句子积累二年级书推荐_二年级积累好词好句的书

1.二年级不会写作文该买什么书

2.二年级课外书好词好句

3.二年级短句摘抄积累大全

4.二年级好句子摘抄积累

啊，冬天的早晨是可爱的；是温暖的；是生机盎然的。

那可爱的迎春花春风里向太阳公公献媚。

小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

责任就像是一艘大船在迷失方向时的指明灯。

父亲像一条教鞭，总在鞭策着我前进。

向日葵迎着初升的太阳。

早晨，太阳就像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

秋风阵阵，金**的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。

秋海棠的花非常娇艳，大红大红的，红得好像一团火。

田野里，一片红艳艳的紫云英，仿佛燃起的熊熊火焰。

春天来了，春风吹绿了小草，吹红了花儿，吹来了温暖，吹醒了冬眠的动物。

小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上。

生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

白那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清高圣洁。

我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。

阳光下，路旁的花儿绽开了一张张逗人喜爱的笑脸儿。

秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。

五人团结一只虎，十人团结，百人团结像泰山。

当春风拂去层层笋衣，春笋便像个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。

一只老虎像一个泼妇似的，冲着面前的猎物叫了起来。

夜晚，小雄鹰停在一棵树枝上，他望着静静的湖水，听见湖那边有声音。

二年级不会写作文该买什么书

初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。下面是我为大家整理的适合二年级学生摘抄的短句，快来看看吧!

二年级短句子摘抄

1、远古时候，有一天一道霹雳闪过，天空突然裂开一道大口子，大雨倾盆而下。

2、事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。

3、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。

4、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

5、传说她的一条肠子变成了十个神人，守卫着西方的原野。

6、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

7、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

8、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。

9、天上下着瓢泼大雨，夹着冰雹，打着可怕的响雷，电光闪闪如同白昼。

10、只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

二年级优美句子摘抄

1、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

2、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

3、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

4、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

5、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

6、那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

7、当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。

8、人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好!

9、具有诚实，就舍弃了虚伪;具有诚实，就舍弃了无聊;具有踏实，就舍弃了急躁，不管是有意的丢弃，仍是不测的失去，只需曾经真实具有，在一些时分，大度舍弃也是一种境地。

10、笑容，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人，更应该重新组装本人。

二年级课外书好词好句

1. 二年级学写作文需要看什么书

小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力：

一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。

这里，关于如何给孩子读书，我想说一下：

1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。

2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑可以时间更长一点。

3.读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。

二、

家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦。

三、加强孩子发散性思维训练：

所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。

我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。

以上就是我对自己孩子写作文的一点想法和做法，难免有些片面，因为要写好作文，有很多因素，但是任何时候如果缺少了阅读的积累，那是绝不可能写好作文的，因此，我建议有些家长，与其把钱花在给孩子报作文辅导班或者购买大量的优秀作文书上，不如用它来多买那些经典的，能给孩子无穷想象力和童年带来乐趣的书，用书来充实孩子，即使孩子的作文没有提高，但是他们也会从这些书中受益很多。

2. 二年级学写作文需要看什么书

小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。

因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力：一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。这里，关于如何给孩子读书，我想说一下：1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。

2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑可以时间更长一点。

3.读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。

二、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦。 三、加强孩子发散性思维训练：所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。

我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。

在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。

以上就是我对自己孩子写作文的一点想法和做法，难免有些片面，因为要写好作文，有很多因素，但是任何时候如果缺少了阅读的积累，那是绝不可能写好作文的，因此，我建议有些家长，与其把钱花在给孩子报作文辅导班或者购买大量的优秀作文书上，不如用它来多买那些经典的，能给孩子无穷想象力和童年带来乐趣的书，用书来充实孩子，即使孩子的作文没有提高，但是他们也会从这些书中受益很多。

3. 小学二年级的孩子不会写作文,怎么办

二年级不地写作文很正常，没有哪个孩子生来就会写。但爸妈前期如何教孩子写很重要，建议家长从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

如果觉得我的回答对你有帮助，请多赏点分~~谢谢！！！

4. 二年级的小朋友不会写作文怎么办

晓晓，是二年级的学生，老师布置的作业，外面的培训班，这些让她足够在暑郁闷一阵子，不过她最郁闷的，不是奥数，不是英语，也不是读书，而是写作文。有很多人说：晓晓，肯定擅长的是理科，不是文科，他的阅读量少了。

非也，晓晓在娘肚子里，她妈妈就开始读书给她听了，她出生之后，绘本、、亲子阅读，乃至现在她的独立阅读能力，都突飞猛进 ，现在虽然书是厚厚的，但尚能够读到一本书以上。

是晓晓缺乏观察能力吗？晓晓的妈妈，从小就让他学会观察路边的树、草，走过的人，哪怕是外婆做的每天的饭菜，有啥不一样？并且晓晓给我们讲故事，绘声绘色，有滋有味，他的观察能力一点也不差。

但晓晓还是很苦闷，就是不想写作文，一些作文就感觉到平时读的优美的句子、精美的词语，立刻从头脑中消失了，放佛记忆在那一刻，是一个从来不存在的东西，脑子出了老师布置的题目，我想对你说，就怎么也想不出来了。晓晓的妈妈也感觉很苦闷，她每天下班很迟，白天晓又不写作文，怎么办？

这天晓晓的阿姨来了，他看到姐姐的无奈和无助，也看到了侄女的犹豫和胆怯。如果直接跟她讲述如何写作文，这个道理，相信侄女肯定是有点排斥的，原本就给她讲述了很多，所以她必须想其他解决问题。恰逢她的儿子也在晓晓家生活一周，因为她要去培训，老公是单位职员，没有寒暑一说。于是她灵机一动，对晓晓说：我知道你是一个好姐姐， 爱读书，做家务也很好啊。你看妹妹，比你小5岁，可她不愿意坐数学作业，这样吧，你每天给妹妹布置一份作业，然后你可以写个简单的评语、在跟阿姨讲讲小君的表现如何。

看到阿姨别人不断叫着老师，晓晓其实一直也感觉挺自豪的。有的时候，她也感觉阿姨很好，她很喜欢阿姨带着她一起写观察日记，喜欢阿姨跟她一直布置生日墙，喜欢阿姨跟她讲述生活道理，她感觉阿姨天生就是当老师的料子，而自己的妈妈除了不管，就是呵斥，她有的时候想不通，为何阿姨不是自己的妈妈呢？为何小表弟不喜欢看书呢？阿姨自己就每天看书，而小表弟要阿姨陪着她再看，小表弟还没有断奶呀！

阿姨知道晓晓喜欢上微博，于是给晓晓布置任务，说到你每天给他出题目吧，然后上微博，把作业内容和小君的进步告诉我就行了，当然你自己的作业也要发给我，我要看看你们俩谁的进步最大。第一天，晓晓上了微博，上面有20以内的加法，用红笔给弟弟做了批改，弟弟表现不错，20道题目就错了一个。

5. 二年级孩子,不爱写作文,有什么好方法

对于年龄比较小，特别是才二年级的孩子，还是引导为主。

1.你可以让他写日记，就是把今天发生的事情写出来，当作是练笔也可以。不限定字数，但一定要坚持写。

2.给他讲故事，但是讲一半，然后让他自己往下编，培养他的思维能力和想象力。

3.给他买一些书看，比较适合小学生看的那种，有故事有，还有就是带他去见见世面，看的东西多了要写的东西也会比较多。

4.有时候可以给他讲一些名人故事，还有就是可以和他看**啊什么的，当然是看有教育意义的。

望纳

二年级短句摘抄积累大全

北京真是个可爱的地方。有什么关于描述二年级的好 句子 好句呢?接下来我为大家整理了二年级的好句子，欢迎大家阅读!

二年级的好句子

读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根

不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。——别林斯基

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

书籍是造就灵魂的工具。——雨果

读书补天然之不足， 经验 又补读书之不足。——培根

读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧

读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

读书使人成为完善的人。——培根

书是人类进步的阶梯。——高尔基

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

二年级的好句子

出类拔萃：小明在多次的比赛中表现突出，是～的 羽毛球 选手。

喜悦：没有流出的汗水和失败时的泪水，就不会有成功时喜悦的泪水。

坚持：他为了坚持真理，不怕遭受打击。

一本正经：爸爸说话总是一本正经。

诚信：诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。

特别：今天小红戴的发卡特别漂亮。

宾至如归：这家酒店服务周到，让人有～之感。

奋不顾身：为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。

兴高烈：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高烈地玩了许多游戏。

多么：我们的老师多么认真呀!

滥竽充数：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

大公无私：老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

坚持：不管刮多大风下多大雨，我们都坚持按时到校。

凤毛麟角：在现今的功利社会里，像他这样重良知轻名利的人，真有如～呀。

甚至：他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

四面楚歌：在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

根深蒂固：时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

漫山遍野：雨过天晴，只见漫山遍野的杜鹃花，分外娇艳。

不攻自破：当我们以行动证明自己的行为时，谣言便～了。事实是客观存在的，谎言在事实面前将～。

二年级的好句子

瑰丽无比：沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观.摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。

认真：病房里住着几个病人，医生正认真地给他们治疗。

当机立断：要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸死了。

好逸恶劳：年轻人若～，不求上进，就会误了自己的前途。

顺利：我顺利地回答除了老师的问题。

得寸进尺：我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了!

关心：老师的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

功亏一篑：这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜!

一字一珠：这样的 文章 真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

首尾乖互：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

冬天：冬天像一位美丽高尚的公主，她用那宽大的袖子把冬天的世界变成白雪一片。

衣不曳地：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

规矩：这孩子跑野了，一点也没规矩，猴头猴脑的。

竟然：那双狂热的深色眼珠竟然没有见过天日，这似乎太奇怪了

二年级的好句子

从容不迫：当大家叫他上台 唱歌 时，他～地走上台，表现得落落大方。

诚信：诚信，是一条流了五千年的河，流出了黄面孔，流出了黄土地。

淳朴：人们世世代代住在山里，过着淳朴的生活。

关心：老师教导我们要热爱生活，关心集体。

三人成虎：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

衣不曳地：这几天工作太多了，他都已经~了。

淳朴：虽然他长大了，但对他的伙伴们仍保持着一种淳朴的信任。

五光十色：元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了!

乌合之众：外边虽有些人，也是～，不相统摄。

不思索：小明不不思索地回答了老师的问题。

好奇：我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

认真：这时的男人很认真，而且有种片刻的孩子气，这很会激发温存欲望。

千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋。

焦急：眼看河水漫过河堤，人们焦急万分。

风驰电掣：跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

终于：妈妈终于回来了。

二年级的好句子

如果没有农夫的辛苦耕种，就没有好吃的稻米。

如果我听哈哈哈话，此时我就不会拉肚子了。

如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。

如果我是一棵树，我就去遮风挡雨。

如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。

如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来。

如果遇到一次失败就放弃，那么就永远没有成功的一天。

如果你不好好学习，就不会取得好成绩。

如果想要得到友谊，就要付出真心。

如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

如果明天下雨，就不去公园了。

如果当初没有你的帮助，我就不可能成功。

如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。

如果没有这些农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

二年级好句子摘抄积累

童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。下面是我整理分享的小学二年级经典优美句子摘抄，欢迎阅读与借鉴。

优美短句摘抄

1、晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。

2、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

3、远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。

4、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

5、别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

优美句子摘抄

1、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长、挺拔而又窈窕俊美。

2、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

3、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

4、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

5、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

唯美短句摘抄

1、菜没盐无味，话没理无力。

2、吃人家的嘴软，拿人家的手短。

3、不怕学不成，就怕心不诚。

4、柴看纹理，说话凭道理。

5、好种出好苗，好树结好桃。

以上是我为大家整理的适合二年级摘抄的短句，希望大家喜欢。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一支箭一样射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。下面是我为大家整理的适合二年级学生积累的好句，一起来看看吧！

二年级优美句子积累

1、天空分外蓝，白云像轻纱一样，在蓝天飘荡。

2、娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

3、那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

4、绽开笑容的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。

5、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了，眨巴着眼睛。

6、一万颗雨滴的距离，很彻底，眼泪消失无息。

7、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

8、圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间。

9、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

10、那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

适合二年级学生积累的好句

1、太像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

2、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

3、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

4、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

5、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

6、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

7、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

8、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

9、一份可爱，一份机灵，一份活泼，这就是十全十美的小白兔乖乖。

10、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。