小学语文仿写句子专项训练共29页及答案_小学仿写句子训练题及答案

1.谁有2011小升初的语文数学模拟试卷（附答案）越难越好 答好再加分

2.小学六年级第一学期期末考试测试题

3.需要2013年人教版六年级上册语文、数学期末试卷，要带答案。QQ邮箱：1558134480，要排好版的。

4.谁有小学试卷？

5.六年级上册语文期末试卷 急急急！!!!!!!!快快快！

6.小学五年级 期中试卷

7.初一年级下册语文暑期作业

一:、 基础知识。（35分）

1、 默写填空（10分）

（1）微闻有鼠作作索索， ， 。

（2） ，稍稍正坐。

（3）于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。

（4）未至， 。

（5）江山代有才人出， 。

2、 根据拼音填汉字。（4分）

归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、

3、 关联词语填空。（2分）

________ 是个作曲家， 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。

4、 用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。（4分）

5、 选出对修辞判断正确的一项（ ）（2分）

① 在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。

② 老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。

③ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。

a、反复 拟人 排比 b、对比 比喻 排比 c、对比 拟人 反复 d、反复 比喻 反复

6、 给下列一段话加上一段总结性的话。（2分）

厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以， 。

7、 下面一段话的含义是什么（4分）

希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，

也便成了路。

本段话的含义是： 。

8、 仿句。（4分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如 。

9、 根据要求改错。（3分）

近年来， 校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。据了解，大多数同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。许多老师反应，降低了课堂教学的效率，不少同学上课时精神不振。

（1） 改正文中的其中一个错别字。 改为

（2） 改正文中的其中一个病句。（直接写下正确的句子即可）

二、综合性学习 写作 口语交际能力：（6分）

在活动课上你一定学过《马的世界》吧，那么对于马你又了解多少呢？

1、写出两个关于马的成语或俗语（2分）：___________________， ___________________

2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹（4分）：

三、 文言文阅读(15分)

（一）课内选文（9分）

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1、 解释加点词语（1分）

虽人有百手： 不能名其一处也：

2、给下列加点儿的字注音（1分）

中间 曳屋许许 声

3、选择恰当的时间性词语，按要求填在横线上（4分）

（候选词：少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）

①表示在特定的某个时间内发生的 ②表示过了很短的时间就发生的

③表示两事相继发生的 ④表示同时发生的 ⑤表示发突然生的

4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于 描写；而写宾客们的表情动作，属于 描写。宾客们"几欲先走"的情形，烘托了口技人的 。（3分）

（二）课外选文 （6分） 薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

5、 下列加点的词在文中的意思。（2分）

①秦青弗止： ②响遏行云：

6、 译：谭乃高压求反。（2分）

译文：

7、 这个故事给你以怎样的启示？（2分）

四、 现代文阅读（34分）

（一）阅读下面文章回答文后问题(19分)

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 猜到，是它们，有了雏儿。 呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙!

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在 书桌上。

它先是离 较远，见 不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到 的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧 的反应。 只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着 的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。

不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着 颤动的笔尖。 用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下 的手指。

有一次，它居然跳进 的空茶杯里，隔着透明的玻璃瞅 。它不怕 突然把杯口捂住。是的， 不会。

白天，它这样淘气地陪伴 ；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天， 伏案写作时，它居然落到 的肩上。 手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在 的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。 轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

1、给下面多音字注音组词(4分)

蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________

( ) ___________ ( ) _________

2、本文的叙事线索是_________________________依据这条线索，文中交代了鸟儿对 由________-----________------________-------_________的变化过程。(3分)

3、 作者运用描写人物的方法，对珍珠鸟进行了__________、__________、__________的描写，把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)

4、 你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”，而后来变得“白天，它这样淘气地陪伴 ；天色入暮，它就在父母再三呼唤声中，飞向笼子” (2分)

_____________________________________________________________________________

5、 本文的语言很有特色，你最欣赏哪一处？并说明理由。(3分)

_____________________________________________________________________________

6、 读了本文，对你有什么启示？用三十个字左右谈一谈(4分)

（二）阅读文章后回答下列问题(15分)

① 喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候，泰戈尔就把 迷住了，一本薄薄的《飞鸟集》，竟被 纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动 少年的心弦……

②《飞鸟集》破损了， a ( 希望 渴望 盼望 )再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。 的那本破烂的《飞鸟集》，也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中……

③ 还是喜欢泰戈尔。在的岁月里， 默默背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。

④有一天， 忽然 b ( 想入非非 胡思乱想 异想天开 )了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但， 发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是当于店员的粗心吧。于是， 抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨， 又走进冷冷清清的旧书店。 的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然， 的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是《飞鸟集》!

⑤该不会有另一种《飞鸟集》吧？ 不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即， 又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤夺着《飞鸟集》的一片绿色，又使 想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰…… 赶紧向书架伸出手去。

⑥几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。 转过脸来，正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在 身旁，抬起脸看着 ，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，象一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。

⑦ 愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得象小鸟在唱歌。

⑧ 有脑海里忽然旋起个念头，在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是， 轻轻问道“你知道，这是谁的书?”

⑨“谁的书？”小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着 ，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。 喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又格格地笑了。如同平静的池塘里投进一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾……

⑩啊，还真是个熟悉泰戈尔的！ 多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈 所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即使年轻， 还是懂得这一点。小姑娘见 呆呆地不吭声，刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来，塞到 手中：“给你吧， 家里还c ( 藏着 放着 留着 )着一本呢!”没等 作出任何反应，她已经转身去了。 只看见她的背影：一件浅紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动……

(11)她走了，象一缕轻盈的风，象一阵清凉的雨，象一曲优美的歌……

7、填在文中a、b、c、处最的词语是（ ）(2分)

a、希望 想入非非 放着 b、渴望 异想天开 藏着 c、盼望 胡思乱想 留着

8、依据本文的发展填表格(3分)

9、第(10)段画线句，三个“这样”分别指什么？(3分)

这样的年头———

这样的场合———

这样的谈话———

10、文中第⑨段对小姑娘进行__________、__________、__________的描写。集中表现了小姑娘

__________________________________________________的思想性格。(4分)

11、本文结尾用了什么修辞方法，作用是什么？(3分)

五、作文（60分）

从小学到现在 们已经经历了很多次考试。既经历了许多文化知识这样有形的“考试”，也曾经历了不只一次地经过了无形的“人生考试”。 们对考试的理解要尽量宽泛一点。请以“一次难忘的考试”为题，写一篇500字左右的记叙文。

一、 1、略

2、归省、阴霾、毛骨悚然、羸弱

3、如、就

4、略

5、b

6、 们做任何事都要恰倒好处。

7、含义：此段以路作比喻，说明希望的有无取决于实践。空有希望不去实践，这种希望是“无所谓有的”；有了希望并注重实践，才有可能实现，即“无所谓无的”。美好的希望也是经过人们的努力才能实现的。

8、略

9、（1）“作”改“做”或“应”改“映”

（2）删掉“冲刺”或“拼搏”

“而且”换成“但是”

“降低了课堂效率”与“不少同学上课时精神不振”颠倒。

二、1、龙马精神 一马当先

2、赤兔 的卢 白龙马等等，语言流畅即可

三、1、即使 说出

2、略

3、1是时 2少顷 俄而 未几3既而4一时5忽 忽然

4、正面描写；侧面描写。口技表演的技艺高超。

5、制止（挽留） ：使……停下

6、薛谭于是表示知道自己错了向青谢罪并请求留下

7、寓意：学习需要谦虚谨慎的态度，来不得半点自满和骄傲。

四、1、略

2、鸟儿由“怕人”到“信赖”人；胆小怕人，渐渐胆大，开始亲近 ，完全信任 。

3、声音 外貌 动作 神态

4、一方面写出小珍珠鸟的淘气贪玩，更重要的是写出了它与“ ”的情感发生了变化，越来越亲近 ，相信 了。

5、略

6、略

7、 b

8、 找书 争书 得书

9、 文化大革命时期；公共场合（书店中）；谈谈泰戈尔，谈谈 所喜欢得那些作家；谈谈几乎被人们遗忘了的世界。

10、 语言 动作 神态 天真活泼 聪明可爱

11、 排比 比喻；对小姑娘在年代仍不懈追求人类优秀文化的那种纯洁、美好的心灵的赞美。

五、标准同中考

二:一、引号的用法

A 特定称谓

1．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

2．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

3．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

B 特殊含义，运用比喻

1．罪恶的还威胁着娇嫩的“和平之花”。

2．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

C 特殊含义，表示强调

1．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

2．可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。

3．好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。

D 特殊含义

1．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

2．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

3．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

4．我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。（《放风筝》） 句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。

E 表示引用

1．人们都说：“桂林山水甲天下。”

F 表示讽刺或否定的意思。如：

1．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士诗二首》）

这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。

（一）缩句就是把那些修辞手法都去掉，要注意以下几点：

1．“的”前面的通通都去掉

2．“得”的后面都去掉。（如：屋子里热得象蒸笼）“得”后面的都只是修辞前面这个热的，所以缩出来的句子就是：屋子热。

3．你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个：

谁是什么 什么是什么

谁干什么 什么干什么

谁怎么样 什么怎么样

4．另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的 如：在笼子里的包子熟了 缩：包子熟了

5．“着、了、过 ”是万万不能去掉的，如：我在床上睡着了。意思是我已经睡了，而去掉了“了”那意思就不对了 。

6．最后一点，要搞清主语，主语不一定就是谁，看看我给你的6个句式其中有“什么” 如：播映员的话音响彻会场。缩：话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。

7．如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

（二）练习

1． 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

2． 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

3． 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

4． 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

5． 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

6． 我激动得流下晶莹的泪珠。

7． 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

8． 工人们在节日里仍然坚持劳动。

9． 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

五、 修改病句

（一） 缺少成分：

1． 经过半年的努力，终于赶上来了。

2． 光荣的成了中国***。

3． 大家在操场上愉快地做。

4． 我们肩负着建设社会主义祖国。

5． 完成了老师布置的作业。

6． 盖起了一幢又一幢的高楼。

7． 雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。

（二） 词语搭配不当

1． 经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。

2． 这座桥不但坚硬，而且美观。

3． 我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。

4． 小气象员坚持每天考察天气的变化。

5． 我们一定坚持光荣的革命传统。

6． 我们要端正学习目的，明确学习态度。

7． 上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。

8． 我们养成了饭前便后洗手的风气。

9． 犯了错误，要决心改进。

10． 老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。

11． 姐姐最爱看舞蹈和音乐。

12． 锯是鲁班发现的。

（三） 重复

1． 大约有50个左右的人，参加了会议。

2． 我们学校有一千多个同学们。

3． 弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。

4． 我才不怕这些坏蛋们呢？

5． 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

6． 他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。

7． 我有另外别的打算。

8． 广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。

（四） 词序错误

1． 他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。

2．黄继光献出了自己光荣的生命

2． 妈妈只见在台灯下看书。

3． 爷爷过的一生都是俭朴生活。

4． 夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。

5． 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

（五） 不合事理（矛盾）

1． 我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。

2． 我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。

3． 这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。

4． 参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。

5． 老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。

6． 战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。

7． 同学们的作业基本上都交齐了。

8． 乌云和大雨从半空中倾泻下来。

六、重点课文复习

1．《忆江南》是一首

，“忆江南”是

名，写景的句“

。”分别描写了

、

、

这些景物。

2．《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（ ）到（ ）。

这首诗表达了诗人什么感情？

3．《望洞庭》是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗描写了 （什么时候） （什么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。

4．《乡村四月》是 朝 写的，描写的是 季的乡村景色。写景的诗句是 ， 。写人的诗句是 ， 。

《四时田园杂兴》是 朝 写的一首 ，描写的景物有 、 、 、 、 。

5．《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 。纪昌按飞卫要求回家先练

，再练

。告诉我们

6．扁鹊解释道：“皮肤病用 就能够治好；发展到 ，用 可以治好；即使发展到 ， 也还能治好；一旦

，只能 ，医生再也 了。《扁鹊治病》告诉我们 。

7．罗丹创作的《 》、《 》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。罗丹的故事告诉我们：

8．《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《 》，这本书又叫《 》，由 个小故事组成的。其中著名的故事还有

，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。

七、判断下面句子用了什么修辞手法

（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（

）

（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（ ）

（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ （ ）

（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（ ）

（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（ ）

（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（ ）

（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。（ ）

（8）众鸟高飞尽，孤云独去闲。（

）

（9）水车车水，水随车，车停水止。（ ）

八、把下面的句子改为陈述句

（1）虽然开山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢？

（2）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

（3）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（4）你做作业怎么这么粗心呢？

九、“日积月累”归类。（背写 ）

一单元：写景的古诗

二单元：如何做人的名言

三单元：与气象有关的谚语

四单元：描写战争的四字词

五单元：写生命的名言

六单元：描写乡下风景的诗词

七单元：写人物精神意志的四字词

八单元：歇后语（包括含有典故的歇后语）和趣味语文中的对联

十、作者

独坐敬亭山——唐李白 望洞庭——唐 刘禹锡

忆江南——唐白居易 记金华的双龙洞——叶圣陶

花的勇气——冯骥才 乡村四月——宋 翁卷

四时田园杂兴——宋范成大 渔歌子——唐 张志和

十一、背诵课堂本上的课后题

十二、复习课堂本上的辨字组词

十三、复习课堂本上四字词

十四、听写词语盘点

十五、背写课文

十六、复习

1.16页排比句的好处

2.33页趣味语文

3.49页副词的好处

4.79页比喻句的好处

5.117页拟人句的好处

十七、成语归类

谁有2011小升初的语文数学模拟试卷（附答案）越难越好 答好再加分

人教版小学语文毕业水平检测试题

湖南省株洲市石峰区教研中心　杨飞霞

时量：110分钟 试题分：98分 卷面分：2分 满分：100分）

总 分

优 秀

良 好

达 标

待达标

得 分

等 第

100

80-100

70-79

60-69

60分以下

亲爱的同学们，快乐的小学生涯即将结束。认真阅题，仔细答题，用一个完美的句号向小学告别吧！新生活的起跑线就在你的脚下！ 卷面分：___________

第一站 听力碰碰车（5分）

请认真听老师读短文，按要求完成练习。

1、上海世博会是第（ ）届世界博览会，于2010年（ ）月（ ）日至（ ）月（ ）日在上海举行。（2分）

2、本次世博会的主题是“___________，________________________”。（1分）

3、请你为本届世博会设计一条公益广告语。（2分）

___________________________________________________________________

第二站 书写快乐园（3分）

要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。──泰戈尔

第三站 积累万花筒（28分）

1、在横线上填上读音为“yù”的汉字。（2分）

犹________荣________呼________领________

2、下列读音、字形都对的一组是（　　）。（2分）

A 榛子（zhēn zi） 捐赠 蒸融 发愤图强

B 机械（jī jiè） 橱窗 诞生 卓有成效

C 兴旺（xīnɡ wànɡ） 梗概 顽强 专心至志

D 游弋（yóu yè） 鸿毛 锻练 见微知著

3、给带点的字选择正确读音（正确的画“√”），并写出句子的意思。（5分）

①为是其智弗若与？（wéi wèi）

________________________________________________

②惟弈秋之为听。（wéi wèi）

________________________________________________

4、看到下面的词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的两句默写下来。（6分）

思乡心切：____________________________，____________________________。

劳动生活：____________________________，____________________________。

夏日美景：____________________________，____________________________。

5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。（4分）

在本学期的语文之旅中，我们认识了___________的居里夫人，走近了_____________的周总理，欣赏了______________的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的____________的精神……

6、点击名著，请将正确的答案填在括号里。（6分）

①《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）。

A三打白骨精 B大闹天宫 C大闹阎罗殿

②《水浒传》描写了（ ）位英雄好汉。

A 108 B 180 C 80

③《三国演义》中（ ）在华容道放走曹操。

A 张飞 B 关羽 C 赵云

④ 成语“入木三分”与（ ）有关。

A项羽 B王羲之 C祖逖

⑤《汤姆·索亚历险记》塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（ ）

A顽童，调皮捣蛋 B足智多谋的人 C有理想有抱负的形象。

⑥《鲁滨孙漂流记》的作者是___国家___，是以第___人称写的长篇。（ ）

A英；笛福；一 B 美；笛福；三 C法；笛福；一

7、临近毕业之际，我们开展了“难忘小学生活”为主题的综合性学习。在这次综合性学习中，你印象最深刻的一次活动是__________________________，你的收获是______________________。

生活常给人以启示，生活是教科书，生活是万花筒，生活是_______________。（3分）

第四站 阅读开心果（27分）

（一）课内阅读（11分）

早上我起来的时候，小屋里射进两三方（ ）的太阳。太阳他有脚啊，（ ）地挪移了；我也（ ）跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（ ）时，便从凝然的双眼前过去。

1、这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。（2分）

2、请按课文内容填空。（2分）

你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_____________________，这样写的好处是___________________________________。（2分）

3、段中画线的句子运用了__________的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。

谈笑的时候，_______________________________________________

打闹的时候，_______________________________________________

____的时候，_______________________________________________（3分）

4、从这段话中你感悟到作者什么样的心情？你自己又是什么心情呢？（2分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（二）课外阅读（16分）

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。

还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。

1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）

2、联系上下文理解词语。（2分）

大步流星：_______________________________________________________

准 则：_______________________________________________________

3、如果你不认识“悖”字，可以用________查字法查字典。先查_________部，再查_____画。（2分）

4、你从文中第二段四个“同样”读出了什么？（2分）

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。（3分）

① _____________________________②____________________________

6、请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。(3分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

7、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。

____________________________________________________________（2分）

第五站 实践大舞台（5分）

1、最近，学校要组织开展“小学生该不该有零花钱”的辩论会。正方辩题是：小学生应该有零花钱；反方辩题是：小学生不应该有零花钱。（3.5分）

你选择________方辩题，请陈述你的理由说服对方（70字左右）：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2、根据上联发现规律，在下联括号里填上三个字，使它组成一副巧联妙对。（1.5分）

山 石 岩 前 古 木 枯

白 水（ ）上（ ）（ ）明

第六站 作文新天地（30分）

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。

要求：1、把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。

2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

恭喜你顺利地答完了试卷！请你仔细检查，反复品味，让测试的过程变成培养良好习惯，感悟生命丰富多彩的过程！

附：听力题

中国2010年上海世界博览会，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，总投资达450亿人民币，创造了世界博览会史上最大规模记录。

小学六年级第一学期期末考试测试题

一、选择正确的答案。（20分）

1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（　）

A．ai　ui　un　ün　ing

B．zhi　chi　yi　wu　ye　yuan

C．sh　ch　ie　en　ong

2、下面三组注音中完全正确的一组是（　）

A．烽火（fēng huǒ）　　誓言（shì yán）　　 侮辱（wú rǔ）

B．柔嫩（ró lèn）　　　推辞（tuī chí）　　　热情（rè qíng）

C．幽静（yōu jìng）　　辉煌（huī huáng）　 女孩（nǚ hái）

3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（　）

A．宵　　芳　　菜　　案　　爸

B．闺　　匪　　衷　　疲　　庭

C．闺　　圆　　匪　　闷　　固

D．衬　　顾　　秧　　骑　　铜

4、每组加线字读音完全相同的一组是（　）

A．血泊　梁山泊　湖泊　泊舟

B．着火　打着了　着凉　上不着天，下不着地

C．勉强　强词夺理　强大　倔强

D．尽头　尽管　尽职　无穷无尽　尽底层

5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感彩都不同的一组是（　）

A．宠爱——溺爱　 腐蚀——侵蚀理想——幻想

B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就

C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆

D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴

6、下列四对词中不是反义词的一对是（　）

A． 开心——关心　　　　　B． 忙碌——空闲

C．失败——成功　D．暂时——永远

7、下列词语搭配不正确的一组是（　）

A．坚强的目光　　　　　　　　　　B．明亮的教室

C．敏捷的思维　　　　　　　　　　D．朴素的衣着

8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（　）

A．篱落/疏疏/一径/深　　　　　B．树头/花落/未成/阴

C．儿童/急走/追/黄蝶　　　　　D．飞入/菜花/无/处寻

9、下面的话最得体的一句是（　）

A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。

B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。

C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。

D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。

10、下列歇后语错误的是（　）

A．外甥打灯笼——照舅（旧）

B．孔子搬家——净是书（输）

C．泥菩萨过河——纹（问）到底

D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

11、给下面的句子加标点，正确的一组是（　）

爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长

A．： ， ！ ， ， ， ！

B．： ， ！ ， ， ， 。

C．： “， ！ ， ， ， ！”

D．：“， ？ ， ， ， ！”

12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（　）

A．人们的生活因为有了我才变得美好。

B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。

C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。

D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。

13、没有用比喻的一组是（　）

A．残阳如血。

B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的。

C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

D．延安是中国革命的摇篮。

14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（　）

A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

B．读书破万卷，下笔如有神。

C．三人行，必有我师。

D．冬练三九，夏练三伏。

15、与其他两项有明显区别的一项是（　）

A．《泊船瓜洲》　　　　　　B．《拔苗助长》　　　　C．《南辕北辙》

16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（　）

A．因为……所以……　　　　B．无论……都……　　　C．即使……也……

17、“飞流直下三千尺，疑是落九天”描写的是（　）的壮观景象

A．泰山　　　　　　　　　　B．庐山

C．黄山　　　　　　　　　　D．华山

18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（　）

A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。

C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

19、从下列句子中选出没有语病的一项（　）

A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。

B．数字的发展走过了漫长的路程。

C．通过学习，使我提高了政治觉悟。

D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。

20、下面关于古诗没有错误的是（　）

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）

C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）

二、阅读欣赏。（40分）

阅读一（18分）

后生可畏

“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。（2分）

爽朗（　　　）　浮现（　　　）　会意（　　　）　慈爱（　　　）

4、解释下列词义。（2分）

①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________

5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）

6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）

（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：

①“我”这一类的年轻人（　）　　　　②所有晚辈（　）

③美国的智力超常儿童（　）　　　　　④王勃（　）

（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：

①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（　）

②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（　）

③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（　）

（3）这篇文章说明：

①大人们的家长制作风是要不得的。

②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。

7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）

8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）

__________________________________________________________________

阅读（二）（22分）

挪树

⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。

⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……

⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

⑷“人挪活，树挪死。”有人说。

⑸腊梅会挪死吗？我怕。

⑹老花匠提着锄头、铲子来了。

⑺他铲开了！刨开了！

⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”

(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

(11)“可不能把它的主根砍断！”

(12)“不砍断怎么挪呀！”

(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。

(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……

(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……

(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。

(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。

(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！

(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

(22)腊梅的根须仍带着一团老土。

(23)那老土依然沉重。

(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。

(26)它会死吗？

(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！

(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。

(29)又过了几天。

(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……

(31) 腊梅新生了！

(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的**的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)

_____一息　风姿飘___　_____有声　______不经心　丰_____秀美　万花_____谢

2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______

改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）

3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）

4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）

5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）

6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）

7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）

一铲，两铲，三铲……(　　)

眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……(　　)

8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）

①像断裂的骨骼，白得骇人。（　　）

②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（　　）

③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（　　）

④这里的风物一定会……（　　）

9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）

_________________________________________________________________

10、按要求概括。（4分）

①本文的主要内容是________________________________________（2分）

②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）

_________________________________________________

三、拓展延伸（20分）

（一）选择正确的答案。（3分）

1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（　）

A．李白和杜牧　　　　　　　　B．李商隐和杜牧

C．李白和杜甫　　　　　　　　D．李商隐和杜甫

2、下列各组词语分类正确的是第（　）组

A．和蔼　　珍贵　　美好　　波光粼粼　　稳稳当当

B．梳理　　积攒　　奔驰　　季节　　感情　迸射

C．干净明亮　　美观大方　　聪明伶俐　　伟大光荣　　青山绿水

D．小草碧绿　　眼睛雪亮　　操场干净　　小猴机灵　　打扫教室

E．一眨眼　　一瞬间　　一刹那　　一骨碌　　一会儿

F．花红柳绿　　万紫千红　　碧水长流　　蓝天白云　　眉开眼笑

G．调兵遣将　　丢盔弃甲　　斩钉截铁　　走街穿巷　　头昏目眩

H．豺狼虎豹　　锅碗瓢盆　　琴棋书画　　鱼虫鸟兽　　奇花异草

3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（　）

A．梅、竹、兰　　　　　　　　　　B．松、竹、梅

C．梅、兰、菊　　　　　　　　　　D．松、梅、菊

（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）

1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”

2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”

3、“______！想不到，他的本领还不错______！”

4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”

（三）仿写句子（不能重复）。（4分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________

2、如果我是春雨，我将_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。

2、好文章是_____________________，让人_____________________。

（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）

初出茅庐（　　 ）　　　入木三分（　　 ）　　　煮豆燃箕（　　 ）

纸上谈兵（　　 ）　　　卧薪尝胆（　　 ）　　　 负荆请罪（　）

围魏救赵（　　 ）　　　望梅止渴（　　 ）

（五）口语交际（5分）

亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）

1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________

_______________________________________________________________________

2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：______________

______________________________________________________________________

3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_________________________________

______________________________________________________________________

4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：___________

______________________________________________________________________

5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：______________

_____________________________________________________________________

参考答案：

二、

（一）

1、答案：乳臭未干 名垂千古

2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。

3、答案：开朗（响亮） 出现 会心 慈祥

4、答案：①声音很大，脸色很难看。 ②因为年轻，所以胆子大，不怕人。

5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③

7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴 美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人

8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。

9、答案：围绕敢想、敢说来谈

（二）

1、答案：奄奄 逸 铮铮 漫 满 纷

2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）

3、答案：人挪活，树挪死。

4、答案：《卜算子·咏梅》 陆游 孤傲 俏也不争春

5、答案：弱不禁风的腊梅

6、答案：新生 惊叹

7、答案：继续铲土的次数 腊梅濒临死亡的惨状

8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景

9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。

10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。

三、

（二）答案：1、咦 呢 2、哦 啊 3、哟 呢 4、唉 啊

（四）答案：诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操

①一只钟表的分针长30㎝，时针长20㎝，时针走6小时扫过的面积是（ ）平方厘米，分针转一圈，其针尖走过的路程是（ ）厘米。

②有一个正方体木块的棱长总和是24分米，它的表面积是（ ），体积是（ ）；把它削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（ ），和这个圆柱等底等高的圆锥的体积是（ ）。

解决问题

要求；不提供错误答案，有算式或表格，具体，完整，第②题可只提供答案。

②有一个四位数，他每一位上的数字都不相同，千位上的数字是十位上数字的三倍，且不是偶数；十位上的数字是百位和个位上数字的差；个位上的数字与千位上的数字相差五。请问这个四位数是多少。

③某小学举行趣味体育活动，其中球类活动有滚球击瓶，端乒乓球，夹篮球，投篮进筐四种，绳类活动有单人跳，双人跳，拔河三种，学校规定每个学生要参加两种球类活动和一种绳类活动。问；一共有多少种选择方案？

找规律

① 2，4，8，14，22，（ ），（ ），58,74……

② 1，2，2，4，8，32，（ ）……

③ 1，2，5，14，41,122，（ ）……

1. 200*3.14. 450*3.14

2.

24÷12=2分米 所以棱长为2分米

2×2×6=24平方分米

2×2×2=8立方分米

一个正方体的棱长总和是24分米，它的表面积是（24）平方分米，体积是（8）立方分米。

2.首先千位数不是偶数，

所以只能是1、3、5、7、9，又是十位数的3倍，

所以只能是3、9，

十位数只能是1、3.

十位上的数字是百位和千位上的数字的差；

所以百位数是2、4，6

个位上的数字与千位上的数字相差5。

所以个位数是8、4

这个四位数是3218、3418、9634

3.18种吧。4*3 /2=6,6*3=18

找规律

1.

每个数先+2再+4再+6 +8 所以32 44

2. 1=2^0

2=2^1

4=2^2

8=2^3

32=2^5

256=2^8

......

指数为1,2,2,3,5,8...

所以答案 256

3. 1 + 3^0 = 2

2 + 3^1 = 5

5 + 3^2 = 14

14 + 3^3 = 41

41 + 3^4 = 122

再下面365

一、用简便方法计算。

1. 101×4/5 2. 5/12×11＋5/12 3. 14/9×7/23×9/14 4. (1/4－1/6）×24

5. 4/9×2/7＋5/9×2/7 6. 4 /19×7/15×38

二、直接写出得数。

（1/7－1/9）×63＝ 3/7×2/5×5×7＝ (1/3＋2/5）×15＝ 9/8×2/3＝

4/3 ×5－1/3 ×5＝ 1÷1/8×8＝ 1/8＋3÷1/3－1/8 ＝ 2－2 /7－5/7＝

三、应用题。

1.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？

2.小明把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7％。到期时，小明应得本息多少元？

3.学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？

4、张华看一本故事书，第一天看了全书的1/8，第二天看了24页，两天看的页数与全数页数的比是1:5。这本书有多少页？

三、描写春天的诗

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

4、好雨知时节，当春乃发生。

5、随风潜入夜，润物细无声。

6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

四、描写夏天的诗

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

3、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 五、描写秋天的诗

1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

2、停车枫林晚，霜叶红于二月花。

3、野旷天低树，江清月近人。

六、描写冬天的诗

1、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

七、送别的诗

1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

八、寄托思乡之情的诗

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

3、举头望明月，低头思故乡。

4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

九、哲理诗

1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、问渠哪得清如许，为有源头活水来。

4、欲穷千里目，更上一层楼。

5、纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行。

十、爱国诗

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2、死去元知万事空，但悲不见同。

3、生当作人杰，亦死为鬼雄。

十一、托物言志诗

1、不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。——元王冕《墨梅》

2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑燮《竹石》

3、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》

需要2013年人教版六年级上册语文、数学期末试卷，要带答案。QQ邮箱：1558134480，要排好版的。

测试卷

一、拼音。（7分）

1、在加点字的正确读音下画上横线。（2分）

蜷缩（juǎn quán） 半宿（sù xiǔ）碰撞（zhuàng chuàng） 巢穴（xué xié）2、读拼音，写词语（5分）

dǎn qiè jiē duàn miǎo shì diàn jì chǐ rǔ hàn wèi

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

miǎn tiǎn xiāo sǎ jīng tāo hài làng

（ ） （ ） （ ）

二、字词。（16分）

1、用查字典知识填空。（4分）

“陷”用音序查字法，应先查( )，再查( )；用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项（ ），在“两眼深陷”中应选义项（ ），在“物莫能陷”中应选义项（ ），在“陷害忠良”中应选义项（ ）。

2、辨字组词。（2分）

削（ ） 挟（ ） 挽（ ） 蜿（ ）

峭（ ） 陕（ ） 勉（ ） 豌（ ）

3、给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将序号填在括号里。（4分）⑴一人蛇先成，引（ ）酒且（ ）饮之。

引：A．领，招来 B．拉，伸 C．拿，取 D．诱发，惹

且：A．并且 B．将要 C．暂时 D．尚，还

⑵其（ ）人弗能应（ ）也。

其：A．那，那个 B．他，他们 C．他的，他们的 D．其中应：A．答应，接受 B．适合，配合 C．应付，对待 D．回答⑶下列句子中的“道”各是什么意思。

①老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。（ ）②我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（ ）

③今天老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。（ ）

④俗话说：“外行看热闹，内行看门道。（ ）

道：A．方法，办法，技术；B．道路；C．方向，道理；D．说；

E．表示数量；F．道教

4、把下列词语补充完整，并按要求分类。（6分）

面面相（ ） 慢条（ ）理 滥（ ）充数 （ ）头（ ）气 画蛇（ ）足 手舞足（ ） 喜出（ ）外 披（ ）斩（ ）

⑴来自寓言：

⑵描写神态：

⑶描写动作：

三、句子。（15分）

1、填关联词语。（3分）

如果……就 不但……而且 既然……就 宁可……也不

⑴鲁滨孙（ ）勤劳聪明，（ ）勇于克服困难。

⑵（ ）你是一个中国人，（ ）应该为中国的建设作出自己的贡献。

⑶文天祥（ ）忍受牢狱之苦，（ ）向元朝统治者屈服。

2、改写句子。（4分）

⑴蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。”（改为转述句）

⑵在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（缩句）

⑶那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。（改成反问句）

⑷冼星海谱出了《黄河大合唱》。（扩句）

3、加标点。（3分）

文天祥坚定地回答 国家虽亡 也不能有二心 为国牺牲的目的也决不在于留名

4、选择名句名言，填入下列句子中。（2分）

少壮不努力，老大徒伤悲

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

台上一分钟，台下十年功

人生自古谁无死，留取丹心照汗青

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

⑴爱国华侨陈嘉庚___________________________________。为了孩子，为了祖国，毫无保留地献出自己的积蓄，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。

⑵我们常用“____________________________________”来赞美老师无私奉献的精神和品格。

5、修改病句。（3分）（1个病句，1个错词，1个别字。）

美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说：“我取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”

四、结合课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

1、“蛇固无足，子安能为之足？”这句话的意思是：蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？（ ）2、蔺相如主动避让，廉颇深感惭愧，他脱下战袍，背上荆条，主动到蔺相如门上请罪。从这里可以看出廉颇是一个勇敢机智、知错就改的人。（ ）

3、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”句中第一个“幸福”指小女孩死了就不再受这寒冷、饥饿的痛苦，所以她是幸福的；第二个“幸福”指小女孩在临死前是在种种美好的幻觉中度过的，所以她是幸福的。（ ）

4、《自然之道》讲述了因“我们”自作聪明，而导致数十只幼龟成为食肉鸟口中之食的故事，从而告诉我们，如果不按自然规律办事，就会产生事与愿违的结果。（ ）五、根据课文内容和相关知识填空。（8分）

1、（ ），任尔东西南北风。

2、我劝天公重抖擞，（ ）。

3、有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在《石灰吟》中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：（ ）。4、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。**的花

（ ），白色的花（ ），紫红色的花（ ），泼泼洒洒，秋风中正开得（ ）。

5、西汉文学家、史学家（ ）所写的《将相和》一文写了（ ）、( )、( )三个故事。

六、阅读下面选文，回答问题。（12分）

现在我已经有了很多作品，出版了一部部、戏剧和**剧本。我越来越体会到我当初是多么。我有个慈祥的母亲，他常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕极了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕极了”；“精彩透了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1、文段中有一处破折号，它表示( )。（1分）2、从文段中找出相应的反义词。（1分）

①慈祥——( )②精彩——( )

3、文段中“我越来越体会到我当初是多么”所说的“当初”是指什么时候？“”的具体内容是什么？（3分）

4、文中“谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒”里“不被任何一股风刮倒”的具体含义是指什么？（2分）

5、文段中画“____”线的句子是运用了什么修辞方法？其中的“它们”指什么？（2分）

6、文中说：“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”对此，你如何理解？（3分）

七、阅读下面短文，回答问题。（8分）

这条铁路不满四年就全线(jùn)①( )工了，比原来的提早两年。这件事给了(miǎo)②( )视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑的塑像。

1、在这段文字①②处拼音后的根线上填上合适的字，然后解释。（2分）

①jùn工：

②miǎo视：

2、文中的“这条铁路”指的是从( )到 ( )的一段铁路，简称( )铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的( )铁路干线。（2分）3、“这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。”句中的“这件事”指什么？“有力的回击”指什么？（2分）

“这件事”指： 。 “有力的回击”指 。

4、简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”？（2分）

八、选作一题。（30分）

1、我们知道，笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、苦笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。

请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于400个字。

2、题目：令人难忘的

要求：①把题目补充完整，可写令人难忘的一件事、一次活动、一个人等等。

②要求思想健康，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理性，不少于400字。

谁有小学试卷？

人教版六年级语文上册期末试卷

一、积累运用

1、看拼音写词语（5分）

yì yánɡ dùn cuò ké shòu kuí wú chú fánɡ

（ ） （ ）（ ）（ ）

2、形近字组词。（8分）

挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ）

饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ）

3、选择正确读音。（4分）

车夫挣扎（zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā zā zhá ）好绷带，又给他扎（ zhā zā zhá ）了一剂止疼针。

4、在下面的田字格内端正的书写名句。（2分）

随风潜入夜，__________________________________________________

5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）

不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀

可见一 ( ) 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口

巧（ ）天工 雅俗共（ ）

我们可以用 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，

用 来赞美达。芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。

6、句子转换。（8分）

（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）

__________________________________________________________________

（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

二、阅读理解（39分）

（一）课内阅读。（20分）

（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”

这段话选择自课文《 》，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（12分）

（2）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《 》这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了了（ ）（4分）

（3），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是

（2分）

（4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”（2分）

注释：①子曰：孔子说。 ②学：学习 ③时习：时常温习，实习、练习的意思。④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥ 乎：吗？⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴

（二）课外阅读(19分)

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1．第①自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。(2分)

2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。（2分）

3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是 表达了了 。

4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)

5．理解第⑥自然段中画线句的意思。(4分)

(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是

。

(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的

花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。

6．在文中用“～～”画出一个拟人句

7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)

三、习作家园。(25分)

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。

人教版六年级上册数学期末试卷

班级 姓名 成绩

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

亲爱的同学：转眼间一学期的学习生活又结束了，你一定学到了不少知识。在这里老师给你提供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧！

一、PK擂台赛,我能在括号里填上正确的答案。（每小题2分，共20分）

1. “六（1）班人数是六（2）班人数的 ”是把（ ）看作单位“1”，（ ）占（ ）的 。如果六（2）班有42人，那两个班一共有（ ）人。

2. ＝（　　）∶（　　）＝140%＝35÷（　　）＝（　　）。

3. 把 米铁丝平均分成3份，每份长（　）米，第二份占全长的 。

4. 全世界有200来个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个。缺水的国家约占全世界国家总数的（ ）％，严重缺水的国家约占全世界国家总数的（ ）％。

5. 某饭店十月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，该饭店十月份应缴纳营业税( )元。

6、直径为10分米的半圆，周长是（　　）分米。

7. 80%的倒数是（　　　），1 的倒数是（　　　）。

8. 在100克水中加入25克盐，那么盐水的含盐率是（　　）。

9. ∶0.125的比值是（　　　　），化成最简整数比是（　　　　）。

10. 把一个正方体切成两个小长方体，正方体表面积是两个长方体表面积总和的 。

二、我是公正小法官,能准确判断是与非。（对的打“√”，错的打“×”。5分）

11. 4∶5的后项增加10，要使比值不变，前项应增加8。　　　（　）

12. 在 、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。 （　）

13. 一个数除以分数的商一定比原来的数大。　 （　）

14. 定价100元的商品，先提价20%，再降价20%，还是原价。 （　）

15. 甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。　 （　）

三、快乐ABC,我选得又快又准。（每小题2分，共10分）

16. 下列图形中，对称轴最少的是（　　）

A、长方形　　　B、正方形　　　C、等腰三角形　　　D、圆

17. 一个圆的半径扩大4倍，面积扩大( )倍。

A、4 B、8 C、16 D、 ∏

18. 一根长2米的绳子，先用去 ，再用去 米，还剩下（ ）米。

A、1 B、 C、1 D、

19. x、y、z是三个非零自然数，且x×＝ y×＝ z×，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（ ）。

A. x﹥y﹥z B .z﹥y﹥x C. y﹥x﹥z D. y﹥z﹥x

20. 在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（　　）。

A、圆的半径　B、圆的直径　C、圆的周长　D、圆周长的一半

四、仔细认真,我会算。（28分）

21. 直接写出得数。（4分）

÷ ＝　　　　 ×3＝　　　　6× ＝　　　　 ＋ ×7＝

100÷10%＝　　　　 ÷1＝　　　 ÷7＝　　　 ×9× ＝

22. 计算下面各题，能简算的要简算。（8分）

(1) (3) (15－14×)×

(4) ÷[(+ )×] (6) ×＋×

23. 求未知数ⅹ。（6分）

　 ⅹ＋ ⅹ＝15　　 ⅹ∶ ＝ ∶

24. 列式计算(6分)

(1) 与 的和乘一个数，所得的积是 ,这个数是多少？

(2) 与 的积比25的 少多少？

25. 一个环形，外圆半径为12厘米，内圆半径为8厘米，这个环形的面积是多少平方厘米？（4分）

五、综合实践。（10分）

26. 两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形的相当于小长方形面积的,大长方形.小长方形面积之比是多少?　(3分)　　　　　　　　　　　　　　

27. 在左边长为4厘米的正方形里画一个最大的圆。（4分）

要求：①要标明圆心。

②要标明半径是多少。

③要计算出这个圆周长是多少厘米。

周长　　　　　厘米

28. 画出下面图形的所有对称轴。（3分）

六、解决生活中的数学问题。（27分）

29. 张华看一本故事书，第一周看了全书的 ，第二周看了全书的 ，还剩120页。（每空1分，4分）

（1） ＋ 表示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2） － 表示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）1－ － 表示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）120÷〔1－（ ＋ ）〕表示：　　　　　　　　　　　　　　　。

30.三个家庭共用一个总电表，十二月份共付电费384元，按照每家的人数分摊电费，算出各家应该付多少钱？填入下表。(3分)

住 户

张家

李家

王家

常住人数（人）

3

4

5

应付电费（元）

31.春运期间，深圳到武汉的飞机票涨价10%后，票价为880元，春运前的飞机票价是多少元？(5分)

32.小玲参加数学竞赛，全卷总题数是18题，小玲只做对总题数的 。小玲做错了多少题？(5分)

33.我国13亿人口中城市人口约占40%,一般发达国家这一比例约为70%。要达到一般发达国家的水平,我国城市人口还要增加多少亿?(5分)

34. 为构建节约型社会，加强公民节水意识，某城市制定了以下用水收费标准：每户每月用水量不超过10吨时，每吨水费为0.8元；如果超过10吨，超出部分每吨水,水费在每吨0.8元的基础上要加价50%。王大伯家上个月用水18吨，需交水费多少元？(5分)

七.选作题(如果前面各题己全部做完,经过反复检查没有发现错误,且还有足够的时间,才能做此题,此题得分不计入总分,用A,B,C,D等级表示写在总分的后面 )

35.儿童各年龄阶段体重估计标准是:2至10岁: 体重=年龄×2+8; 11至15岁:体重=年龄×3-2.

实际体重与标准体重的百分比同体型的关系如下表

实际体重与标准

体重的百分比

轻20%

以上

轻10%

至20%

轻10%至

重10%

重10%

至20%

重20%

以上

体型(等级)

消瘦

偏瘦

正常

偏胖

肥胖

晓东:我今年10岁,体重25千克.

王伟:我今年11岁,体重27千克.

请你通过数学计算分析一下,他们的体型要达到正常要注意哪些事项?

六年级上册语文期末试卷 急急急！!!!!!!!快快快！

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2007-11-28 北师大版小学语文第一册期末测评卷

鲤城实小2004年秋季北师大版小学语文第一册期末测评卷一,把整体认读音节的云朵涂上蓝色.4% 二,看拼音写词语.16% yǔ diǎn zì jǐ qián hòu ɡāo xìnɡ zhú yè mínɡ bɑi méi yǒu biàn chénɡ 三,给带"—"的字选择正确的读音,打上"√".3% 上层(cénɡ chénɡ) 世界(jèi jiè) 干……

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2007-11-28 新课程小学语文第一册期末试卷

新课程小学语文第一册期末试卷 (书面测试部分 时间:50分钟) 我会连我会给声母宝宝按顺序牵牵手,还知道是什么图形.(7分) 这是 我会给每幅图找到正确的名字连起来.(6分) dìqiú pāi pí qiú gōng jī nán guā huáng guā kǒng què 我知道哪个苹果放哪个盘子.(8分) 绿绿的 雪花 漂亮的 红……

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2007-11-28 新课标人教版小学语文第一册期末试题

小学第一册语文（新课标人教版)期末试题学校 班级 姓名 成绩 我会看拼音写词语,我要把字写漂亮:(16分) guǒ pí xī guā zuǒ yòu jīn tiān zì jǐ shàng shān xià yǔ bái yún 我会照样子给水果找名字.(16分) píng guǒ chéng zi xī guā táo zi cǎo méi jú zi shì zi ……

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2007-11-28 冀教版小学语文第一册期末复习

小学一年级(冀教版)语文第一册期末复习一,看拼音,写词语 hòu lái hé miáo gē ge kàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) zì xí shàng shēng zuò chē xiǎo hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二,你会把下面的字加一笔或两笔变成新字吗 木( )日( )人( )了( )大( ) 白( )口( )云( )……

://.zhaoshiti.cn/Soft/List.asp?cat_id=351

人教版一年级数学(上)期末试题

2005—2006学年度小学一年级(上)数学期末试题(人教) (满分100分,60分钟内完成) 一,我能填对.(40分) 1,1个十和5个一组成的数是( ),18里面有( )个1. 2,12里面有( )个十和……

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2007-11-28 北师版小学一年级数学(上)期末试题

2006—2007学年度小学一年级(上)数学期末试题(北师) (满分100分,60分钟内完成) 一,基础知识要记牢.(40分) 1,6个一和1个十组成的数是( ),它是( )位数. 2,分针指向6,时针走过2,这时侯的时间是( ). ( )时整,分针和时针重合在一起. 3,涂一涂.(3分) 一共有( )朵花,把左数第5个涂上颜色,把……

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2007-11-28 北师大版小学数学第一册期末检测

北师大版小学数学第1册期末检测命题人:新渥镇校 金月萍今天,我们将进入我们熟悉的神奇的数学世界!首先,让我们去看看数学魔宫的地形图. 认识数学魔宫. 一共有( )个数学魔宫,从左边数起,第( )个是,是从右边数起的第( )个. 看看我们的导游是谁 有顺序的连一连. 瞧一瞧我们的交通工具,看上图,数一数. 有( )个, 有( )..

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2007-11-28 人教版小学数学第一册期末试题

小学数学第一册（人教版）期末试题山东省莒南县实验小学 宋维钦一,口算 6+2= 11-7= 12-4= 11-3…… 二,填空 1,12里面有( )个十和( )个一. 2,19里面有1个( )和9个( ). 3,一个十……

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2007-11-28 课程标准实讲教材第一册小学数学期末试卷

课程标准实讲教材第一册小学数学期末试卷我会填 1. 一共有( )个水果.左起第2个是( ),菠萝在第( ), 香蕉前面有( )个水果,后面有( )个水果. 2.从家到学校走哪条路近 哪棵树的影子长 比比下面动物的高矮, 在近路旁边画√. 在……

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2007-12-11 人教版小学数学第三册期末评价试卷

人教版小学数学第三册期末评价试卷（本试卷共2页，考试时间40分钟）一.我会填把口诀补充完整. ( )七三十五 ( )四十二 五九( ) 九( )八十一 六( )四十二 四八( ) 根据得数写出不同的口诀. 3.100厘米=( )米 4.在( )里填上合适的单位名称. 小明手掌宽约8( ) 教室长约8( ) 小明身高约125( ) 5.小亮三天写100个..

2007-12-11 人教版小学数学第三册期末试题

小学数学(人教版)第三册期末试题一,口算 25+17= 900+700= 40÷6= ……93-26= 73-14= 56÷7= 二,填空 1,34000是( )位数,4在( )位上,3在( )位上. 2,5个千,2个百,7个1组成的数是( ). 3,最大的四位数是( ),最小的三位数是( ). 4,最大的三位数比最小的四位数少( ). 5,七九( ),五( )四十,四( )三十六. 6,40÷( )=8, 54÷..

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2007-11-28 新标准小学语文第一册期末考试卷

小学新标准语文第一册期末考试卷 (笔试部分) (45分钟完卷) 姓名: 成绩: 等级 1,我会听.把听到的声母,韵母或音节用 画出来4分 f — p z — j ui — iu en — enɡ dú—tú sì—shì yīn—yīnɡ méi—mái 2,我会分.把拼音……

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2007-12-11 人教版小学语文第三册期末试卷

二年级语文（人教版）第三册期末试卷亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！一、拼一拼、写一写。 （20℅） yóu yú yǐ jīnɡ xiū xi zǐ xì jīnɡ qí （ ） （ ） （ ） （ ..

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2007-12-23 人教版新课标小学数学第五册期末试题

一、填一填（36分） 1、 7000千米=（ ）千米 3吨=（ ）千克 48厘米+32厘米=（ ）分米 1米-6分米=（ ）分米 180分=（ ）时 1吨-400千克=（ ）千克 2、在括号里填上合适的单位名称。 2分硬币厚约2（ ） 火车每小时行驶150（ ）一袋大米重30（ ） 铅笔长..

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2007-12-23 苏教版小学数学第五册期末试题

(90分钟完卷) 一、 填空（每空1分共25分） 1、8426这个数8在（ ）位上，表示（ ）。 2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数，写作( ) 3、4827读作（ ），七千零九写作（ ）。 4、最小的五位数比最大的四位数相差（ ） 5、用24时记时法表示下面的数。 ……

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2007-12-23 苏教国标版小学数学第五册期末试题

苏教国标版小学数学三年级数学第五册期末教学质量检测卷(二) 班级（ ） 姓名（ ） 成绩（ ） 一、口算。20’ 46+17= 32×2= 63÷3= 4000＋3000= 80÷4= 98－39= 8×0= 200×7= ……

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2007-12-23 北师大版小学数学第五册期末试卷

金苹果乐园(数学园) （70分钟完成）等级 一、动动脑筋，我会填。 1、下午2时30分是（ ）时（ ）分，晚上8时也就是（ ）时。 2、某银行的营业时间是8：00——17：00，这家银行每天营业（ ）时。 3、一年有（ ）个季度，“国庆节”在第（ ）个季度，今年是中华人民共和国成立（ ）周年。 ..

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2007-12-23 小学数学第五册期末测试卷

（60分钟完卷） 分数 一、细心计算： 1、口算：18分 260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝ 34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝ 640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ ……

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2007-12-23 小学数学第五册期末试卷(一)

班级： 姓名： 分数：一、 填空（15分） 1、4个30连加的和写成乘法算式是（ ）。 2、120除以5的除法算式是（ ）。 3、70÷8=8……6，验算的算式是（ ……

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2007-12-12 小学四年级(上)英语期末试卷

选出不同类的单词.(10%) ( )1. A.teacher B. fanther C. brother D. mom ( )2 A.milk B. water C. soup D. coffee ( )3. A.kitchen B. bathroom C. classroom D. study ( )4.A. driver B. doctor C.nurse D. music ( )5.A. thin B. tall C. eye D. short ( )6.A. noodles B. chopsticks C.spoon D. plate ( )7. A. p..

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2007-12-12 三年级数学(人教版）上学期期末试题

人教版三年级数学上学期期末试题单位:新郑市港区学校 姓名:张志刚一,知识园地 (1),在括号里填上合适的单位(25分) 我国的万里长城长约6700( ) 一头犀牛重约2( ) 可乐罐高约1( ) 蚂蚁长约3( ) 飞机每小时飞行810( ) (2),比较大小 590千克( )5吨 2千米( )1999米 3小时( )30分 300秒( )5分 (3),你的数学老师身高大约..

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2007-12-12 三年级（上）数学(人教版)期末试题

人教版三年级数学（上）期末检测试题（命题人：张善军 时间：90分钟 20050124）同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目，会让你对自己的数学学习有一个全面的评价。祝你成功！一、仔细填空。（共28分，每空1分） 1、54是（ ）的6倍 （ ）是5的5倍 120的3倍是（ ..

小学五年级 期中试卷

一）基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音写词语(5分)

pǔ xiě qīng ōu qì gài hún shú táo zùi

(谱写) (清幽) (气概) (纯熟) (陶醉)

二、多音字组词(3分)

扇 shān （扇风） 传 huán （传说） 肖 xiāo（肖像）

shàn (扇子) zhuàn（水浒传） xiào（惟妙惟肖）

三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)

长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为 （跋） （反）

眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语 （粼） （言）

四、按要求写出成语(6分)

1、常与“阳春白雪”一起用的。（曲高和寡）

2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。（余音绕梁）

3、 同凡响的近义词。（非比寻常）

4、形容文章或艺术等有独创风格， 落俗套的一个成语。（ 落窠臼）

五、按要求写句子。(10分)

1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

改成反问句：《蒙娜丽莎》难道 是世界上最杰出的肖像画 ?

2、我们 得 去收起遗像。

改成肯定句：我们一定得去收起遗像。

3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。

改成感叹句：贝多芬弹得多纯熟啊！感情多深啊！

4、用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔 仅是一位伟大的发明家，还是一位举世闻名的企业家。

5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我 禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”

改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面，他 禁想起了“惊涛拍岸”这个词。

六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）

1、当人们面临困境，仍 愿改变自己高洁的志向时，常常用（粉身碎骨浑 怕，要留清白在人间）来勉励自己。

2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观

黄河： （九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯）

大草原：（黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声）

长江： （无边落木萧萧下， 尽长江 来）

（二）阅读理解与积累（30分）

一、课内阅读理解与积累（16分）

我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 （究竟））。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。（它站在江滩的卵石上，久久（（凝望） 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌( hǎng（tǎng）)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（（hǒu） kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 (膨胀)）起来，四条腿皮肤紧绷绷((bēng) běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的 儿扑喇喇跳出水面。）

我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

1、在括号中用（）选择正确的词语和读音。（3分）

2、按要求写出词语。（3分）

A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 （激越）

B、 清波荡漾的近义词 (波涛起伏）

C、目光明亮，有神。（炯炯有神）

1、在嗄羧“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前

（2分）

2、在第一自然段中用（）画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到 嘎羧是一头怀旧的战象 (2分）

3、“亲了又亲”的礁石，也许是当年嗄羧 获救 的地方。“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着：同伴们，我马上可以去见你们了。（4分）

4、嘎羧“一只眼睛睁得老大，凝望着天空”，想一想它在生命的最后一刻想说：同伴们，我去见你们了。（2分）

（二）课外阅读理解与积累（14分）

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体 同部位的痛楚的袭击——病痛总是 上光临。在将近一个小时的折磨中，马修 能翻身， 能擦汗，甚至 能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面， 敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天 上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚 仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（ uán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修 是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也 能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天 晨如期到来。

1、联系上下文解释词语意思。（2分）

以手掩面——在文中指的是年轻的女护士用手遮住脸， 敢正视马修。

契机——在文中指的是机遇。

2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（2分）

A．当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体 同部位痛楚的袭击——病痛总是 上光临。（ 1 ）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （ 2 ）

3、你对“生之喜悦”这个题目的理解： 马修把痛楚作为契机，发现了喜悦，因为痛楚让他感到他还活着，这是一种非比寻常的喜悦。（2分）

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分） A．在将近一个小时的折磨中，马修 能翻身， 能擦汗，甚至 能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

B．当阳光从朝南的窗入病房时，马修开始迎接来自身体 同部位的痛楚的袭击——病痛总是 上光临。

5、马修为 么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

因为痛楚让他感到还活着。

6、读了短文后，你有 么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

马修真是个坚强而乐观的人啊！

（三）习作（40分）

一、小练笔（5分）

向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（ 少于100字）

二、（35分）

题目：一个让我敬佩的人

要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、有真情实感

初一年级下册语文暑期作业

（时间：90分钟 总分：100分）

一、填空（每空1分，共22分）

1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱、( )个顶点。

2．长方体或正方体的( )叫做它的表面积。

3．物体所占( )叫做物体的体积。

4．4是28的( )，28是4的( )。

5．一个数的倍数的个数是( )其中最小的倍数是( )。

6．一个自然数不是( )，就是( )。

7．把60分解质因数是( )。

8．长方体（或正方体）的体积=( )。

9．5080毫升=( )升=( )立方分米

0.05立方米=( )立方分米=( )升

10．能同时被2、5整除的数的特征是( )。

11．一个合数至少有( )个约数。

12．一根方木长3米，底面为边长3分米的正方形，它的体积是( )立方分米。

13．大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍，小正方体的体积是大

二、判断（对的打“√”，错的打“×”，共10分）

1．正方体是由6个正方形围成的立体图形。 ( )

2．长、宽、高相等的长方体是一个正方体。 ( )

3．用四个同样大小的小正方体，可以拼成一个大正方体。( )

4．一个自然数不是质数，就是合数。 ( )

5．一个数的约数的个数是有限的。 ( )

三、整理数据并填空（共20分）

下面的数据记录了某体育夏令营一组男生一次立足跳远的成绩：

（1）根据上面的成绩填写下表

（2）参加立足跳远的一共有( )人。

（3）成绩在( )段的人数最多，是( )人。

（4）成绩超过1.29的共有( )人。

四、应用题（每题6分，共48分）

1．小明读一本书，前4天平均每天看6.25页，后3天共看24页，小明这一星期平均每天看多少页？

2．下面是某地一天四个时刻的气温，算一算这一天的平均气温

3．一种木箱，长1.2米，宽0.8米，高1米，如果外面四周都刷上油漆，刷油漆的面积是多少？

4．有一种长方体钢材，长2米，横截面是边长为5厘米的正方形，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢材重多少千克？

5．有一个养鱼池长18米，宽12米，深3.5米，要在养鱼池各个面上抹一层水泥，防止渗水，如果每平方米用水泥5千克，一共需要水泥多少千克？

6．从一个长为6厘米长方体上截下一个体积是64立方厘米的正方体，原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？

7．既能被6整除，又能被9整除的数，最小的是多少？

8．一张长方形纸，长48厘米，宽36厘米。要把这张纸裁成大小相等的正方形纸，而无剩余，正方形的边长最长是多少？

一、 填空题( 20%)

1. 一个班有男生25人,女生20人,男生比女生多( )%,女生比男生少( )%．

2. 把630本图书按3?4分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本．

3. 小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例．

4. 在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例．

5. 圆的直径和它的面积( )比例．

6. 在比例式X： ＝ ：2中，X＝（ ）

7. 走一段路，甲用4小时，乙用3 小时，甲和乙行走的速度比是（ ）。

8. 在比例尺是1?2000000的地图上 ,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米．

10、1 米：40厘米化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。

11、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长相当于圆柱的（ ）, 宽相当于圆柱的( )。

13. 等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米, 圆柱体的体积是( )．

14、一个圆锥的底面半径是一个圆柱底面半径的 ，圆柱的高与圆锥高的比是4：5，那么圆锥的体积是圆柱体积的（ ）。

15、一根1米长的圆柱体钢材，截去2分米的一段后，表面积减少25.12平方分米，原来这根钢材的体积是（ ）立方分米.

二、选择题。（8%）

1、24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是[ ]

A．12个 B．8个 C．36个 D．72个

2、等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较[ ]

A．正方体体积大 B．长方体体积大 C．圆柱体体积大 D．一样大

3、圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是[ ]

A.3 B.6 C.9 D.27

4、如果A和B成正比例，B和C成正比例，那么A和C成〔 〕

A、正比例。 B、反比例。C、不成比例。

三、判断。（12%）

1、底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。（ ）

2、圆的面积和半径成正比例。（ ）

3、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。（ ）

4、一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数。（ ）

5、三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积。（ ）

6、如果x 与y成反比例，那么3 x与y也成反比例。（ ）

四、求未知数x (12%)

（1）3：8 = x： 2.4 （2）x：5 = ：0.5 (3) ：x = 6

五、应用题(40%)

1、 一个圆柱体底面半径是2分米, 圆柱侧面积是62.8平方分米, 这个圆柱体的体积是多少立方分米?

2、有一个圆柱形储粮桶, 容积是3.14立方米, 桶深2米, 把这个桶装满稻谷后再在上面把稻谷堆成一个高0.3米的圆锥．这个储粮桶装的稻谷体积是多少立方米? (保留两位小数)

3、一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少?

4、一块长方形地，量得它的周长是48米，长和宽的比是5：3。这块长方形地的面积是多少平方米？

（反面还有题）

5、用铁皮制作一个底面直径和高都是4分米的圆柱体油桶，至少需要铁皮多少平方分米？（得数保留一位小数）如果每升油重0.8千克，这个油桶可装油多少千克？（保留整千克数）。

6、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)

7、刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提前半小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)

8、有AB两个容器，如图先把A装满水，然后倒入B中，B中水的深度是多少厘米？

思考题。（10分）

某工厂四月份（30天）生产一批零件，平均每天要生产400个才能完成任务，实际上前6天就生产了3000个。照这样计算，完成原任务要用多少天？（分别用正、反比例解）

一、 看拼音写词语。（10分）

dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整，再按要求归类。（6分）

万人( )巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ）（ ）眉之急 门( )若市

( )影不离 千钧一( )守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长

1、形容人特别多的：_______________ _______________ __________________

2、源于寓言故事的：_______________ _______________ __________________

3、形容情况险急的：_______________ _______________ __________________

4、形容情谊深厚的：_______________ _______________ __________________

三、填空。（10分）

1、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀，发出感叹：“_________________ ，______________________ 。”

2、《长歌行》这首诗中“_________________ ，________________”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人_________________________________________________ 。

3、写一首描写边塞军旅生活的诗，题目《 ______________》，作者为 __代_ ____。

4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“_________________ ，___________________ ，___________________ 。”

5、上联：花甲重逢，增加三七岁月。 下联是：______________ _ _________ 。

四、综合改错。（4分）

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹，月季，芍药。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这水池，这花坛，还有远处的山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

阅读部分（30%）

短文阅读。

（一）10分

晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？

黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

1、写出下列词的近义词。3分

孤独（ ） 悠然（ ） 嗜好（ ） 了望（ ） 安稳（ ） 或许（ ）

2、白鹭的“嗜好”是_______________________________________________。1分

3、短文中第一处“悠然”是指__________________________，第二处“悠然”是指_________________________________。2分

4、“一大乐事”是指________________________________________________。1分

5、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的“不足”是指____ _ 。1分

6、“但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是__________句，有力地表达了作者对白鹭_____________________________的感情。2分

（二） 乌龟 （20分）

在我生日的那天，姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里，仔细观察了它的外形。（1）它有灰绿色的皮肤，头颈上**的花纹非常xǐng mù ( )。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。（2）我想这也许同树木一样，树有年轮，而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。

一天，我做了这样一个实验，把乌龟四脚朝天向上放着，想看它是如何翻身的。只见它紧缩的脑袋_________了出来，同时那双小眼睛______个不停。等到它的脖子_____到一定长度以后，突然它的头颈往旁边一_______，然后用力往地上一_______，“叭”的一声，乌龟______过身来了。我不禁为它的jīng cǎi ( )表演而叫绝。（翻、伸、眨、侧、露、顶） 俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次，我为了复习迎考一连一个多月没有喂它，（ ）乌龟仍然很好地活着，（3）只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。

又有史料记载，古时候有一起冤案，当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上，两千年后，人们抓到了乌龟，终于使事情zhēng xiàng dà bái ( )。

1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分

2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分

3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分

4、给第三段加上标点符号。3分

5、查“载”时，用部首查字法应先查______部，再查______画，用音序查字法应先查音序______，再查音节___________。当“载”读zǎi时可组成词语_________，读zài时可组成词语_______ __ __。2分

6、“看到乌龟的表演，我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语__________ 来表示；“两千年后，人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分

7、 文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写，把序号填在括号里。1分

实在事物： 联想：

8、 按要求改写句子。1分

（1）乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。（缩句）

____________________________________________________________________

(2)乌龟的生命力是惊人的。（改成反问句）

___________________________________________________________________

9、作者通过仔细观察，从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者_______________________________ ____。3分

作文部分（40%）

作文。（30分）

题目：如我有一根金手指

如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

一、看拼音、写词语。10%

luǒ lù páo xiào zhuāng shì nahan leigu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、用“√选出下列带点字的正确读音。3%

春风（fēnɡ fēn ） 染绿（ lǜ lù ） 锨镐（ ɡāo ɡǎo ）

涌起（yǒnɡ yōnɡ ） 结束（sù shù ） 树丛（cónɡ chónɡ）

三、多音字组词。4%

xuē （ ） xiǔ（ ） liánɡ（ ） sàn（ ）

削 宿 量 散

xiāo（ ） sù（ ） liànɡ（ ） sǎn（ ）

字词山坡

四、趣填“不”字成语。4%

生生不（ ） 迫不（ ） 爱不（ ） 奋不（ ）

不（ ）不（ ） 情不（ ） （ ）不苟 （ ）不朽

（ ）不屈 （ ）不易 （ ）不理 （ ）不舍

五、选择恰当的词填入下列各句中。4%

骤然 突然 毅然 坦然

（1）宇宙飞船在返航途中（ ）发生了故障。

（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（ ）地向首长汇报了飞行探险情况。

（3）看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里（ ）飘过一片慈云。

（4）科马洛夫（ ）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。

六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%

树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 克服（困难 失误）

生活（艰苦 艰巨） 山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻）

办法（美妙 巧妙） 国家（富强 富裕） 倾诉（心灵 心声）

观赏（风景 情景） 精通（业务 业绩） 创造（奇迹 奇特）

七、选择合适的关联词语填在括号中。4%

既然……就…… 尽管……还是…… 既……又……

要……不要…… 因为……所以…… 如果……就……

A、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。

B、弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。

C、（ ）你订了学习，（ ）应当按着去做。

D、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

句子小潭

八、照样子，写句子。5%

例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

（1）黄河是 的摇篮。

（2） 是 的摇篮。

（3） 是 的摇篮。

九、修改病句。（用修改符号）

1、放学一回家，小丽把作业完了。

2、玲玲经常帮助做家务活。

3、大家怀着愉快的心情和步伐走进校门。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！

阅读积累考考你

十、填空。16%

1．《浪淘沙》的作者是 。《牧童》的作者是 ，默写前两句 ，

。

2．地满红花红满地， 。

一夜 ，半夜 。三秋 ，中秋 。

翠翠红红， 。风风雨雨， 。

3．默写《舟过安仁》

， 。

， 。

十一、阅读感悟。19%

（一）

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。3%

依旧（ ） 夺目（ ） 感染（ ）

2、照词语的组成方式，仿写词语。3%

红扑扑（ABB式）__________ 、_____________、____________

隐隐约约（AABB式）____________、____________ 、____________

3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词，如“ ”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱在走负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1．给第一小节的空白处加上标点。

2．品一品（找出文中10个好词）

3．成功既是（ ），又是（ ）。

4．“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。

给你的评价:

太好学了!前途远大!

一、基础(24分)

　1.根据课文默写古诗文。(10分)

　(1)谁家玉笛暗飞声，口口口口口口口。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)

　(2)黄梅时节家家雨，口口口口口口口。(赵师秀《约客》)(1分)

　(3)天倾西北，口口口口口口口;地不满东南，口口口口口口口。(《共工怒触不周山》)(2分)

　(4)升入初中，你读了很多中外名著，增长了见识，暑时小学同学聚会，大家对你的变化甚感惊讶，这时你可引用《孙权劝学》中的 “口口口口，口口口口口口”作调侃。

　(5)默写王维的《竹里馆》。(4分)

　口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。

　2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)

　⑴我们民族的伟大精神，将在你的bǔ yù( )下发扬滋长。

　⑵yīn mái( )笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。

　⑶仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě ( )。

　⑷我没有判断明白，便wàng xià duàn yǔ( )，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。

　3. 加点成语使用不当的一项是( )(3分)

　A、《舌尖上的中国》中播出的美食，食材有的自人迹罕至的深山老林。

　B、最近，深圳一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊。

　C、《中国成语大会》让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。

　D、各地干部群众纷纷表示，要齐心协力筑牢反恐维稳阵地，让百姓安居乐业。

　4.下面一段文字的划线句子中，有语病的一项是( )(3分)

　A.在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸。 B.这种药丸是专门为鱼制造的，其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。 德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。 C.德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。 D.有人说，他们这样做是基于对生命的尊重。

　5.仿写句子。(4分)

　人生难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星; ， ;也许你想成为大树，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。

　二、阅读(46分)

　(一)阅读下面文段，完成第6一8题。(10分)

　口技

　林嗣环

　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

　6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

　A.会宾客大宴(适逢) B.两股战战(大腿)

　C.宾客意少舒(神情) D.不能名其一处也(说出)

　7.翻译划线句子：虽人有百手，手有百指，不能指其一端。(3分)

　答：

　8.本文首尾均交待“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，有何作用?(4分)

　答：

　(二)阅读下面文段，回答9—11题。(9分)

　车夫

　有车夫载重登坡，方极力时，一狼来啮其臀。欲释手，则货敝身压，忍痛推之。既上，则狼已龁①片肉而去。乘其不能为力之际，窃尝一脔②，亦黠而可笑也。

　——选自蒲松龄《聊斋志异》

　注释①龁[hé]：咬;②脔[luán]：成块的肉。

　9.解释加点的词 (2分)

　①方极力时 ( ) ②亦黠而可笑也( )

　10.对文中画线的句子，用现代汉语翻译正确的一项是( )(3分)

　A.车夫又担心翻车毁了货物，把自已也压在下面，只好忍住疼继续推车。

　B.车夫又担心狼毁了货物，把自已也压在下面，只好忍心把车推倒。

　C.车夫又担心翻车毁了货物，狼也会被压到，只好忍住疼继续推车。

　D.车夫又担心狼毁了货物，狼也会被压到，只好忍心把车推倒。

　11.文中狼“亦黠”体现在哪里?作者为什么认为其“可笑”?请用自己的话回答。(4分)

　答：

　(三)阅读下面文段，回答12—14题。(10分)

　①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

　②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

　③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

　④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

　⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的`悲剧。

　12. 对选文中人物行为的分析，不正确的一项是( )(3分)

　A.斯科特在生命的最后一息还记日记，表现他忠于祖国、对事业的追求和热爱，也表明他是个重感情的人。

　B.住在基地木板屋里的伙伴们没去营救，是因为天气原因，而且他们也对找回斯科特一行也已失去了信心。

　C.探险队为死去的英雄们垒石墓和竖十字架的行为，表明对这几位英雄的敬重。

　D.英王跪下来悼念这几位英雄，表现国王对斯科特等人的极度敬重和沉痛怀念。

　13.根据文意，对选文理解不正确的一项是( )(3分)

　A.选文主要以事情的发展为顺序，叙述了斯科特角逐失败的过程。

　B.作者认为给失败者斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。

　C.开头对暴风雪恶劣环境的描写，暗示斯科特一行人所面临的危险，

　推动情节的发展。

　D.斯科特这个英雄的团体在临死的时候仍然表现出集体友爱的精神。

　14.阅读下面文字，结合上文最后一段画线语句，说说你对“伟大的悲剧”的理解。(4分)

　2013年3月1日下午，汕头市潮阳区人、武警广州支队船艇大队副政治教导员郑益龙外出途中，勇救落入珠江的青年陈永标，自己却因体力不支被水流冲走, 壮烈牺牲。

　答：

　(四)阅读下面文段，回答15—18题。(17分)

　你的孩子让我抱抱

　宗利华

　⑴母亲到城里来，照看她的孙子。

　⑵孙子还不满两周岁，一脱手便跌跌撞撞做奔跑状。然而，不出几步，就会跌倒。跌倒，母亲并不去扶，母亲有她自己的处理方式。母亲说，自己跌倒，要自己爬起来。我们兄妹几个，小的时候就一直接受这些理论。但我的儿子，母亲的孙子却并不配合，他哭起来，等奶奶去拉，否则，便趴在地上。

　⑶母亲对此非常自信也极有耐心。

　⑷于是，祖孙两个，在人行道边上对峙。就在这时候，那个女人出现了。

　⑸女人的目的很明确，这从她的视线就能看出来。她是冲我儿子来的。

　⑹女人眼窝很深，这样就显得像是睡眠不足。她消瘦的脸上挂着笑，那笑看上去非常灿烂。

　⑺她老远就张开了手，把我的儿子非常利落地拉起来，那个动作仿佛在一瞬间就完成了，甚至母亲还没来得及去阻拦。

　⑻女人把我的儿子揽在她的怀里，腾出另一只手去拍打他身上沾的土，嘴里说：“好孩子，摔疼了吗?”

　⑼母亲赶紧蹲下去，想把孙子接过来，因为，她看到孙子的眼睛直直地瞧着那女人，小嘴嘟着。母亲想，也许，接下来他就会哭了。他还太小，对陌生人还不那么认可。

　⑽可那女人似乎搂得更紧了些，依然笑着，说：“我孙子也这么大了，也会跑了，一刻也闲不住，可调皮了，和他爸爸一样。他爸爸小的时候，就爬上爬下的，有一次，把刚长出来的牙都磕掉了一颗。”

　⑾母亲笑着，应着说：“男孩子嘛，不都顽皮吗?要老实安稳了，你还以为他病了呢。”说着，伸手去抱孙子。女人伸了手，竟小心翼翼去抚摸儿子，母亲隐隐约约有点生气了，她是那样认为的，孙子是我的，你这般亲密干什么呢?

　⑿女人却浑然不觉，继续说她的儿子：“小时侯他也长得这样，胖乎乎的，一笑，两酒窝……”女人脸上簇成核桃状，移了腮去贴孩子小脸。

　⒀母亲已经将笑收起来了。

　⒁她看到孙子的嘴撇了一撇，看来，他真要哭了。

　⒂母亲就伸了手，打算把孙子硬夺过来。

　⒃这时候，一个白发的老头子出现了，老头子显得很紧张，所以步子就很零乱。一边蹒跚着，一边喊，“你怎么出来了?你怎么出来了?”

　⒄母亲吃惊看看他，看看那个女人。

　⒅女人嘿地一声笑了，说：“老头子，你来看看，他像不像咱儿子小时侯?”

　⒆老头走过来，笑着说：“像，真像!”一边说，一边将我儿子抱起来，顺手递给了我母亲。同时小声说：“对不起，没吓着孩子吧?”

　⒇母亲这时把孙子抱紧了，轻声的和他说着话，抬起头，却发现老头搀着女人沿路走过去了。

　(21)母亲回家，就跟我讲这件怪事。母亲说:“那个女人，怕是个疯子吧?”

　(22)我正摘下帽子，解着警服上的扣子，慢慢就顿住了。

　(23)“那女人看上去年纪很大吗?”我问。

　(24)母亲点点头。

　(25)我就一下子沉默了，一个熟悉的影子执拗地出现在我的眼前。我告诉母亲，那个女人的儿子去年抗洪时离开了我们……

　(26)母亲看着我，老半天没有说话。

　(27)很久以后的一天，母亲在道边上又瞧见了那个女人，母亲赶紧让他的孙子喊奶奶。可是，那个女人似乎浑然不觉，眼直直地瞧着前方，走过去了。

　(28)母亲站在那里，瞧着那个背影，眼泪就扑簌簌地流下来。

　15.请根据文意，在括号中填写表现母亲心理变化的词语。(4分)

　女人揽住孩子，母亲有点担心——女人抚摸孩子、贴孩子脸，母亲( )——女人与老头对话，母亲心生疑惑——再次瞧见女人，母亲( )

　16.根据第⑸段划线句，展开合理想象，对女人当时看着孩子的眼神进行细致的描写。(60字左右)(4分)

　17.品味第⑿段划线句，从修辞的角度，简析其表达效果。(4分)

　答：

　18.简要说说第(25)段在文中的作用。(5分)

　答：

　三、作文(50分)

　19.人生有无数第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，

　但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

　请你以“第二次 ”为题写一篇记叙文。要求：将题目补充完整，字数不少于500字。注意书写清楚，保持页面整洁。