运用引用的句子例子_运用引用的句子例子有哪些

1.引用句的例子

2.引用加总结的句子

3.写一个引用诗句的句子

4.引用明引和暗引的例子

5.引用是修辞手法吗

6.《春》中有哪些句子运用了引用？

文中甲乙丙丁四处括号里应引用的句子各是如下：

1、“胡马依北风,越鸟巢南枝。”

2、“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。”

3、“绿叶对根的情意。”

4、“少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。”

引用简介：

引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。

暗引指不说明引文出处,而将其编织在自己的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文，增强表现力。

正引：

正用又称“正引”，就是引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。

如：这安公子是那女孩儿一般百依百顺的，怎么忽然的这等执性起来？……他这一段是从至性中来，正所谓儿女中的英雄，一时便有个“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈”的意思；旁人只说是慢慢的劝着就劝转来了，那知他早打了个“九牛拉不转”的主意，一言抄百总，任是谁说，算是去定了。

在中，安公子的父亲因为两次河堤决口，被责问不善治理而革职查办，在山阳县收监。安公子救父心切，不顾从未出过远门，一改平日女孩子般的百依百顺，决意要身带数千两银子跋山涉水三千里去山阳县营救父亲。

富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈出自《孟子·滕文公下》，意思是：“荣华富贵不能使他受到诱惑，贫贱困苦不能使他动摇，权势不能使他屈服。”“九牛拉不转”是引用俗语。两处引用都是说明安公子此时的性格格外倔强。

什么样的话、什么样的人都不能改变他营救父亲的决心，和所引用的原句的意思一致，所以是正面引用。这里没有指明出处，是暗引。

那秦钟魂魄那里肯就去，又记念着家中无人掌管家务……因此百般求告鬼判。无奈这些鬼判都不肯徇私，反叱咤秦钟道：“亏你还是读过书的人，岂不知俗语说的：‘阎王叫你三更死，谁敢留人到五更。’我们阴间上下都是铁面无私的，不比你们阳间瞻情顾意，有许多的关碍处。”

引用句的例子

《大自然的语言》中引用的句子及作用，详细介绍如下：

一、引用的句子以及作用：

1、引用句子“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，它在唱什么，阿公阿婆，割麦插禾。作用说明了劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

2、引用“这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。“”下定义作用，让我们准确的了解物候的概念。

3、引用“利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。”下定义作用，让我们准确的了解物候的概念。

4、引用“物候观测使用的是活的仪器，是活生生的生物。”打比方作用把活生生的生物比作活的仪器，生动形象地写出了活的仪器对物候观测的重要性。

二、《大自然的语言》简介：

1、《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。

2、全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显确切、简洁生动、层次清楚，条理明晰，因而通俗易懂。

引用加总结的句子

用引用造句?

1)著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治.鲁西尔曾经引用了这么一个谚语；“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三年的高中生活，后来我来到了北大。

2)这篇文章引用了“掩耳盗铃”这个典故

主题就更突出了。

3)有一次，我在写作文时照猫画虎的引用了一些华丽的词句，结果招来了同学们的哄堂大笑。

4)中国苦口婆心地安抚乘客，国有媒体引用了"大量的实验室数据"，以证明高铁列车的安全性"完全有保障"。

5)他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。

6)正如在上一个示例所暗示的，只有在这些对象引用内存中同一个对象时，它们才是相同的。

7)他引用了一位客户的话，他在34岁的时候找到了他，他当时无精打、毫无方向，他看起来就像是一个青少年。

8)先人也很可怜，引用他们的很多话，很多时候不是因为尊敬他们，而是凑巧他们和自己想的一样，利用一下这些话，去反驳或者批评一个和自己想的不一样的人罢了。

9)作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

10)外科教学书宛如神圣的剧本那样被恭敬地引用；他包含了衣索比亚详实的历史，生动有趣的外科格言，lishixinzhi/7907634有关疾病的论文以及战区外伤手术的描述。

11)你这篇文章里引用了很多至理名言

很有说服力。

12)知识学问要广博，为文引用才能得心应手。

13)他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果。

14)如果人类再不注意保护水源，那么引用水会越来越来少，那么地球上的生物会逐渐减少。

15)过去讲炎黄关系时，不少学者，引用以上的材料时常常斩头去尾，将炎帝与神农两词拼凑一起，没有仔细考察这个炎帝的真伪。

16)运动后避免引用含有的饮料，例如咖啡和茶，因为也有利尿的作用，会令你体内水份的补充不足。虽然运动饮料可以补充流失的电解质，但平常的饮食也能补充电解质，所以水比运动饮料更好。

17)其一说引用陈炯明旧部罗翼群的回忆文章不足为凭。

18)他在演讲时常会引用几个小笔事，真有画龙点睛的效果。

19)亨特?汤普森曾恰如其分地引用了这句话作为他的书的卷首语.这本书是描述世界之都的一场盛大狂欢.

20)关于这一点我想简单地引用一下37Signals：“每个人都喜欢能帮助完成工作的简单工具，而且这种工具召之即来挥之即去。”。

21)想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗哪怕是作为例子来引用。杜伽尔

22)文学趋于引经据典，希腊和罗马神话、圣经与莎士比亚的作品都在被一遍又一遍地引用着。

23)文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。

24)他的引证根本站不住脚

因为他没有搞懂所引文章的基本主张

只不过断章取义地加以引用罢了。

25)客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？

26)他的引语根本站不住脚

因为他没有搞懂所引文章的基本主张

只不过断章取义地加以引用罢了。

27)事实上我的任务是经过这里而不留下任何痕迹，可我在这里逗留一分钟都会下去痕迹：我若不讲话会留下痕迹；我若讲话，我的每一句话都会留下来，可能直接或间接地为人引用。

28)使用该工具，您只需创建一个文件，该文件中包含每个请求的描述，以及从一个请求属性到另一个请求属性的引用属性。

29)这没什么错，但又一次告诉我们，开幕式想突显一个有趣的故事：见微知著；开幕式多引用著名的英国**，而引用诗人、作家、舞蹈家要少得多。

30)目的对2004年前100名医疗机构国内论文发表数和被引用情况进行分析，旨在为各医疗机构科研部门提供参考。?

写一个引用诗句的句子

引用加总结的句子

1 .在我的苦苦思索下终于有了解题思路,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀。

2 .少壮不努力，老大徒伤悲” 我们应该把握时间，好好学习。

3 .凡事不会不劳而获，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

4.我们在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，但只要有乐观的心态和不断进取的精神，就一定能走出困境。就象古诗中说的'那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

5 .问渠哪得清如许，为有源头活水来：为什么有些写作高手有写不完的有趣事儿呢?奥秘就在朱熹的诗句里：问渠哪得清如许，为有源头活水来。原来他们都是生活中的有心人呢!

6 .3年时光，我们一同走过。初中生活即将结束，不能够再朝夕相处。但是“海内存知己，天涯若比邻”，只要彼此关怀鼓励，我们一定会取得新的成绩。

7. 在地震的废墟旁边，一座现代化城市出现在人民面前。面对此情此景，人们不禁想起刘禹锡的两句诗：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.

8.看到黄果树瀑布，我想到拉一句古诗：“飞流直下三千尺，疑是落九天”。

9.这时节，刚过了立春，扬州的河面上便渐次地热闹起来，画舫里时不时地又传来轻柔的弹唱，不过，正所谓春江水暖鸭先知，最早流连忘返于江面上的，当然是那成双成对的鸳鸯了。

10. 三月晴日里，碧空下的漓江波光潋滟，真是“春来江水绿如蓝”，怎不叫人心神荡漾?

引用明引和暗引的例子

写一个引用诗句的句子如下：

1、在我的苦苦思索下终于有了解题思路，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀。

2、少壮不努力，老大徒伤悲”我们应该把握时间，好好学习。

3、凡事不会不劳而获，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

4、我们在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，但只要有乐观的心态和不断进取的精神，就一定能走出困境。就象古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

5、在地震的废墟旁边，一座现代化城市出现在人民面前。面对此情此景，人们不禁想起刘禹锡的两句诗：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

6、这时节，刚过了立春，扬州的河面上便渐次地热闹起来，画舫里时不时地又传来轻柔的弹唱，不过，正所谓春江水暖鸭先知，最早流连忘返于江面上的，当然是那成双成对的鸳鸯了。

名词简介：

仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

仿写定义：

仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

引用是修辞手法吗

引用明引和暗引的例子如下：

一、明引：

注明出处或作者的引用叫“明引”。

1、直接明引——引用原文并加引号的明引叫“直接明引”。

谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以俞大敬汪也；选自（司马迁《史记·李将军列传》）。冲雹

白乐天游大林寺诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”盖常理也。选自（沈括《梦溪笔谈·草药》）。

二、暗引：

没有注明引文出处或作者的引用叫“暗引”。

1、直接暗引——照抄原文，加引号，却不注明出处或作者的暗引叫“直接暗引”。

写作过程常常能引导着我们的思想进入新的境地，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的苦恼和喜悦，在写文章的过程中是常常会经历到的。

老是说着同样的一句话是要厌的。在所谓文坛上，前年嚷过一回“文人无行”，去年是闹了一通“京派和海派”，今年又出了新口号，叫作“文人相轻”。

引证解释

1、引荐任用。《后汉书·李膺传》：“故引用天下名士。”唐杜甫《赠秘书监江夏李公邕》诗：“往者武后朝，引用多宠嬖。”清昭梿《啸亭杂录·不喜朋党》：“故所引用者，急功近名之士，其迂缓愚诞，皆置诸闲曹亮判仔冷局。”

2、用他人的事例或言词作为根据。唐柳宗元《辩<鹖冠子>》：“唯谊所引用为美，馀无可者。”宋吴曾《能改斋漫录·事始二》：“偶读窦所引用，于是始知不用正、五、九上官之理。”艾青《诗选自序》四：“我在文章中引用……李白的两句话。”

《春》中有哪些句子运用了引用？

引用是修辞手法。

引用是一种极其常见的艺术修辞手法，主要指在写作或者说话中引用现成的诗句、格言或成语等，以表达文章的思想感情。巧妙地运用引用手法，能使说明文更加通俗易懂；议论文更加雄辩高谈；散文更加文万丈。

引用修辞手法的句子

1、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

2、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

3、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

5、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

1、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。?

2、“一年之计在于春?”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。句子先引用了南宋志南和尚的诗句，用以状写春风的温暖、柔和，非常亲切可感。

春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格，这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化，容易勾起人们儿时的回忆，倍感母爱的温暖和伟大。

“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”

此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉，它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现，衬托出人们愉悦的心情，反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。

扩展资料：

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来，正所谓，“一岁一枯”，“野火烧不尽，春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息，且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。

“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。嫩绿的小草“一大片一大片”的，长满了园子和田野，视线所及之处都是这绿的世界，让读者感受到这春草绿得多么诱人，而且具有很强的层次感。

朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水融在一起，创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。

运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。