英语读句子技巧视频_英语句子读音规则完整版

1.英语中的连读究竟该怎么连啊，具体规则是什么。怎么知道什么时候该断句。还有弱读，缩读。怎么运用。

2.英语发音中，一个句子中什么情况下清辅音要浊化？是不是清辅音前后都是元音就一定要浊化

十二首英语语法口诀歌

　只要宝宝们记住以下这12首英语语法口诀歌，妈妈就再也不用担心你的.学习咯，赶紧来看看吧!

　 一、数词变化规律及读法口诀

　两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。

　13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。

　One hundred 一百记，若表几百几十几。 几百 and几十几，基数规律上述里。

　再把序数谈仔细，第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

　基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。

　第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。

　序有缩式莫忘记，上述须用心体味。

二、句子种类口诀

　句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

　祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

　若将其变成否定形式，动词之前加don?t是正理。

三、陈述句变感叹句口诀

　英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。

　剩余照写句末用感叹号。 How 后副和形是正确道，其后照写感叹号堪称妙。

　四、一般现在时用法及句型转换口诀

　经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体，

　动词变单三式有道理。若要变成否定的形式， 动词原形之前加don?t,除单三人称外无特例。

　单三式前doesn?t动原基。句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。

五、变动词单三人称口诀

　一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾?-es?没有差。 辅音加y 去y为?-ies?是方法。

　六、现在进行时及句型转换口诀

　现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。

　切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。

　七、现在分词构成口诀

　词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。

　重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。

　八、形容词和副词比较级和最高级构成口诀

　结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。

　一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。

　辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。

　上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。

　词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。

　有些不规则变化请你记全。?双好?better,best记的宽。

　?坏病?worse,worst莫记乱。?双多? more,most不用管

　?老、远?两种形式别记篡，?有点?less,least记清盼。

　九、感观使役动词记忆和使用口诀

　记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。

　或：一感二听三使四看。

　一感;feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have

　四看：look at,see,watch,notice

　使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。

　主动句里它走开，被动句里它回来。

　动词let要除外，to词可来可不来。

　十、规则动词加-ed的读音口诀

　元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。

　注：浊音包括浊辅音和元音。

　十一、时刻表达法口诀

　时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。

　请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分，可把past和after来抓。

　前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。

　 十二、形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

　一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。

　若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。

　若甲乙程度相同，as?as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as?as表示

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英语中的连读究竟该怎么连啊，具体规则是什么。怎么知道什么时候该断句。还有弱读，缩读。怎么运用。

elision，contraction，incomplete plosion，reduced，linking and assimilation.

省音、缩约、不完全爆破、弱读、连读和同化。

elision就是上面所说的略音。

在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现，也不可连读。如：Pleasetakealookatit。这个句子中takealookatit是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。在Thereisabookinit。一句中book与in往往不连读，因为book与in分别在两个不同的意群中。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ?/这四个辅音）其中，/θ/和/?/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。

/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/?/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/?/――师；/?/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

英语发音中，一个句子中什么情况下清辅音要浊化？是不是清辅音前后都是元音就一定要浊化

我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。

音变主要有 连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即 “Economy” —“经济”原则 或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为 “省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。

言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！

一、 连读

连读有两种规则，分别为：

1、 以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读

如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读

注意：

以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，

并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。再次证实”Economy”。

二、 音的同化

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....?

2、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you:。。。。？

3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you

三、 失音

由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

注意：

爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

规则：

1、 辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。

这样的例子有很多很多， 红色标注的辅音不发音：

Sit down: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音

Contact lens:

Big cake

Dad told me

Huge change

Good night

四、 浊化

1、[S] 后面的清辅音要浊化

Discussion： [k] 浊化成 [g]

Stand： [t] 浊化成[d]

Expression： [p]浊化成

2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d]

如：

writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别

letter—ladder

out of

美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。

五、 弱读

一般来说：

实词重读，如动词、名词、副词等；

虚词弱读，如介词、代词等

弱读的规则一般是：元音音节弱化成 [E] 或

比如说如下几个单词：for/to/some/does/of

查字典会发现这些词都至少有两种读音，如for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]

六、 节奏

对于英语的节奏，我也把握不好，而且还为此郁闷不已。在我认为，中国人说普通化，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，我想英语也应该是这样，但是怎么样才是标准语调呢？特意为这个问题问过英语老师，不同的外国人说同一个陈述句会有不同得语调吗？她告诉我是的。不过在看了下面这段话之后，我想她可能误我了。:)

老外教你“杀手锏”：注意说话的节奏

十年寒窗苦读英语，为谁辛苦为谁忙？当然是用来和老外“侃”喽。那外国人究竟如何看待中国人说的英语，他们说话有没有诀窍呢？记者请教了克里斯多佛·汉普顿---英国驻上海总领事馆的考官协调，他也是当天演讲比赛的裁判之一。

克里斯多佛一开口就指出了国人学英语最大的“软档”

“中国人喜欢在单词的读音上纠缠不休。尤其是年轻人，总希望自己能说一口标准的美式英语，最好是带点纽约口音的美式英语。于是，他们很努力地听广播、看电视，刻意模仿美国人的说话腔调。

经过长时间的磨练，有些人的发音甚至比土生土长的美国人还地道。但是，我就算蒙着眼睛，也能轻易分辨出说话的是中国人，还是美国人。因为中国人说英语没有节奏。”

克里斯多佛所说的节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了许多平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。所以，大多人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。发言者要么按照中文的思维习惯，随心所欲把句子“大卸八块”；要么练习肺活量，一句话从头连到尾不喘气。于是，中国人听起来清清楚楚的句子，到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。

要改变这个习惯也不难。克里斯多佛认为，只要连续练习几个月，一个英语水平普通的人也能说出漂亮的英语，甚至达到“以假乱真”的程度，和讲母语不分上下。

他的练习方法很简单---找一盒老外读的标准磁带，在录音机里不停顿地播放。然后你看着文字稿，亦步亦趋地跟着他的节奏读。这时候，充分调动你的耳朵，适应外国人的语音语调，还要像个回声筒似地反映出来。久而久之，当你习惯了老外的节奏，只要具备5000个基本单词，就能应付一般的对话

清辅音前后都是元音不一定要浊化。例如?water, ?meeting。

清辅音要浊化情况如下：

清辅音?[t][k][f][s][tr][ts]浊辅音?[d][g][v][z][dr][dz]?

1.清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则。总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。?

2.?s?后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加?s?也可能被浊化。?如water,?happy,?meeting,?walking等?等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。

3.?S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：?

s+清辅音+一个元音，无论那个清辅音是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，。

如stand,?strike,?speak,?sky?等等，值得一提的是strike不是不用变，而是它“tr”本来所发的音已是浊辅音，但也要变成“dr?”所发的那个音?(如dream中的“dr”所发的音)。

4.?其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。如grasp，test，desk等，仍发清辅音。?

5.?也有例外的，不要说它不符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通。?

清辅音浊化?按照英语读音的习惯，在s音后面的清辅音会读成相应的浊辅音。这就是清辅音浊化。例如：spy?/spai/?轻辅音浊化?就应该是/sbai/；spoon/spu:n?/轻辅音浊化就应该是/sbu:n/；?star?/sta:/?轻辅音浊化就应该是?/sda:/。

扩展资料：

发音时声带不振动的辅音叫做清辅音，与浊辅音相对。在美国英语里面，发清辅音的字母有：p、t、k、c、q、f、s（在词首或词中，前或后接清辅音），th（在实词中）、sh、h、ch、tch、ts、tr、wh。

这是英语发音的一个不成文规则-清辅音的浊化。当一些清辅音如[t]?[k]?[tr]等出现在音后且该音节是重读音节时，这些清?辅音要浊化成相对的浊辅音，即[d]?[g]?[dr]。如street,?在发音时应当发成[?s?dr?i:?t?]，其它的如Stay,?school,?space,?scream,?scar,?Stwart等等。

说该规则不成文是因为有些词超出了此规定，典型的如discovery。这个词英语本族人读起来尚存争议，其中的C一些人不浊化，读成[k]，而另一些人则浊化，读成[g]。由于S后面的浊化音在英语音标里体现不出来，所以很容易为英语学习者所忽略。?

参考资料：

百度百科：清辅音