英语句子的八大基本结构例句课件分析_英语句子基本结构有哪几种列出来

1.英语句子类型

2.英语句子的结构?

3.英语句子结构及五种基本句型

4.八大句子成分的词性及例句

五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。

1、主语+系动词+表语

主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。

例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。

2、主语+谓语

主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语 ，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。

例句有：We would like some water.我们想要一些水。

3、主语+谓语+宾语

主谓宾，一种文法的表达方式。语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。

例句有：I play basketball 我玩篮球。

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语

直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。

例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。

5、主语+谓语+宾语+补语.

例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。

英语句子类型

句子的成分: 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。 句子是阅读理解和听力理解的最基本的单位。

主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。

Two and two are/is four.二加二等于四。

Smoking is bad to health. =吸烟对身体有害。

The wounded has been taken to the hospital.伤员已经送到医院。

When to begin is not known yet.什么时间开始还不知道。

What I know is important.我所知道的很重要。

谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态（系表结构）。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

We don't know him very well.我们不太了解他。

She speaks English fluently.她英语讲得很流利。

Betty stayed awake at night on purpose.

表语:是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语或者表语从句来担任。

I am all right.我没事。 It's over.时间到了。 She is ten.她十岁了。

My work is teaching English.我的工作是教英语。

The dictionary is in the bag.词典在书包里边。

My question is how you knew him.我的问题是你如何认识他的。

宾语:是谓语动作所涉及的对象, 它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在及物动词或介词之后。

I saw a cat in the tree.看见树上有一只猫。I want to go shopping.

He said that he could be here. 他说他会来的。

I’m concerned about my friend’s safety.

有些及物动词可以有两个宾语，即双宾语 ,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend, 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 " to "。

My father bought me a book.我父亲给我买了一本书。

Give the rubber to me.把橡皮给我。

有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。

We all call him Lao Wang.我们都叫他老王。

Please color it red.请给它涂上红颜色。

定语:用于描述名词,代词,短语或定语从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组或短语,定语要放在被修饰词的后面。

That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。

The TV set made in that factory is very good.

This is my book, not your book.这是我的书,不是你的书。

I he a lot of things to do.我有好多要做的事情。

Our country is a developing country.我们的国家是一个发展中的国家。

状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果、方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词、分词、短语及状语从句来担任。

We went to the countryside last year.去年我们去了乡下。

We study hard for our country.我们为我们的国家而努力学习。

I'm late because I missed the bus.由于误了车,所以我迟到了。

英语句子的结构?

一、 一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，通史还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本结构：be动词；行为动词

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 现在进行时：

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now, at this time, these days, etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句： How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 过去进行时：

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑问句：把was或were放于句首。

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五 、过去完成时：

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本结构：had + done.

4.否定形式：had + not + done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month.

英语句子结构及五种基本句型

英语的句子有6种基本结构。

1．主语＋系动词＋表语（A is B.）

[例句]

哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。

Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.

2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）

[例句]

这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。

These traditions he exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China’s road of development today.

3．主语＋不及物动词（A lees.）

[例句]

1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。

In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.

4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）

[例句]

昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。

My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday ge me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.

5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）

[例句]

今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。

Today, the Chinese people who are struggling to achieve modernization he made the opening-up a basic state policy.

6．There＋系动词＋主语（There is a man.）

[例句]

在自由市场经济国家企业类型有多种多样。

There are many types of businesses in a free-market economy.

八大句子成分的词性及例句

回答如下：

分析英语句子时：你只需记住一个口诀。一个中心+两个要点

一个中心：动词。一个句子里面必须要有动词。

两个要点：主语+谓语。谓语是动词，主语表示动作的执行者或接受者。

句子的核心是主谓结构。即n个主语+1个谓语?或者?1个主语+n个谓语，就可以组成简单句。

一：S+V （主+谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

So?I?do, master.?

Little Robin?chirped?and?sang.

二：S+V+P （主+系+表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。

I'm?always?alone.?

The storms?grow?stronger.?

He?was?so?small.?

三：S+V+O （主+谓+宾）此型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等

Who │knows │the answer? 谁知道答案？

She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。

He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。

He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a cup of tea,please.

She │ordered │herself │a new dress.?

She │cooked │her husband │a delicious meal.?

He │brought │you │a dictionary.?

五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补）

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

He'll sit in a barn, and?keep?himself?warm.?

Three?straws?on a staff would?make?a?baby?cry and laugh.?

I?had a little boy, and?called?him?Blue Bell.

一．主语

主语(subject) 是一个句子的主题( theme), 是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子.

1．名词作主语.

如:a tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.）

2．代词用作主语.

如:you’re not far wrong. (你差不多对了).

3．数词用作主语.

如:three is enough. 三个就够了.

4．名词化的形容词用作主语.

如:the idle are forced to work. 懒汉被迫劳动.

5．副词用作主语.

如:carefully does it. 小心就行.

6．名词化的介词作主语.

如:the ups and downs of life must be taken as they come.我们必须承受人生之沉浮.

7．不定式用作主语.

如:to find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题.

8． 动名词用作主语.

如:smoking is bad for you. 吸烟对你有害.

9． 名词化的过去分词用作主语.

如:the disabled are to receive more money.残疾人将得到更多的救济金.

10. 介词短语用作主语.

如:to beijing is not very far. 到北京不很远.

11.从句用作主语.

如: whenever you are ready will be fine.你无论什么时候准备好都行.

12.句子用作主语.

如:”how do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语.

二．谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成.

1．由简单的动词构成.

如: what hened? 发生了什么事？

2．由动词短语构成的谓语.

如:what’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着？

3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动.这种动作名词之前常用没有多大意义的动词he, get, take, give 等.

如:I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）

三．表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等.它也可以说是一种主语补语.它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构.在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语.可以作表语的词有:名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等.

1．the wedding was that sunday. 婚礼是在那个星期天举行的.（名词）

2．so that’s that. 就是这样.（代词）

3．we are seven. 我们一共7人.（数词）

4．are you busy? 你有空吗？（形容词）

5．are you there? 你在听吗？（电话用语）（副词）

6．all I could do was to wait. 我只能等待.（不定式）

7．complimenting（赞美,祝贺） is lying. 恭维就是说谎.（动名词）

8．i was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶.（过分）

9．she is in good health. 她很健康.（介词短语）

10．is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？（从句）

11．this is where i first met her. 这就是我初次与她会面的地方.（从句）

四．宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者,因此一般皆置于及物动词之后.可以用作宾语的有:名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等.

1．do you fancy a drink? 你想喝一杯吗？（名词）

2．they won’t hurt us. 他们不会伤害我们.（代词）

3．if you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10.（数词）.

4．i shall do my possible. 我将尽力而为.（名词化形容词）

5．he left there last week. 他上个星期离开了那里.（副词）

6．does she really mean to lee home? 她真的要离开家吗？（不定式）

7．he never did the unexpected(想不到的,意外的).他从不做使人感到意外的事.（名词化的分词）

8．do you understand what i mean? 你明白我的意思吗？（从句）

五．补语

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分.补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.

(1)形容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号.

如:tired and sleepy, i went to bed. 我又累又困,就去睡了.

有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似

如:the man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求.

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

1.they named the child jimmy. 他们将孩子命名为吉米.（名词用作并与补语）

2.my mother looks so young that you would think her my sister.我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）

3. he boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了.（形容词用作宾语补语）

4.i found the book very interesting.我发现那本书很有趣.（形容词短语用作宾补）

5.the comrades wanted dr. bethune to take cover.同志们要白求恩大夫隐蔽一下.（不定式用作宾语补语）

6.i call this rog peter to pay paul.我把这个叫做拆东墙补西墙.（动名作宾补)

7.don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事.（介词短语做宾补）

六．定语

定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词.可用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等.

1．形容词用作定语是大量的.

she is a natural musician. 她是一位天生的音乐家.

2. 名词用作定语.

如:a baby girl 女婴

3．代词作定语.

your hair needs cutting. 你该理发了.（物主代词用作定语）

4．数词作定语

there’s only one way to do it. 做此事只有一法.

5. 副词充当定语时常后置,

如:the room above 楼上的房间

6．不定式用作定语

her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事.

7．动名词用作定语.

a walking stick 拐杖

8．分词充当定语

a sleeping child 正在睡中的小孩

9．介词短语用作定语.

this is a map of china. 这是一幅中国地图.

10．从句用作定语,即定语从句

the car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的.

七．同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同谓语（ositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任,同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后.

1．名词用作同谓语是大量的.

we he two children, a boy and a girl.我们有两个孩子,一男一女.

2．代词用作同谓语.

they all wanted to see him. 他们都想见他.

3．数词用作同谓语.

are you two ready?你们俩准备好了吗？

4．不定式与动名词用作同谓语.

their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对.

5．of 短语用作同谓语

the city of rome 罗马城

6．从句用同谓语,即同谓语重句

the news that we are hing a holiday tomorrow is not true.明天放的消息不确.

八．状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等.

1.副词最常用作状语,位置比较灵活,可置句末、句首和句中.

he speaks the language badly but read it well.这种语言,他讲得不好,但阅读能力很强.

2．状语按用途来分,可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

（1）.时间状语,多位于句末和句首,有时亦可置于句中

shall we do the shopping today or tomorrow?

(2).地点状语,多置于句末,有时也位于句首和句中.

there are plenty of fish in the sea.

（3）.原因状语,包括表理由的状语,多置于句末,有时亦可置于句首.

because he was ill ,tom lost his job.

(4). 结果状语,多由不定式、分词和从句表示,常位于句末.

she woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.

(5). 目的状语,多由不定式、介词短语和从句等表示,常位于句末,强调时可以置于句首.

he ran for shelter(隐蔽处)

(6). 条件状语.多由短语和从句表示,常置于句末和句首.

we’ll be lucky to get there before dark.

(7). 让步状语,由短语和从句表示,常置于句末和句首.

for all his money, he didn’t seem hy. 他尽管有钱,但似乎并不幸福.

(8).程度状语.常由副词、介词短语及从句等表示.

the lecture is very interesting.

to what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何？

（9）.伴随状语,常由短语和独立主格等表示.对位于句末和句首.

my train starts at six, arriving at chicago at ten.