，也是最重要的一个原因，我高三的班主任对我的影响最为深刻。他一直都对我们抱着最大的愿望，即便我们有时候状态不佳，他也依旧信任我们，对我们加以鼓励。我觉得这样的教师才能在学生失落时帮助他们找回自我，迅速调整状态，尤其是在高中这样一个压力山大的环境中，因此我的志向就是希望能够成为一名高中的化学老师。

我为什么想成为一名老师？（曹冰清）想成为一名老师的想法并不是从小就有的，首先我刚考完高考的时候没有好好选学校和专业，糊里糊涂的就进了南京晓庄学院，但这一定是我的荣幸，因为我在这里遇上了很多好的老师。她们关心爱护着我这为我想成为一名老师奠定了基础。既然填志愿的时候马虎了，那到了大学可不能马虎了，于是我大一的时候努力学习考得很好，在分流选择专业的时候我有了选择的权利，我结合我们学校的特色，都知道南京晓庄学院使一所师范院校，那在师范院校一定得选个师范专业吧，不然你怎么不去金科呢对吧。所以我选择了化学师范。紧接着发生了一连串的事情，疫情来了，武汉封城自危。我在家里浏览网页新闻，每天看到的都是什么什么公司裁员，什么什么人因为疫情丢失了工作。我更加觉得师范专业还不错了，以后努力考编制，成为老师就算疫情来了。我也是上网课不至于丢掉工作。我一直对于我的专业都抱有非常功利的目的，我是为了稳定的生活，但一切的改变还得从去年寒说起。去年寒我在一个培训机构里带幼儿园的小朋友，我才体会到当一名老师究竟肩负着多大的责任。而且我觉得越是年龄低的小朋友的教育越需要重视，因为小时候发生的事情很大程度上将决定你的一生。从某些方面来说我认为幼儿教育，小学教育等等甚至比高中大学还重要些。因为我们知道很多的习惯和行为都是从小开始的。所以我开始改变了我的想法，我开始焦虑，我焦虑我是否能当好一名老师，我是否能教给我的学生为人处世，做人的道理。能否交给他们正确的学习方法和建构知识的能力。我很焦虑，正好又赶上考教资，我看了很多书，我逐渐明白，教师的责任不是每件事情都告诉学生能做还是不能做，教师的责任更多的使引导，引导学生自己去思考去分辨。人出生到这个世界生就是孤零零的来的未来的生活中还会有很多孤单的时候不会总有人陪伴你，为你做出选择。而教师需要做的就是为我的小朋友们打下建构世界，思考问题的基础。我的天！这是多么重要的责任，不亚于漫威拯救世界的责任。所以我非常想成为超级英雄，平淡生活里默默无闻的超级英雄。所以我想成为一名教师，我认为天下所有的教师都是平淡世界里默默无闻的超级英雄。Respect！

我为什么当教师？（曹靓）

我选择当教师有四个原因：

首先在学校上课，上班时间十分规律，周末有一定时间去休息，跟十几年的学习生活一样，我一直保持着这种生活规律，所以上班以后若仍是按照这样的生活，我会拥有一个更健康的生活。

第二，教师需要不断的学习，来充实自己的知识体系。这就需要我终身学习，提升自己的修养，静心读书，陶冶自己的情操，丰富自己的见识。读的书多了，遇事也会沉着冷静，自然一切难题都能解开。

第三，孩子们是天真烂漫的，与孩子们在一起上课，总是能让自己很开心，将烦恼忧愁忘却脑后，让自己的心态保持年轻。尽管只是“不带一片草去”的默默耕耘，但是在节日能收到学生的一张贺卡，平常能听到那一句“老师好”，这种快乐和幸福，应该只有当老师的才能体会。

第四就是教师的很不错，国家对教师越来越重视各种保险都报销了，而且每年还有寒暑，我能够有更多时间去做更多喜欢的事情，也可以有更多时间陪自己的家人。

陈可说，因为热爱。学生是最纯真的天使，有稚拙美。我愿意做一名园丁，开启幼儿心智，和幼儿一起成长壮大。学前教育是开启幼儿启蒙的教育。美纽斯、弗鲁贝尔、蒙台梭利，那么多的教育家将毕生奉献给了教育事业，我愿意追随他们的步伐，在这片土地上献上自己的一份力量。都说教师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业。不过说实话，我并不觉得现在社会上有这么浓的尊师重教的风气。我选择当一名老师不是因为这种职业有多么崇高，也不是因为我真的能做灵魂的工程师，而是因为我确实热爱这个职业。

1、每次看到自己班里的孩子被夸奖，看到他们从一群“小皮猴”变成懂礼貌的好孩子，看到他们离开幼儿园戴上红领巾的时候；每次听到家长的一声谢谢，孩子的一声爱你的时候，都让我们成就感一路感动。温馨纯粹的工作环境在学校里老师接触最多的就是孩子，没有太过复杂的人际关系，不需要担心办公室里的钩心斗角。而孩子的心思单纯，跟他们一起相处心情轻松，没有负担。

2、一直跟孩子在一起，老师的心态也很年轻，会学小朋友们说话的语气，用孩子的眼光去看世界。同学聚会的时候，幼师往往是看起来最年轻的那个。幼儿园上班时间是固定的，迟到一分钟都不行，幼师的生活里从来都没有懒觉一说。因此作息十分规律，很多生活上的好习惯都是在这个职业阶段养成的。

3、因为，教师的职责是传道，授业，解惑。我非常喜欢这个职业。既然选择当老师了，那么就没有理由不好好教书的每个职业都是神圣的，我们需要勇敢的去面对尽职尽责，是我们需要学习的原则。

我为什么要当老师？（洪欣雨）

每个人小时候应该都被问过以后想从事什么职业吧，有人回答科学家，有人回答作家，我还记得年幼的我，深思熟虑后，回答的是以后想当一名老师。为什么想当老师呢，在还是学生的时候，老师便是除了家长以外最亲近的人，一天的大部分时间都待在学校，接触最多的就是老师，特别是班主任，在学生的眼里，老师就是这个世界上最厉害的人，我憧憬着，以后可以成为这样一个温柔的人，于是，我的心里埋下了。

上了初中以后，我开始叛逆，也遇到了自己不喜欢的老师，在被班主任训斥过后，我总是愤愤的想，我以后一定也要当老师，当一个民主开放的老师，我要让学生能够自由的看自己喜欢的书，去做喜欢的事，能在一个轻松地氛围里学习，绝对不能像现在这个班主任一样，一天到晚凶巴巴的。当然，那时候只是想一想，真正走上师范这条路，也算阴差阳错。

我高中时，成绩很一般，所以父母一直想着，女孩子嘛，选个稳妥的工作，当老师是个很好的选择，所以填志愿时，将几所师范学校排在了前面，我也没什么异议，一切就按他们想的安排。上了大学后，没有学到我喜欢的地理师范，我一度很伤心，但都是师范，也就硬着头皮学了下去，在一众师范类的课程中，我开始理解当一名老师并没有表面上看着那么轻松，一个师范生不仅要学习专门的师范生技能，还要培养自身素养，了解学生心理，学会班级管理。越深入学习，越能感受到老师的伟大，这潜移默化的坚定了我当老师的心理，也让我对教师这个职业有些害怕，我究竟能不能胜任，我是否能做一名合格的老师。

然而，对我影响最大的，最能打动我心灵的，是几部**。第一部看的教育类**，是《放牛班的春天》，一开始只是为了完成一个观影任务，但是看完后，我的心久久不能平静，里面的老师马修给了我很大的感触，与冰冷无情的管理制度“行动——反应”不同，他在用心去教育感化这群被外界认定为是问题少年的孩子的心，教育并不只是传授知识，更是教育他们如何做人。马修老师去发现学生的优点，并引导教育他们，让他们冲破管理的条条框框，认识到生活的美好，从而慢慢学会做人，莫杭治也在马修的教育下，成了一个有名的演唱家。教师是美好崇高的职业，想要做一个受学生尊敬的好老师，决不能只局限于学校刻板的制度，而要有自己的想法，用自由的方式和以人为本的原则引导教育学生，塑造学生的灵魂。那一个个飞舞在明媚天空的纸飞机，窗口挥舞的一双双小手从教室里传来的空灵的歌声，这一切，都给了我极大地震撼。

第二部**是《死亡诗社》，与放牛班不同，这部**里都是出身精英教育的学生，他们身上背负着父母的期待，学校也恪守着传统的校规，但是基丁老师的出现，改变了这群孩子，他特立独行的教育方式，让学生有了独立的思想，让学生用全新的视角看世界，虽然**的最后是个悲剧，尼尔为了追逐自己的梦想，死在了那个冰冷的夜晚，可是基丁老师教给学生的思想，却深深刻在了学生心中，最后所有学生勇敢的站上桌子，喊着“oh, captain, my captain”为基丁老师送别，教师教给学生的不仅是知识，更是思想。学生的世界并不是只有学习，还要教会他们如何诗意的生活。

我曾经问过高中的英语老师，觉得教师这份职业怎么样，她说她很喜欢这个职业，能一天到晚和我们这群学生在一起，而学生的世界很简单，没有那么多的勾心斗角，当老师也很简单，教好孩子们就行，她是一个很可爱的老师，我希望，我以后也能成为这样快乐的老师。

关于为什么想要当老师？（胡忠昀）我可以给出许多理由。当老师可以教书育人，教书是教给学生文化知识，让他们有能力在社会立足，育人是教会学生如何做人，让他们能够真正的在社会上立足。教书育人我认为更重要的是育人，年轻一代是国之根本，立国之道，少年强则国强，这是我坚信不疑的道理。没有正确价值观的年轻一代，是不可靠的，无法把国家的未来教给他们。而每个人都是可塑造的，教师担任的就是塑造学生的使者，韩愈有言，师者传道授业解惑也，这句话我觉得可以当作每个教师的座右铭。

老师说得对，想当官想发财，教师都不是一个好选择。教师是一个有情怀有理想的职业。想到这里我不得不提到我的高一班主任和高三班主任。高一班主任是新任老师，我们是他带的第一届学生，我在他身上看到了教学热情与对学生的关怀，这是我第一次感觉到原来班主任可以这么关心生活。反而是一些教龄久的老师做不到的，但我想倘若一个老师能永远保持初心，那么他的教学工作一定会做的很出彩。我的高三班主任是一名真真正正的育人者，从他那里我懂得了如何去做一个有价值的人。他总说我们要为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平。从老师的那里我懂得了如何去做一个爱国的人，如何去关心社会如何去关心家人。在繁重的课业里，老师抽出教学进度中的时间给我们阅读新闻，让我们在备考期间也可以知悉国家大事。老师让我们反思最深刻的一件新闻就是（江歌被害案）。我们个人看见这种新闻也就是一带而过，老师以前强迫我们思考，我觉得很烦，但如今我看见什么东西我第一时间是思考我的看法，我觉得这将是我终生受益的东西。

2009年8月12日,教育部颁布了《中小学班主任工作规定》，对班主任工作性质做了明确阐述，“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”。专业化是社会文明与进步的表现，是社会发展的必然趋势和重要标志。班主任工作是一种不可替代的专门性工作，班主任专业化的内涵要比一般教师更加丰富，有着自身的特殊性。

大学第二学期自我鉴定五篇

去乡村当老师发现乡村条件很差，我很失落，我会调整自己的心态，继续坚持留在那里任教，尽我的能力去改变现状。

农村义务教育段学生数量是以亿为单位计算的，他们需要优秀的老师，需要靠谱的人生向导。今天很多孩子随着父母进入城市，但是依然有很多孩子留在乡村，在基础设施和师资条件都远远不如城市的农村学校接受教育。但是，为什么他们就只能接受这种低质量的教育呢？这是理所当然的吗？我觉得这并不理所应当，虽然他是现实。

农村教育长期落后的根源在于什么？我不知道，但我很阴谋论的想过，大概是因为那些有权力和主导教育的家伙们的孩子大概不需要在农村接受教育吧。农村教育确实很多问题，但是有人说过，不想去解决问题的的教师不是好教师。正因为有这么多问题需要解决，所以才更需要人。

当然，很多很多怀有梦想，敢于直面惨淡的农村教育现状，敢于挑战农村教育问题的热血青年在走上农村学校的讲台之后，会发现现实远比想象更复杂更麻烦，有些时候，发现只有你一个人在对抗一个体制，那么失败几乎是必然的。放弃还是坚持？妥协投降还是血战到底？总要做个决定。

教资面试的内容有哪些：

教资资格证面试结构化是必考的内容，尤其是结构化在试讲之前考试，结构化答得好与不好会极大影响你的心情，导致你后面的试讲内容好或不好。所以结构化一定要准备好。考官在你试讲前会提问你两个关于结构化的问题，主要是六个方面：

1、自我认知：自我认知类的题目主要就考察考生对自身的认识，报考自身的性格、优缺点、座右铭、最爱看的著作以及人生经历等。此类题目考得不多。

2、人际沟通：作为教师，不仅要和同事打交道，还要和学生、家长以及领导处理好关系。

3、组织管理：主要考察你的思维的全面性和是否具备相关经验。

4、应急应变：主要考察的就是你的思维的全面性、反应的迅速性以及处理问题时的轻重缓急。

5、综合分析：主要考察的就是你的综合以及分析能力。

6、教育理论或专业相关：这类题主要是考察你的的专业基础和教育理论的实际应用能力。这类题出得也比较少。结构化问题并不需要花费太多时间准备，因为它是有套路的！

1.大学第二学期自我鉴定

　学习方面：首先是我端正了学习态度。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高校的学习旅程。

　其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。

　再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了高校的第一份奖学金。

　思想政治方面：对党我也有更深刻的认识，经过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优异的成绩取得了党校结业证书。

　工作方面：在义务助学社，经过大一一年的锻炼，自己的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自己的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动，受到学生和老师的一致好评。

　今后打算：来高校就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！

2.大学第二学期自我鉴定

　大三第二个学期结束了，同时也是在告诉我在大学的时间只有最后一年了，我的任务也更加的重了，好在自己这一学期没有放松过自己的要求，所以进步也还是有的，能够为我大学里最后一年的学习提供一些帮助。

　在思想上面，这一学期是我提高的非常明显的一年，因为在我刚进入大学的时候就在向组织靠拢，所以我一直在学习先进的思想，阅读各种优秀的历史典籍，对于组织的各种讲座我也都有去听课并且及时做好心得体会，这是我每一学期都在做的，这一学期也一样，我还是在去参与着，参加支部组织的培训讲座，学习相关的政策，参加会议，在网络上面关注新闻动态等等，这些都促进了我思想的进步。

　在学习上面上一个学期我是有懈怠的地方的，虽然在专业的学习上面并没有放松自己，但是也仅仅是止步于此了，没有主动去学习其他的地方，就只是参加了一个教师资格证的考试，这一学期自己明显改善了很多，通过了教资的面试拿到了证书，并且还报名参加了六级考试，还经常在网络上面跟着那些高手做项目，所以一定程度上给我学习提供了许多的经验，并没有分散注意力还影响学习，反而促进了学习进步。

　在实践工作上面，自己这一年表现也还是可以的，跟着社团出去参加了两次义工活动，很好的帮助了他人，我还通过自己网上学习项目，了解到了域名，服务器等知识，自己搭建了一个属于自己的小的播客，有时候也会在上面写写日记，记录一下自己一段时间的心情什么的，虽然跟我专业没有太大关系，但是让我获取到了更多的知识，开拓了眼界。

3.大学第二学期自我鉴定

　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。

　一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

　二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。

　三、积极参加学校的各种活动，在20下半年至20上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

4.大学第二学期自我鉴定

　本人自上大学以来，力求全方位发展，努力培养和提高自身的综合素质，并加强社会实践能力。

　思想上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，力求上进，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。在校期间，守校纪校规，尊敬师长，团结同学，同时我也参加学校组织的志愿者活动，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己，我希望通过志愿者活动来关心他人，同时也可以实现自己的价值。

　我本着对知识的热切追求，认真、努力地学好各门学科，特别是英语精读，英语写作，英语听力，商务英语，词汇学，语言学等，并获得“三等奖“奖学金。现已基本地掌握了本专业的基础理论知识，具备了基本的问题分析及判断能力。在校期间，我还获得了英语专业四级证书，剑桥商务英语证书，xx省自学考试——教育学和心理学证书，普通话水平测试证书等。

　在校期间，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

5.大学第二学期自我鉴定

　大二的第二个学期马上就要结束了，本学期我综合表现优秀，今后会一直保持虚心向学的态度继续前进。

　本学期，我继续了一贯优秀的学习习惯，本学期比大一学年更加适应了老师们的上课节奏和思维。不得不说大学真的是一所非常神奇的地方，在大学我学习到了很多的知识，许许多多的知识为我打开了一种全新的思维方式，包括在生活中，我都会试着用这一种全新的思维进行思考，真的发现了很多不一样的东西。

　本学期，我除了将本专业的知识学好之外，我还跨专业选修了另一门专业，致力于获得双学士学位，我并不是好高骛远，我是综合了自己的综合成绩来说话的，本身学习能力强，记忆和理解能力能很强，同时修学两门专业的确有些辛苦，但都在我可以承受的范围内。以前不懂为什么学长学姐喜欢去图书馆，直到我去了一次图书馆之后，我才明白他们为什么要来，因为在这里，我们可以学习到自己专业更深层次的东西，学校图书馆并不是传统意义上的图书馆，这里的书很多是外面图书馆买不到的书籍，全部都是充满学术知识的书籍。通过在图书馆的学习，我不仅熟悉的掌握了专业知识，还有更深层细的理解。

　本学期的课程较多，所以休息的时间都是在周末。大一学年，课程轻松的时候，我参加了许许多多的活动，本学期因为忙于学业就没有参加这些活动了，我不遗憾，因为有舍就有得，在大一学年，我已经得到了充分的锻炼，大二学年的学习很紧张，我将学业放在第一位，事实证明我的选择是没有错的，因为成绩优异，我获得了国家励志奖学金，除此之外，我跟着专业老师和教授一起参加了比赛，并取得了多个一等奖的名次。我知道现在的自己的表现已经很优秀了，但是我知道，比我优秀的还有很多人，所以我从没有因为这些荣誉感到骄傲，我更相信脚踏实地，一直保持骄傲会让人失去自我。

　我个人有着很高的思想觉悟，因为我的父母都是人民教师，从小我就接受着良好的教育，我个人素质较高，有正确的价值观，遵纪守法，我时常给周围的同学传递正能量，是一名品学兼优的学生。

　大千世界，于众多优秀的人来说，我不过是浪花一朵，今后我会继续努力加油，变的更优秀！