五年级改写句子大全及答案_五年级的改写句子
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把字句与被字句练习
一、怎样把“把”字句变成“被”字句?
方法一:
在陈述句中分析出名词和动词,而后按下面格式改写:
(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词
(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词
方法二:
理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”, “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。)
如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字,按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
二、练习题:
(一)、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈,晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。
12、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
14、我终于取出了装在书包里的小人书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18、焰火照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
21、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
25、工人们开凿出了一条越江隧道。
26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
27、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。
(二)、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫
3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
7、詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。
12、我终于取出了装在书包里的小人书。
13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14、雨水淋湿了我的衣服。
15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16、焰火照得夜空光彩夺目。
17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。
19、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
20、一只小花猫捉住了一只老鼠。
21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
23、张韧把一个迷路的小孩送回了家。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)
26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
27、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句)
28、哥哥把牛郎叫到跟前。(改为“被”字句)
(三)、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳染红了西天。
2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
3 战士们消灭了一批入侵的敌人。
4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
5 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
7 医务人员精心地治好了一个个病人。
8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
9 树木挡住了风沙。
10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
12 狂风刮飞了地上的落叶。
三、参考答案:
(一)、把下面句子改成用把字的句子。
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。2、雨水把小菲的衣服淋湿了。3、同学们把一项任务交给我。4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。5、陈医生把孩子的病看好了。6、这动人的情景把我吸引住了。7、妈妈,我把晚饭已经烧好了。
8、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。10、武松使尽气力把那只大虫按定。11、我省科技人员终于把北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限冲破了。12、北风吹来,把地面上的害虫都冻死了。
13、人们把小草叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。14、我终于把装在书包里的小人书取出了。15、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。16、雨水把我的衣服淋湿了。17、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。18、焰火把夜空照得光彩夺目。19、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。20、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了,心里十分着急。21、雨过天晴,蚂蚁把洞口的泥土清除了,又出来寻找食物了。22、小敏把今天的家庭作业做好了。23、乌云把太阳遮住了。24、一本好书把李强吸引住了。25、工人们把一条越江隧道开凿出了。26、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。27、在这次乒乓球比赛中,五(4)班把五(1)班打败了。
(二)、将下面句子改成用被字的句子。
1、妖魔被森林爷爷战胜了。 2、一条大虫被蚂蚁吃了。 3、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。 4、小雁总是被大雁护在翅膀底下。5、红领巾被我洗干净了。 6、船身被船里装载的新米压得很低。 7、詹天佑克服了一个又一个困难,修筑京张铁路的任务被提前完成了。8、卷叶虫被黄鹂吃了。 9、这幅画被我挂在书桌前,多年来不曾换样。 10、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。11、平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼,美丽极了。
12、装在书包里的小人书被我终于取出了。 13、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。 14、我的衣服被雨水淋湿了。 15、我的讲义从头到末都被藤野先生用红笔添改了。 16、夜空被焰火照得光彩夺目。17、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。 18、他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了,心里十分着急。19、雨过天晴,洞口的泥土被蚂蚁清除了,又出来寻找食物了。 20、一只老鼠被一只小花猫捉住了。21、一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。22、刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。23、一个迷路的小孩被张韧送回了家。24、各种物资被火车运往全国各地。25、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。26、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。27、老师交给她的画版报任务被小李完成了。28、牛郎被哥哥叫到跟前。
(三)、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳把西天染红了。西天被夕阳染红了。2 奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。一条蜈蚣被奇妙的植物猪笼草吃掉了。3战士们把一批入侵的敌人消灭了。一批入侵的敌人被战士们消灭了。4 孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。丢失的钢笔被孙青在操场上找到了。5少先队员黄远明把搀盲人叔叔扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。6一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。7医务人员把一个个病人精心地治好了。一个个病人被医务人员精心地治好了。8熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。9 树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。10一条鲸鱼把一头海兽吃掉了。一头海兽被一条鲸鱼吃掉了。11 外祖父把一幅墨梅送给了莺儿。一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。12狂风把地上的落叶刮飞了。地上的落叶被狂风刮飞了。
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1.同学们问范叔叔,他画画有什么窍门吗?
2.这里的风景这么美,怎能不叫人流连忘返呢?
3.缩句
(1)她的爸爸取出钢笔。
(2)这是一部**。
(3)人们避雨。
(4)我们大花园里歌唱。
(5)李明和吴敏来到笔尖山。
4.修改病句
(1)老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
(2)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。
(3)今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。
(4)我猜想他是一个五年级学生。
(5)小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。
(6)桌子上的闹钟时针走了一圈,一个小时又过去了。
(7)大明湖、趵突泉是济南的两大名胜。
(8)游泳运动员一次又一次打破了世界记录。
(9)通过老师的帮助,我改正了缺点。
(10)桌子上有尺子和钢笔,这是小红的,那是小明的。
(11)春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花。
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改病句练习
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。
(5)这本书对我很感兴趣。
(6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
(7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
(8)《繁星》的作者是巴金写的。
(9)我们要积极响应“动手,绿化祖国”。
(10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。
(12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。
(30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
改病句练习
1.造纸是我国古代的四明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不禁 笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。 31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.言行不一致的人是一种极坏的作风。
37.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
40.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
41.他的一双手几乎完全冻僵了。
42.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
43.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44.《繁星》的作者是巴金写的。
45.两个新社会,真是鲜明的对比啊!
46.这些作文题目的范围比较困难。
47.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
48.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50.泰山是我国的五大名山。
51.我们开会通过并讨论了他的建议。
52.这本书有声有色。
53.妈妈给我买了三本书籍。
54.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
55.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
56.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。
57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
59.小组会上,大家互相做了自我批评。
60王清端正了学习态度和目的。
61.经过努力,我的学习态度提高了。
62.经过努力,我的学习目的提高了。
63.我断定他大概是郑平的哥哥。
64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
66.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽,优美,好看极了。
68.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥 、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
83.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六?一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了,长叶,生根,发芽。
88.只有雨停止,我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习,取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !
94.在这次区小会上,取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
98火红的枫叶在春风中摇动。
99他写出了一份非常仔细的报告。
100奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等 。
101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号 。
103这道题虽然不难,但是他很快就做好了。
104他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
105联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
106我学到了许多新的见识。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。
109我估计他这道题一定不会做。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。
111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
112我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
113他热爱学习,但是热爱劳动。
114我每天晚上收看广播和电视。
115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
117皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵ 在文娱晚会上表演了精彩的节目。
⑶ 这道题最后终于被解答出来了。
⑷ 数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
⑸ 星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。
⑹ 既然有天大的本领,也不能骄傲。
⑺ 大家的眼睛都集中到台上。
按要求改写句子。
(1)把句子改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
4、 可爱的小女孩是我的好朋友。
5、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
6、 坡度这么大,火车爬不上去。
(2)把句子改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕军阀?
2、 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
3、 十万支箭,三天怎么造得成?
4、 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
7、 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
(3)扩写句子。
例:崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、 喜讯 传到学校。
2、 列车 穿过山谷。
3、 春风 吹遍大地。
4、 人们 挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习。
7、柳条拂动着水面。
(4)缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、 夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
(5)改直接引语为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
5、 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
(6)把句子该为“把”字句。
1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。
2、 每天,教室被同学们打扫得干干净净。
3、 小华拿走了数学课本。
4、 蔺相如击败了秦王。
5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
(7)把句子该为“被”字句。
1、 蔺相如击败了秦王。
2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇
2、 诸葛亮借来了十万支箭。
3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
4、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
5、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
(8)综合练习。
1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)
2、 同学们回答问题。(扩句)
3、 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)
4、 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)
5、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”(间接引语)
6、 那时侯,清腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)
7、 太阳升起来。(扩句)
8、 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)
9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)
10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)
五年级语文知识与能力训练答案 急急急急急急急
Their hobby is collecting stamps.
My uncle can take photos in the park!
我认为是这样的,祝考试顺利!
求一些五上海版年级上册英语题目按要求改写句子
我有很多!
句子改写练习:
1、 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)
2、 只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句)
3、 缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展要推迟了。(改为双重否定句)
4、 妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句)
5、 母亲对我说:“你长大了,你得学会看病。”(改为转述句)
6、 王老师对小红说:“别泄气,我来辅导你复习功课。”(改为转述句)
7、 小英对妈妈说:“放心吧,我会好好学习的。”(改为转述句)
8、 我对老师说:“老师,请您相信我。我会进步的。”(改为转述句)
9、 我坚定地说:“他是这么认为的!”(改为转述句)
10、 东东高兴地说:“太好了,我又被老师表扬了!”(改为转述句)
11、 妈妈问他:“小东,你吃饭了吗?”(改为转述句)
12、 我爸爸说:“奇怪,我的怎么不见了?”(改为转述句)
13、 只是一些可爱的小精灵。(改为感叹句)
14、 这是大胆而富有诗意的想象。(改为感叹句)
15、 中秋节的夜晚,月亮又大又圆。(改为比喻句)
16、 蓝天上的白云变化多端。(改为比喻句)
17、 天河公园人工湖里的白荷花开了,真美丽。(改为比喻句)
18、 战士们勇猛地冲向敌人。(改为比喻句)
19、 敌人向我们冲来。(改为比喻句)
20、 洪水翻滚着。(改为比喻句)
默写练习:
第一课草原1、2自然段:
这次,我看到了草原。那里的天( ),空气是那么(
),天空是那么( ),是我总想( ),表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而( )。四面都有( ),平地是绿的,( )。羊群一会儿
( ),一会儿又下来,走在哪里都想给(
)。那些小丘的线条是( ),就像只用绿色渲染,(
),到处( ),( )。这种境界,即使人( ),
又叫人( ),既愿久立四望,又想坐下( )。在这境界里,连( )都有时候( ),好想回味着(
)。
我们访问的是陈巴尔虎旗,汽车( ),才( )。(
)全是草原,再走一百五十里,( )。草原上行车( ),
只要( ),怎么走都可以。初入草原,听不到( ),也看不见(
),除了一些( )的小鸟。走了许久,远远地望见了一条(
)!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有(
)。快了,快到了。忽然,像( )。远处的小丘上出现了一群马,马上的( ),群马疾驰,( ),像
( )。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻( ),欢呼着,( ),在( )。静寂的草
原( );( ),( ),( ),响成一片。车跟着马飞过小丘,(
)。
第三课爸爸的话:
爸爸的微笑消失了 脸色变得( ) 他( ) 对儿子和小女儿说
白杨树从来( ) 哪儿需要它,它( )
长出( ) 不管( ),不管遇到(
) 它( )那么直,那么( ),不( ),也不动摇
高难度按要求改写句子
1.Steve a cook 2.Sam a farmer 3.John a pilot 4.Mary a teacher
5.Linda a shop assistant
草原上的羊群像聚拥的妇女一样,用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了
大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台,尽情的跳起舞来了
宁静的夜晚,像被施了黑色的咒语,漆黑,只有那天上的星星在窃窃私语
船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花,吟唱著欢乐的歌儿
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