一年级下语文句子训练专题_一年级下语文句子训练专题卷
1.一年级语文仿照例子写句子
2.一年级――像――句子
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,以下就是为大家分享的一年级语文全册知识点,希望对大家有帮助。
一年级语文全册知识点一、句子
1、把下面的句子补充完整。
通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。
(1)、()替/给/帮/为()。
例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。我为大家扫地。
(2)、()正()呢!
例:李老师正忙着改作业呢!
小鸡正忙着吃虫子呢!
我正忙着写作业呢!
(3)、()渐渐()。
例:瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
(4)、()一边()一边()。
例:小鸟一边飞一边叫。
他一边说一边笑。
爸爸一边喝水,一边看书。
妈妈一边洗手,一边说话。
在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助。以下就是为大家分享的一年级语文全册知识点,希望对大家有帮助。
4、把下面的成语补充完整。
春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化泉水丁冬
百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开
和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨古往今来
千山万水诗情画意四面八方各种各样自言自语万里无云
5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型:
(1)、懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地(说)兴冲冲地(走进来)
难忘的(节日)长长的(小河)
(2)、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路
杨树高高的高高的杨树
(3)、连线或填空
碧绿碧绿的叶子(小草、菜地)雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳)
青青的山(小虾、草地)绿绿的草地(小草、叶子)
弯弯的小河(月儿、小船)有趣的问题难忘的日子
老师一边说,一边写。
(5)、把字句与被字句互改。
()把()。()被()。
例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
我把门打开了。门被我打开了。
(6)、()那么(),那么()。
例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
(7)、()已经()。
例:我已经长大了。小树已经发芽了。
春天已经到了。我已经写完作业了。
(8)、()像()。
例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
(9)、()十分()。
例:我十分专心地看书。
他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
以上就是为大家分享的一年级语文全册知识点,希望对大家有帮助。
小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,以下就是为大家分享的小学一年级语文全册知识点,希望对大家有帮助。
一年级语文全册知识点二、课文
1、本册要求背诵的课文如下:
2、对此我做了以下的摘录:
(1)春雷跟柳树(说话),(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头,柳树跟(孩子们)玩耍了,玩着玩着,小(朋友)们,(长高)了。
(2)春眠不觉晓,(处处)闻啼鸟。夜来(风雨声),花落(知多少)。
(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟蛋(送还)。我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(目光)投向(高远)的蓝天。
(4)牧童骑(黄牛),歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上头)。
(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
(7)我画了个(四)个太阳:(绿绿的)太阳挂在夏天的天空,金黄的太阳送给(秋天),(红红的)太阳(照亮)冬天,(春天的)太阳是彩色,(因为)春天是个多彩的季节。
(8)乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水(升高)了,乌鸦就喝着水了。
(9)司马光举起一块(石头),使劲砸那口缸,缸里的水流(出来了),掉进缸里的(小朋友)得救了。
(10)孩子们(爱家乡),也(爱画自己美)丽的家乡。
(11)(小鸟)在前面带路,(风儿)吹向我们,我们像(春天)一样,来到(花园)里,来到(草地)上。
一年级语文仿照例子写句子
一年级(下)语文(把句子补充完整) 一、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。 1、我家的客厅有 2、你知道 3、 终于 和
二、读一读,用加框的词写句子。 1、池塘里的水波一闪一闪的, 像一只明亮的大眼睛。
2、小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
三、照样子写句子。 1、小鸟在枝头唱着动听的歌曲! 。 2、他们看见月亮在云彩里穿行,一会儿暗,一会儿明。 一会儿 一会儿 。
3、爸爸,你能帮我检查一下作业吗? 吗 ? 六、把句子补充完整,在加上标点。 1、先组词,在造句。 请 ( ) 的西瓜,
一年级――像――句子
一年级语文仿照例子写句子如下:
一、一会、一会仿写:
1、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
2、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣。
二、像仿写:
1、弯弯的月儿像小船。
2、蓝蓝的天空像大海。
三、从仿写:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
四、是仿写:
1、我是小学生。
2、我是中国人。
3、蓝天是白云的家。
五、在仿写:
1、白云在天上飘来飘去。
2、小鸟在天上飞来飞去。
3、鱼儿在水里游来游去。
4、小牛在田里走来走去。
首先要看清题目要求,从结构和内容两方面入手。结构上即词性要与例句相同,内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性。
仿写句子既能考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。
句子仿写是低年级语文学习的重点,无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。
一年级――像――仿写句子推荐如下:
1、一年级的小朋友像一朵朵含苞待放的花朵,充满了生机和活力。
2、一年级的生活像一幅丰富多彩的画卷,充满了色彩和变化。
3、一年级的学习像一串串甜美的果实,充满了知识和智慧。
4、一年级的朋友像一颗颗明亮的星星,照亮了彼此的成长之路。
5、一年级的时间像一条长长的河流,带走了过去的时光,留下了美好的回忆。
6、一年级的我像一只小小的鸟,勇敢地飞向天空,探索未知的世界。
7、一年级的梦想像一束璀璨的光芒,照亮了前行的道路,引领我们走向未来。
8、一年级的快乐像一首欢快的歌曲,充满了欢笑和喜悦。
9、一年级的成长像一段奇妙的旅程,充满了挑战和惊喜。
10、一年级的每一天都像一张精美的照片,记录了我们的笑容和泪水,见证了我们的成长和变化。
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