划句子成分例句及答案_

1.求句子成分划分练习和答案

2.怎么划句子成分？这几题怎么写

3.划分句子成分，要详细主谓宾定状补！！急

4.划分句子成分，高手进

5.语文句子成分分析例句

1.前面(主)围着（谓）一圈人（宾）

2.明天（主）这个时候（状）,我们（主）就可以（谓语，类似于英语中的情态动词）走出（谓）戈壁滩（宾）了

3.那（主）是（谓）一个夏天（状）的中午（宾）,院子里（主）静悄悄的（状）

4.顽强的毅力（主）可以征服（谓）世界上的任何一座高峰（宾）

5.观众们（主）在两旁（状）,一个个（主）看得（谓）眼花缭乱（状）

求句子成分划分练习和答案

1、我国的（定语）石拱桥（主语）有（谓语）悠久的（宾语）历史（宾语）。

2、画眉（主语）在树林边（状语）婉转地（状语）歌唱（谓语）。

3、天气（主语）那么（状语）暖和（谓语），那么（状语）晴朗（谓语）。

4、他们（主语）轻飘飘地（状语）浮（谓语）在水上（补语）。

说明：第二和第四题中，状语与谓语间的结构助词应当用“地”不用“的”。如果用“的”，在句子仍然通顺的前提下，“的”前边的成分应认定为定语。

怎么划句子成分？这几题怎么写

1．我 从此就看见 许多陌生的先生。

2．藤野先生 总是挟着 一叠大大小小的书。（藤野与先生一起构成专用名词，不拆分）

3．干事 在黑板上写 广告。

4．这位客人 直勾勾地打量着 主人的脸。

5．托尔斯泰 透出 一股才气。

6．一个陌生人 把我紧紧地抱在怀中。（“把”字句，谓语和宾语倒置）

7．我 默默地站在走廊上。（无宾语）

8．科学技术 是 人类本性精神的最高成就。

9．这 是 一种别开生面的场面。

10．在场的老年人格外兴奋、活跃。（无宾语，并省略谓语，用主补短语的形式直接成句）

11．白色的丝线 拧成细细的绳子。（省略“被”字的“被”字句，宾语做主语，主语省略）

12．这些节日 包含着 丰富的民俗习惯。

13．我们 喜欢倾听 大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

14．派出所的警察们 寸步不离地守卫在洞口周围。（谓语补语做宾语）

15．一位手里拿着照相机的记者 一声不响地解掉了 系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16．许多原子能发电厂 源源不断地运来 许多铅做的大箱子。

19．张思德同志 永远是 我们学习的榜样。（“同志”是“张思德”的同位称呼，做同为主语）

27．已经上了岸的勇士 乘机俯身冲了上去。 （无宾语，谓语补语做宾语）

28．小学校 显得那样幽静而又神秘。（同上；笨句在英语中叫表语从句）

29．心里 突然感到万分沉重。（同上）

30．他 推开门走进去站在桌子前。 （主谓短语直接成句，一系列动作做谓语，谓语补语做宾语）

31．连长 命令 我们马上休息。（主谓短语做宾语）

32．祥林嫂 叫 阿毛坐在门槛上剥豆。（同上）

34．（因为鲁班的技艺高超），后世的建筑工匠、木匠 尊称他为“祖师”。（无宾语，谓语补语做宾语）

35．鲁班所处的时代 距现在已经好几千年了。（含有描述的主语短语直接成句，主语的同位补语做谓语）

38．鲁班 发现 这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

40．鲁班 用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。（无宾语，谓语补语做宾语）

41．鲁班 想， 如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。 （句子做宾语）

42．（直到今天），锯子 仍然是 木匠们干活的主要工具。

43．（后来），鲁班 又陆续发明了 木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

44．（除去发明了许多木匠工具外），鲁班 在其他方面还有 不少创新。

45．（当时），还有人 把字写在丝织的帛上。 （“把”字句）

47．（经过反复的试验），蔡伦 终于发明了 造纸术。

48．蔡伦 苦苦地思考着 改进的方法。

49．地球上 几乎每时每刻都在发生着 地震。

50．全世界的科学家们 都在努力探索 地震灾害的规律。

51．当时我国的地震灾害 十分频繁。（主谓短语直接成句）

52．（一天），地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球 忽然落下。（无宾语）

53．这个神话 是 人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

54．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了 我国社会主义制度的无比优越。

55．地中海沿岸 被称为西方文明的摇篮。（“被”字句）

75．（近几年来），父亲和我 都东奔西走地忙碌。（无宾语）

划分句子成分，要详细主谓宾定状补！！急

1、我（主语）又（状语）去了（谓语）那间（定语）教室（宾语）一趟（补语）。

2、一只（定语）大雁（主语）从远处（状语）慢慢（状语）飞（谓语）来（补语）。

3、我（主语）至今（状语）在心里（状语）仍然（状玉器）牢记着（谓语）林老师浓眉大眼的（定语）笑脸（宾语）。

4、统筹（定语）方法（主语）是（谓语）一种（定语）安排工作进程的（定语）方法（宾语）。

5、我（定语）企图（谓语）把他从幼稚到成熟，从软弱到坚强，从一名普通职员到一位公司总裁的成长过程写出来（宾语）。

划分句子成分，高手进

1．（拜金主义）的泛滥 || 使｜（少数人）的心灵［日渐］变 得<自私、冰冷和贪婪>。

定 主 谓 定 兼 状 谓 补

2．［在这讽刺般的笑声中］，我 ||［头一次］感到 ｜ 自己 竟 这么 傻。

状　 主 状　　 谓 宾

3．（这支）（战斗）的 曲子 || ［永远］鼓舞 着｜（中国）人民［奋勇］前进。

定 定 主 状 谓 定 兼 状 谓

4.（战胜灾难）的 决心 || 使 ｜解放军官兵 忘记 了｜饥饿和疲劳 。

定 主 谓 兼 ?谓 宾

语文句子成分分析例句

1、藤野先生（主语）总是（状语）夹着（谓语）一叠大大小小的（定语）书（宾语）。

2、以为手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响的（状语）解掉了（谓语）系在自己腰里的那条结实的（定语）粗绳子（宾语）。

3、在长期的奋斗中（状语），我（主语）　　一想过这朴素的生活（此句子不通顺）。

4、直到今天（状语），句子门（主语）仍然（状语）是（谓语）木匠们干活的（定语）主要（定语）工具。

5、蔡伦（主语）出生（谓语）在一个贫苦的铁匠家里（补语）。

6、进过反复的实验（状语），蔡伦（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。

7、这个（定语）神话（主语）使（谓语）人们（宾语兼后边的主语）无法（状语）认识（谓语）死海形成过程的一种（定语）猜测（宾语）。

8、我国桥梁事业的（定语）飞跃（定语）发展（主语），表明了（谓语）我国社会主义的（定语）无比（定语）优越（宾语）。

9、通话时（状语），我（主语）就（状语）坐（谓语）在离电话机不远的椅子上（补语）。

10、赵州桥高超的（定语）技术水平（主语）和（两个主语间的并列连词）不朽的（定语）艺术价值（主语），充分（状语）显示了（谓语）我国劳动人民的（定语）智慧和力量（宾语）

　语文学习中要弄清句子成分是基础，很重要，下面是我为大家整理的“语文句子成分分析练习和答案”，欢迎大家阅读，更多资讯尽在实用资料栏目!

　语文划分句子的成分练习(一)

　1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。

　2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

　3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。 4.科学技术是人类本性精神的最高成就。

　5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

　6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。

　7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。

　8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

　9.她教给了我生活的知识和革命的道理。

　10.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

　11.我们班的班长小红每天复习一次课文。

　12.同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里。

　13.车间已经完成了全年的任务。 14.乔家忽而遭了一场很大的变故。

　15.花的植物有庞大的根系。

　16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

　答案：

　1 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

　2 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。

　3 藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。

　4 科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。

　5 派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。

　6 一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。

　7 在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。

　8 纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。

　9 她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。

　10 我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。

　11 我们班的(定语)班长小红(主语)每天(状语)复习(谓语)一次(定语)课文(宾语)。

　12同学们(主语)都(状语) 跑来了(谓语)，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里(都是状语) 。

　13 车间(主语)已经(状语)完成了(谓语)全年的(定语)任务(宾语)。

　14 乔家(主语)忽而(状语)遭了(谓语)一场很大的(定语)变故(宾语)。

　15 花的(定语)植株(主语)有(谓语)庞大的(定语)根系(宾语)。

　16 在我的记忆里(状语)，她(主语)是(谓语)一个温柔和美丽的(定语)人(宾语)。

　语文划分句子的成分练习(二)

　1.我从此就看见许多陌生的先生。

　2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

　3.干事在黑板上写广告。

　4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

　5.托尔斯泰透出一股才气。

　6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

　7.我默默地站在走廊上。

　8.科学技术是人类本性精神的最高成就。

　9.这是一种别开生面的场面。

　10.在场的老年人格外兴奋、活跃。

　11.白色的丝线拧成细细的绳子。

　12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

　13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。

　14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。

　15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

　16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

　19.张思德同志永远是我们学习的榜样。

　20.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

　21.近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。

　22. 经过反复的试验，蔡伦充裕范明了造纸机。

　23. 全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

　答案：

　1.我(主语)从此就(状语)看见(谓语)许多(定语)陌生的先生(宾语)。

　2.藤野先生(主语)总是(状语)挟着(谓语)一叠大大小小的(状语)书(宾语)。

　3.干事(主语)在黑板上(状语)写(谓语)广告(宾语)。

　4.这位(定语)客人(主语)直勾勾地(状语)打量着(谓语)主人的(状语)脸(宾语)。

　5.托尔斯泰(主语)透出(谓语)一股(定语)才气(宾语)。

　6.一个(定语)陌生人(主语)把(谓语)我(宾语)紧紧地(状语)抱(谓语)在怀中(状语)。

　7.我(主语)默默地(状语)站(谓语)在走廊上(状语)。

　8.科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的最高(状语)成就(宾语)。

　9.这(主语)是(谓语)一种别开生面的(定语)场面(宾语)。

　10.在场的(定语)老年人(主语)格外(状语)兴奋、活跃(谓语)。

　11.白色的(定语)丝线(主语)拧成(谓语)细细的(定语)绳子(宾语)。

　12.这些(定语)节日(主语)包含着(谓语)丰富的(定语)民俗习惯(宾语)。

　13.我们(主语)喜欢(状语)倾听(谓语)大雁在沼泽中集会时的(定语)鸟叫(宾语)。

　14.派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。

　15.一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。

　16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

　19.张思德同志(主语)永远(状语)是(谓语)我们学习的(状语)榜样(宾语)。

　20..已经上了岸的(定语)勇士(主语)乘机俯身(状语)冲了(谓语)上去(状语)。

　21.近几年来(状语)，父亲和我(主语)都东奔西走地(状语)忙碌(谓语)。

　22. 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

　23. 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。

　语文划分句子的成分练习(三)

　1.小学校显得那样幽静而又神秘。

　2.心里突然感到万分沉重。

　3.他推开门走进去站在桌子前。

　4.连长命令我们马上休息。

　5.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

　6.因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”。

　7.鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。

　8.鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

　9.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。

　10.鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好。

　11.直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。

　12.后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。

　13.除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。

　14.当时，还有人把字写在丝织的帛上。

　15.经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。

　16.蔡伦苦苦地思考着改进的方法。

　17.地球上几乎每时每刻都在发生着地震。

　18.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。

　19.当时我国的地震灾害十分频繁。

　20.一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。

　21.这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。

　22.我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

　23.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。

　答案：

　1.小学校(主语)显得(谓语)那样幽静而又神秘(补语)。

　2.心里(主语)突然(状语)感到(谓语)万分沉重(补语)。

　3.他(主语)推开(谓语)门(宾语)走进去(谓语)站在桌子前(补语)。

　4.连长(主语)命令(谓语)我们(宾语)马上休息(补语)。

　5.祥林嫂(主语)叫(谓语)阿毛(宾语)坐在门槛上(状语)剥豆(补语)。

　6.因为鲁班的技艺高超(状语)，后世的建筑工匠、木匠(主语)尊称(谓语)他(宾语)为“祖师”(补语)。

　7.鲁班所处的(定语)时代(主语)距现在(谓语)已经好几千年了(补语)。

　8.鲁班(主语)发现(谓语)这种草叶的两边都长着锯齿状的(定语)刺(宾语)。

　9.鲁班(主语)用锯齿状的竹片在一棵小树树干上(状语)来回拉了(谓语)起来(状语)。

　10.鲁班(主语)想(谓语)，如果用铁片代替竹片(状语)，效果(宾语)可能会更好(补语)。

　11.直到今天(状语)，锯子(主语)仍然(状语)是(谓语)木匠们干活的主要(定语)工具(宾语)。

　12.后来(状语)，鲁班(主语)又陆续(状语)发明了(谓语)木刨、钻、墨斗和曲尺等许多(定语)木匠工具(宾语)。

　13.除去发明了许多木匠工具外(状语)，鲁班(主语)在其他方面(状语)还有(谓语)不少创新(补语)。

　14.当时(状语)，还有人(主语)把(谓语)字(宾语)写(谓语)在丝织的帛上(状语)。

　15.经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。

　16.蔡伦(主语)苦苦地(状语)思考着(谓语)改进的方法(宾语)。

　17.地球上几乎(状语)每时每刻(主语)都在(状语)发生着(谓语)地震(宾语)。

　18. 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。

　19.当时(状语)我国的(定语)地震灾害(主语)十分频繁(谓语)。

　20.一天(状语)，地动仪(主语)向着西方的那条龙嘴里的(定语)铜球(宾语)忽然(状语)落下(谓语)。

　21.这个神话(主语)是(谓语)人们无法认识死海形成过程的(定语)一种猜测(宾语)。

　22.我国桥梁事业的(定语)飞跃发展(主语)，表明了(谓语)我国社会主义制度的(定语)无比优越(宾语)。

　23.地中海沿岸(主语)被称为(谓语)西方文明的(定语)摇篮(宾语)。

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