赞美英语书法的句子_形容书法写得好的句子英语

1.赞美书法之美的句子 赞美书法的句子100字(精选82句)

2.怎样写好英语书法

3.描写书写字体漂亮的词语

4.英语书法活动总结

5.适合写书法赠人的诗句

6.形容字写得好的句子

1. 关于赞美书法很妙的诗句

关于赞美书法很妙的诗句 1.夸奖一个人书法好的诗句

《石苍舒醉墨堂》

朝代：北宋

作者：苏轼

人生识字忧患始，姓名粗记可以休。

何用草书夸神速，开卷惝怳令人愁。

我尝好之每自笑，君有此病何年瘳。

自言其中有至乐，适意无异逍遥游。

近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。

乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。

君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。

兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏。

我书意造本无法，点画信手烦推求。

胡为议论独见，只字片纸皆藏收。

不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。

不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。

译文：

人的一生忧愁苦难是从识字开始的，因此，只要能写能认自己的姓名就可以了。

更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速，让人看了模糊恍惚令人发愁。

我每每自笑曾经爱好草书，不想你也有这个“毛病”，不知道哪年才能病愈？

还说这里面有什么最大的快乐，非常称心合意，和庄子的逍遥游没有什么不同。

最近，先生建造了醉墨堂，就像啜饮美酒能消愁消除烦恼一样。

看先生这个样子，我才领会到柳宗元说的不错：嗜好土炭的病人吃起土炭就像美味佳肴一样。

先生在书法艺术也可以说达到了最高境界，用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。

兴致来时，挥动笔墨多少纸都用得完，就好像骏马一转眼就踏遍大地。

我的书法都是凭借想象力创造的，本来就没有什么章法，一点一画随手写来，也懒得去仔细推敲琢磨。

为什么我的随口议论独独被先生所容纳，就连只字片纸也会收藏起来？

如果用“不低于钟繇、张芝”来评价先生，先生完全当得起；如果用“向下和罗晖、赵袭差不多”来评价我，我似乎还要好些。

从今后，先生不用再像张芝那样临池苦学，池水尽黑了；那些未曾染色的白绢与其先写字后再染色做衣服，不如直接拿来做被褥床帐。

扩展资料：

苏轼是大书法家，有多篇诗谈到书法。像《凤翔八观》里的《石鼓歌》、《次韵子由论书》、《孙莘老求墨妙亭诗》和这首《石苍舒醉墨堂》，都是脍炙人口的。那几首诗都涉及论书，而这首诗纯粹从虚处落笔，尤其特殊。

诗中先以调侃戏谑的语气，称誉石氏草书的神妙，其间又融入对人生、政治生涯的感慨。诗中说明自己与对方同样是好书成癖，且以《庄子》篇名，表达进行书法创作时所感受到的无上快乐与精神自由。

然后点出对方作堂起名“醉墨”深刻、美好的用意。再进一步具体而生动地称赞石氏通过“堆墙败笔如山丘”的苦练，书艺达到至精至粹的程度，以至获得创作的神功和喜悦。诗中提出了书法艺术崇尚自然的可贵观点：摆脱羁绊，放笔快意，追求创作的最大自由，是经由长期积累、艰苦劳动，终于水到渠成的境界。

诗中还说明石氏是自己观点的支持者和自己书法作品的珍爱者。最后反用古人典实作结，与篇首调侃戏谑前后呼应。全诗信笔点染，脱略故常，纵横捭阖，无不如意，多使用书史典故，而无堆砌炫才之弊，但见议论风生之致。

2.称赞“书法”的诗句有哪些

1.垂露春光满，崩云骨气馀。请君看入木，一寸乃非虚。——《书》唐 李峤

译文：垂露圆浑有力，一笔一划又好似碎裂的云朵力劲暗藏期间。

请你仔细观察每一个笔画，每一寸都是圆浑流畅、筋骨俱备。

2.君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。——《石苍舒醉墨堂》宋 苏轼

译文：先生在书法艺术也可以说达到了最高境界，用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。

3.酒为旗鼓笔刀槊，势从天落倾。——《题醉中所作草书卷后》宋 陆游

译文：草书如同行军打仗，书写前喝酒，好似军中的旗鼓以壮声威，手中的笔好似战士的刀枪，其气势如同从天上倾泻而下。

4.兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼

译文：茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。

5.颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼

译文：颜真卿公改变书法创造新意，字体筋骨强健如秋日雄鹰。

6.板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。——清 蒋士铨

译文：郑板桥写字就像画蓝一样，气势俊迈，风神肃散，傲然挺立。

7.徐家父子亦秀绝，字外出力中藏棱。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼

徐峤之父子的书法也极其清秀，锋芒不露笔势却苍劲雄浑。

8.兴来走笔如旋风——《赠零陵僧》唐 苏涣

译文：下笔之间就像风一样疾走。

9.挥毫落纸如云烟。——《饮中八仙歌》唐 杜甫

译文：挥笔疾书，若得神助，其书如云烟之泻于纸张。

10.峄山传刻典刑在，千载笔法留阳冰。——《孙莘老求墨妙亭诗》宋 苏轼

译文：峄山上的石刻文垂示了典范，千载书法传承者是李氏阳冰。

3.赞美书法的诗句

唐·李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》峨眉高出西极天，罗浮直与南溟连。

名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前。满堂空翠如可扫，赤城霞气苍梧烟。

洞庭潇湘意渺绵，三江七泽情洄沿。惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。

征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。心摇目断兴难尽，几时可到三山巅？西峰峥嵘喷流泉，横石蹙水波潺湲。

东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。此中冥昧失昼夜，隐几寂听无鸣蝉。

长松之下列羽客，对坐不语南昌仙。南昌仙人赵夫子，妙年历落青云士。

讼庭无事罗众宾，杳然如在丹青里。五色粉图安足珍？真仙可以全吾身。

若待功成拂衣去，武陵桃花笑。唐·杜甫《画鹰》素练风霜起，苍鹰画作殊。

奴身思狡兔，侧目似愁胡。绦镞光堪摘，轩楹势可呼。

何当击凡鸟，毛血洒平芜。唐·杜甫《姜楚公画角鹰歌》楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。

观者徒惊掣臂飞，画师不是无心学。此鹰写真在左绵，却嗟真骨遂虚传。

梁间燕雀休惊怕，亦未抟空上九天。

4.描写书法的诗句

1、《书》

唐代：李峤

削简龙文见，临池鸟迹舒。

河图八卦出，洛范九畴初。

译文：池边鸟雀声稀环境静谧闲适，依着栏杆细细品评着书简上的文字。书法是中国文化的起始源头，洛河的存在才导致了《洛书》的出现。

2、《石苍舒醉墨堂》

宋代：苏轼

人生识字忧患始，姓名粗记可以休。

何用草书夸神速，开卷惝恍令人愁。

译文：人的一生忧愁苦难是从识字开始的，因此，只要能写能认自己的姓名就可以了。更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速，让人看了模糊恍惚令人发愁。

3、《题醉中所作草书卷后》

宋代：陆游

胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊，势从天落倾。

译文：胸中自有军事谋略，想要试炼一番却没有门路，空怀豪情。草书如同行军打仗，书写前喝酒，好似军中的旗鼓以壮声威，手中的笔好似战士的刀枪，其气势如同从天上倾泻而下。

4、《孙莘老求墨妙亭诗》

宋代：苏轼

兰亭茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。

颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

译文：茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵，人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。颜真卿公改变书法创造新意，字体筋骨强健如秋日雄鹰。

5、《草书屏风》

唐代：韩偓

何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。

怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。

译文：你从哪里得到这一个屏风？上面分明有怀素书法的踪迹。虽然有很多灰尘、颜色的沾染，但还能够见到墨痕的浓重。

写的字的点就像怪石奔向秋天的山涧，字的竖和勾的笔画就像寒枯的古藤倒挂在古松下。如果把屏风放到水边，每个字恐怕都要化成蛟龙，游到水里去了。

5.赞美书法之美的句子有哪些

1.王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深.他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”.

2.观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

3.草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。

4.其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。

5.草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。

6.一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

7.书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

8.陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

9.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

10.行云流水，落笔如云烟。

11.飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

12.怀素如壮士拨剑，神动人，而回旋进退，莫不中节。

13.张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

14.杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

15.群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）。

赞美书法之美的句子 赞美书法的句子100字(精选82句)

夸字写得好的句子如下：

1、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

2、行云流水，落笔如云烟。

3、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

4、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

5、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

6、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

7、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）。

8、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

怎样写好英语书法

赞美书法之美的句子 1、1、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

2、36、练好钢笔书法，传承汉字文化。

3、30、翰墨怡且乐，书法寿而康。

4、23、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。

5、58、写漂亮字，做优秀人，字如其人。

6、62、一手好字，得益一生。

7、68、中国书法，字里千秋。

8、8、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

9、10．硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

10、41、泼墨造物，笔下生花。

11、44、如诗如画新天地，锦上添花书法城。

12、66、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

13、13、老师的．字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

14、53、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。

15、3、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

16、33、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。

17、3．群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）。

18、52、为中华之崛起而读书。

19、32、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

20、42、学书法，共创新世纪。

21、57、写好硬笔字，为人生添色彩。

22、2、行云流水，落笔如云烟。

23、67、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

24、7．飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

25、54、文宗秦汉，楷法晋唐。

26、5、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

27、60、写气质人生，扬祖国精华。

28、50、提高精神内涵，陶冶高尚品质。

29、45、世上无难事，只要肯攀登。

30、8．怀素如壮士拨剑，神动人，而回旋进退，莫不中节。

31、4、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

32、11．硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

33、46、书法宣城，精彩人生。

34、69、行云流水，落笔如云烟。

35、1．观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

36、63、一手好字，相伴一生。

37、13．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

38、59、写漂亮字，做优秀人。

39、43、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。

40、65、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

41、6、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

赞美书法的句子100字

1、12．文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。

2、20、如壮士拔剑，神彩动人。

3、9、怀素如壮士拨剑，神动人，而回旋进退，莫不中节。

4、26、点到为止，一字千金。

5、24、阐释书法精神，传承文化精髓。

6、22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7、29、感受美，欣赏美，创造美，展示美。

8、49、堂堂正正做人，端端正正写字。

9、28、富有生机就是美。

10、37、练好硬笔书法，传承汉子文化。

11、4．写气质人生，扬祖国精华。

12、5．心系书协，振兴东华。

13、17、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

14、70、朴实无华而兼纳乾坤。

15、21、曼卿之笔，颜筋柳骨

16、27、读诗千首，挥毫万字。

17、14、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

18、56、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。

19、7、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）

20、48、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

21、40、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。

22、14．传承中华文明，弘扬书法艺术。

23、25、传承中华文明，弘扬书法艺术。

24、51、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。

25、6．一手好字，得益一生。

26、12、朴实无华而兼纳乾坤。

27、9．一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

28、18、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

29、64、一手好字，一生成功。

30、16、龙蛇竞走、磨穿铁砚。

31、47、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

32、38、练一手好字，传一代文明。

33、34、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

34、35、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

35、19、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

36、15、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

37、39、练中华书法，承传统文化。

38、2．杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

39、31、弘扬传统，书写卓越。

40、55、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

41、61、心系书协，振兴东华。

描写书写字体漂亮的词语

问题一：如何才能写好英语书法 看到有人在练英文字好高兴。我最近也在练英文书法，觉得不仅好看，而且考试的时候可以提高一点软分数。

我觉得练字首先应该检查握笔姿势。我以前握笔姿势不对，写一会字，小指和无名指就会被压得酸痛。最近发现写字的着力点不应该是小指和无名指，而应该在手腕上近外侧的“碗豆骨”上。

然后才是字体。我最近对比了三本不同时期不同作者书写的英文字帖里的三种基本的英文字体：手写印刷体，意大利体、圆体，我个人感觉似乎看起来这三种字体类似汉字的楷、行、草，也有类似的笔顺及书写速度的差异。不过我也不知道是不是应该按顺序去练习，还是直接就能写意大利体或圆体。我个人是打算从印刷体开始练习。

关于英文的书写，好像不像汉字有提笔顿笔，他们讲究字形圆润饱满，注重平行笔划的方向一致（即便圆体字也是这样）。这一点我觉得比较难把握，因为中国人写字都习惯每笔不一样，“三”的每一横都不一样长，“须”的三撇也都有变化，反正我个人是经常把h写得像只破椅子，n和u写得快了还能写成一个样，汗。

以上个人看法，欢迎拍砖，呵呵，我们一起练习吧:)

问题二：怎样才能写一手流畅漂亮的英文书法？ 看到有人在练英文字好高兴。我最近也在练英文书法，觉得不仅好看，而且考试的时候可以提高一点软分数。

我觉得练字首先应该检查握笔姿势。我以前握笔姿势不对，写一会字，小指和无名指就会被压得酸痛。最近发现写字的着力点不应该是小指和无名指，而应该在手腕上近外侧的“碗豆骨”上。

然后才是字体。我最近对比了三本不同时期不同作者书写的英文字帖里的三种基本的英文字体：手写印刷体，意大利体、圆体，我个人感觉似乎看起来这三种字体类似汉字的楷、行、草，也有类似的笔顺及书写速度的差异。不过我也不知道是不是应该按顺序去练习，还是直接就能写意大利体或圆体。我个人是打算从印刷体开始练习。

关于英文的书写，好像不像汉字有提笔顿笔，他们讲究字形圆润饱满，注重平行笔划的方向一致（即便圆体字也是这样）。这一点我觉得比较难把握，因为中国人写字都习惯每笔不一样，“三”的每一横都不一样长，“须”的三撇也都有变化，反正我个人是经常把h写得像只破椅子，n和u写得快了还能写成一个样，汗。

以上个人看法，欢迎拍砖，呵呵，我们一起练习吧:)

问题三：怎么写好英语硬笔书法 楼主问的是英语硬笔书法。最好是先描红。 就是用透明的白纸盖在字帖上面，先熟悉每一个字母的走位。

英文中文一开始就该这么练。 练久了就可以临摹了。就是不用透过纸写，叮接对照着字帖写。

祝你成功！

问题四：书法的英语怎么写 tieba.baidu/...e_lz=1 不用谢 叫我红领巾

问题五：书法用英语怎么写？ handwriting

问题六：怎样写好写快英文书法意大利斜体 可以多练字，书店里会有卖意大利斜体的英文字帖，练一练，然后有时间就在本子上自己写

问题七：怎样写好英语字 斜体英语固然美观，但也不是一朝一夕能够完成的。

首先你手中要有一些优秀的斜体英语文章之类的，尽量每天拿出一点时间练习，一张纸也就够了吧，你要在斜体英语中寻找感觉，有时候不必练习，你要观察斜体的写法，观察某些字母的共性，想一下如何让一类字母看起来在一条线，倾斜度一致。

比如说，英文字母f订g,j,p,q,y的尾部弯曲度，方向等等，能否一致；

所有字母中能一致的不要二般，不一致的尽量简洁，有时候简洁更好，以免省的看起来有些凌乱。

作文中，要的效果就是整体美观，所以，不要有任何一处字母错误然后花掉的迹象（包括一个小小的字母），万万不可划双线，这样太明显了，高分不容易上去；如不小心错了，用“（）”括起来，括号尽量美观些，不要让人轻易觉察出来；但还是尽量不要出错，能不改的就不改。

优美的文章，无论近看还是远看，都会给人以享受的感觉。最重要的两点就是揣摩观察与练习。

以上是我高中时的一点心得，希望能对你有所帮助，也希望你能写出字体优美的文章！

问题八：怎么写好英文书法？ 写好英语书法，先从每个字母开始练习，先把26个英文字母，多练习练习，把每个字母练的都很好后，然后开始练习写单词，句子，在看着书法书，在本子上仿写，看准书法书上写的间距，模式，好好仿写，坚持每天练习，很快就会有收获的

问题九：怎样写好写快英文书法?意大利斜体 怎样写好写快英文书法?

How to write fast English Calligraphy

英语书法活动总结

1.形容字体漂亮的词语或句子

笔走龙蛇、力透纸背、龙飞凤舞、矫若惊龙、入木三分、游云惊龙、颜筋柳骨、龙蛇飞动、行云流水、铁画银钩、鸾飘凤泊

一、力透纸背 [ lì tòu zhǐ bèi ]

解释：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

出自：唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

译文：当他写字的时候，常常使用的力道让墨透过纸背，这是成功的最高境界。

二、入木三分 [ rù mù sān fēn ]

解释：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

出自：唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

译文：王羲之的书法祝版，工人削去之后，笔墨仍渗入木三分。

三、龙飞凤舞 [ lóng fēi fèng wǔ ]

解释：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

出自：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”

译文：天目山的山，是苕水发源地，山势的蜿蜒雄壮，集中在临安。

四、矫若惊龙 [ jiǎo ruò jīng lóng ]

解释：矫：矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。

出自：唐 房玄龄《晋书·王羲之传》：“尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。”

译文：尤其擅长隶书，为古今的帽子，研究者称他的笔法，认为飘然若浮云，书法笔势刚健。

五、颜筋柳骨 [ yán jīn liǔ gǔ ]

解释：颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权。指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。

出自：宋·范仲淹《祭石学士文》：“曼卿之笔，颜筋柳骨。”

译文：曼卿写的字，像颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同

2.形容字体漂亮的词语有哪些

颜筋柳骨、矫若游龙、龙飞凤舞、力透纸背、笔走龙蛇

1、颜筋柳骨

读音：yán jīn liǔ gǔ

释义：指颜柳两家书法挺劲有力，但风格有所不同。也泛称书法极佳。

2、矫若游龙

读音：jiǎo ruò yóu lóng

释义：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。

3、龙飞凤舞

读音：lóng fēi fèng wǔ

释义：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

4、力透纸背

读音：lì tòu zhǐ bèi

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。

5、笔走龙蛇

读音：bǐ zǒu lóng shé

释义：意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

3.形容写书法字体漂亮的语言 如 ：刚劲有力 龙飞凤舞 句子

形容书法类的成语

笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张：剑从鞘里 *** 了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”

鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。

铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

这是形容书法的成语。你筛筛吧

4.形容书写得好看的词语有哪些

形容字的结构：奇险率意、变幻灵动、缩放有效、欹正相生。

形容字的形态：清新飘逸、苍劲有力、力透纸背，秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势，不衫不履、方圆兼备、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无，又归于虚旷.

形容用笔： 行云流水；纵横挥洒；洞达跳宕；刚柔相济；藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，垂露收笔处戛然而止，似快刀斫削，悬针收笔处有正有侧，或曲或直；提按分明，牵丝劲挺；亦浓亦纤，无乖无戾，亦中亦侧，不燥不润。

5.形容书写的好的词语

形容书写的好的词语

笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张：剑从鞘里 *** 了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月?平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”

鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

6.形容字体优美的成语

挨山塞海 百川朝海 百川赴海 百川归海 碧海青天 拔山超海 八仙过海 八仙过海，各显神通 才大如海 醋海翻波 沧海横流 沧海桑田 沧海一鳞 沧海一粟 沧海遗珠 曾经沧海 辞金蹈海 持蠡测海 愁山闷海 春深似海 地负海涵 荡海拔山 倒海翻江 东海鲸波 大海捞针 东海捞针 东海逝波 东海扬尘 刀山火海 堆山积海 倒山倾海 道山学海 东洋大海 恩山义海 法海无边 覆海移山 翻江倒海 翻江搅海 放龙入海 福如东海 放鱼入海 放诸四海而皆准 放之四海而皆准 海不波溢 河奔海聚 海北天南 海不扬波 韩潮苏海 胡打海摔 海底捞月 海底捞针 海沸波翻 海沸河翻 海沸江翻 黑风孽海 海沸山崩 海沸山裂 海沸山摇 河海不择细流 海涵地负 火海刀山 宦海风波 宦海浮沉 河涸海干 恨海难填 河海清宴 韩海苏潮 海涸石烂 航海梯山 后海先河 海怀霞想 海角天涯 海角天隅 海枯见底 海枯石烂 海阔天高 海阔天空 河落海干 河溓海晏 河溓海夷 海立云垂 河目海口 河门海口 侯门如海 侯门似海 海盟山咒 海纳百川 海内存知己，天涯若比邻 海内鼎沸 海内无双 河清海竭 河清海晏 河清海宴 浩如烟海 海水不可斗量 回山倒海 海桑陵谷 海水难量 海水群飞 海市蜃楼 汹涌澎湃 大浪滔天 源源不断 滔滔不绝。

适合写书法赠人的诗句

英语书法活动总结

　活动已经圆满收场了，我们既增长了见识，也锻炼自身，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。写活动总结可马虎不得哦，下面是我整理的英语书法活动总结，欢迎阅读与收藏。

英语书法活动总结1

　为了检测各班级学生的英文写字水平，提高学生对英语的兴趣，学校于20xx年12月进行了学生英语书法比赛。从比赛情形看，本次比赛真实地展现了我校学生的练字水平。学生作品代表各个班级水平，卷面整洁，字迹工整。就整体来看，学生的写字水平有了较大的提高。希望我们以本次比赛为契机，继续扎实开展写字教育，把写好字的观念深入到每个学生的心中。在这次比赛中涌现出了许多书写快而且好的学生，同时也突显出了一些教学中的缺点与不足，在此作一总结，以利于以后工作的开展。

　一、日常教学工作中，教师要在书写规范上花更大的力气。在本次比赛中，学生在书写时，缺乏规范意识，版面设计不大方，上下左右不留空隙；纸张不整洁，很多学生无段落意识，将材料从头抄到尾，不分段或段前不空格。

　二、书写基本功方面。

　大多数学生在书写中，字母的倾斜度不对，很多学生书写的字母与汉语拼音一样，倾斜度为0，甚至有些学生书写的字母倾斜方向是与正确方向相反的；单词之间的距离也是一个问题，在句子和短文抄写中，单词之间合适的距离应该是一个字母的宽度，而很多选手的作品单词之间距离达到2－3个字母，甚至更大；另外单词的章节划分也需要教师们进行指导，这体现在第一行的末尾书写一个较长的单词的处理上：如果将整个单词都转入下一行，上一行空着不好看，挤入上行，过于拥挤不好看碟，还可能写不开，这就需要运用到章节的划分。

　三、书写速度方面。

　书写的要求要体现出又快又好。在相同的时间的情况下，有的选手能够又快又好的抄写完成所提供的材料，部分学生远远的被拉开了一些距离，仅抄写了一半的内容。这也体现了学生在抄写过程中抄写的方法出现了问题：比较优秀的学生是一句一句的抄，次之的学生是一个词一个词的抄，还有的学生是一个字母一个字母的抄。出现这种问题与老师平时对作业的要求是不无关系的。

　希望各班级平时积极开展班内写字竞赛，把写字教学扎实推进，树立“提笔即是练字时”的思想，争取写一手漂亮的英文字。

英语书法活动总结2

　我院于20xx年x月27日面向全院学生举办英语书法大赛，本次大赛总体来说举办的比较成功，通过此次大赛，明显增强了同学们对规范书写的认识，极大地激发了同学们认真书写的兴趣，有效地带动了同学们的学习热情。同时也进一步挖掘出一大批书法新秀，丰富了校园文化生活，提升了校园文化品味。还有很多同学在本次大赛中取得优异的成绩。

　成绩背后付出的是辛勤的汗水，英语书法大赛给了我们展示个人才能的舞台，也加深了我们对书法艺术的执着追求。此次大赛的圆满顺利举行不仅彰显了外国语学院务实严谨的优良作风，表现出了同学们飞扬，积极健康向上的精神面貌，而且彰显了当代大学生的气质风貌。书法，是指写字的艺术，可是，写字却不一定是书法。书法是中国上下五千年来的.优秀文化传统，它与中国文化相表里，与中华民族精神成一体，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相通。

　我们作为一个中国人有责任继承这一传统，练好中国书法。在指导时如能从趣味性、知识性的角度给予指导，能使学生增长很多知识，达到知识与技能共同提高的功效。另外，有重点地选择一些历代名家作品给学生以直接赏析指导，可让学生从中感受到古代文化的艺术魅力，从而激起学生继承发扬民族传统的决心与信心，激发爱国热情。书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。众所周知，书法是我国独特的传统艺术，千百年来，一直为人们欣赏和喜爱。人们为什么会喜欢她呢？

　正是因为她能示人以美，触发人们对美的感受和联想，它是审美与实用的结合体。汉代的杨雄曾说过：“字为心画”，即书法是表现一个人的内心世界的。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以说，学习书法是美育的有效手段。

　俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写得美却可以靠后天努力而获得，字是人的另一个仪表。而且，随着社会发展，人民生活水平的提高，人们更加追求高质量的生活，许多人喜欢在家中挂一幅书画作品以增加点书香，这不仅是装饰,也体现个人的品味，同时更是一种美的享受。对于学生来说，把他们带到书法美的意境中去，让他们耳濡目染，深受熏陶，则必定会有全新的发现，久而久之，也就会有闪光的自我。

　书法作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的亲睐。随着社会的发展，科学的进步，书法教育改革已成了时代的呐喊和教育的主旋律。要继承和发扬这门古老的艺术，就必须重视书法教育。

　作为一名热爱书法的大学生，在对现代书法教育现状的深入了解之后，不禁思索着这样三个问题：书法这颗闪耀着传统文化光辉的明星是否能在素质教育的天宇中璀璨依然呢？如何才能改变当前中国不容乐观的书法现状呢？书法对大学生的素质建构具有怎样的影响呢？

　此次书法活动充分展示了我校学生的艺术风，丰富了同学们的第二课堂。总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们积极参与，学生会干事都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣，开展的很顺利。

　展望未来，我们信心百倍。这是一次成功的达到预期效果的比赛，今后我们会继续努力，举办出更多更出色精彩的活动。

英语书法活动总结3

　本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法崔老师负责，我负责英文书法，因为三年级学生刚刚接触了字母的书写，为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

　为了帮助学生养成认真书写的良好习惯。规范学生的英语书写，激发学生学习英语的兴趣，所以这学期重点是练习26个字母的规范书写，与课本上学的字母同步。

　第一次活动书写：Aa、Bb、Cc、Dd，第二次活动书写字母：Ee、Ff、Gg、Hh、Ii，第三次活动书写字母：Jj、Kk、Ll、Mm、Nn，第四次活动书写字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，第五次活动书写字母：Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz，第六次活动书写字母：Aa--Zz.课堂上为了加强对学生书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要领与格式，让学生真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让学生看每个字母的书写笔顺并书空，几笔完成，看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让学生把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给学生，先纠错，纠正写的不规范的字母。Aa--Zz26个字母全部学完之后，为了进一步规范学生对英文的书写，提高学生对英语字母书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生写字母的兴趣，丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母书写口诀：

　书写格式很重要，四线三格要看好

　大写都占上两格，小写格式要记牢

　头朝上占上两格，尾朝下占下两格

　有头有尾占三格，无头无尾占中格

　倾斜一致对整齐，大小粗细要统一

　如果按此来书写，保你书法得第一

　从一次次学生的作品上看，26个字母写的很标准，字迹流畅端正，整洁漂亮，有的学生令人赏心悦目。极大地激发了学生书写字母的兴趣，培养了学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。

　书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我还要倡导学生在书写时做到书写规范，字迹美观，书面整洁。

英语书法活动总结4

　书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。

　为丰富学生课余活动，同时也为了检验学生练字的效果，2013年4月18日、19日下午我校开展了硬笔书法比赛活动，书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣，孩子们练习书法后，不仅增强了他们的审美意识，而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导，下面展开谈谈：

　一、进步

　1、学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

　2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

　3、整幅作品布局合理，美观大方。

　4、作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。

　二、不足

　1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师 要及时提醒纠正。

　2、部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。

　3、今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。

　4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄

　5、在章法上，老师还要多做指导。通过本次比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶！

　活动总结

　写一手漂亮的英语是每个学生所希望的，也是每个家长和老师所期望的。为了进一步规范英语的书写要求，培养良好的英语书写习惯，加强学生的英语学习兴趣。近日，我校举行了四至六年级全体学生英语书写比赛。

　这次比赛以年级为单位进行评比，以句子和短文抄写为比赛内容，要求用四线格抄写。学生们对这次活动非常重视，在平时的作业和课堂练习中都有意识地加强了书写练习。在这次比赛中，评委老师们发现学生的书写有了较大的进步。字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。为了公平起见，任课老师进行交叉评分的方式。最后，经过各位评委老师的认真细致、公平公正的裁决,分别评选出了一、二、三等奖。获奖的作品将展示在学校的宣传栏展板上供同学们学习欣赏。

　存在不足：

　(1)个别学生的整洁程度不够，有涂抹现象。

　(2)书写基本功方面仍需加强:学生书写时倾斜程度不一致，而且几乎倾斜程度都为零；还有个别字母的书写不够规范。

　(3)书写粗心，导致大小写和标点符号不对，教师平时要在批阅时对这些方面严格要求。

　(4)个别同学抄写得很慢，一个字母一个字母的抄写。教师平时要教育学生记整个单词或整个句子来抄写。

　希望孩子们能够在老师的正确指导下，书写优秀孩子们的榜样下，坚实地打好英语书写的基础，使英语学习越来越棒！

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形容字写得好的句子

1. 关于书法写的好的诗句

关于书法写的好的诗句 1.形容书法写得好的语句

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文炳焕、正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、沉著痛快、学书不成，学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙

笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

2.形容一个人写字很好的句子有哪些

1. 行云流水，落笔如云烟。

2. 举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。

3. 他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

4. 古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。

5. 笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

6. 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷。

7. 运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

8. 龙蛇竞走、磨穿铁砚。

老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

10、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

11、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

12、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

13、朴实无华而兼纳乾坤。

14、笔走龙蛇，铁划银钩。.

3.关于写字好的诗句有哪些

关于写字好的诗句有：

1. 吟诗写字有底忙，未脱多生宿尘垢。

2. 但吟诗写字，分数上面，略精进、尽足矣。

3. 读书当努力，写字莫糊涂。

4. 写字不适俗，读书难疗饥。

5. 千高望远忘世虑，写字读书皆有趣。

1. 写字xiě zì是指书写文字，题字。出自于高骈 《寄鄠杜李遂良处士》诗：“池边写字师前辈，座右题铭律后生。”

2. 上述诗句全文如下：

(1)《答孔周翰求书与诗》苏轼

身闲曷不长闭口，天寒正好深藏手。吟诗写字有底忙，未脱多生宿尘垢。不蒙讥诃子厚疾，反更刻画无盐丑。征西自有家鸡肥，太白应惊饭山瘦。与君相従知几日，东风待得花开否。拨弃万事勿复谈，百觚之后那辞酒。

(2)《水龙吟》孙惟信

小童教写桃符，道人还了常年例。神前灶下，祓除清净，献花酌水。祷告些儿，也都不是，求名求利。但吟诗写字，分数上面，略精进、尽足矣。饮量添教不醉。好时节、逢场作戏。驱傩爆竹，软饧酥豆，通宵不睡。四海皆兄弟，阿鹊也、同添一岁。愿家家户户，和和顺顺，乐升平世。

(3)《元日示师文》王冕

骨格今年异，衣裳旧日殊。读书当努力，写字莫糊涂。白水翻三峡，青山出两都。老吾何所以？赖尔得相须。

(4)《感怀 其三》王冕

写字不适俗，读书难疗饥。蘧蘧尘网中，遑遑欲可之？仁风霜原隰，草树发幽姿。群动正翕集，游云未来归。怀哉鹤上人，徘徊感良时。无以慰蹇劣，樽酒聊自怡。

(5)《张御史西山雪堂》王冕

张君住近西山麓，窗几虚明远尘俗。悬崖绝壁堆琼瑶，叠嶂重峦隐青绿。乾坤荡荡无痕瑕，世上儿子何繁华。清高或作袁老梦，标致不取陶家茶。千高望远忘世虑，写字读书皆有趣。岁寒若与我为邻，与尔种梅千百树，坐令此处春无楼。

4.关于书法写的很好的名言句子

1，蒋士铨

板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。

板桥写兰如写字，秀叶疏花见姿致。

古人赞美书法的诗

2，郑板桥

日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。

要知画法通书法，兰竹如同草隶然。

3，黄庭坚

世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。

谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。

4，王文治《论书绝句》

墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。

细取孙公书谱读，方知渠是过来人。

5.形容书法写得好的句子

笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。

多形容书法、诗文酣畅浑厚。 笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。

形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。

后用来比喻作事恰到好处。 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。

后也比喻书法雄健，有气势。 举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。

后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。

原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月?平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”

鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。

也比喻进修生夫妻离散。 鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。

比喻书法笔势飞动的姿态。 美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋?王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。

形容书法又刚劲又漂亮。

6.请问能够形容书法写得好的句子有哪些

1.笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

2.曼卿之笔，颜筋柳骨。

3. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。

4. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

5. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

6. 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

7. 群鸿戏海，舞鹤游天。

8. 飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

9. 怀素如壮士拨剑，神动人，而回旋进退，莫不中节。

10.行云流水，落笔如云烟。

11.如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

12.张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

13. 龙蛇竞走、磨穿铁砚。

14. 其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

15. 如花瓣般，香气远播，越发清芬。

7.形容书法写得好的成语有哪些

1. 笔酣墨饱[bǐ hān mò bǎo]：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

2. 笔走龙蛇[bǐ zǒu lóng shé]：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

3. 初写黄庭[chū xiě huáng tíng]：旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

4. 剑拔弩张[jiàn bá nǔ zhāng]：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

5. 力透纸背[lì tòu zhǐ bèi]：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

6. 龙飞凤舞[lóng fēi fèng wǔ]：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

7. 龙蛇飞动[lóng fēi fèng wǔ]：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月?平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”

8. 鸾飘凤泊[luán piāo fèng bó]：原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

9. 鸾翔凤翥[luán xiáng fèng zhù]：比喻书法笔势飞动的姿态。

10. 美女簪花[měi nǚ zān huā]：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

8.夸奖一个人书法好的诗句

《石苍舒醉墨堂》

朝代：北宋

作者：苏轼

人生识字忧患始，姓名粗记可以休。

何用草书夸神速，开卷惝怳令人愁。

我尝好之每自笑，君有此病何年瘳。

自言其中有至乐，适意无异逍遥游。

近者作堂名醉墨，如饮美酒销百忧。

乃知柳子语不妄，病嗜土炭如珍羞。

君于此艺亦云至，堆墙败笔如山丘。

兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏。

我书意造本无法，点画信手烦推求。

胡为议论独见，只字片纸皆藏收。

不减钟张君自足，下方罗赵我亦优。

不须临池更苦学，完取绢素充衾裯。

译文：

人的一生忧愁苦难是从识字开始的，因此，只要能写能认自己的姓名就可以了。

更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速，让人看了模糊恍惚令人发愁。

我每每自笑曾经爱好草书，不想你也有这个“毛病”，不知道哪年才能病愈？

还说这里面有什么最大的快乐，非常称心合意，和庄子的逍遥游没有什么不同。

最近，先生建造了醉墨堂，就像啜饮美酒能消愁消除烦恼一样。

看先生这个样子，我才领会到柳宗元说的不错：嗜好土炭的病人吃起土炭就像美味佳肴一样。

先生在书法艺术也可以说达到了最高境界，用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。

兴致来时，挥动笔墨多少纸都用得完，就好像骏马一转眼就踏遍大地。

我的书法都是凭借想象力创造的，本来就没有什么章法，一点一画随手写来，也懒得去仔细推敲琢磨。

为什么我的随口议论独独被先生所容纳，就连只字片纸也会收藏起来？

如果用“不低于钟繇、张芝”来评价先生，先生完全当得起；如果用“向下和罗晖、赵袭差不多”来评价我，我似乎还要好些。

从今后，先生不用再像张芝那样临池苦学，池水尽黑了；那些未曾染色的白绢与其先写字后再染色做衣服，不如直接拿来做被褥床帐。

扩展资料：

苏轼是大书法家，有多篇诗谈到书法。像《凤翔八观》里的《石鼓歌》、《次韵子由论书》、《孙莘老求墨妙亭诗》和这首《石苍舒醉墨堂》，都是脍炙人口的。那几首诗都涉及论书，而这首诗纯粹从虚处落笔，尤其特殊。

诗中先以调侃戏谑的语气，称誉石氏草书的神妙，其间又融入对人生、政治生涯的感慨。诗中说明自己与对方同样是好书成癖，且以《庄子》篇名，表达进行书法创作时所感受到的无上快乐与精神自由。

然后点出对方作堂起名“醉墨”深刻、美好的用意。再进一步具体而生动地称赞石氏通过“堆墙败笔如山丘”的苦练，书艺达到至精至粹的程度，以至获得创作的神功和喜悦。诗中提出了书法艺术崇尚自然的可贵观点：摆脱羁绊，放笔快意，追求创作的最大自由，是经由长期积累、艰苦劳动，终于水到渠成的境界。

诗中还说明石氏是自己观点的支持者和自己书法作品的珍爱者。最后反用古人典实作结，与篇首调侃戏谑前后呼应。全诗信笔点染，脱略故常，纵横捭阖，无不如意，多使用书史典故，而无堆砌炫才之弊，但见议论风生之致。

9.形容书法写得好的语句

笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文炳焕、正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧、龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、妙在心手、汪洋大肆、汪洋闳肆、汪洋恣肆、苍劲有力、初写黄庭、初学涂鸦、严家饿隶、劲骨丰肌、沉着痛快、沉著痛快、学书不成，学剑不成、画沙印泥、画蚓涂鸦、鬼斧神功、灵动秀气、灵动潇洒、灵动流逸、胡肥钟瘦、临池学书、信笔涂鸦、家鸡野鹜、家鸡野雉、剑拔弩张、柳骨颜筋、剑拔弩张、铁画银钩、唐临晋帖、蚕头燕尾、游云惊龙、银钩虿尾、银钩铁画、银钩玉唾、矫若惊龙笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。

多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。

形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。

后用来比喻作事恰到好处。春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。

后也比喻书法雄健，有气势。

形容字写得好的句子如下：

1、行云流水，落笔如云烟。

2、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。

3、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

4、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

5、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

6、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

7、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

8、龙蛇竞走、磨穿铁砚。

9、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

10、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

11、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

12、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

13、朴实无华而兼纳乾坤。

14、笔走龙蛇，铁划银钩。