四年级上册句子专项训练100题_四年级上句子专项训练及答案

1.四年级上册语卷答案

2.四年级仿写句子的例题

3.四年级语文训练及答案

4.四年级语文上册试卷及答案

四年级专项训练中修改病句内容如下：

1、修正语法错误：语法错误是指句子不符合语法规则，例如主谓不一致、动词时态错误等。修改病句时，需要检查句子是否有语法错误，并对其进行修正。

2、调整语序：有时候，句子的语序可能不正确，导致语义模糊或者逻辑混乱。在这种情况下，需要调整句子的语序，使其更加通顺、准确。

3、删减或增加词语：有时候，句子可能过于啰嗦或者不够具体，需要删减或增加一些词语，使其更加简洁明了或者更具有表达力。

4、检查标点符号：标点符号是句子的重要组成部分，可以帮助表达句子的语气和结构。因此，在修改病句时，需要检查标点符号是否正确使用。

修改病句的注意事项：

1、认真读懂原句：在修改病句之前，要认真读懂原句的意思和结构。只有理解了原句的意思，才能准确地找出问题并对其进行修改。同时，要注意句子的语法和逻辑，以确定是否存在问题。

2、一一修改问题：在找到病句的问题后，要逐一进行修改。修改时要注意语法、词汇和标点符号的使用，确保修改后的句子与原句的意思相符。同时，要注意保持句子的流畅性和完整性。

3、审查修改后的句子：在修改完病句后，要仔细审查修改后的句子是否正确、通顺、易懂。如果有必要，可以进行再次修改，以确保句子的准确性和流畅性。同时，要注意检查是否有遗漏或多余的标点符号或错别字等问题。

4、遵循语法规则：修改病句时，要遵循语法规则。例如，要注意主谓一致、动词时态、名词的数和性等。只有遵循语法规则，才能使句子更加正确和通顺。

5、保持句子的简洁明了：在修改病句时，要尽量保持句子的简洁明了。避免使用过多的修饰语和冗长的句子，而是使用简单明了的表达方式，使读者更容易理解。

四年级上册语卷答案

一、陈述句改反问句练习

1、这件事我知道。

2、我没有这么笨。

3、你应该觉得这样做不对。

4、你不能这样做。

5、我们不能浪费时间。

6、你们不能破坏环境。

7、你能自己回家的。

8、这是你的。

9、如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。

10、朝这个方向走，越走越远。

二、修改病句练习

1、操场上飘扬着五颜六色的红旗。

2、他经常回忆起过去的往事。

3、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

4、我国人口是世界上最多的国家。

5、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

6、英雄的战士不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

7、他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

8、山村里，满山遍野到处都是果树。

9、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

10、通过老师的教育，使我懂得了这样做的害处。

三、关联词语连句。

1、赵州桥坚固。赵州桥美观。

2、明天下雨。我们不去旅游了。

3、我刻苦努力。我会取得好成绩。

4、妈妈看电视。妈妈织毛衣。

5、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

6、天气很冷，爷爷要坚持早锻炼

7、我移动一下身体。我可能暴露目标。

8、主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。

9、水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。

10、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

11、林彬彬经常锻炼身体。林彬彬身体很棒。

12、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。

13、困难再大。我们要完成任务。

14、年年岁岁花相似。岁岁年年人不同。

15、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

16、妈妈工作。妈妈参加进修学习。

17、一滴水很小很小。无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

18、我答应给小弟弟**票。我不应该自己去看。

19、科学家进行了反复的观察实验。科学家终于得出了科学结论。

20、小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。

四、陈述句改拟人句练习

1、知了在树上不停地叫。

2、小鸟飞上了蓝天。

3、春天，小草长出来了。

4、清晨，喇叭花开了。

5、天上繁星闪烁。

6、小树在风中摇动。

7、雨淅沥沥地打在雨伞上。

8、春天来了。

9、海燕在风雨中疾飞。

10、蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。

五、陈述句改比喻句练习。

1、大门口有两棵高大的白杨树。

2、翠鸟蹬开苇杆飞过去。

3、星星在天空闪烁。

4、街上的花灯很漂亮。

5、湖面上没有一丝风，很平静。

6、雨下得大极了。

7、他在寒风中瑟缩着发抖。

8、落叶随波飘去。

9、广场上矗立着一座丰碑。

10、她的小脸冻得通红。

愿对你有所帮助！

四年级仿写句子的例题

1好像-犹如 茂盛-茂密 奇丽-壮丽 2千枝婆娑，万叶摇动 秋风沙沙 3这里奇树茂密，古木参天，有树龄三千多年，高52米，树围23米，被誉为“神木”的红桧；还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树，三代同堂的“三代木”。这些奇树异木，汇成

四年级语文训练及答案

四年级仿写句子的例题如下：

1、原句：小明喜欢画画。仿写：小红喜欢唱歌。原句：妈妈买了一件衣服给我。仿写：爸爸买了一本书给我。原句：小狗跑得很快。仿写：小猫跳得很高。原句：今天天气很好，我们去公园玩吧。仿写：明天天气不错，我们去游泳吧。

2、原句：爷爷每天早上都会去公园散步。仿写：奶奶每天晚上都会去广场跳舞。原句：妹妹喜欢吃苹果。仿写：哥哥喜欢吃香蕉。原句：姐姐正在做作业，不能和你玩了。仿写：弟弟正在看电视，不能和你玩了。

3、原句：这个花园里的花儿真漂亮。仿写：那个公园里的树木真高大。原句：我每天都会刷牙洗脸。仿写：他每天都会洗澡换衣服。原句：爸爸开车送我去学校。仿写：妈妈骑车带我去超市。

仿写句子的好处

1、提高语言表达能力：通过仿写句子，学生可以学习到更多的词汇和语法结构，从而提高自己的语言表达能力。培养思维能力：仿写句子需要学生对原句进行分析和理解，然后重新组织语言表达出相同或类似的意思。这个过程可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力。

2、增强记忆力：通过反复练习仿写句子，学生可以加深对所学知识的记忆，从而更好地掌握语言技能。培养创造力：仿写句子要求学生在保持原意的基础上，运用自己的想象力和创造力来重新组织语言。这个过程可以培养学生的创造力和创新能力。

3、提高写作水平：仿写句子是写作训练的一个重要环节，通过不断地练习仿写句子，学生可以提高自己的写作水平和写作技巧。仿写句子是一种非常有益的学习方法，它可以帮助学生提高语言表达能力、培养思维能力和创造力，并增强记忆力和提高写作水平。

四年级语文上册试卷及答案

　语文是一门基础学科,它有极为重要的地位,是所有学科的工具,所以学好语文至关重要，提供了四年级语文训练及答案，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

四年级语文训练及答案

　 四年级语文《燕子》阅读训练题及答案

　①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了;第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。

　②“燕子归来寻旧垒。”

　③还是去年的.主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。

　④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。

　1.文中加点的词语“憩”应读();“忧戚”可解释为;“还是去年的主，还是去年的宾”，这里的“主”是指，“宾”是指(4分)

　2.请你扼要说说“燕子归来寻旧垒”一句中，“寻”字为什么用得好?(4分)

　答：

　3.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)

　A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。

　B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。

　C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。

　D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来刻画小燕子。

　[参考答案]

　1.qì忧伤屋主人小燕子

　2.示例1：“寻”字把燕子人格化，使燕子有人情味。示例2：运用了拟人的修辞手法，把小燕子写得极富人情味。

　3.D(无心理描写)

　在四年级人教版语文的考试过程中，你能轻松写出试卷的正确答案吗？下面是我收集整理关于人教版四年级语文上册试卷及答案以供大家参考学习。

　 人教版四年级语文上册试卷题目

　一、 看拼音写词语。(8分)

　jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì

　( ) ( ) ( ) ( )

　lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì

　( ) ( ) ( ) ( )

　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

　风号浪吼(háo hào) 厌恶(è wù) 枝折花落(zhé shé)

　一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 凶猛(xiōng xiū)

　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

　昂首( )( ) ( )( )而安 山( )地( )

　( )迹( )至 应( )不( ) ( )息( )视

　1.筑路工人总是________，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭

　到哪儿。

　2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个________等待队长下命令。

　四、按要求做题。(9)

　(一)选择关联词填空

　因为……所以…… 即使……也…… 既……又……

　1.( )小名同学关心集体，( )同学们都选他当班长。

　2.今天，小红在队会上的演讲( )大方( )生动。

　3.电视机没有图像了，( )维修人员来维修，故障( )不一定能排除。

　(二)按要求写句子。

　1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)

　__________________________________________________

　2.小木偶没有撒谎。(改为反问句)

　_________________________________________________

　3.谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法，意思不变)

　_________________________________________________

　五、 根据课文内容填空,再作答。(15分)

　1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_______的猫;高兴时______________，不高兴时______________。从《巨人的花园》这课中，我明白了___________________________;

　2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是

　3.浪潮越来越近，犹如千万匹 ，________________地飞奔而来。

　4.山重水复疑无路， 。

　5.________________，天连水尾水连天。

　6.____月_____红似火，____月荷花满池塘。七月_____展奇葩，

　八月______满枝黄。

　六、口语交际。(4分)

　洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪费一点不要紧。”关于水这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。

　____________________________________________________

　____________________________________________________

　六、 阅读短文，回答问题。(20分)

　(一)

　小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了(liǎo le)。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开(劈 辟 僻)新的游戏场(chǎng cháng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了(泱 殃 秧)。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。

　1.用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

　2.用“√”在短文中选择正确的字、音。(2分)

　3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢?(3分)

　句子：

　原因：

　4.小猫游戏场所由 到 ，可以看出它渐渐长大。(2分)

　5.从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(3分)

　(二)蜗牛的荣(誊 誉)

　很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

　在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，(用 甩)下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

　蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

　好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

　天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

　看，荣誉(竟 竞)成了蜗牛的'负担。

　1.划去括号内不正确的汉字。(2分)

　2.在文中找出下列词语的近义词。(3分)

　害怕( ) 困难( ) 重要( )

　3.依照词语的格式(ABCC)，写出两个你最喜欢的词语。(2分)

　得意扬扬：

　4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案( )(2分)

　A、 得奖后不能总是惦记着奖杯。

　B、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

　C、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

　九、习作乐园。(30分)

　以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。

　提示和要求：

　(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。

　(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

　(3)字数300字以上。

人教版四年级语文上册试卷答案

　一、看拼音写词语。(8分)

　均匀 规律 洋溢 脾气

　笼罩 灿烂 沸腾 痕迹

　二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。( 6分)

　háo wù shé mú báo xiōng

　三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“______”上，使句子更完整。(8分)

　昂首东望 随遇而安 山崩地裂

　人迹罕至 应接不暇 屏息凝视

　1、随遇而安 2、屏息凝视

　四、按要求做题。(6+6)

　(一)选词填空

　1、因为……所以…… 2、既……又…… 3、即使……也……

　(二)按要求写句子。

　1、泉水流着。

　2、难道小木偶撒谎了吗?

　3、 你们不能到这儿来玩。

　五、根据课文内容填空,再作答。(15分)

　1、古怪 温柔可亲 极其冷漠 有快乐要与别人分享

　2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　3、白色战马齐头并进 浩浩荡荡

　4、柳暗花明又一村

　5、雾锁山头山锁雾

　6、 五 石榴 六月 凤仙 桂花

　六、口语交际(5分) 略

　七、课内阅读，回答问题。(9分)

　1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。(1分)

　2、liǎo 辟 chǎng 殃(2分)

　3、略(2分)

　4、屋里 院子里(2分)

　5、对猫的喜爱之情(2分)

　八、课外阅读，回答问题。(9分)

　1.应划去的字：誉 用 申 竞(2分)

　2.生怕 艰难 重大(3分)

　3.神奕奕 怒气冲冲 人才济济 喜气洋洋 等(2分)

　4.C。(2分)

　九、习作乐园。(30分)

　评分标准：

　A等(27—30)：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　B等(24—27)：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　C等(18—24)：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。