1.座右铭 ;成语

2.大公无私的座右铭

3.座右铭的由来和作文

4.中学生四字座右铭

5.永远铭记近义词

座右铭 近义词成语_

A. 关于思考的成语

关于思考的成语有:好谋善断、集思广益、困心衡虑、苦心积虑、口诵心惟

一、好谋善断 [ hào móu shàn àn ]

解释:善:擅长;断:决断。形容人能不断思考,并善于判断。

出自:晋·陆机《辨亡论》上:“畴咨俊茂,好谋善断。”

译文:访求俊杰茂,好谋略,善于决断。

语法:联合式;作谓语、定语;形容人勤于思考,并善于作出判断

二、集思广益 [ jí sī guǎng yì ]

解释:集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。

出自:三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”

译文:如果管理者,集众思,广忠益的。

语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

三、困心衡虑 [ kùn xīn héng lǜ ]

解释:困:忧;衡:横。心意困苦,思虑阻塞。表示费尽心力,经过艰苦的思考。

出自:《孟子·告子下》:“困于心,衡于虑,而后作。”

译文:心气郁结,殚思极虑,然后才能奋发而起。

语法:联合式;作谓语;表示费尽心力

四、苦心积虑 [ kǔ xīn jī lǜ ]

解释:积虑:长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。

出自:奇逢谓其苦心积虑,阅历深而动忍孰。《清史稿·文苑传·申涵光》

译文:奇逢对他的苦心积虑,阅历深,动忍谁。

五、口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]

解释:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

出自:唐·韩愈《上襄阳于相公书》:“手披目视,口诵其言,心惟其义。”

译文:手拨开眼睛,背诵的话,心只有它的意义。

语法:联合式;作谓语、宾语;指口中念诵,心里思考

B. 形容思考的成语有哪些

1、行成于思:行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。

2、囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

3、渊思寂虑:深入而冷静地思考。

4、冲昏头脑:因胜利而头脑发热,不能总冷静思考和谨慎行事。

5、迁思回虑:形容反复思考。

6、苦心积虑:积虑:长期地或一再地思考。指费尽心思长期的思考问题。

7、殚精竭思:殚:竭尽;思:思考。竭尽心力思虑谋划。

8、多谋善虑:谋:谋划,策划;虑:思考。富于智谋,又善于思考。

9、口诵心惟:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

10、审思明辨:仔细地思考,明确地分辨。

11、殚精毕思:殚:竭尽;思:思考。竭尽心力思虑谋划。

12、千思百虑:虑:思考。形容反复思考。

13、殚心积虑:殚:竭尽;积:聚;虑:思虑。竭尽心力思考谋划。

14、困心衡虑:困:忧;衡:横。心意困苦,思虑阻塞。表示费尽心力,经过艰苦的思考。

15、终日而思:整天思考。

16、苦心积虑:积虑:长期地或一再地思考。费尽心思长时间的思考问题。

17、研精覃思:研:研究;精:细密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。

18、好学深思:喜欢学习,勤于思考。

19、敢想敢说:敢于冲破某种束缚去思考问题和发表见解。

20、熟读精思:精:专一,深入。形容反复地阅读,仔细地思考。

C. 表示思考的成语

冥思苦想 深思熟虑

思前想后 思深忧远

左思右想 未雨绸缪

反躬自省 思患预防

字斟句酌

D. 关于人生思考的成语

深思熟虑

[拼音]shēn sī shú lǜ

[释义]反复深入地考虑。

[出处]《楚辞·渔父》:“何故深思高举,自令放为?”《史记·穰侯列传》:“愿君熟虑之。”

[例句]凡此种种看来,借用柯波拉常用的一个字,相当深思熟虑。

冥思苦索

[拼音]míng sī kǔ suǒ

[释义]冥:深。绞尽脑汁,苦思苦想。

[出处]明·胡应鳞《诗薮·外编二》:“灵运诸佳句,多出深思苦索。”

[例句]她躺在床上,冥思苦索着命运无法预料的变化,沉思着可怜的、没人要的卡门,默想着她自己没有一个可以让她娇惯、教育、宠爱和责备的对象。

深图远虑

[拼音]shēn tú yuǎn lǜ

[释义]周密,考虑长远

[例句]是以贤人君子,深图远虑,畏彼咎戾,超然高举,宁曳属于涂中,秽浊世之休誉。

三思而行

[拼音]sān sī ér xíng

[释义]三:再三,表示多次。指经过反复考虑,然后再去做。

[出处]《南齐书·公冶度》:“季文子三思而后行。”

[例句]此事不宜冒进,大家先平静下来,三思而行。

兼权熟计

[拼音]jiān quán shú jì

[释义]兼:涉及的不止一方面;权:衡量、比较;熟:深入细致;计:考虑。指多方面衡量,深入考虑。

[出处]《荀子·不苟》:“见其可利也,则必前后虑其可害也者;而兼权之,熟计之,然后定其欲恶取舍。”

[例句]你提的方案,经过我们多次研究,兼权熟计,认为还不能立即实行。

E. 求关于思考的名言,成语。

关于思考的名言警句

1、学而不思则罔。——孔子

2、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

3、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——韩愈

4、我思故我在。——笛卡尔

5、人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁

6、思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特

7、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

8、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果

9、疑惑随着知识而增长。——歌德

10、人最重要的是发现自我。因此,你必须常常孤独和沉默地思索。 ——南森

11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生

13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎

14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大

16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生

17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫

18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚

19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德

21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯?胡德

22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆

24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果

25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德

27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德

28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚

29、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱! ——别林斯基

30、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚

31、32、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ——华罗庚

33、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆

34、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹,你就能创造人生奇迹。 ——诺曼?文森特?皮尔

35、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。 ——歌德

36、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚,数学家

37、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦,美国物理学家

38、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。——高尔基,前苏联作家

39、如你说不出你想些什么,那么很快你就会说出你不考虑的东西。 ——西奥多?帕克索

40、每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有 *** 裸的本能是不行的。 ——歌德

41、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

42、人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。—蒙 田

43、思想——自由的精灵。——莎士比亚

44、没有思想自由,就没有科学,没有真理。——勒 南

45、智者受理智的指导,常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导。——西塞罗

46、最难得的勇气,是思想的勇气。——法朗士

47、我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有——歌 德

48、扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。——罗曼?罗兰

49、应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特

50、分析显而易见的事情需要非凡的思想。——怀特黑德

名人座右铭

“座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”,这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。

世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。

近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。

法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。

法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。

英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的座右铭——早。

中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫不可夺志。

中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨。

中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。

中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。

中国当代著名气象学家竺可桢的座右铭——一丝不苟。

中国当代著名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事,决不拖到明天。

中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙,勤俭立业。

(马志国 《中国中学生报》第1008期)

(望选为最佳答案!)

F. 表示“思考”的成语有哪些

深思熟虑,冥思苦想 ,左思右想 ,思前想后,思深忧远 ,若有所思

G. 形容人善于思考的成语

形容人善于思考的成语有好谋善断、能谋善断、多谋善断、朝思夕计、殚心积虑、殚精毕思、行成于思、深谋远虑、深思熟虑、三思而行等。

(7)思考成语大全扩展阅读:

成语解析:

一、好谋善断

解释:善:擅长;断:决断。形容人能不断思考,并善于判断。

出自:晋·陆机《辨亡论》上:“畴咨俊茂,好谋善断。”

白话文:“访求俊杰茂,好谋略,善于决断。”

语法:联合式;作谓语、定语;形容人勤于思考,并善于作出判断

近义词多谋善断

反义词好谋无断

二、深思熟虑

解释:反复深入地考虑。

出自:《楚辞·渔父》:“何故深思高举,自令放为?”

白话文:“为什么反复深入地考虑,还是使自己遭到被放逐的下场呢?”

语法:联合式;作宾语、定语;含褒义

三、多谋善断

解释:很有智谋,又善于判断。

出自:晋·陆机《辨亡论》:“而加之笃敬,申之以节俭,畴谘峻茂,好谋善断。”

白话文:“而加的笃敬,把节俭,访求峻茂,好谋略,善于决断。”

语法:联合式;作谓语、定语;含褒义,很有智谋,又善于判断

近义词当机立断、好谋善断、魂销目断、能谋善断

反义词多谋少断、当断不断

四、行成于思

解释:行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。

出自:唐·韩愈《进学解》:“行成于思,毁于随。”

白话文:“行成于思考,却毁灭于随大流。”

示例:行成于思,这是学业、事业有成的格言。

五、殚心积虑

拼音[ dān xīn jī lǜ ]

解释形容竭尽心力思考谋划。

出处清·钱泳《履园丛话·臆伦·五福》:“必至殚心积虑者数十年,捐去三纲五常,绝去七情六欲,费其半菽如失金珠,拔其一毛有关痛痒。”

白话文:“一定要到耗尽心积虑的几个十年,舍弃了三纲五常,断距七情六欲,费用另一半豆类如失金,拔了一毛有关痛痒。”

H. 关于思考的成语

形容思抄考的成语有深思熟袭虑、冥思苦想、左思右想、思前想后、思深忧远、若有所思。

1、深思熟虑是一个成语,读音是shēn sī shú lǜ,意思是反复深入细致地考虑。《魏书·程骏传》:“且攻难守易;则力悬百倍;不可不深思;不可不熟虑。”

2、深谋远虑是一个汉语成语,读音为 shēn móu yuǎn lǜ,指得很周密,考虑得很长远。褒义词。周而复《上海的早晨》第一部十三:“不怕 朱延年 很聪明又很调皮,遇到深谋远虑、老练圆滑的 徐总经理 却总感到局促不安。”

座右铭 ;成语

天道酬勤完整句子座右铭:“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精”。

1.“天道酬勤”取典于《周易》卦辞“天行健,君子以自强不息”和《尚书》“天道酬勤”,昭示勤奋逆转人生的真谛。

2.“地道酬善”出自《周易》卦辞“地势坤,君子以厚德载物”,寓意助人行善,逢凶化吉。

3.人道酬诚,它源于《中庸》:“顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣;诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”人要真诚,做事如做人先学做人,后学做事。

《大学》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”

4.“商道酬信”出自《论语》“民无信不立”,反映诚信经商,无往不利。

5.“业道酬精”典出韩愈《进学解》“业精于勤,荒于嬉”。揭示勤学苦练、术业精进。

天道酬勤,激励人们努力奋斗的成语,不知多少次被挂在班级的黑板上面,也无数次地被人们定义为座右铭。本意是上天会酬报下了苦功夫的人,指下了苦功夫必然会有成就。

大公无私的座右铭

1破釜沉舟

秦朝末年,秦派兵攻打复国后的赵国。赵军不敌,退守巨鹿(今河北平乡西南),被秦军包围。被项梁、项羽叔侄等各路义军拥立的楚怀王任命宋义为上将军,项羽为副将,让他们带领军队前去援救赵国。但是,宋义把兵带到安阳就不再前进了,在此停留了四十六天。项羽非常焦急,再三要求他渡江北上,与赵军里应外合,一举打败秦军。而宋义则希望赵、秦两军打得精疲力尽之时再发兵,以坐收渔翁之利。于是他严令军中不准轻举妄动。与此同时,宋义又宴请宾客,大吃大喝,而士兵、百姓却忍饥挨饿。项羽实在忍不下去,便杀死了宋义,将士们马上拥戴项羽为上将军。之后,项羽立即派出两名将军,率两万人马渡河解救巨鹿。取得小胜后,项羽下令全军渡河救援赵军。在全军渡河之后,他取了一系列果断的行动:把所有船只凿沉,把煮饭的锅都打破,把营房都烧掉,只携带三天的干粮,以此表示决一死战的决心,不给士兵留一点儿退路。项羽领军到达巨鹿,立即包围了秦军,经过九天激战,最终取得巨鹿之战的胜利 。

2、班门弄斧

鲁班,是战国时代的鲁国人,也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”。民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术?也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简作“班门弄斧”。和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

3、围魏救赵

战国时,魏将庞涓率军围攻赵国都城邯郸。赵求救于齐,齐王命田忌、孙膑率军往救。孙膑认为魏军主力在赵国,内部空虚,就带兵攻打魏国都城大梁,因而,魏军不得不从邯郸撤军,回救本国,路经桂陵要隘,又遭齐兵截击,几乎全军覆没。这个典故是指用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。孙膑认为,要解开纷乱的丝线,不能用手强拉硬扯,要排解别人打架,不能直接参与去打。派兵解围,要避实就虚,击中要害。

座右铭的由来和作文

范仲淹的《岳阳楼记》中说道:天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这句话说的就是一种大公无私的精神,以下是关于大公无私的座右铭,希望大家喜欢。

1、壮心欲填海,苦胆为忧天。文天祥

2、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。华罗庚

3、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。林基路

4、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。泰戈尔

5、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。屠格涅夫

6、要重返生活就须有所奉献。高尔基

7、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。泰戈尔

8、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。罗曼罗兰

9、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克

10、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。鲁迅

11、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。泰戈尔

12、有一分热,发一分光。鲁迅

13、有所作为是生活中的最高境界。恩格斯

14、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。爱因斯坦

15、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。鲁达基

用大公无私造句

1、大公无私这个精神只有一小部份人身上有。

2、他一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西,助人为乐、大公无私、舍己为人……

3、在他眼中,人生的价值是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。

4、英雄之所以是英雄,是因为他大公无私,是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心。

5、慢慢地,我感受到了母亲的甜蜜和大公无私。

6、几天前,我又期盼着当一位大公无私的法官。

7、由此,我想到我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务,时刻想着人民的大公无私的精神,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。

8、包拯是一个清正廉明、公私分明、大公无私的人。

9、当今世界能大公无私的人太少,利己不损人的也不多。

10、他这种大公无私、不畏强权的行为,如今有几人能做到呢?

11、杨善州大公无私,坚守信念。

12、有奉献精神,无论做什么事应以公为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

13、在我眼中,她是一个大公无私的教师。

14、军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。

15、妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味。

16、以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我以后做作业一定要细心不能慌张。

17、哼!还好朋友呢?这点忙也不帮,也太大公无私了吧!

18、我们应该学习他们无私奉献、大公无私的精神!

19、也许我们没有雷锋的大公无私,没有消防员的使命职责,但我们可以尽自己最大的能力去帮助别人。

20、孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人,称得上是大公无私。

大公无私怎么造句

1、在我眼中,她是一个大公无私的教师。

2、当今世界能大公无私的人太少,利己不损人的也不多。

3、大公无私这个精神只有一小部份人身上有。

4、把银行里面的腐败分子清除出去,是不会影响银行的信誉的,能秉公办事,大公无私,敢于处理,信誉还会提高。

5、和大生产相联系的无产阶级,把大公无私的思想,提高到新的高度。

6、只有人:才有纯粹的理智的大公无私的快乐和热情——只有人,才过理论上的视觉节日。

7、由此,我想到我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务,时刻想着人民的大公无私的精神,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。

8、妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味。

9、他一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西,助人为乐大公无私舍己为人……

10、几天前,我又期盼着当一位大公无私的法官。

11、我们应该学习他们无私奉献大公无私的精神!

12、英雄之所以是英雄,是因为他大公无私,是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心。

13、在他眼中,人生的价值是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想。

14、杨善州大公无私,坚守信念。

15、慢慢地,我感受到了母亲的甜蜜和大公无私。

16、一个单位的领导者大公无私,以身作则,他下达的工作意见,就容易被职工接受。

17、以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我以后做作业一定要细心不能慌张。

18、哼!还好朋友呢?这点忙也不帮,也太大公无私了吧!

19、有奉献精神,无论做什么事应以公为先,做一个大公无私乐于奉献的人。

20、包拯是一个清正廉明公私分明大公无私的人。

21、孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人,称得上是大公无私。

22、也许我们没有雷锋的大公无私,没有消防员的使命职责,但我们可以尽自己最大的能力去帮助别人。

23、他这种大公无私不畏强权的行为,如今有几人能做到呢?

24、无产阶级是大公无私的,敢于面对客观的真理,所以我们研究历史能够作到高度的科学性。

25、军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。

大公无私的故事,大公无私的主人公是谁?

大公无私成语解释

成语:大公无私

拼音:dgōngwsī

解释:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

出处:汉马融《忠经天地神明》:忠者中也,至公无私。

大公无私的主人公是谁?

大公无私的主人公是祁奚

大公无私:指办事公平正直,不徇私情,毫无私心。完全为人民群众的利益着想,毫无自私自利之心。

祁奚的简介:

祁奚,中国春秋时期晋国的大夫,姬姓,祁氏,字黄羊。他是晋国的公族。邑在祁(今山西省祁县东南)。祁奚担任中军尉。

大公无私词语辨析

举例造句:要把你的志向拿定,而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。郭沫若《屈原》第一幕

拼音代码:dgws

近义词:舍己为公、铁面无私、公而忘私

反义词:公济私、自私自利、利欲熏心、徇私舞弊

灯谜:最没私心的人

用法:作宾语、定语、状语;用于歌颂人的品德

英文:selfless

大公无私的故事:

典故春秋时,晋平公有一次问祁黄公说:南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢?祁黄羊毫不迟疑地回答说:叫解狐去,最合适了。他一定能够胜任的!平公惊奇地又问他:解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!祁黄公说:你只问我什么人能够胜任,谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!

于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。过了一些日子,平公又问祁黄公说:现在朝廷里缺少一个法官。你看,谁能胜任这个职位呢?祁黄公说:祁午能够胜任的。平公又奇怪起来了,问道:祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗?祁黄公说:你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。孔子说:祁黄公说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。

像黄祁羊这样的人,才够得上说大公无私啦!

大公无私的启示:

做人最重要的就是做到办公正事,做人没有私心,从集体利益出发。

看一个国家的前途美好还是渺茫,就要看该国的官员的工作表现和思想表现是好还是差了;如果官员工作上不徇私舞弊、不贪污腐败、不为亲属子女提供经商便利和搞权位世袭任人唯亲,且思想上大公无私、先天下之忧而忧、懂得民心不可欺的道理,则国家前途美好;反之,则国家前途渺茫。

这世界好好笑,反而是吃亏的人看重钱,占便宜的人漠视金钱,大公无私了。

感谢阳光,它是如此大公无私,平等而庄严地俯视着世间万象,美丑善恶,都逃不过那正大光明的阳光的普照。它就像

滴滴没有倒,仅看政策方向变了,评论跟通气了一样说滴滴,他纵使有错,需要这样不留情面吗?还记得当年两块钱打滴滴车吗?受人恩惠,现在翻脸还这么快,无情!程维不容易,不该用社会的大公无私责任去要求企业,企业赚钱不正常吗?能在出发前一分钟打到滴滴,好的服务才是王道!

自私是向上的车轮,能够载着自私的人勇往直前,自私本就是卑劣的品格,而这个上怎么可能会有真正意义上大公无私的人,恰恰就是这世上最自私的人,在许许多多的方面推动着这个世界的运转。商业社会的根基是商人,商人重利最自私。

中学生四字座右铭

座右铭的由来和作文

  篇一:座右铭的由来及传说

座右铭

 铭文样式之一。铭原指镂刻在器物上的文字,以记功颂德传扬于后世。《文选·崔瑗〈座右铭〉》吕延济题注:瑗兄璋为人所杀,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此铭以自戒,尝置座右,故曰座右铭也。座右铭由来于此。座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁边,用以自警。每个人都有自己为人处世的原则,座右铭是恪守这一原则的较常见的形式。座右铭的内容是勉励自己,鞭策自己,或约束自己行为的准则。 座右铭是铭的一种。铭,(就其名词的属性而言),在《现代汉语词典》里有两种解释:

 (1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字;

 (2)警惕自己的文字。

 第一层含义的铭,如唐代大文豪韩愈的《柳子厚墓志铭》、宋代文学大师苏轼的《三槐堂铭》以及王安石的《泰州海陵县主簿许军墓志铭》&&等等,都属于此类范畴,这些精典的铭文,不仅以其独特的文学形式,为中国古代的散文增添了魅力,更以其朴实的语言、深沉的情感,感动无数后人。

 而第二层含义的铭,既:警惕自己的文字的铭也就是我们通常所说的座右铭,其体裁或文或联,其文字有长有短,大都是起着励志修身、鞭策警省的作用。据《南史》记载,南朝时宋的名将吴阶,善读史,有往事可师者,录置座右。积久,墙牅皆格言也。这可能是见诸于正史的有关座右铭的较早出处。

 然而,作为铭的一钟,最早的座右铭并非文字,而是一种物品,既物铭:相传,在春秋时,齐人为死去的齐桓公修了一座庙。里面摆放一个装酒的器皿,叫欹器。一次,孔子与学生拜庙时,对学生说:欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候,就直立起来;欹器装满,还会倾斜。所以,过去齐桓公总是把欹器放在他座位右边,用来警示自己不可骄傲自满。从孔子的话中可以看出,最早的座右铭,就是这种叫 欹器的酒器。

 历史的长河流到了今天,座右铭由最初的欹器、之后的金属镂刻&&到今天的文字,其间演变的诸多式样颇多耐人寻味、其蕴涵的警示意义仍给人以深刻的启迪。

 注释:东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事,他因哥哥被人,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒。

  形式

 座右铭一般包括三种形式:①自题;②是笔录经典言论或名人格言;③一是请人题。座右铭多置于人们能常见的地方,以时刻提醒自己。较常见的或贴在屋里显眼的墙上或写在笔记本扉页上,有的则贴在桌上。

  相关传说

 这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢?有两种不同的传说。

 一种传说是这样的:宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事,他都抄下来,放在座位的右边,称之为座右铭。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了,他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。座右铭的内容也不仅仅是可以借鉴的往事,形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。 另一种说法是有关我国古代大教育家孔子的故事。

 据古书记载,欹器是一种奇特的盛酒器,空着的时候往一边斜,装了大半罐则稳稳当当地直立起来,装满了则一个跟头翻过去。这种歌器给人以不能自满,自满就要翻跟头的启迪。 春秋五霸之一的齐桓公生前非常喜欢这种歌器,座位右边总是放着一个欹器,用以警戒自己,不要骄傲自满。齐桓公死后,国人为他建造庙堂时也没忘记将此器皿放人庙堂之中供人祭祖。 有一次,孔子带着学生到庙里来朝拜,见到这种器皿,觉得很奇怪,于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他,这是欹(qī)器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹

 器对学生们说:欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候就直立起来,欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧,用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水,必然要倾斜倒覆。说完,他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说:读书也是一样,谦受益,满招损。你们一定要牢牢记祝回到家里,孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧,用来警戒自己活到老,学到老,永不满足。南北朝时,著名科学家祖冲之也曾为齐武帝的儿子萧子良做过一个欹器,非常成功。

 可能是后来这种歌器失传了,也可能是后人感到用文字更能准确表达自己的思想,于是,欹器被刻在金属上的文字所代替,放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字,还包括许多格言,警句。

  篇二:众多俗语的由来故事

 “ 替罪羊”的出处

 这是一个宗教典故。在基督教的《圣经》(《旧约》)中说,上帝为了考验业伯拉罕的忠诚,叫他带着他的独生子以撒到一个指定的地方,并把以撒杀了作烙祭,献给上帝。正当亚伯拉罕要拿刀杀他的儿子时,有个天使加以阻止,说:“现在我知道你是敬畏上帝的了。”后来,亚伯拉罕把小树林中的一只公山羊抓来杀了,代替他的儿子献为燔祭。

 在《新约》中又说,耶酥为救赎世人的罪恶,宁愿钉死在十字架上,作为“牺牲”(祭品)奉献天主,并嘱咐他的十二门徒,在他死后也照样去做。因为这是仿效古犹太人在向主求思免罪时,往往杀一只羔羊替代自己供作“牺牲”,所以教会通常又称耶酥为赎罪羔羊。

 在伊斯兰教的《》中:也有类似的说法。现在替罪羊这个词,已被广泛用来比喻代人受过的人。

  “一字千金”的由来

 两千多年前,秦国的宰相吕不韦组织他的门客集体编纂了一部大书——《吕氏春秋》。书成之后,把“稿本”挂在首都咸阳的城门上,声称有能增删一字者赏给千金。不知是因为这书实在编得好还是人们畏惧吕不韦的权势,据说,竟没人能够拿走这笔高额的“奖金”。于是,这个故事引出了一个“一字千金”的成语。

  “座右铭”的由来

 东汉书法家崔援年轻时好意气用事,他因哥哥被人,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后遇朝廷大赦,才。回到故乡。崔援自知因一时鲁莽惹起大祸,吃足苦头,就作铭(文体的一种)放在座位的右侧,用以自戒。以后凡是把一些格言写出来放在座位旁边用以自勉的,就叫做“座右铭”。

  “孺子牛”的由来

 据《左传·哀公六年》记载:“鲍子曰:汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也。”这里所说的孺子,是指春秋时期齐景公的幼子——荼。齐景公特别宠爱他的孺子,有一次,齐景公趴到地上,嘴衔绳子,装作牛,让荼当牛骑。荼正玩得高兴,不小心从“牛”背上跃了下来,绳子把齐景公的牙齿折断了。显然,当年的“孺子牛”是指齐景公对他幼儿的宠爱。鲁迅《自嘲》诗里:“俯首甘为孺子牛”,是用这个典故,注入了全新的内容,表示了他甘为人民大众的牛的高贵品质,表达自己对人民大众的无限忠诚。

  “打牙祭”一词的由来

 “打牙祭”就是吃肉的意思。吃肉为什么叫“打牙祭”呢?首先得从“祭”字讲起。祭,就是祭奠、祭祀。过去人们在逢年过节时总要特别想法子弄点好吃的。那时候,所谓好吃的,最高境界就是吃点猪肉。有好吃的首先当然要记住祖先,要先献给祖先——祭祀。由于祭祀只是个仪式,所以只切不大一绺,放在神龛面前,点上冥币、蜡烛表示表示而已。祭了祖先之后便将这一小坨肉切细“祭”自己的牙齿,于是便有了“打牙祭”之说。

  “三只手”一词小考

 古罗马剧作家普劳图斯的喜剧《一坛黄金》,第一次用了“三只手”一词。该剧第四幕第四场中,老吝啬鬼龙克利奥怀疑仆人偷了他家一坛金子,他要仆人伸出手来查看。看了一只,又看另一只,却不甘心,还要看“第三只”。从此,小偷的代名词就是“三只手”,至今如此。

  “千里送鹅毛”一词的来历

 回纥使臣缅伯高,于唐贞观年间,遵国王令,带了一只他们认为世间稀有的白天鹅,及珍珠宝物进朝。

 到湖北沔阳地区,天鹅大叫,缅伯高以为天鹅口渴,便打开笼子放到湖里喝水,不料天鹅展翅高飞,慌乱间,缅伯高伸手一抓,却只抓得一片鹅毛。这下可不得了,进贡的珍宝没了,如何是好?他想不出挽救的办法,只好硬着头皮,用丝缎把鹅毛包裹好,写上一首诗,送给唐太宗:“天鹅贡唐朝,山高路远遥;沔阳湖失宝,倒地哭号号。上覆唐天子,请饶缅伯高;物轻情义重,千里送鹅毛。”唐太宗看了诗,诚恳地收下天鹅毛,安抚一番,按照礼节回赠一些中原土特产。缅伯高没想到唐朝天子这么大度,转忧为喜。回国后,在回纥大赞唐朝天子臣民的友好之情。

 从此,中国民间便流行“千里送鹅毛,礼轻情义重”的口头禅了。

高抬贵手的来历

 旧时乡下演戏,往往先由乡绅们出钱,包下戏班子在祠堂庙宇中演出,然后他们再向群众卖票赚钱,群众凭票进场看戏。

 戏场当然只开一扇边门,由一个五大三粗的壮汉把门收票。无人进场时,壮汉双腿跨在门槛上,双手挺在门框上,以防无票的溜进戏场。农村的孩子很想看戏,但又无钱买戏票。有的孩子便瞅空边向守门壮汉哀求,边察言观色,掌握“火候”,伺机轻轻托起壮汉胳膊说:“叔叔,请您把胳膊抬高一点吧!”于是孩子便趁势从壮汉胳肢窝下钻进去看戏了。后来,文人便把“请抬高胳膊”雅化为“高抬贵手”,意思就是请人“开恩”,推而广之,便应用于各种场合的求情。

 “桃李”一词的由来

 人们历来喜欢把老师培养出来的学生称作“桃李”,把老师教育。培养了众多学生称作“桃李满天下”。为什么要把学生称为"桃李"呢?有这么一段故事:春秋时,魏国有个大臣叫子质,他得势的时候,曾培养和保举过不少的人,后来因为得罪了魏文侯,便独自跑到北方去。 在北方,子质遇见一个叫子简的人。就向他发牢骚,埋怨自己培养的人不肯为他出力。以至于流落北方。子简笑着说:“春天种下桃树和李树,夏天可以在树下休息纳凉,秋天还可以

 吃到果子;可是你春天种下的是蒺藜(一种带刺的植物),不仅不能利用它的,秋天长出来的刺还会刺人。所以,君子培养人才,要象种树一样,应该先选准对象,然后再加以培养。” 尔后,人们就把培养人才称作“树人”;把培养出来的优秀人才称为“桃李”。

  篇三:座右铭启示的作文500字

我的座右铭作文500字(一)

 作者:陈怡霖 广州市华阳小学六年级

 前人给我们留下了许多名言。其中没有目标,哪来的劲头,这句名言是我的座右铭,它给了我许多帮助,也让我受到很多启发。

 我弹钢琴有八年了,每天要练一个小时琴。刚开始报名的时候,我有很大的兴致,可是没有几个月,我就不想练了,每天练的手痛,而且觉得弹钢琴很枯燥无味。所以,从那时起,我便千方设计找借口不练琴:比如作业多弹钢琴对提高成绩没帮助等。没付出就没>收获,结果,考八级不及格。

 妈妈恨铁不成钢地对我说:你看你,连八级都考不过,怎么考更高的级别呢?古人说得好:‘没有目标,哪来的劲头?’无论做什么事情,只有付出足够的努力,才会取得成功。你弹钢琴也是这样,你算一下,从开学到现在,你一共练了多少个小时?你看一看爱迪生,他的目标是要给人类创造光明,所以他有很大的劲头实验,最终在他经历了13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,才造出电灯的。所以,你也要像爱迪生一样,为弹钢琴设立目标,并为之奋斗。

 听了妈妈的话,我暗下决心:我一定要好好练琴。从那以后,我的书上,家里的墙上,甚至笔上,都粘有没有目标,哪来的劲头这句名言,我要用这句名言作为座右铭来激励自己。所以就在去年的九月份,我成功考过八级,而且还是良好呢!

 我经历的`这件事给我留下了深刻印象,它在我的脑海里算是一个最亮的星星吧!没有目标,哪来的劲头?>这就是我的座右铭,它将永远鞭策着我不断前进!

 教师点评作者围绕题目我的座右铭,结合自己学习钢琴的经历,选取自己日常生活中感受最深的事情——我考钢琴八级不合格,妈妈告诉我‘没有目标,哪来的劲头?’最后以此名言激励自己,最终通过钢琴八级考试,阐述自己座右铭的来历,叙述了一个与座右铭有关的>故事,文章立足于自己的生活,取材生活化,联系自己的亲身体验,运用对话描写,设计故事情节,内容真实,感情真挚,符合四真作文写作要求。文章开头点题,告诉读者自己的座右铭,结尾再次点题,呼应开头,首尾照应,全文内容,围绕座右铭进行写作,有扣题意识。文章内容符合比赛题目要求,语言表达流畅通顺,是一篇较为优秀的参赛作

 文。(指导教师:余卫兵)

我的座右铭作文500字(二)

作者:陈临盺 华师附中实验小学四年级4班

 每个人都有自己的座右铭,座右铭就像是小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗?告诉你吧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。它便是我的翅膀,我的风帆,每当我遇到困难时就会想到它。记得有一次语文考试,我竟然只考了84.5分,老师地批了我一顿。过后我反复看了几遍试卷,发现自己存在以下几个问题:首先上课不认真听讲,课后没有及时复习;其次读背不过关,知识掌握得不牢固;其三是自以为是,粗心大意,不懂装懂,还以为自己很厉害;还有就是阅读题扣分严重。从此以后,针对自己存在的不足,我上课认听讲,课后认真复习,遇到不懂的问题及时找老师和同学弄明白,绝不拖到第二天,遇到学习难题也不绕路走,而是积极去挑战它,攻克它。同时把以前看电视玩游戏的时间用来看课外书,增加语文的阅读量,从

 而增长自己的知识面,提高自己阅读能力。终于,功夫不负有心人,到期末考试,语文我取得了.5分的好成绩。

 这件事,让我明白了一个道理:宝剑的锋利真是慢慢磨砺出来的,梅花的香味也是经过了苦寒的浸润。如果一个人不经过努力想得到收获是不可能的,爸爸经常跟我说:一份耕耘,就有一份收获。

 我们每个人其实都有人生的目标,如果自己的宝剑不锋利,怎么能奋勇杀敌呢?如果梅花不经过春夏秋冬,能马上开吗?如果成绩来的容易,能代表是我付出后的努力吗?如果我的东西全是别人供给自己的,我还有脸去见别人吗?哦,不能,一切都要是要付出自己努力的!于是我就把宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来作为自己的座右铭。各位同学,记住我的经验:树立一个座右铭,让座右铭时刻激励自己立志成长。我的座右铭作文500字附批注(三)赣州市文清路小学五(6)班 匡汇森

 虚心万事能成,自满十事九空,这句话我一直铭记在心。每每听到有人讲起那句话,我就会想起那次英语考试的情景。(第一句话开门见山,直入主题;第二句话笔锋一转,巧妙地过渡到故事正题。只用短短两句话就完成了起、承、转,简明干练。)那是上学期的事了。第二天就要英语考试了,大家都在抓紧复习,我却没有把考试放在心上,因为在所有的学科中,英语是我最拿手的。回到家里,妈妈看到我无所事事,便对我说:你明天不是要英语考试吗?我满不在乎地说:考试就考试,没什么大不了的。见我无所谓的样儿,妈妈语重心长地告诉我:虚心万事能成,自满十事九空。你一定要认真复习,考试时不能粗心。知道。我明天一定会考满分的,你放心好了吧!我胸有成竹地说。(无所事事、无所谓满不在乎、语重心长、胸有成竹这三个词既道出了作者自己的自满自大,也道出了妈妈的苦口婆心,刻画心理很是到位,使得人物形象栩栩如生,是本自然段的点睛之笔。中心句也是观点句的虚心万事能成,自满十事九空第二次反复,深化了主题。)

 开始考试了,首先进行的是听力。当报第一遍时,我想我已经听清楚了,于是在报第二遍时,我就开始做笔试题。当听力题报完时,整张试卷我也做完了。这时我不由自主地看了边上的同学一眼,他们都还在埋头答题。看到他们个个答得不亦乐乎,我心里可得意了。(仅一句看到他们个个答得不亦乐乎,我心里可得意了,便传神地描绘了我骄傲自满,洋洋自得的形象。)

 第二天发试卷。听着老师一个一个地念名字,我一边竖起耳朵听,一边满心期待着我的一百分。可等拿到试卷时,我却大失所望——经常属于我的100分这次居然给了别人了,自己只得了98分。要是我不粗心,不骄傲,就不会丢这两分了。唉!真是太可惜了。看来我以后应该细心点,认真考试、不骄傲才行啊!(小作者从竖起耳朵、满心期待到大失所望,再到发出叹气的唉,从期待到失落的心路历程生动且传神,用词较为精准。段末的看来我以后应该细心点,认真考试、不骄傲才行啊间接反复了中心句,进一步深了主题。)

 回到家,我低着头把情况告诉了妈妈,妈妈又借机给我上了一课:昨天我就说过,‘虚心万事能成,自满十事九空’。这下你可知道它是真正意思了吧?(借妈妈的口,对中心句虚心万事能成,自满十事九空进行第三次反复,再次深化主题。)从那以后,虚心万事能成,自满十事九空这句话就成了我的座右铭,并且牢牢地刻在了我的心上。它时刻提醒我:做事要虚心谨慎、不能骄傲,才能取得成功。(篇末对中心句进行第四次反复,将反复的叠加效应发挥到了最大化,还起到了点题和表明未来行动方向的作用,可谓一箭双雕。)(指导、点评:钟华奇1869063)篇二:一句名言的启示作文500字三篇

  一句名言的启示作文500字三篇

篇一:一句名言的启示作文

 我喜欢的名言有很多:“三人行,必有我师,择其善而从之,其不善而改之”;“世上无难事,只怕有心人”;“不怕人有错,就怕改不过。”?其中,我最喜欢的名言是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

 一直以来,我的数学成绩并不好,经常不及格,同学们的冷嘲热讽,使我极为难堪,为此我甚至气馁过。但爸爸的鼓励,老师的辅导,使我慢慢增强了信心,学习更努力了。有一次,我的数学单元考试获得80分,这可是破天荒>第一次呀!我欣喜若狂,攥着

 试卷向同学炫耀道:“看,我考了80分!”“我可不是数学低能儿吧?”放学了,我兴高烈地跑回家,举着试卷在爸爸面前摇晃,骄傲地说:“爸爸,我数学考了80分,您该奖励奖励您的女儿吧!”爸爸听了,脸上绽开了笑容,兴奋地说:“噢,是吗?让我看看。嗯,我的女儿真棒!”爸爸看了试卷,表扬了我。我听了,更得意了。爸爸看我洋洋得意的样子,脸上的笑容却很快消失了,他一脸平静地说:“女儿,你不是最喜欢‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’这一句名言吗?怎么这时候就忘了呢?”望着爸爸略带责备的目光,我脸上忽然一阵发烧。是呀,学习刚刚有了点进步,就得意忘形,骄傲成这个样子,甚至要求爸爸奖励,这怎么行呢?“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”的名言难道你忘了吗?想到这里,我沉静了,对爸爸说:“爸爸,我错了。我去写作业了。”“对,这才是我的乖女儿。”爸爸脸上露出了欣慰的笑容。

 又一次的数学考试来临了,我经过认真学习,精心复习,考了98分,成绩得到大幅度提高。但这次,我没有表现出兴高烈的样子,而是默默地把试卷放进书包。

 放学了,我回到家,把试卷递给爸爸签名。爸爸笑了,夸奖了我,还主动问我要不要奖励。我却平静地拒绝说:“不,我们班还有不少人考了100分呢!我只不过考了第四名,算不了什么!下次我也争取考满分,要做第一名。我不能骄傲,不能放松自己。”爸爸听了,拍了拍手,高兴地说:“对,你有这样的思想就很对。谦虚使人进步,骄傲使人落后。你要牢记这句话。你不愧是我的好女儿!”爸爸笑了,我也笑了。

 “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句名言这永远激励我前进!

篇二:一句名言的启示作文

 在我的脑海中有许许多多的名言,它们像一辆辆汽车,我驾驶着它冲破我成长道路上的一切阻碍;它们像一双双坚强有力的翅膀,我借它们在蓝蓝的天空中翱翔;它们像一盏盏明亮的指路灯,指引我向光明的大道前进?其中我最喜欢的还是莎士比亚说的那句——抛弃时间的人,时间也抛弃他。

 记得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺带给我们无穷的乐趣。我规定自己玩半 我赶紧一头扎入作业的海洋,笔尖在作业本,试卷上来回穿梭着,我感觉时间不再空虚,在知识的海洋中尽情翱游是多么快乐。当我写完作业时我看了看时间九点整。

 这件小事给了我十分大的启示。如果我们充分的运用时间,时间将会成为我们的朋友,但如果我们不好好运用时间,把是时间浪费在那些无聊的事上,时间将会抛弃我们。我以后一定要合理的运用时间,正确的分配时间,才能让时间发挥届最大的作用。篇三:一句名言的启示作文

 乐从小学 五(4)班 陈可欣

 失败乃是成功之母”这句话是我的座右铭,我一失败就立刻想起了我的座右铭。有一次,妈妈让我学自行车,由于家里面已经有一辆废旧已久的自行车,所以我们就不用再出去买多一辆自行车,反正放在家里也没有用的。自行车太重了,我和妈妈合作,把这台自行车搬了出来。我和妈妈把这辆自行车搬到了楼下,妈妈就开始叫我骑自行车了。妈妈对我说:“首先把一只脚放在踏板上,再把另一只脚踩下去,然后控制好平衡,在这个木柜旁边兜着转几圈,最后你自己想办法把自行车停下来。”我先把一只脚踩在踏板上,迅速地把另一只脚踩下去。我一不小心,从自行车上摔了下来。我坐在地上,不想学了。这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你听过‘失败乃是成功之母’吗?这句话的意思就是要你教育我们,做一件事失败了,就要再努力,下次争取成功。你这样的,还怎么学好自行车呢?”我听后又站了起来,学自行车。这次,我又按照妈妈说的去做,而且没有摔倒,还学会了骑自行车。 “失败乃是成功之母”这句名言将会伴随我的一生一世,直到永远永远? 《一句名言的启示作文500字三篇》篇三:一句话的启示作文500字

一句话的启示作文500字

 作者:北港小学505班 陆一笑

 “老师教给我,要学骆驼,沉得住气。”这是《冬阳· 童年· 骆驼队》中的一句话,它就像一盏指路的明灯,时时照亮我前进的道路。

 记得那是四年级的一次数学期末考试,我拿到卷子时一看,啊!这么难。本来就没有信心的我立刻似孙悟空大闹天宫——慌了神。再看一看,附加题更是让我脑袋瓜子里一片空白,手心里直冒汗,手忙脚乱的我,一时如坐针毡,就像一只热锅上的蚂蚁。

 “叮铃铃——”开考的铃声一响,我连名字都顾不上写就开始胡乱地做了起来。我焦躁地读着每一道题,好不容易才做完了考卷。唉,这种感觉真不是滋味儿,简直比跑八百米还要累。

 结果可想而知,这次考试我只得了79分,那可是一个鲜红到刺眼的79分。我哭了,我怪自己怎么长了这么一个笨脑子,怎么就没有那么一点数学细胞。我对自己失望透顶,以后的几次数学考试也都让我焦躁不安,屡屡失败。妈妈看到了这种情况,嘱咐我:“做任何事都要沉得住气,静下心来就能做好。”

 是呀,“沉得住气”是一个简单到骆驼都懂的道理。骆驼慢慢地走,总会走到的。慢慢地吃,总会吃饱的。我想,如果我也能放慢答卷的速度,多份信心,多点细心,最终也会把考卷做完,做对的。

 以后,我时刻牢记这句话。遇到难题时,反复告诫自己不要慌,沉住气;沉住气,不要慌。终于,我做出来了!终于,我的数学成绩一次比一次有进步!真的,如骆驼,沉住气,静下心来就能做好。

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永远铭记近义词

中学生四字座右铭有:

1、自强不息

自强不息是一个汉语成语,读音为zì qiáng bù xī,意思是自己努力向上,不松懈。

出自:《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”

释义:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。

示例:一个国家要想强盛,必须要有自强不息的精神。

2、秉烛达旦

秉烛达旦,成语,读音为bǐng zhú dá dàn,意思是点着蜡烛一直熬到早晨,比喻人辛勤工作直到第二天早上。

出自:《》第一回:请看如今世界,你说那坐怀不乱的柳下惠,闭门不纳的鲁男子,与那秉烛达旦的关云长,古今能有几人?

3、不进则退

不进则退,读音bù jìn zé tuì,汉语成语,意思是指不前进就要后退。

出自春秋·邓析《邓析子·无后篇》:“不进则退,不喜则忧,不得则亡,此世人之常。”

译文:不前进就要后退,没有值得高兴的事就有忧患,没有得到便是失去,这些事情都是人间常态。

4、步步高升

“步步高升”为一个汉语成语。读音为bù bù gāo shēng。

释义:步步;表示距离很短;高升:往上升。语法:偏正式;作谓语;用于祝福。

出处:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第88回:“并且事成之后,大人步步高升,扶摇直上,还望大人栽培呢!”

5、学海无涯

拼音为xué hǎi wú yá。

意思是指学问的海洋无边无际。

出处:唐·韩愈:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

译文:在广博的书山,读书只有勤奋才是唯一的路径,在学海中,学习要刻苦才能汲取更多更广的知识。

问题一:铭记于心的近义词 铭记于心的近义词刻骨铭心_成语解释

拼音:kè gǔ míng xīn

释义:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻,永远不忘。

问题二:难忘的近义词是什么 难忘近义词:

健忘

难忘

[拼音] [nán wàng]

[释义] 1. [unforgettable]:无法忘记难忘的时刻

2. [ever lasting]:永远留在脑海里一个具有政治胆识的难忘行动

3. [memorable]:值得记忆的难忘的岁月

问题三:铭记是什么意思 铭记míng jì

释义

1、深深地记在心里:铭记教诲| 时刻铭记 |刻骨铭心

近义词:铭刻牢记萦思

反义词:淡忘

2、铭文。

详细解释

1.牢记在心。

沙汀《祖父的故事?龚老法团》:“而在半点钟后,他便在一场全武行的选举中草草结束了他那值得铭记的一生。”秦牧《序》:“我们看到从 九连山区 下来的老游击队员,那种景象也使我终身铭记。”杨沫《青春啊,永远发出绚烂的光》:“这公开参加革命的第一天呵,将永远铭记在我的心里。”

2.铭文。

《魏书?高祖纪下》:“诸有旧墓,铭记见存,昭然为时人所知者,三公及位从公者去墓三十步,尚书令仆、九列十五步,黄门、五校十步,各不听垦殖。”郭沫若《虎符》第三幕:“有碑向右,上有古文铭记:正中一行为‘皇考师昭之墓’六大字。”范文澜蔡美彪等《中国通史》第四编第五章第二节:“近年在白土镇发现一件瓷瓶,瓶上刻划着‘ 白土镇窑户赵顺谨施到花瓶一对,供养本镇南寺 慈氏菩萨 ’,‘时 皇统 元年三月二十二日造’等铭记。”

问题四:座右铭 近义词 座右铭 近义词――铭记不忘、刻骨铭心。

1、座右铭

拼音

zuò yòu mín

解释

铭的一种。铭是古代一种兼用于规戒、褒赞的韵文,常刻于器物或碑石上。座右铭则是书写后置于座位右边,用来警戒自己的铭文。相传东汉崔瑗因兄为人所杀,便杀死仇人逃亡,遇赦后作铭警戒自己。他曾把铭放在座位右边,故称“座右铭”。

2、铭记不忘

míng jì bù wàng

解释比喻牢记在心,永远不忘。

出处梁晓声《表弟》:“我相信,他将庆幸自己的生活里出现过那么一个女孩儿,他将对我终生铭记不忘!”

结构补充式成语

用法作谓语、定语;用于处事

近义词牢记不忘

例句这次事故让我终身铭记不忘

问题五:难忘 的 近义词 是 “难忘”的近义词是“铭记,牢记”。

读音nán wàng

释义难以忘记,无法忘却;永远印在脑海里的,值得记忆的。

示例

人的一生中总有许多难忘的往事埋藏在心里。

在小学生活中,我最难忘的事就是那次大扫除了。

反义词健忘。

近义词铭记、牢记。

问题六:铭记肺腑的意思 比喻永记不忘,永远都无法忘怀。

近义词:铭记在心、铭诸肺腑

问题七:难忘的近义词和成语都有什么 历历在目lì lì zài mù

[释义] 历历:清楚、分明。指事物和景象清清楚楚地展现在眼前。

[语出] 明?冯梦龙《醒世恒言》:“一座青州城正临在北窗之下;见州里人家;历历在目。”

[辨形] 历;不能写作“厉”。

[近义] 一清二楚 历历可数

[反义] 漆黑一团 昏天黑地

[用法] 可用于指眼前情景;也可用于对往事的回忆。一般作谓语、补语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ~和“记忆犹新”都有“清楚地记得”的意思。但~偏重在过去情景的再现;“记忆犹新”偏重在记忆清晰;像刚发生的一样。

问题八:铭记的意思是什么? 词目:铭记激

拼音:míng jì

释义:

1、深深地记在心里:铭记教诲 | 时刻铭记 | 刻骨铭心

2、铭文。

近义词:铭刻

反义词:萦思 淡忘