句子训练五年级下册打印版_语文句子训练五年级下册
1.五年级下册描写时间短的句子
2.谁有五年级下册江苏教育版的五句缩句练习;五句修改病句练习啊?
3.五年级下册语文句子专项突破提高测试卷
4.人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案
当一切都回不去了,当我决定要走,你才明白冷落了我,我要的不多,可你都没给够,哪怕一个温柔的相拥,对我来讲,都是幸福的。
1、我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。
2、有时候总抱怨时间过得太快,没时间来不及去感受。有时候又嫌弃时间过得太慢,熬不过这无尽的漫长。
3、有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的**,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。
4、让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间。
5、浮生尘世聚也匆匆,散也匆匆,或许明天,明天吧,留一点时间,想你,余一份空间,等你。
五年级下册描写时间短的句子
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句
方法:1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3.反问语气词删去“?”变“。” 。
练习:1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?__________________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_____________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
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4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?________________________________
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_______________________________
二、 陈述句变反问句
方法:第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2.看句子里的有没有否定词““不””,有的给删去,没有的给加上。
3.反问语气词删去“。”变“?” 。
练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
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2、这幅画是我们班王南画的。_____________________________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
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三、 对话与转述的互换
方法:1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
4.引述内容中如果有“这”,应该在改为转述句中把“这”改为“那”。
5. 改为转述:冒号变逗号,引号去掉
直接引用:逗号变冒号,引号加上
练习:1.李老师兴奋地说:“我们班战胜了五(1)班,获得了冠军。”
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2. 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”______________________________
3. 周对何其芳说:“我今天要批这些文件。”
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4.老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。”
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四、 缩句
方法:1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。
3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习:1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_______________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。__________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_____________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。________________
谁有五年级下册江苏教育版的五句缩句练习;五句修改病句练习啊?
1、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的`财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
2、光阴似箭,日月如梭。
3、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
4、一切经济最后都归结为时间经济。
5、辰光是手中的金子。
6、惊风飘白日,光景西驰流。
7、时间落到懒汉手里,永远是一张白纸。
8、时光是不停奔流的大河,是腾空飞跑的骏马,是滚滚红尘中的车轮,是不能倒转的沙漏。
9、珍惜时光,可以让你更充分的度过青春;珍惜时光,可以让你更轻松的享受生活;珍惜时光,可以让你更自由的追求希望。
10、时光是夹着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;时光是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。
五年级下册语文句子专项突破提高测试卷
缩句练习:
1、 慈祥的爷爷在河边钓鱼。
2、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。
3、可爱的小红在认真的看着有趣的新书。
4、明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他。
5、深夜,闪烁的星星布满了天空。
6、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。
7、宽阔的广场上有许多行人在散步。
8、太阳光为我们照亮大地。
9、可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。
10、饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。
11、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
12、奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
13、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
14、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
15、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
16、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
1. 这是铁路线上的一个小站。
2. 卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
3. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。
4. 下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。
5. 一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。
6. 黑生生的脸上现出一丝得意的神色。
7. 小利挎着个篮子,蹦蹦跳跳的在前边引路。
8. 在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。
9. 垂柳那边是一望无垠的稻田。
10.战士们像潮水一样冲向敌军司令部。
10. 胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。
11. 长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
12. 维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。
13. 簇拥在一起的小艇一会就散开了。
14. 我的窗前是一片茂密的树林。
15. 街上行人都匆匆忙忙赶着回家。
16. 一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。
17. 小小的争论打断了爸爸的思路。
18. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
19. 圆明园是一座举世闻名的园林。
20. 一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
21. 自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了。
22. 他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。
23. 侦察员被凶残的敌人捉住了。
24. 小红经过努力,把这篇课文背熟了。
25. 澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上.
26. 一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着.
27. 我们走访了这个闻名华东地区的幼儿艺术团.
28. 那浪花犹如千万匹齐头并进的战马.
29. 满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站.
30. 轻轻的麦苗悄悄地抽出了嫩绿的叶子.
31. 无数萤火虫在我的周围飞舞.
32. 美丽的松鼠常常在树上跳来跳去.
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说:“赞成!”
7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
23、我敢肯定,明天大概要下雪。
24、大家必须讲究卫生的好习惯。
25、河水倒映在云朵里,显得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
28、这学期是我小学学习生活的最后一年。
29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
30、哥哥最喜欢打篮球和足球。
31、我日夜希望的春节,终于来到了。
32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
33、我们要养成边读边想的好办法。
34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
37、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
38、每次老师提问他总是首先第一个发言。
39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
40、我校请解放军叔叔经常作报告。
41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
42、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
43、言行不一的人是一种坏作风。
44、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
45、尽管天气不好,我们总是按时到校。
46、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
49、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
50、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.这个深深有趣的想法印在我心里。
4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
5.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当,搭配不当。
1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
7.漫山遍野响起了激动人心的口令。
8.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5.战场上短暂的安静。
6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
2.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园。
4.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
(一)归类不当。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
(二)结构混乱。
1.我的家乡是广东中山人。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
4.《海上日出》的作者是巴金写的。
八、综合练习:修改病句。
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12.我们通过并讨论了中队。
人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案
1、向上,向上,向上是多么艰难。 ( 排比 )
2、太阳在一片狭长的云层后露了露面,又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。 ( 拟人 )
3、这里是花的海洋。 ( 比喻 )
4、危楼高千尺,手可摘星辰。 ( 夸张 )
5、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ( 对偶 )
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