英语句子结构规则_英语句子结构语法
1.英语句子结构分析
2.英语句子的结构
3.英语句子结构 英语句子结构有哪些
4.怎样分析英语句子结构?
5.英语句子结构分哪几种类型?
6.英语句子结构是怎样的?
7.写英语句子的基本规则
英语句子的五大基本结构是指以下五种句子结构:
主语 + 谓语(S + V) 这种句子结构只包含一个主语和一个谓语动词,用于表达一个基本的陈述或事实。例如:John smiled.(约翰微笑了。)
主语 + 谓语 + 宾语(S + V + O) 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词和一个宾语,用于表达一个动作行为及其对象。例如:Mary ge a present to her friend.(玛丽给朋友送了一份礼物。)
主语 + 谓语 + 表语(S + V + P) 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词和一个表语,用于表达一个动作行为及其结果。例如:The game is over.(比赛结束了。)
主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语(S + V + O + C) 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词、一个宾语和一个宾语补足语,用于表达一个动作行为及其对象的特点或状态。例如:They elected him president.(他们选举他为总统。)
主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语(S + V + IO + DO) 这种句子结构包含一个主语、一个谓语动词、一个间接宾语和一个直接宾语,用于表达一个动作行为及其对象的双层关系。例如:John ge Mary a book.(约翰给了玛丽一本书。)
这五种基本句子结构是英语语法的基础,也是组成复杂句子的基本单位。通过组合和变化这五种基本结构,可以形成各种复杂的句子。
英语句子结构分析
英语句式的几种基本结构如下:
一、陈述
1、肯定句:基本结构为“主+谓”结构以及它的补充结构
(1)主语+be动词(am\is\are)+表语
She seautiful.
她长漂。
I am tall.
我长得。
They handsome.
他们长得很帅.
(2) 主语+谓语(不及物动词)
The Flower is Blooming .花开了
The bell rang.铃声响了。
当谓语动词是不及物动词的时候,虽然后面不可以跟宾语,但是可能跟状语用来修饰。
The car goes fast.车子开得很快。
The children run quickly.小朋友们跑得很快。
(3)主语+谓语(及物动词)+宾语(+状语)
He wrote a letter last night.他昨天晚上写了一封信。
They are running in the playground.他们正在操场上跑步。
(4)主语+谓语(及的动词)+间接宾语+直接宾语
She passed me a ball.她把球传给我。
I give he an le.我给她一个苹果。
2、否定句:就是肯定句之中包含了个“不……”
(1)将not放在be动词(am\is\are)之后
肯定句:I am a student.我是一个学生。
否定句:I am not a student.我不是一个学生。
肯定句:They are go to school.他们去学校了。
否定句:They are not go to school.他们没去学校。
那么is not 可以缩写成isn’t,are not 可以缩写成aren’t
(2)情态动词+not
肯定句:I can play piano.我会弹钢琴。
否定句:I can not play piano.我不会弹钢琴。
肯定句:You must stand up.你必须站起来。
否定句:You must not stand up .你不许站起来。
can not 可以缩写成cann’t;must not 可以缩写成mustn’t
(3)助动词+not
常见的助动词:be,he,do,shall,will,should,would……
肯定句:I will come back soon.我很快就会回来。
否定句:I will not come back soon.我没那么快回来。
肯定句:I he finished it .我已经完成了。
否定句:I he not finished it .我还没有完成。
will not 可以写成won’t;he not可以写成hen’t
(4) don’t(doesn’t/didn’t)+动词原形
一般现在时:don’t(doesn’t)+动词原形
肯定句:I go to the park every morning.我每天早晨都要去公园。
否定句:I don’t go to the park every morning.我不是每天早晨去公园。
当第三人称,he,she就用doesn’t
一般过去式:didn’t
肯定句:I watched TV last night.我昨天晚上看电视了。
否定句:I didn’t watch TV last night.我昨天晚上没有看电视
二、感叹句:
1、What(+a/an)+名词
What a pity!真可惜!
2、What(+a/an)+形容词+名词
What a nice job!干的真棒!
3、What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语
What a beautiful girl she is !多么漂亮的女孩啊!
4、How+形容词+主语+谓语
How clever the girl is !这个女孩真聪明!
5、How+副词+主语+谓语
How hard you study!你学习真努力!
3、How+形容词(省略句)
How nice!真美!
4、How +主语+谓语(省略句)
How time flies!时光飞逝!
三、疑问句
Be动词+主语……?
Is he a student?他是一名学生吗?
四、祈使句
动词原形(+宾语)+其他成分(简称为do型)
Go and wash your hands.去洗你的手。(命令语气)
Be quiet, please.请保持安静。(请求)
Be kind to the children.对孩子们要友好。(劝告)
Watch your steps.走路小心。(警告)
Look out!Danger!小心!危险!(强烈警告)
英语句子的结构
英语句子基本结构分析:
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)。
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“they”(主语)+“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)。
这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.
分析:“I”(主语)+“study”(谓语动作)+“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)。
这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“our teacher”(主语)+“教”(谓语动作)+“us”(间接宾语)+“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)。
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.
分析:“he”(主语)+“asked”(谓语动作)+“her”(宾语即动作涉及的对象)+“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)。
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
例:I am a teacher.
分析:“I”(主语)+“am”(系动词)+“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
英语句子结构 英语句子结构有哪些
英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。基本结构就是简单句的五种基本句型,主谓,主谓宾,主系表,主谓间直宾和主谓宾补。 扩展资料
一、句型1:Subject (主语)+Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We he lived in the city for ten years.
二、句型2:Subject (主语)+Link. V(系动词)+Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3:Subject(主语)+Verb (谓语)+Object (宾语
这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。3) She plans to trel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意:英语中的许多动词既是及物动词,又是不及物动词。
四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)
这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:1) Her father bought her a dictionary as a birthday present./Her father bought a dictionary for her as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March./The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
五、句型5:Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)
这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的'主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:1)You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。●注意:动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如:1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
怎样分析英语句子结构?
1、英语基本句型结构主要有:Subject(主语)+Verb(谓语)、Subject(主语)+Link. V(系动词)+Predicate(表语)、Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)等。
2、主谓结构:Subject(主语)+Verb(谓语),谓语动词均为不及物动词,后面不跟宾语,但可以跟时间、地点、方式等状语。
例句:
The rain has stopped.雨停了。
The sun rises.太阳升起来了。
You will success.你会成功的。
3、主谓宾结构:Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语),这里的谓语动词是及物动词,后面必须跟宾语。
例句:
She cooked her hushand a delicious meal.她给她丈答夫做了一顿美味的饭。
The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。
4、主系表结构:ubject(主语)+Link. V(系动词)+Predicate(表语),常见动词有:be(是),become(成为),look(看上去),get(变得),turn(变得),grow(成为,变得),come(变得),ear(显得),sound(听起来),smell(闻起来)等。
例句:
They seem to be hungry.他们似乎饿了。
They look tired and thirsty.他们看起来又累又渴。
He looks handsome.他看上去很帅。
5、主谓宾+宾补结构:此结构中谓语动词为及物动词或短语,补足语可以是为名词、形容词、介词短语、分词、不定式。
例句:We keep the classroom clean.我们保持教室干净。
6、主谓+间宾+直宾结构:此结构中谓语动词为及物动词或短语,其后接直接(sb.)和间接(sth)两个宾语。
例句:Her father handed her a letter.她爸爸给她买了一本词典。
英语句子结构分哪几种类型?
1、要分析句子结构,先了解英语句子成分:
英语常见的句子成分主要有:
主语
谓语
宾语
表语
定语
状语
同位语
宾语补足语
主语补足语
2、英语常用句子结构:
简单句
并列句
复合句
3、英语动词简单句的五种基本类型
①主系表结构
I 主语am 谓语 a sports fan表语.
It 主语 gets谓语 colder 表语 in winter 时间状语.
②主 谓结构
They left.
③主谓宾结构
I need your help
It depends on the weather
④主谓双宾语(间接宾语+直接宾语)结构
He 主语 ge谓语 me 间接宾语 the book 直接宾语 yesterday 时间状语.
⑤主谓复合宾语(宾语+宾语补足语)结构
We主语 made谓语 him宾语 monitor宾语补足语 of our class.定语
4、句子成分划分举例:
I 主语live in 谓语Shijiazhuang 宾语,a city 同位语not far from Beijing 形容词短语, 后置定语. 简单句
The teachers 主语are 谓语enthusiastic and friendly表语 and the class rooms 主语 are 谓语 amazing表语.
and 连接的并列句
I 主语don't think 谓语( that )I will be bored in Ms Shen's class 宾语从句.
宾语从句成分
I 主语will be 谓语 bored 表语 in Ms Shen's class 介词短语,状语
The teacher主语 is 谓语a very enthusiastic定语 woman.表语
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英语句子结构是怎样的?
英语中主要包括四种句子结构类型,分别为简单句、并列复合句、复杂句、混合句。
一、简单句就是我们常说的“主谓结构”和“主谓宾结构”。一个简单句一般包含一个主句,一个谓语,但是有时候简单句也会包含多个多个主语和谓语。
二、并列复合句是指一个由两个或三个从句组成的句子。它们通常是由并列的连接词链接在一起构成的。主要的并列连接词有and、nor、but、or、yet、so、for等。除了使用连接词链接以外,还可以使用分号来链接来两个并列的句子。
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三、复杂句是指由两个或两个以上的从句使用从属连词连接在一起的句子。常见的从属连词主要有:after、although、as、asif、aslongas、asmuchas、assoonas、asthough、because、before、evenif、eventhough、once、until、when、since、sothat、that、though、unless、incase、inorderto、whenever、where、wherever、what、whatever等等。
比如:Iwanttogotobed,becauseIamverytired.因为太累了,我想赶紧睡觉。
三、在一个混合句中会出现简单句、复杂句以及复合句。我们常说的定于从句就是典型的混合句。比如:Thecar,whichismyfather’s,isinthegarage.我爸爸的车在院子里。
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写英语句子的基本规则
一、英语语句基本结构分析:
(一)主谓宾结构:
1、主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),数词,动词不定式,动名词等.主语一般
在句首.注意名词单数形式常和冠词不分家!
eg: The boy comes from America.
He made a speech.
2、谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后.谓语可以是不及物动词(vi.)没
有宾语,形成主谓结构,
eg:We come.
Many changes took place in my home town.
注(以下这些词是不及物动词:表发生、出现的,如:take place, ear, hen, break out; 表来、去,如:com
写英语句子的基本规则有:主谓一致、语序、标点符号、大写字母、时态一致、使用连词。
1、主谓一致:句子中的主语和谓语动词应该在人称和数上保持一致。例如:She sings beautifully。(她唱得很好)。
2、语序:英语的基本语序是主谓宾。例如:I love you。(我爱你)。但有时可以根据需要改变语序。
3、标点符号:句子的结尾需要使用相应的标点符号,通常使用句点来表示陈述句、问号来表示疑问句,以及感叹号来表示感叹句。
4、大写字母:句子的开头字母通常需要大写,例如:He is a teacher。(他是一位教师)。
5、时态一致:句子中的时态需要一致,表示动作发生的时间。例如:She will go to the party tomorrow。(明天她要去派对)。
6、使用连词:使用适当的连词来连接句子和短语,以便清晰地表达逻辑关系。例如:I like both les and oranges。(我既喜欢苹果又喜欢橙子)。
学好英语的方法:持续练习、多听多读、多说多写、注重语法和词汇、自我评估和反馈
1、持续练习:要学好英语,持续的练习是至关重要的。每天保持一定的学习时间,包括听、说、读、写等方面的练习。
2、多听多读:通过听英语音频、观看英语、阅读英文文章等方式,提高自己的听力和阅读能力。这样可以增强对语言的理解和学习速度。
3、多说多写:尽量多与他人用英语交流,或者自己模拟对话练习口语表达能力。写作练习可以加强语法和词汇的运用。
4、注重语法和词汇:掌握一些基本的语法规则和常用的词汇是非常重要的。通过学习常用的句型和词汇,可以更流利地表达自己的意思。
5、自我评估和反馈:定期检查自己的学习进展,找出自己的不足和错误,并及时进行修正。可以利用语言学习平台或找一位母语为英语的人提供反馈建议。
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