六年级语文句子训练及答案上册_六年级语文句子训练及答案

2024-08-07 22:48:51

1.六年级上册语文寒做业和参考答案

2.六年级上册语文专项练习修改病句。

3.六年级第一单元的《养花》课后问题的答案！

4.求一份小学六年级语文毕业考试模拟卷（要附答案）

5.六年级语文单元测试卷答案

六年级语文句子训练及答案上册_六年级语文句子训练及答案

现在很多孩子在小学阶段就没有很好的学习语文，或者说受到这样思想的左右，对语文学习比较松散。所以我们应该多让孩子做些试题巩固知识。下面我为大家带来小学六年级下册语文期末测试卷及答案的内容，希望大家喜欢。

小学六年级下册语文期末测试卷题目

　一、积累与运用平台。(50分)

　1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。(2分)

　最伟大的见解是最朴实的。

　2、看拼音，写一写。(6分)

　b? ( )幕完( )归赵 ( )竟铜墙铁( )

　li?n 浮想( )翩垂( )听政舌绽( )花 ( )悯

　j? ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里星星火( )

　3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是( )。(2分)

　①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪

　A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①

　4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)

　A、不安全 B、损害 C、端正 D、高

　①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )

　5、下面三组词语中，是同一类的一组是( )(2分)

　A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣

　B、虚伪夸耀勾结当机立断

　C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

　6、下列词语没有错别字的一组是( )。(2分)

　A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席

　B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑

　C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所

　D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发

　7、读下面的句子完成填空。(6分)

　(1)?奶奶!?小女孩叫起来。?啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!?从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。

　(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如

　。

　①这句话把日子比作，说明了时间。

　②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。

　8、判断下列说法,对的画?,错的 ? 。(4分)

　(1)?谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢和?谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。?这两句话说法不同,但意思一样。( )

　(2)?竭泽而渔?这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( )

　(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( )

　(4)?思/援弓缴/而/射之.?这句话的朗读停顿是错误的。( )

　9、将下列诗句名句补充完整。(5分)

　(1)却看妻子愁何在，。

　(2)留连戏蝶时时舞，。

　(3)__________________，燕山月似钩。

　(4)守信是一项财宝，_____________________。

　(5)只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。

　10、句子训练营，试试就能行(6分)

　①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

　②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。

　全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。

　11、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是( )(2分)

　① 清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀

　④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝

　a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥

　12.我能行：说说对?本自同根生，相煎何太急这句话的理解。2分

　_______________________________________________________________

　13、在正确的解释后面打?。(2分)

　桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

　a.桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。()

　b.海上起风暴，气候十分恶劣。()

　c.桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。()

　14、积累直播室(2+1分)

　①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言

　②中国成语中有些如?螳螂捕蝉?之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?

　15、智慧园(2分)

　趣味标点：帮忙读信

　某人外出做生意，给父母写了一封信：?儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。?父母读后一哭一笑。

　1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.

　2.笑的人怎么读：____________________________________________________._

　二、阅读与理解广场。(30分)

　(一)桃花心木(节选

　种树的人笑了，他说：?种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(m? m?)仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī j?)水生长，树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。?

　种树人语重心长地说：?( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。?

　种树人的一番话，使我非常感动。( )是树，人( )是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

　现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

　种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

　1 给文中带点的字选择正确的读音。(2分)

　2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

　3、?如果无法在这种不确定中汲水生长?中的?不确定?是什么意思?请在文中用画出能具体说明这个?不确定?的句子。(2分)

　4、?不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。?这里的?不确定?指的是什么?联系生活实际，请举例说明。(4分)

　_________________________________________________________________________________________________________________________ _______________ __

　_______________________________________ _______________ __ 5.?种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。? 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么?(3分)

　(二)陌生的红苹果

　一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

　我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的(a)：?小姑娘!?侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：?喜欢吃这个吗我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地(b)。

　夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢?我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口?陌生人?送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

　第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：

　?小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果?

　我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。

　苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果

　1、根据文意，在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是(　　)和(　　)。(2分)

　A.呼唤　 B.呼喊　 C.道歉　 D.道谢

　2、选择合适的答案，把序号填在括号里。(6分)

　(1)?我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事?中?警惕?的意思是(　　)。

　A.犹豫不决　 B.高兴、愉快　 C.小心谨慎　 D.觉察

　(2)?我把苹果放下，打算天亮后物归原主?，原因是什么?(　　)

　A.作者并不喜欢吃苹果。　 B.作者怀疑妇女的用意，不敢吃。

　C.作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。

　(3)?苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果?，除了这个?苹果?，?我?还得到了什么呢?(　　)

　A.?我?还得到了很多红苹果。

　B.?我?还得到了那位妇女给?我?的纸条。

　C.?我?还得到了那位妇女对?我?的慈爱。

　3、作者?脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口?陌生人?送的苹果，结果中毒了?你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)

　4、文章中的?我?以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人?(3分)

　5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)

　三、写作天地。(40分)

　1、语文实践(5分)

　同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。

　2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。(35分)

小学六年级下册语文期末测试卷答案

　一、积累与运用

　1、一个错别字扣0.5分，扣完为止

　2、闭，璧，毕，壁;联，帘，莲，怜;据，聚，拒，炬

　3、B

　4、D，B，A，C

　5、A

　6、A

　7、(1)暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树

　(2)①轻烟，过得快 ②略

　8、?，?，?，ㄨ

　9、(1)漫卷诗书喜欲狂; (2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;

　(4)不应该随意虚掷; (5)勇敢坚定

　10、(1)老屋旁种着桃花心木。

　(2)略，只要是拟人句就行

　(3)有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。

　11、C

　12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢?

　13、C

　14、(1)略，只要是鼓励自信的话就行

　(2)略，必须是寓言故事

　15、哭的人：?儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。?

　笑的人：?儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。?

　二、阅读理解

　(一)

　1、m? j? kū zhā

　2、如果就不仅也

　3、老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下多少?

　4、(1)这个句子中的?不确定?是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难大意对即可。(2分)

　(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)

　这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。大意对即可

　5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。大意对、言之有理即可

　(二)1、A、D

　2、C、B、C

　3、略。提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。

　4、如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。 2、文中的?我?给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。能抓住人物的特点，言之有理即可

　5、如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行的坏人，这样做可以更好地保护自己。要尊重学生的个性见解，学生既可以选择?信任?，也可以选择?警惕?谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分

　三、作文评分标准

　一类文：评32?35分

　符合作文要求，题材新颖，主题鲜明，层次清楚，内容具体，细节描写生动传神，语言清新流畅的。

　二类文：评28?31分

　符合作文要求，主题鲜明，层次清楚，内容具体，语句通顺，细节描写较生动的，但题材较常见的。

　三类文：评24?27分

　符合作文要求，突出主题，层次清楚，基本达到字数要求，语句较通顺的。

　四类文：评21?23分

　符合作文要求，语句较通顺，但题材普通，层次不清楚，内容不具体的。

　五类文：评15?20分

　基本符合作文要求，有中心，能完整成文的，但题材普通，层次不清楚，内容不具体，语句不通顺的。

　六类文：评15分以下

六年级上册语文寒做业和参考答案

六年级的学生通过做语文试题来学习语文，会越来越轻松，会越学越有兴趣，从而提高语文水平。是下面是我为大家整理的六年级语文学期考试试题，希望对大家有用!

六年级语文学期考试试题

　一、下面词语搭配完全正确的一组是(　　)。(4分)

　A.提高认识　价钱便宜　生活简朴　保卫公物

　B.反映情况　身体强壮　发扬风格　灌溉稻田

　C.发现问题　远大理想　参观演出　改变错误

　D.改进生活　天空晴朗　安排工作　工作认真

　二、词语搭配练习。(12分)

　1.?严?字组词来搭配。

　(　　　　)的要求　　(　　　　)的考验

　(　　　　)的态度 (　　　　)的纪律

　2.?保?字组词来搭配。

　(　　　　)财产 (　　　　)祖国

　(　　　　)性命 (　　　　)秘密

　3.?精?字组词来搭配。

　爷爷是老艺术家，他(　　　　)的雕刻艺术，(　　　　)研究，花费了毕生的(　　　　)，制作的工艺品，构思(　　　　)，工艺(　　　　)，受到人们的称赞。

　三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分)

　1.骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。

　骄傲：____________________________________________________________

　_________________________________________________________________

　2.古代的四明是中国人的骄傲。

　骄傲：____________________________________________________________________

　_____________________________________________________________________

　3.我们把教室打扫得很干净。

　干净：___________________________________________________________

　_________________________________________________________________

　4.不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。

　干净：___________________________________________________________

　_________________________________________________________________

　四、选词填空。(11分)

　必须　　必需

　1.一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，(　　　　)要在一百万朵花上集原料。

　2.这些都是生活上的(　　　　)用品。

　爱护　　爱惜

　3.我们要(　　　　)粮食，不能浪费。

　4.同学们都养成了(　　　　)书本的好习惯。

　矗立　　屹立

　5.刘胡兰像钢铁巨人一样(　　　　)在刑场中间。

　6.人民英雄纪念碑像巨人一样(　　　　)在广场南部。

　成绩　　成就

　7.建国六十周年的伟大(　　　　)鼓舞着亿万人民。

　8.我们学校在这次体育比赛中取得了很大的(　　　　)。

　五、在括号里填上适当的词语。(19分)

　1.(　　)的火焰　(　　)的阳光　(　　)的天空

　2.热情的(　　)　热闹的(　　)　亲切的(　　)

　3.创造(　　　)　坚持(　　　)　修理(　　　)

　4.耐心地(　　)　艰难地(　　)　无情地(　　)

　5.波澜壮阔的(　　　　) 微波粼粼的(　　　　)

　6.奋不顾身地(　　　　) 断断续续地(　　　　)

　7.考虑得(　　　) 介绍得(　　　) 描绘得(　　　)

　六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)

　?深?的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。

　B.深奥。　C.距离开始的时间很久。　D.深刻。

　E.关系密切。　F.浓。

　1.天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。(　　)

　2.这口深潭简直一眼望不到底。(　　)

　3.你把蓝天的颜色涂的太深了。(　　)

　4.中朝人民之间有着深厚的情谊。(　　)

　5.鲁迅的话有很深的含义。(　　)

　6.书中的人物给我留下的印象很深。(　　)

　七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分)

　宏伟　铭记　纵情　静寂　尽情　反对　雄伟

　艰苦　忘却　喧闹　支持　凝结　忧伤　凝聚

　艰难　快乐

　1.近义词：

　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

　2.反义词：

　(　　　)?(　　　)　(　　　)?(　　　)

　八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分)

　少　　　　　　　　　　　多

　一(　　　)鸟　　　　　　一(　　　)鸟

　一(　　　)人　　　　　　一(　　　)人

　一(　　　)水　　　　　　一(　　　)水

　一(　　　)筷子　　　　　一(　　　)筷子

　一(　　　)书　　　　　　一(　　　)书

　九、选择合适的关联词语填空。(9分)

　A.不仅　而且　B.既是　也是　C.即使　也

　D.只能　不能 E.只要　就 F.因为　所以

　G.不是　而是 H.无论　都 I.一　就

　1.达?芬奇(　　)画什么，(　　)能又快又准地画出来。

　2.北京(　　)中国的政治经济中心，(　　)中国的文化中心。

　3.同学们(　　)来到教室，(　　)拿出语文书读课文。

　4.(　　)没有美，(　　)我们缺少发现美的眼光。

　5.***员(　　)站着死，(　　)跪着生。

　6.(　　)他双目失明，(　　)工作起来困难很大。

　7.(　　)你坚持下去(　　)一定能获得成功。

　8.(　　)困难再大，我们(　　)不怕。

　9.我喜欢李白的诗，(　　)因为他的诗写得很美，(　　)他的诗有一股豪放的气息。

　十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分)

　卧薪尝胆　负荆请罪　程门立雪　完璧归赵

　勾践　　　廉颇　　蔺相如　杨时

　十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)

　A.铁杵磨成针　B.必有近忧　C.前人栽树 D.无理寸步难行　E.只怕有心人　F.书山有路勤为径　G.天有不测风云　H.赛过诸葛亮

　1.有理走遍天下，___________________________________________。

　2.________________________________________________，人有旦夕祸福。

　3._____________________________________________，学海无涯苦作舟。

　4.__________________________________________________，后人乘凉。

　5.只要功夫深，________________________________________________。

　6.世上无难事，________________________________________________。

　7.三个臭皮匠，___________________________________________________。

　8.人无远虑，__________________________________________________。

　十二、歇后语连线。(5分)

　包公断案　　　　　　　　巧用天时

　孙猴子的脸　　　　　　　铁面无私

　八仙过海　　　　　　　　把人看扁了

　门缝里看人　　　　　　　各显神通

　孔明借东风　　　　　　　说变就变

六年级语文学期考试试题答案

　一、B

　二、1.严格　严峻　严肃　严明　2.保护　保卫　保全　保守

　3.精巧　精心　精力　精美　精湛

　三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。　2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。　3.教室内的环境要整洁干净。　4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。

　四、1.必须　2.必需　3.爱惜　4.爱护　5.屹立　6.矗立 7.成就　8.成绩

　五、1.红彤彤　温暖　蓝蓝　2.人们　街市　问候　3.奇迹　运动　桌椅　4.讲解　生活　拒绝　5.大海　湖面　6.扑去　说着　7.周全　详细　形象

　六、1.C　2.A　3.F　4.E　5.B　6.D

　七、1.(宏伟)?(雄伟)　(纵情)?(尽情)　(凝结)?(凝聚)　(艰苦)?(艰难)　2.(铭记)?(忘却)　(忧伤)?(快乐)　(静寂)?(喧闹)　(支持)?(反对)

　八、只群　个群　滴杯　根把　本摞

　九、1.H　2.B　3.I　4.G　5.D　6.F　7.E　8.C　9.A

　十、卧薪尝胆?勾践　负荆请罪?廉颇　程门立雪?杨时　完璧归赵?蔺相如

　十一、1.D　2.G　3.F　4.C　5.A　6.E　7.H　8.B

　十二、包公断案?铁面无私　孙猴子的脸?说变就变

　八仙过海?各显神通　门缝里看人?把人看扁了

　孔明借东风?巧用天时

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六年级上册语文专项练习修改病句。

　甲

　雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.

　乙春夜喜雨

　（唐）杜甫

　好雨知时节,当春乃发生.

　随风潜入夜,润物细无声.

　野径云俱黑,江船火独明.

　晓看红湿处,花重锦官城.

　1.甲、乙两文所选题材相同,都是写______,但体裁不同,甲文是________,乙文是________.

　2.甲文写“春雨”“像牛毛,像花针,像细丝”,这里用了三个比喻来比喻同一个本体,这三个喻体,作者是把他们看成具有共同点的东西,用来反复强调春雨的某种特点呢,还是把它们看成是具有不同特点的东西,从不同的侧面来表现春雨的多种形态呢?谈谈你的.看法及理由.

　看法：____________________________________________________.

　理由：____________________________________________________.

　甲文中一个“逼”字,将____________变成了主动者,把青草写成了有灵性的食物,语言形式上形成了_______________________的修辞手法.乙文中用同样的修辞手法描写的句子是“_________________________________________.”

　 答案;

　1.甲、乙两文所选题材相同,都是写雨,但体裁不同,甲文是散文抒情写雨，乙文是诗词写雨。

　2.甲文写“春雨”“像牛毛,像花针,像细丝”,这里用了三个比喻来比喻同一个本体,这三个喻体,作者是把他们看成具有共同点的东西,用来反复强调春雨的某种特点呢,还是把它们看成是具有不同特点的东西,从不同的侧面来表现春雨的多种形态呢?谈谈你的看法及理由.

　看法：反复强调春雨的特点即密、细.

　理由：用比喻的手法写出了春雨细密的特点.

　甲文中一个“逼”字,将绿色变成了主动者,把青草写成了有灵性的食物,语言形式上形成了通感的修辞手法.乙文中用同样的修辞手法描写的句子是“ 随风潜入夜,润物细无声.”

六年级第一单元的《养花》课后问题的答案！

一、找准病因：通读句子，分析词语和句子的意思，注意标点符号的使用。

二、对症下药：根据病因，选择合适的修改方法。

三、细心检查：修改完病句后，仔细检查通顺性和正确性，注意标点符号、词语搭配、语序和语法规则。

求一份小学六年级语文毕业考试模拟卷（要附答案）

六年级第一单元的《养花》课后问题的答案！

1、能从中懂得许多道理。（一来二去，我摸著一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水．摸著门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！多得些知识决不是坏事。）2、养花时能一边浇花，一边写文章，能锻炼身体。（倒数第三自然段）3、可以把花送给朋友，心里十分开心。

六年级第一单元的答案

2、按要求把句子补充完整。（2分）

（1）你瞧，那一棵棵雪松矗立在雪地上，像一位位巨人挺立在山尖最高峰。（比喻句）

（2）河里的小鱼在水中欢快地嬉戏、跳跃。（拟人句）

3、修改语段：(用上修改符号)。（4分）

在老师和同学们的教育（删了）帮助下，刘强端正了学习态度。（他）能按时完成作业，错别字也大大进步（减少）了。他还积极参加文愉（文娱）活动，在全校师生和少先队员们（少先队员们删了）参加的儿童节联欢会上扮演（表演）节目，有详有略（声情并茂）地朗读了作者是著名作家鲁迅写的“草原”。

六、根据课文内容填空。（16分）

1．当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。

2．“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是总结全文、点明中心。

3．肖邦是波兰（国家）最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“ ”，作品有革命练习曲、等。我还知道中外爱国音乐家有聂耳、冼星海 …… 3分

4．《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“ 诗圣 ”。全诗体现了一个“喜”字，从 “ 忽传 ” “ 初闻 ” “ 却看 ” “ 漫卷 ”。等词句可以体会到诗人因听到军队收复失地而欣喜。

5．《示儿》是宋朝诗人陆游的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为祖国尚未统一（用自己的话回答）而“ 悲 ”，叮嘱孩子“ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ”（填诗句）。表达他至死不王爱国的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之切、之极之情。

七、阅读《把我的心脏带回祖国》片段，完成练习。（5分）

在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。

1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。（2分）

2、“特殊礼物”指的是盛满泥土的银杯。（1分）

3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？（2分）

答：他让肖邦到哪里都记着自己的祖国，人在他乡，心在祖国！不要忘记与沙俄抗争到底！

答得这么辛苦，给纳好不。。。

请纳答案，支援我一下。

谁有听读训练六年级上册第一单元的答案

efaqfdq

语文六年级下册大练习册第一单元的答案！

1文言文两则

我会画

缴（zhuó）盂（yú）沧（cāng）

我会比

沧桑抢劫

盘盂孟浪盆栽

准备惟有淮河

辩论辨别辫子

我会选

1.CBA

2.C

3.C

4.C

5.D

我知道

1.C

2.B

精彩回读

（一）

1.专心致志鸿鹄

2.其中一个人专心致志地听讲，只听弈秋讲的内容；另一个人虽然也在听讲，一心以为有天鹅将要飞来，想着拉弓搭箭去射它。

3.专心致志，三心二意

4.《学弈》学习应专心致志，不可三心二意，同样的条件下不同的态度会得到不同的结果。

（二）

1.及：到汤：热水

2.另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，到中午时热得就像把手伸向热水里一样，这不是近的时候热，远的时候凉吗？”

3.车盖盘盂

4.B

跟进阅读

1.子贡说：“我不想他人将自己的意愿强加于我，我也不想将自己是意愿强加于别人。”

2.子说：“自身品行端正，不用下令，他人也会行动；自身品行不端正，即使下令他人也不会行动。”

3.一只河蚌在张开壳晒太阳，一只鹬鸟啄它的肉，河蚌夹住鹬鸟的嘴巴。鹬鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会有死河蚌。”河蚌说：“你今天不出来，明天不出来，就会有死鹬鸟。”渔夫看见就把它们捉走了。

鹬蚌相争，渔翁得利

语文六年级下册的优化设计第一单元的答案

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六年级下册语文第四单元的单元自测题的答案

三：（1）1 4 （2）2 1 4（3）4 3 四；对。错。错。对。五：不是~而是。只有~才。之所以~是因为。如果~那么。七：D。D。A。B 九：1.“成”和“功”有着密切的关系，成是功的积累，功是成的基础。成功对于懒汉来说是自私的,对于奋斗者来说又是公平的。

2.须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一次实验的成功，都要经历反反复覆的失败。

3.晋代大书法家王羲之20年临池学书. 水滴石穿的故事

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地蒐集整理，笔耕不辍，才有药学钜著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，饱读史书，才有《史记》的诞生。

4.启发是凡事只要有恒心,就一定可以成功.

5.（1）时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

（2）不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼.

六年级六年级第一单元的作文200

我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我们家的房子，茎就是我们家的支柱，我们家的房子以前是**的，像一个个小小的碗。现在我长大了，房子就变成白色的，房子底下的那些萼都是我们的保卫兵，我们都很安全。我们姐妹都是白色的，远远看去，个个都很漂亮，像一把把小雨伞。

我是一颗小小的蒲公英花籽，我记得枝干妈妈曾告诉我：一旦长大了，就要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着大风飘送，到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难。

我是一颗小小的蒲公英花籽，今天，我就要离开妈妈，去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时，风伯伯来了，“我们该走了，小朋友们，准备好了吗?告别要快哦！”

“再见了！亲爱的妈妈！再见，我亲爱、熟悉的家乡！再见了！我的好姐妹们，永别了！再见！……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。

过了一会儿，我被风爷爷带到了一个陌生的、阴暗的地方，四周都是高高的什么东西，定睛一看——“墙”。在这么阴暗的环境下，胆小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎么样了。这时，一道亮光照射过来，原来是一位小女孩无意间发现了我，“捧”起我，“呼——”我又被吹到了另一个地方。

经过一阵眩晕之后，我醒了过来，睁开眼，哇！好美丽的景色：有漂亮的小花，有嫩绿的小草，有参天的大树，还有几株蒲公英花，我仿佛又回到了家乡，不再感到陌生，我安稳地在这个地方生出了嫩枝，繁殖后代，开始了一个全新的生活。

我终于学会了独立，开辟了一个属于我自己的世界。我是大自然中的一员，从一颗小小的籽，成为一株蒲公英花。朋友们，不经历风雨，哪能见到彩虹。

鄂教版语文六年级下册第14课课后问题的答案

你是要哪题

六年级第一单元的作文

1 第一次主动道歉

2 第一次出远门

3 第一次考试全班第一

4 第一次养小动物

六年级上册第一课语文的课后问题的答案是什么？

苏教版的。第3题是从壮丽的山河、丰富的物产、多民族的大家庭、光辉的历史和伟大的成就表达了对祖国无比的热爱。（我们是这样讲的）

六年级语文单元测试卷答案

　小学六年级语文毕业考试模拟试卷（附答案）

　一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。(5分)

　wú ɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì sè ēn huì

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗?(8分)

　1.填字成词。

　温文尔( ) 司空见( ) ( )为壮观余音绕( )

　2.“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、 ”等。

　3.这个案件错综复杂，们，真相终于。

　三、生活处处皆语文。按要求写句子。(9分)

　1.古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：、，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_____ _ ， _____ __ 。(2分)

　2.结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分)

　夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。

　______________________________________ ____________

　3.这次比赛的结果，同学们都很满意。(用 “无……不……”改写，意思不变)(1分)

　4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)

　“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

　四、根据课文内容填空。(15分)

　1. 、的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，。” “ ，碧水东流至此回。”(2分)

　2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是，这句话出自他和他的学生的语录集，告诉我们。(2分)

　3.古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，___________________。知否，知否，_________________。”还要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_________________。”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，________________ 。”(2分)

　4.“大自然__ !广袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，温暖的太阳是她__ ___，和煦的轻风是她_ ……”写得真美!这里的“她”指的是__ ，省略号表示__ 。请你再接着写一句_________ _ 。(4分)

　5.在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。这句话写出了夹竹桃__________的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃___________，还能__________。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)

　6.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是：(1分)

　☆ 恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关!

　五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!(6分)

　1.我国古典名著《西游记》的作者是，主要记述了唐僧师徒4人历经 (多少)，战胜各路，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有《》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________ 》的开卷诗。

　2.我读书，我快乐!我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《》。本学期，我课外重点读了这本书《》，明白了

　六、阅读天地。(26分)

　《天游峰扫路人》片段 (8分)

　“如今游客多，您老工作挺累吧?”

　“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

　1.“顶天立地”的意思是__ 。这个成语写出了天游峰的_______________。(1分)

　2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______，用它的另外一个读音可以组成词语：___ __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)

　3.片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_______________ _____ _。(3分)

　4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)

　____________________________________________________________________________________

　(二)好读书 (17分)

　①因为你心灵饥渴，所以要读书。

　②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书;他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。

　③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。( )看了，( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

　④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

　⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

　⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?

　1.给加点的字注音。1分

　惬意_______ 谆谆教导 _______

　2. 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义词：____________ ____________ ____________。2分

　3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

　(1)“读书好”的意思：__________________________________________________

　(2)“好读书”的意思：__________________________________________________

　(3)“读好书”的意思：__________________________________________________

　4.把文中括号里填写合适的关联词。2分

　5.联系上下文理解词语。2分

　乐此不疲：_______________________________________________________________

　潜移默化：_______________________________________________________________

　⑥内容换一种说法，意思不变。2分

　_______________________________________________________________________

　6.如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通?3分

　_______________________________________________________________________

　7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2分

　_______________________________________________________________________

　_____________________________________________________________________

　☆ 祝贺你，顺利来到第三关，这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。加油，不要怕，你一定行的!

　六、习作。(30分)

　读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩!字数500字左右。

　猪八戒办学

　唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀、充满自信地走上讲台……

　参考答案：

　一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。

　无辜矫健慷慨褪色恩惠

　二、成语，你能活学活用吗?

　1.温文尔雅司空见惯蔚为壮观余音绕梁.

　2.不拘一格万紫千红

　3.明察秋毫水落石出

　三、生活处处皆语文。按要求写句子。

　1.两样农具(耧).(镰刀) 诗句是(何当金络脑)， (快走踏清秋) 。

　2.夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。

　3.这次比赛的结果，同学们无人不满意。

　4.综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)

　“六一”庆祝会上，(老师)宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬(赞扬)了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，(.)刘华十分激动极了(“极了”去掉)，他表明()自己的决心：(“)今后一定要再接再励(再接再厉)，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。(”)

　四、根据课文内容填空。

　1.气势磅礴、源远流长 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　2.”这句话中的“子”是孔子，《论语》，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。。(2分)

　3. 却道海棠依旧应是绿肥红瘦斜风细雨不须归吹面不寒杨柳风

　4.“大自然多像一位伟大的母亲啊!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美!这里的“她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。(4分)

　5.在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4分)

　6.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

　阅读实践营――我来赛一赛!31﹪

　五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!

　1.施耐庵 81难妖魔三打白骨精红楼梦

　2. 草房子略

　六、阅读天地。(26分)

　《天游峰扫路人》片段

　1.“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。(2分)

　2.“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。“我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。(2分)

　3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。(3分)

　4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)

　当然不会不累，老人其实干活很累。

　老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度.

　(二)好读书

　1.qiè zhūn jǐ

　2.走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌

　3.相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

　(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。

　(2)要勤奋，要喜欢读。

　(3) 读有意义、积极向上、健康的书。

　4.既然……就……

　5.乐此不疲：

　潜移默化：

　7.读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。(不唯一)

　小学六年级语文毕业考试试卷

　一、拼音(7分)

　2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分)

　1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

　2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

　3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

　4、我们学校是全县人数最多的.学校。(必为双重否定句)

　5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

　6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子)

　宽容如，__________ 。

　宽容如，__________ 。 (六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)

　1、 “卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分)

　3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是____。(2分)

　4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分)

　5、过去的日子如 _____ ，被微风____了，如_____，被初阳

　1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L

　2.根据拼音写汉字(4分)

　qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分)

　“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分)

　1、老师鼓励我们要敢于( )

　A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事( )

　A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

　3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( )

　A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼 ( ) A、如果?就? B、因为?所以? C、即使?也? D、不但?而且?

　5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 ( ) A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)

　1、补充成语(2分)

　温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍

　- 1 -

　石阡县均田小学 2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代著名作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是，因为(喜欢的理由) (2分)

　7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分) 8、默写《竹石》(3分)

　二、阅读(一)

　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____ ” 我还读过他的等作品。(2分)

　2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________、___________ 、______________ 、_______________ 。(2分) 3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)

　______________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (二)

　_______

　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”

　“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

　“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

　“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

　- 2 -

　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

　云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问：“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?” “小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，?这表是虚有外表?。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

　停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

　我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。请做题：

　1、给短文加上合适的题目：(2分) 2、把括号中不正确的读音画去。(1分) 3、给划线句子加上标点。(3分)

　4、手表是由、、、人喝彩的有，没有人喝彩的有。 (4分)

　5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分) 6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

　三、作文

　六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔?如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。

　小学六年级的同学要想提高语文成绩还需要多做题。以下是我为大家搜集整理提供到的六年级语文单元测试卷答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！

一、字词拼音。(38分)

　(一) 拼读写字我最棒，(10分)

　qīnɡ shuǎnɡ kǎo ròu jìnɡ mì yùn hán ào mì

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　qín miǎn zǔ náo ménɡ lónɡ xiū zhù zhēn zhì

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　(二)正确读音我会选。(用“√”标出)(4分)

　领略(lüè luè) 分享(hénɡ xiǎnɡ) 演奏 (zòu còu) 刚劲(jìn jìnɡ)

　凝聚(yí nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒号(háo hào) 清脆(cuì wēi)

　(三)辨字组词。(8分)

　挺( ) 雅 ( ) 妻( ) 浆( )

　诞( ) 鸦 ( ) 凄( ) 浆( )

　烘( ) 频 ( ) 施( ) 幻( )

　拱( ) 频 ( ) 拖( ) 幼( )

　(四)填字释义我能行。(6分)

　( )食不安：_______________________ 安( )乐业：__________________________

　德高( )重：____________________ ( )然大物：__________________________

　不( )一格：______________________ 可见一( )：_________________________

　(五)选词填空(10分)

　果然居然偶然固然

　1、詹天佑主持修筑京张铁路的消息一传开，( )受到了帝国主义的嘲笑。

　2、想不到京张铁路( )不满四年就竣工了。

　3、这件事这样办( )稳当，但是太费事了。

　4、马路上，我( )遇到了小明。

　阻碍阻挡阻挠

　1、詹天佑不顾帝国主义的( )，亲自主持修筑京张铁路。

　2、粗心大意是我们前进的( )。

　3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也( )不了她出去玩。

　精细精密精致

　1、显微镜是一种( )的仪器，用它可以看到微生物。

　2、过生日那天，妈咪送给我一件( )的生日礼物。

　3、这件衣服的做工很( )。

　 二、句子广场。(12分)

　(一) 错乱句子重排列。(3分)

　( )仿佛是一场山雨的余韵。

　( )不知在什么时候，雨，悄悄地停了。

　( )近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

　( )远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

　( )风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

　( )丁——冬——丁——冬……

　(二) 我会背诵我会填。(5分)

　1. 落花不是无情物，______________________________(龚自珍)

　2. ___________________________,每于寒尽觉春生。 (张维屏)

　3. 今夜偏知春气暖，_______________________________(刘方平)

　4. ____________________________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

　5. 我们爱我们的民族，这是我们____________________________。 (周恩来)

　(三) 按要求填句子。(4分)

　1、朝阳揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(缩句)

　________________________________________________________________

　2、我的梦想在远方，所以必须要离开你们。(改为双重否定句)

　_______________________________________________________________

　3、一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌。(用加点的词写句子)

　______________________________________________________________________

　4、请以“少年”二字开头，写一个排比句。

　________________________________________________________________________

三、经典课文我理解。(28分)

　1、“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。”(《草虫的村落》)这一句以“__________________”和“__________________”点明时已傍晚。作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间，那是一种沉醉，“___________”道出了作者对奇异游历的痴迷。“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中的_______________________。(4分)

　2、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”(《詹天佑》)这句话表现了詹天佑对工程______________________的精神和______________的科学态度。(2分)

　3、“我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”(《怀念母亲》)在你的想象中，母亲的面影是怎样的?(2分)

　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　4、( )起一朵落花，捧在手中，我嗅到( );( )一片落叶，细数精致的纹理，我看到了( );( )起一块石头，轻轻敲击，我听见了( )，听见( )。

　这句话运用了修辞手法，通过觉、觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”和“一块石头”中引发的和。 (6分)

　5、啊，老桥，你如一位_____________________的老人。

　(1)按课文内容把句子补充完整。

　(2)这个句子用了________的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对老桥的的。(4分)

　6、阅读《山中访友》片段，完成文后题目。(10分)

　这山中的一切，那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。

　(1)“悠”用音序查字法查大写字母______用部首查字法查______部，“悠悠”在字典里的义项有：①众多;②长久;③谎;④形容从容不迫;⑤闲适、闲散。“岁月悠悠”应选第___

　种解释，“白云悠悠”中的“悠悠”应选第_____种解释。(2分)

　(2)将文中的反问句改写成陈述句。(1分)

　__________________________________________________________________________

　(3)在这段话中，作者拜访了哪些朋友?(2分)

　___________________________________________________________________________

　(4)文中的哪一句话能概括这一段的意思?把它抄下来。(1分)

　__________________________________________________________________________

　(5)这段话运用了第_____人称的写法，这样写的好处是_______________________

　(6)作者还有可能跟山中的'哪些朋友打招呼?模仿课文写法续写一两句话。(2分)

　_______________________________________________________________________

　 四、快乐阅读轻松答。(12分)

　我代表我的祖国

　①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家

　②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的(忽视、藐视、歧视)。

　③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动、激怒、激起)了，他走到这个样学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材!”

　④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

　⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。

　⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

　⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，(震动、轰动、惊动)了整个画界。

　⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国的话来说那就是‘有眼不识谈山’。”

　1、用“√”标出文中括号里合适的词。(3分)

　2、结合上下文理解下列句子的意思。(2分)

　功夫不负有心人：___________________________________________________

　有眼不识泰山：_________________________________________________________

　3、用“-------“画出文章中的中心句。(1分)

　4、第④段与第⑤段、第⑥段的关系是( )(3分)

　A、总分 B、分总 C、总分总