形容英语口语好的句子有哪些词语_夸英语口语好

1.日常生活必备的英语口语句子

2.怎么才能说出一口流利的英语？

3.有关问候的英语短句

4.英语口语:英语中最最有趣的好玩句子

5.少儿英语口语学习中的实用类内容有哪些？

关于口头表达能力强的成语

口若悬河、妙语连珠、语惊四座、出口成章、

才辩无双、娓娓而谈、巧言令色、巧舌如簧、

舌绽兰花、巧舌如簧、滔滔不绝、娓娓道来、

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口头表达能力强,想四个成语

能说会道，能言善辩，

表现人口头表达能力的成语：（），（），（）

妙语连珠 语惊四座 出口成章 才辩无双 娓娓而谈 口若悬河 巧言令色 巧舌如簧 舌绽兰花 滔滔不绝 娓娓道来

怎样加强口头表达能力

1.练胆. 很多时候不是没有适当的语言来描述或者形容,只是因为迟疑忐忑的心理而导致表达不明晰简练.所以好的办法是多与人沟通,可以先从好友,同学开始,逐渐推开到与陌生人也能自如交流,甚至包括演讲,辩论.做什么要做的好,有自信都是基础,这是我把练但放在首位的原因。

2.扩容. 胸中有丘壑,下笔如有神.没有一定是文学素养,没有相当丰富的词汇语句的积累,想要口舌如簧怕也是不容易的,尤其是在某些特定的场合中,内涵与学识尤为重要.所以最好多看些书,我推荐熟读唐诗宋词,原因很简单一是好记上口,有时候能直接使用.二是文言讲究的就是精练准确,你在学习唐诗宋词中自然可发现词语的使用,搭配,语句的顺序,逻辑等等妙处.有一定的积累了可练习做对联,自己动手动笔效果更好.同时可以看些话剧名著或者剧本,揣摩里面的人物对话.至于什么讲演集,散文集,一类的可看看,但这类基本归于提升思维和修养的,目的性和操作性不如前面所提者。

3.多练 .建议你写日记,一来是可以提高文笔水平,锻炼表达,二来也可以加深印象,同时还可以于日记中对自我的某些不足加以改进.而语言沟通是有些技巧的,比如放慢语速,注意聆听,加强语气,改变节奏,注意开放式或封闭式的选择等等,这类技巧你可以买相关的书籍来学习,并慢慢运用,过程中可以以日记的方式记录下来以备自检。

4.推广 .语言和文字只是表示自己意图的一些途径,其余还有肢体,神情等等.尤其需要提到的是图表,数据的运用有时候比文字和语言都更有效果,这些东西也要注意使用,不可仅就一点.一个交际高手不但语言犀利也会插科打诨,察言观色。

描写老师语言表达能力强的成语

口若悬河

滔滔不绝 妙语连珠

出口成章 能言善辩

侃侃而谈 妙趣横生

怎样培养口头表达能力？

以前看到的一篇文章，应该有些用处！ 非常棒的口才训练方法 口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 我们在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。 （1）速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。 要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。 速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。 （2）背诵法 我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有。背诵的目的是各有不同的。 我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。 记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。 “诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。 其方法是：第一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。 这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。 这个训练最好能有指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找人帮助，请人听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。 （3）练声法 练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。 练声的方法是：第一步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下，你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。 呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。 第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流振动声带而发出来的。 在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。这就像我们在做激烈运动之前，要做些准备动作一样，否则就容易使肌肉拉伤。 声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。 口腔活动可以按以下方法进行： 第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。 第二，挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。 人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。 我们还要注意，练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会 *** 声带。 第三，练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。 我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。 吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹与字尾。 字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的；而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。 字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念“半截子”字，要把音发完整。当然字尾也要能收住，不能把音拖得过长。 如果我们能按照以上的练习要求去做，那么你的吐字一定圆润、响亮，你的声音也就会变得悦耳动听了。 这里应多做一些这样的练习： ①深吸一口气。数数，看能数多少。 ②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。 ③按字正腔圆的要求读下列成语： 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断 源远流长 山清水秀 ④读练口令 A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮； 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗； 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 C．洪小波和白小果， 拿着箩筐收萝卜。 洪小波收了一筐白萝卜， 白小果收了一筐红萝卜。 不知是洪小波收的白萝卜多， 还是白小果收的红萝卜多。 （4）复述法 复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。 其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。 这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来；第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言；第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。 开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。 这种练习一定要有耐心与毅力。开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。没有耐心与毅力，那么你将注定是一事无成的。 （5）模仿法 我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。 其方法是： ①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。 ②专题模仿。几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了 *** 积极性，也可以用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。 ③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、**，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。 这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。 在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。 模仿法是一种简单易学、性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。 （6）描述法 小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。 描述法可以说是比以上的几种训练法更进了一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。 无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。 其方法是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。 其要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句，南一句，北一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。比如，你观察到秋天的湖边有一位白发苍苍的老爷爷，孤独地坐在斑驳陆离的树荫下，你就可能有一种联想，你可能想到了自己的爷爷，也可能想到这个老人的生活晚景，还可能想到“夕阳无限好，只是近黄昏”这个诗句……那么在描述的时候，你就可以把这一切都加进去，使你的描述更充实、生动。 （7）角色扮演法 角色一词，我们也是从戏剧、**中借用来的。是指演员扮演的戏剧或**中的人物。我们这里的角色，与戏剧、**中讲的角色，有着相同的意义。 角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。 其方法是： ①选一篇有情节、有人物的、戏剧为材料。 ②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。 ③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。 ④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。 这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。 这种训练法要求“演”的成分很重，它有别于对朗诵的要求。它不仅要求声音洪亮，充满感情，停顿得当；还要求能绘声绘色、惟妙惟肖地把人物的性格表现出来，而且要配有一定的动作和表情。从这个角度看，这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力，那么我们就会成功。 （8）讲故事法 同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。 讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。 这里的方法是： ①分析故事中的人物。故事的情节性是十分强的，而且故事的主题大都是通过人物的语言、行动表现出来的，所以我们在讲故事以前就要先研究人物的性格特征，以及人物之间的关系。比如，我们要讲《皇帝的新衣》这个童话故事，那么你就要分析其中的几个人物，以及他们的性格，然后把国王的愚蠢无知，骗子的狡诈阴险，大臣的阿谀奉承、不分是非，乃至小孩的天真无邪都用语言表现出来，这是一项十分艰巨的工作。 ②掌握故事的语言特点。故事的语言不同于其他文学形式的语言，其最大的特点是口语性强、个性化强。所以当我们拿到一个材料的时候，不要马上就开始练习讲，而要先把材料改造一下，改成适合我们讲的故事。 ③反复练讲。对材料做了以上的分析、加工以后，我们就可以开始练讲。通过反复练讲达到对内容的熟悉。最后能使自己的感情与故事中人物的感情相隔合，做到惟妙惟肖地表现人物性格，语言生动形象。 另外，边练讲，还要边注意设计自己的表情、动作。看看你讲故事时的表情、动作是不是与你讲的内容相一致。 其要求是：①发音要准确、清楚。平舌音、翘舌音、四声都要清楚。最好能用普通话讲。②不要照本宣读。讲故事是不允许手里拿着故事书照着念的，那样就成了念故事了。讲故事要用自己的语言去讲?

求纳

关于梦幻家族问题 表达能力强的进

你就直接跟他说实情就行，怎么进得怎么说。你掩饰反而会遭误会。

口头表达能力很差怎么办？

平时多找点文章来读，可以借用疯狂英语的方法，最快、最大声，这样你在需要口语表达的时候说话首先会变得很流利。再多看一些口才的书，或是一些著名演讲家的名人传记，对你一定会有帮助的。最重要的就是，一定要自信！可以的话，建议你看一些辩论会的资料，如果你有机会的话，也可以加入辩论队，这个是很锻炼人的口才的。毕竟，口才不只是你会说，说得流利就可以的，一定要把自己的观点很明了的表达出来才可以。祝你成功！

怎样提高口头表达能力

怎么说来。 一句话：脸皮要厚，不要怕出错。就是这样。（说起来容易，做起来难啊。所以，这儿，要延伸一句：最困难的就是迈出第一步！） 其次嘛，就是两个人的关系处理问题了。一般的领导，就是手下干活儿，自己领功劳。知道吧。所以来，你就要学会交代别人做事儿。不要亲力亲为。累不说，还没有人夸赞。所以嘛，你不要被她工作了，你没有办事儿，而自我否定了。要知道嘛，即使我做了一点点，（包括领功劳，也是做事嘛） 你说你对一些事儿不知道怎么做，那就是比较难办的了。不是一时半会儿，就能够会的。必须，多磨练。或者向你的家人请求意见。（不要让他们给你做了，只是建议） 还有，要主动学习，不仅仅是理论成绩的学习，还有实践的学习。这个处理问题的能力是更加重要的。（你还小，学习成绩很重要，但是你工作了甚至是大学了，处理问题的能力要求就高了） 最后，还是要告诉你，要敢于说话。敢于做事儿，即使说错了干错了，也不要怕，错了，我改过来。以后，也不会犯同样的错了。（这些，你在干事，说话前，都可以暗示自己的。要对自己有信心，然后，还要不怕错。你的问题就能够解决。） 你的搭档，优点就是她挂着一个班干的牌子，懂的却是比你多。但是那只是短暂的，你一个学期后，就和他没有差距了。

为什么我的口头表达能力远不如我的书面表达能力强？这正常吗？

太正常了，你不知道“十个作家九个宅”么？

口头表达能力，也是需要“熟能生巧”的。你平时很少主动闲聊，不留意一些段子和笑话，加上没有时间让你构思，当然会说不清楚。

日常生活必备的英语口语句子

Any day will do？哪一天都可以？

Any messages for me？有我的留言吗？

Are you by yourself？你一个人来吗？

All right with you？你没有问题吧？

Are you free tomorrow？明天有空吗？

Are you kidding me？你在跟我开玩笑吧？

As soon as possible！尽可能快！

Back in a moment！马上回来！

Believe it or not！信不信由你！

Better luck next time！下次会更好！

Boy will be boys本性难移！

Come to the point！有话直说！

Do you accept plastic？收不收行用卡？

Does it keep long？可以保存吗？

Don't be so fussy！别挑剔了！

Don't count to me！别指望我！

Don't fall for it！不要上当！

Don't get me wrong！你搞错了！

Don't give me that！少来这套！

Don't let me down！别让我失望！

Don't lose your head！别乐昏了头！

Don't over do it！别做过头了！

Don't sit there daydreaming！别闲着做白日梦！

Don't stand on ceremony！别太拘束！

Drop me a line！要写信给我！

Easy come easy go！来得容易去得也快！

First come first served！先到先得！

Get a move on！快点吧！

Get off my back！不要嘲笑我！

Give him the works！给他点教训！

Give me a break！饶了我吧！

Give me a hand！帮我一个忙！

Great minds think alike！英雄所见略同！

I'll treat you to lunch.午餐我请你！

In one ear，out the other ear.一耳进，一耳出！

I'm spaced-out！我开小差了！

I beg your pardon！请你再说一遍！

I can't afford that！我付不起！

I can't follow you！我不懂你说的！

I can't help it！我情不自禁！

I couldn't reach him！我联络不上他！

I cross my heart！我发誓是真的！

I don't mean it！我不是故意的！

I feel very miserable！我好沮丧！

I he no choice！我别无选择了！

I watch my money！视财如命！

I'll be in touch！保持联络！

I'll check it out！我去看看！

I'll show you around！我带你四处逛逛！

I'll see to it！我会留意的！

I'm crazy for you！我为你疯狂！

You make me jump！你下了我一跳！

Make up your mind.作个决定吧！

Make yourself at home！就当在家一样！

My mouth is watering！我要流口水了！

Never heard of it！没听说过！

Nice talking to you！很高兴和你聊天！

No dou about it！勿庸置疑！

No pain no gain！不经一事，不长一智！

None of your business！要你管？

There is nothing on your business！这没你的事！

Now you are really talking！说得对！

Please don't rush me！请不要吹促我！

Please keep me informed！请一定要通知我！

She looks blue today.她今天很忧郁！

She is under the weather.她心情不好！

So far，so good.过得去。

Speaking of the devil！一说曹操，曹操就到！

Stay away from me！离我远一点！

Stay on the ball！集中注意力！

That makes no difference.不都一样吗？

That's a touchy issue！这是个辣手得问题！

That's always the case！习以为常！

That's going too far！这太离谱了！

That's more like that！这才象话嘛！

The answer is zero！白忙了！

The dice is cast！已成定局了！

The same as usual！一如既往！

The walls he ears！隔墙有耳！

There you go again！你又来了！

Time is running out！没有时间了！

We better get going！最好马上就走

怎么才能说出一口流利的英语？

1. how are you doing?(你好吗?)

2. i'm doing great.(我过得很好。)

3. what's up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了?)

4. nothing special.(没什么特别的。)

5. hi. long time no see.(嗨，好久不见了。)

6. so far so good.(到目前为止，一切都好。)

7. things couldn't be better.(一切顺利。)

8. how about yourself?(你自己呢?)

9. today is a great day.(今天是个好日子。)

10.are you making progress?(有进展吗?)

11. may i he your name, please?(请问尊姓大名?)

12. i've heard so much about you.(久仰大名。)

13. i hope you're enjoying your staying here.(希望你在这里过得愉快。)

14. let's get together again.(改天再聚聚。)

15. that's a great idea!(好主意!)

16. please say hello to your mother for me.(请代我向你母亲问好。)

17. i''m glad to he met you.(很高兴遇到你。)

18. don't forget us.(别忘了我们。)

19. keep in touch.(保持联系。)

20. i had a wonderful time here.(我在这里度过了难忘的时光。)

21. he a nice weekend.(周末愉快。)

22. same to you.(彼此彼此。)

23. nice talking to you.(很高兴与你聊天。)

24. take care of yourself.(自己当心/照顾好你自己。)

25. thank you for everything.(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。)

26. thank you all for coming.(谢谢光临。)

27. i reciate your help.(我感谢你的帮助。)

28. you're always welcome.(别客气/不用谢)

29. forget it.(算了吧)

30. it was my pleasure.(不用谢。)

31. i made a mistake.(我弄错了。)

32. i''m terribly sorry.(实在抱歉。)

33. i must apologize!(我必须道歉!)

34. i feel terrible.(我感觉糟透了。)

35. it''s not your fault. (那不是你的错。)

以上就是环球青藤小编整理的日常生活必备的英语口语句子一文，希望对大家有所帮助!

有关问候的英语短句

1.讲一口流利的英语是很多人向往的，很羡慕英语说得好的人，其实讲一口流利的正宗的英语，关键在口上，要有模仿能力，并不是每个人都能说得很地道，这也是一种天赋。

2.讲一口好的英语要有大量的听力练习，要学会听和辨别，每天要听一些地道的英语，不要听本国人讲的英语，这是很重要的一点。

3.每天还要朗读英语，模仿着外国人的口音，大声的练习说，这是最重要的一点，每天都要练习。

4.每天还要背诵一些好的英语句子，古人说了，只有成章入口，才会出口成章，所以背诵也是必须的。

提高英语口语方法

1.听。好的英语口语一定是很优美顺滑的，有老外腔的。做到这一点，那就必须多听听老外如何讲英语，他们是怎么个优美顺滑法，怎么个腔调的。多听了，每时每刻听了，可能不能马上学会，但是会给到你一种大概的影响，一种模糊的感觉，知道是怎么回事。听纯正音频时间长了，会有潜移默化的效果，为后期有有目的的口语学习做很好的铺垫。务必记住，听的一定是情景对话，不是单人的报道之类的。剑桥初级口语就很好。

2.模仿。把剑桥初级口语音频，一篇篇模仿到位。如何模仿，先整体听很多遍，再一句一句听很多遍，然后模仿该句，等这句完全模仿会了再接着模仿下一句。这里的模仿是单词发音正确，词间音变正确，句子的语调正确，做到一模一样就是真正模仿到位了。这个过程最好是有高人指导会更有效果。

3.对练。因为音频是情景对话式的，所以自己一句一句拿下后，就该找搭档进行对练。先每人扮演一种角色对练20遍，再换角色对练20遍，期间相互指出错误并纠正自己，40遍下来绝对会对音频非常熟悉。

4.表演。音频是绘话式的，表演起来就很有意思。每篇文本把前3个步骤走好后，就该场景再现了，把文本表演出来，你会记得更加深刻，也会知道该如何应用。

道具、场地、音乐，人物都尽可能还原文本的真实度，在加上这些东西后还是能流利的表演出来那就说明是吃透了文本，表现力也很强。要是不能就说明文本不够好，或者表演能力还有待加强。表演的过程能提升文本流利程度，能锻炼舞台表现力，能让自己变得更加自信起来。所以学好英语口语，一定要爱秀。表演最好是要有观众给到一些意见帮助提升，这样最好。

英语口语:英语中最最有趣的好玩句子

1. 问好的英语句子有哪些

1. Nice to meet you.很高兴见到你。

2. Glad to see you.认识你很高兴。3. It's very nice to he a chance to meet you.真高兴能有这个机会认识你。

4. Hi, John.嗨，约翰。5. Hello.你好。

6. Good morning , teachers and fellow students.老师、同学们早。7. May I introduce myself to you？我可以自我介绍吗？8. I am pleased to see you.我很高兴遇到你。

9. I enjoy the privilege of meeting you.我很荣幸遇见你。10.I am delighted to know you.我很高兴认e799bee5baa6e9aee7ad94e58685e5aeb931333262373238识你。

11. I am honored to know you.认识你深感荣幸。12. I am hy to see you.我很高兴见到你。

13. It's a pleasure to know you.认识阁下深感荣幸。14. Hi (Hello), everybody.嗨，大家好。

15. Good morning, everybody. I am Danny Chou. I am still a student in high school.大家早，我是周丹妮。我还是个中学生。

16. May I take the liberty of introducing myself to you？我可以冒味地自我介绍吗？17. Is everything going on well？一切还好吗？18. Long time no see.好久不见了。19. Well ! This is a surprise! How he you been？嗯！真是个惊喜！近来可好吗？20. How's everything？一切都好吗？。

2. 英文的关于“问候”的句子有哪些

英语问候语大全

How are you？你好吗？

Nice to meet you（第一次见面）很高兴见到你。 Nice to see you again（曾经见过，但不太熟的人）很高兴再见到你。

How he you been？你过得怎么样？

Long time no see（很久没见的朋友）好久不见

How is it going？近况如何。

How's everything with you？你的一切如何？

Hi! Are you hing fun？嗨，你过得愉快吗？

How he you been (feeling)？你近来如何？

3. 关于英文的问候句子

How do you do？（初次见面通常用语） How are you？（比较熟悉的人之间用语） How are you getting along with。

（你近来。可好？） How are you doing？（您工作还顺利吧？） How is everything？（一切还好吧？） How is your vacation/holiday(s)/Christmas Day/weekend？（期怎么样？）当今美国社会流行口语用语，大致有： What''s up？（近来可忙？） Hello?Hi? What''s going on？（近来可好？） How is life? How is it going?anything new? Pleased to meet you again!。

4. 用英语表示问好的句子,

How do you do？（初次见面通常用语） How are you？（比较熟悉的人之间用语） How are you getting along with。

（你近来。可好？） How are you doing？（您工作还顺利吧？） How is everything？（一切还好吧？） How is your vacation/holiday(s)/Christmas Day/weekend？（期怎么样？）当今美国社会流行口语用语，大致有： What''s up？（近来可忙？） Hello?Hi? What''s going on？（近来可好？） How is life? How is it going?anything new? Pleased to meet you again!I hope you enjoy you night and morning！希望您每天都开开心心。

Sincere wishes to you and I hope you he a good lunch！美好的祝愿送给您，希望您午餐愉快。I tried to rich you couple of time on the phone without success.我试图给您打电话，但是没有成功。

I hope you had a good weekend and businesses are still running.希望您周末愉快，生意兴隆！It is Ameir greeting you from Shhenzhen. How is going?Ameir从深圳送来问候，最近进展如何？Any comments from you are reciated！从您那里得到任何信息我们都将不胜感激！Can you please confirm if you are ailable possibly on 23th November, 2006？您能跟我确定在2006年11月23日您是否有空吗？All the staff of our company show our warmest welcome to you for your coming！我们公司的所有员工热烈欢迎您的到来。

5. 用英语表示问好的句子,

How do you do？（初次见面通常用语） How are you？（比较熟悉的人之间用语） How are you getting along with。？（你近来。可好？） How are you doing？（您工作还顺利吧？） How is everything？（一切还好吧？） How is your vacation/holiday(s)/Christmas Day/weekend？（期怎么样？）当今美国社会流行口语用语，大致有： What''s up？（近来可忙？） Hello?Hi? What''s going on？（近来可好？） How is life? How is it going?anything new? Pleased to meet you again!

I hope you enjoy you night and morning!

希望您每天都开开心心。

Sincere wishes to you and I hope you he a good lunch!

美好的祝愿送给您，希望您午餐愉快。

I tried to rich you couple of time on the phone without success.

我试图给您打电话，但是没有成功。

I hope you had a good weekend and businesses are still running.

希望您周末愉快，生意兴隆！

It is Ameir greeting you from Shhenzhen. How is going?

Ameir从深圳送来问候，最近进展如何？

Any comments from you are reciated!

从您那里得到任何信息我们都将不胜感激！

Can you please confirm if you are ailable possibly on 23th November, 2006?

您能跟我确定在2006年11月23日您是否有空吗？

All the staff of our company show our warmest welcome to you for your coming!

我们公司的所有员工热烈欢迎您的到来。

6. 英语问候语大全

How are you？你好吗？

Nice to meet you（适用于第一次见面）很高兴见到你。

Nice to see you again（适用于曾经见过，但不太熟的人）很高兴再见到你。

How he you been？（适用于有一阵子没见面的朋友） 你过得怎么样？

Long time no see（适用于很久没见的朋友）好久不见

How is it going？近况如何。

How's everything with you？你的一切如何？

Hi! Are you hing fun？嗨，你过得愉快吗？

How he you been (feeling)？你近来如何？

So far so good到目前还好。

Greetings with People Met Often问候常见面的人

Hi, there！嗨，哈罗！

How are you doing? I can't complain too much你好吗？我不能太抱怨。（还不错）。

How is your business going？你生意做得怎样？

How are things going？事情进行得怎样？

How is your day going？过得如何？

How are you doing these days? Well, about the same最近好吗？嗯，差不多一样。

What's new？近况如何。

How do you feel today？你今天觉得怎样？

I feel like a new man我觉得好像脱胎换骨了。

Are you making progress？你有进展吗？

He gotten over your cold？你感冒好了吗？

Did you sleep soundly last night？你昨晚睡得好吗？

What's the matter? Don't you feel well？怎么了？你不舒服吗？

Why are you so cross today？你今天怎么这么容易生气？

You look tiredHad a big night？你看起来很疲倦。昨晚刺激吗？

How come you look so tired？你怎么看起来这么疲倦？

Why are you in such a good mood？你怎么心情这么好？

You look under the weather today你今天好像不舒服。

Is anything wrong？有什么不对劲吗？

Where are you headed？你去哪里？

I'm on my way to the library我要去图书馆。

Where he you been？你去哪里了？

7. 一些祝福的英文短句

Hope our friendship will last forever（友谊长存）

Hy every（每天开心）

Don't forgot me（不要忘记我）

Good Good study Day Day up（呵，好好学习天天向上）

Best wish for you（给你最好的祝愿）

I never forget our friendship（我永远不会忘记我们的友谊）

好了我知道的差不多就这些了刚刚看到这个问题，脑海里浮现的就是上面的这些词语来，虽然有些算是口水话吧，但是还是表达了祝福的含义在里面

对了LZ你要做的小东西是什么可以讲出来么。？

一般我们说这些的时候都是在写同学录的时候才用的

谢谢！

8. 早晨问候的英语句子和感谢的句子

good morning 早晨好！

hello 你好！

good evening 晚上好！

good bye 再见！

see you later 再见！

good night 晚安！

take care 保重！

how are you？ 你好吗？

fine. thank you 谢谢你，我很好！

he a nice trip 祝你旅途平安！

my name is…… 我叫……

may i he you name？ 请问你贵姓？

nice to see you 很高兴认识你。

thank you very much 谢谢！

thank you for your help 谢谢你的帮助。

you are welcome 不用谢。

that's right 你说的对

yes, i think so 我也这样认。

where is the toilet 厕所在哪里？

where are you from？ 你是从哪里来的？

whom should i ask to？ 我应该问谁？

what is this for？ 这是做什么的？

it is important 这非常重要

i'm in a hurry 我时间很急

少儿英语口语学习中的实用类内容有哪些？

实用英语口语:英语中最最有趣的好玩句子

1. Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard waswrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词，引起定语从句。

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that Iknow. 我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately.我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。

这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。

5. The quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

这个句子包含了英语中的26个字母。

6. Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠?

这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。

7. 2B or not 2B, that is a ?

这是一种文字简化游戏。它的意思是：To be or not to be, that is a question.(生存还是毁灭，那是一个问题。)

美国习惯用语：毫不出色 相当平庸(音频)

例如，在今天要学的第一个习惯用语里shakes就是名词，而且根据习惯这个短语里的shake还带有复数词尾-s。这个习惯用语是：no great shakes。No great shakes这个习惯用语听来意思是没引起多大的震动。换句话说也就是平凡普通、中不溜秋的东西或者事情。

我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场**。我们听听他是否欣赏这部片子。

例句-1：Well, it was no great shakes. The story was mediocre and the acting was just so-so. I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman.

他说：嗯，这片子毫不出色。故事情节一般，演技也不过如此。除了里面的一位新的女明星之外，其它方面都让我觉得腻烦。这位新星不会演戏，但她是个美女。

这里他用了习惯用语no great shakes表示这**毫不出色、相当平庸。

我们再听个例子。这段话在谈运动，说话的人最心爱的棒球队是波士顿的红袜队，只是听来红袜队今年的战绩让他很扫兴。

例句-2：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship. But they turned out to be no great shakes, just like last year.

他说：我原以为红袜队那么久没有得过冠军，今年一定有可能在世界职业棒球锦标赛中赢得胜利，但是他们却和去年一样成绩平平。

这里的no great shakes意思是成绩平平，并不出人头地。听来这个失望的球迷只能耐心地再等上一年了。

今天要学的第二个习惯用语是：shake a leg。在Shake a leg这个习惯用语里，shake显然是个动词，照字面意思看shake a leg就是晃动一条腿。我们听下面的例子来捉摸习惯用语shake a leg是什么意思吧。这是大学生在叫醒早上贪睡不起的室友Bob。注意他话里的shake a leg：

例句-3：Bob! Hey, Bob, wake up! It’s already 9:30 and you’ve got that big math test at 10 o’clock. Come on, man, shake a leg! Come on, - you’ve got to get moving right now!

他使劲叫醒Bob，因为已经到九点半了，而Bob十点有数学大测验。时间紧迫，所以他要Bob必须立刻行动起来。

显然他说shake a leg，是催促Bob赶快行动。这就是这个习惯用语的意思。

再听个例子。说话的人正焦灼不安地在房间里来回踱步，又一而再、再而三地看手表，他终于按捺不住，对在里屋磨蹭个没完没了的太太发话了，注意他话里也用了shake a leg：

例句-4：Honey, we’d better shake a leg. The wedding is at eleven and it takes an hour to drive there. It’s already 10:15 so we better get moving because we’re already late!

他和太太要去参加定在十一点举行的婚礼。他们开车去那儿要一个钟点。而现在已经十点一刻了。他催促太太赶快开步走，因为他们已经晚了。

这段话里的习惯用语shake a leg意思显然也是赶快行动，可见shake a leg是用来催促旁人加快行动的。它是非正式的语言，常用在家人和老朋友之间。

吃西餐必知：牛排要几分熟英语怎么说(图)

平时看美剧、看港剧的时候经常看到剧中角色去吃牛排，有些人喜欢三分熟的牛排，而有些人喜欢五分熟的牛排，但是似乎没有人喜欢吃全熟的牛排？三、五、七分熟的牛排又什么区别？今天我们就来一起学习一下吧！

近生牛排（Blue)： 正反两面在高温铁板上各加热30~60秒，目的是锁住牛排内湿润度，使外部肉质和内部生肉口产生口感差，外层便于挂汁，内层生肉保持原始肉味，再者视觉效果不会像吃生肉那么难接受

一分熟牛排（rare）： 牛排内部为血红色且内部各处保持一定温度，同时有生熟部分。

三分熟牛排（medium rare）： 大部分肉接受热量渗透传至中心，但还未产生大变化，切开后 上下两侧熟肉棕色，向中心处转为粉色再然后中心为鲜肉色，伴随刀切有血渗出。（新鲜牛肉和较厚牛排这种层次才会明显，对冷冻牛肉和薄肉排很难达到这种效果）

五分熟牛排（medium）： 牛排内部为区域粉红可见且夹杂着熟肉的浅灰和综褐色，整个牛排温度口感均衡。

七分熟牛排（medium well）： 牛排内部主要为浅灰综褐色，夹杂着少量粉红色，质感偏厚重，有咀嚼感。

全熟牛排（well done）： 牛排通体为熟肉褐色，牛肉整体已经烹熟，口感厚重。

地道口语：用英语夸人“牛”的三种说法

牛

Donny在北京学汉语，他的中国朋友要是遇到了不知道用美语怎么说的词，就会来请教他。今天是方方要问的：牛。

Donny: FF, I heard you went to a ballroom dance competition yesterday. How did it go?

FF: 我进决赛啦！怎么样，牛吧？

Donny: 牛？A cow?

FF: 不是，“牛”就是特别厉害，very good!

Donny: I got it. In English, we use the word "awesome", a-w-e-s-o-m-e, awesome。

FF: 哦，awesome就是说特牛。

Donny: You can also use the word " ballin ". b-a-l-l-i-n, ballin. It also means "cool or very good"。

FF: 哦，Ballin也是“很牛”的意思。Donny, 那天的跳舞比赛上还真有不少高手。在这种情况下，我可以跟他们说，“You're awesome!”或者“You're ballin!”对么？

Donny: That's right. You can also say "you rule" or "you rock!"

FF: rule, r-u-l-e, rule; rock, r-o-c-k, rock, 这两个词也可以形容某人或某事很牛，不过它们都是动词，对不对？

Donny: Exactly! For example, 如果你看了一场特别牛的演唱会，you can say "it rocks!" or "it rules!"

FF: 明白了。不过那天也有一些人在比赛前一副不可一世的样子，可真跳起来，也不怎么样，真不知道他们有什么好牛的！对了，形容这些人，也用awesome或是ballin么？

Donny: No! You can use "cocky" c-o-c-k-y, cocky， to describe these kind of people。

FF: 哦，说一个人牛气哄哄的，就是cocky。

Donny: Now, FF, If you can tell me what you've learned today, I'd say your English很牛！

FF: 好！第一，说人或事很牛，用形容词awesome或ballin；

第二，说人或事很牛，还可以用动词rule或者rock；

第三，形容某人傲慢，牛气哄哄，可以用cocky!

不敢开口说英语：教你练习口语的N种途径

其实这个问题还真不是个人的问题，很多人，包括很多男性都在开口说上特别的怕！

也看过很多专家的文章，到了怎么开口说这里，总是说一些什么不要怕说错、不要羞涩，要克服自己的恐惧心理之类的不疼不痒的话，Don’tbeshy,Justtry.可问题是我们都知道这个道理，可是我们怎么才能突破这道心理障碍关，让自己真的不惧怕了？

有时候我也在想是不是李阳、俞敏洪、还有那些学院派的英语专家门第一次和外国人讲话时候也紧张呢？可能那时候他们也说得驴唇不对马嘴吧，后来是练就了够深的“不要脸”的功夫，可能才真正突破了“开口说”这个难关。

说了点废话。还是说咱们实际的情况吧。

如果说让所有人按李阳的方法去练习口语，我估计那是不可能了。毕竟很多女性更含蓄一些。我觉得，包括男性在内，不敢说的恐惧心理有这么几点：

1、英语毕竟不是母语，没有我们说中国话那么流利，那么自然。所以，说出来总觉得别扭，怕别人听到了笑话自己。本来就不熟练，再加上怕人笑话的想法，更让自己紧张了。越这样就越不敢说了。

2、脑子里的句子量太少，学过的单词挺多，就是不能组织起来达到随意地表达自己的思想的目的，这就给交流带来了困难。因为在交流的时候，你听到的内容是被动的，你不知道对方会说什么，所以精神会比较紧张，生怕自己不会说或者是有的单词听不懂，这就产生了紧张心理，紧张就会给人带来恐惧。

3、也许你要面对的是外国人，虽然现在街上到处是外国人，电视**里也比比皆是。但是，真的有个外国大活人站在你面前了，叽了呱啦的和你说英文，你还真的犯蒙，因为毕竟你平时所做的听力练习都是标准录音，而不是生活口语。在语调、语态、语气上都会有很大的差别。

4、在自己没有外国朋友的时候，很想走过去和那些逛街的外国人聊上几句，可是又不敢，一怕人家不理你，自己没有面子，二怕听不懂人家说什么。因为彼此都是非常陌生的，别说外国人了，就是中国人自己在街上不认识的情况下上前打个招呼，还一个个的跟防贼似的用异样的眼光看你呢。

总结的`原因，既然强求不来，那就顺其自然。首先要把自己英语口语练好，即使你考下了六级，但是并不等于你的英语水平高，所以就要大量的去看口语书、多看原版**，越生活化的越好。从**中大量的搜集日常的对话，把它们说得要像说自己的名字那样娴熟，要说得像“What's your name?Thank you!"那样自然，然后你要对你的家人说，你不会对你的爸爸、妈妈说话也羞涩吧？你说出一句英文，你告诉他们你的中文意思就可以。这样还能练习的你的中英互换。然后同样的句子，你对你最好的朋友说，因为她们不会笑话你说错了，谁都知道说好英语是件非常不错的事情。这样，针对不同的人说同样的话，慢慢地你会减少恐惧感，说话会比较自然、流利了。既然你能和别人说好中文，就一定能说好英文。

其次，找一张自己最喜欢的原版**，你把台词写出来，然后自己当演员，比如说像《罗马日》，你就当那个公主，当你的大臣、还有偶然遇到的那个男主角和你说话的时候，你就做出公主的回答。一个人在家里练习，没人会笑话你的。而且，各种**中有各种不同的英语口音，你又是在跟这些国际大牌明星对话，那是多么的了不得！大街上一个区区平常的外国人你还在意吗？“咱是跟大牌明星天天说话的主儿！”只要环境熟悉了，说话也就不紧张了。无非就是个熟练程度的问题。

还有，如果你真的碰到了外国人，刚开始紧张也很自然，外国人也是知道这点的。他们也会放慢语速和你交流的，说上几句适应了，你也就不紧张了，然后你告诉他（她）平时很少能和外国人交流，所以说英语势必会紧张一些，甚至有的不会说。他们能够理解。如果说他们不理解，你就直接说你那最纯正、最流利的汉语，说得他们晕头转向，照样很了不起！

再有，如果有那种外国人参加的英语角或者是外籍老师的口语授课，可以去参加，目的就是接触外国人来过度自己的恐惧感，其实大家都是人，接触多了，熟悉了，说话就自然了。

如果身边一个外国人都接触不到，那就和你的亲人、朋友或者以后工作中要好的同事练习说英语，说多了，就不会嘴笨了。平常不接触外国人的时候就和同事、朋友说英语，目的不是他们能不能听懂，而是自己要练习说的熟练，可能几天里都会说同样的一句话，而对方只是简单的应答我一句，那无所谓，我能说得自然、流利了就是目的。就象说“Good morning. How are you doing. See you tomorrow. Can I help you? I'm leing now! I need your help."这样自然，那么当遇到外国人的时候，说这些，就不会紧张了。

平时，还要多听英语新闻，听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思？这句话是什么意思？你的听力要和新闻播放是同步的，因为英语新闻的语速很快，只有你熟悉了这样的语速，你再听日常交流的语速，你才会发现每一句你都听得很实在，这样就从容不迫了。而且，听英语新闻非常锻炼反应能力，不要想着每句你都能听懂，有朋友在国外待了4年，回来后考雅思简直就跟玩儿似的，可是看CCTV9的英语新闻照样很多听不懂，但是并不影响交流。

如果以后你在外企工作，这一切都将成为自然，那里有很多外国同事，环境逼迫你不说也得说了。在没有这样的环境的时候，就上自己和自己说、和家人说、和同事说、和男朋友说。

道歉是否真心：sorry,apologize,excuse me地道用法

生活中我们难免会犯些大大小小的错误影响到别人，诚恳道个歉也许就能将尴尬化解。Sorry一词很多人常常挂在嘴上，当然英语中表示道歉的不只它一个，还有apologize, excuse me等，那么什么情况下该用哪个词呢？别人跟你说sorry时真的就是表示道歉吗？今天我们就来解答这些问题！

● Apologies 真正的道歉

With apologies, you admit to doing something to upset another person. 如果你做出道歉，那就表示你承认自己做了某些打搅到别人的事。

Apologies can be informal:

Sorry一词比较口语，多用于非正式化的道歉，例如：

I am sorry that I was late. 对不起我迟到了。

I shouldn't he done that. Sorry, I'll never do it again. 我不该做出那种事的。对不起，以后不会了。

Apologies can be formal:

Apology（名词）以及apologize（动词）常用于正式化的道歉，例如：

I do apologize for this interruption, Mr Jones. 很抱歉打断你了，琼斯先生。

Mr Jones sends his apologies for not attending the meeting. 琼斯先生为不能出席会议致歉。

Things to say with apologies:

① 解释原因：

We apologise for the delay, which has been caused by a traffic jam. 很抱歉，我们因为堵车而延误了时间。

I'm sorry about my homework, Ms Li, the dog ate it. 李老师，对不起我没交作业，它被狗吃掉了。

② 表示并非有意而为之：

I'm sorry. I didn't mean to wake you up. 对不起，我不是故意吵醒你的。

可以用提问的方式：

Oh, I'm so sorry. Are you ok? 噢对不起，你没事吧？

Sorry I'm late. Were you waiting long? 对不起我来晚了，等很久了吗？

也可以用感叹句：

Oh no! I do apologise. Let me help you pick it up. 噢不！非常抱歉，我帮你捡起来吧。

③ 插入一些词加强道歉的语气：

I'm sorry.

I'm very sorry.

I'm really very sorry.

I'm really so very sorry.

I'm really so very sorry indeed.

I apologise.

I do apologise.

I do most sincerelyapologise.

I do most sincerely and abjectlyapologise.

Excuse me

We say Sorry because we feel bad that someone is upset. We Excuse me if we think we are about to upset someone. 因为打搅到别人而难过，我们说Sorry；因为将要打搅到别人，我们说Excuse me。例如：

Excuse me, do you he the time? 对不起，能占用你一点时间吗？

另外可以用please来加强语气，例如：

Excuse me please, I need to get off. 对不起（让一下），我要下车。

* 这里要说明下，在Sorry和Excuse me的使用上，英英和美英是有区别的：

英国人很喜欢用Sorry，所以有时他们会用Sorry代替Excuse me，例如：I'm sorry, but do you think you could move your car?

而美语中则可以用Excuse me表示Sorry的意思，例如：Excuse me, I didn't see you there.

又如，当你没有听清或理解别人的话时，英国人用"Pardon?"或者"Sorry?"；美国人则用"Pardon?"或者"Excuse me?"。

● Not really apologizing 看似道歉非道歉

① 道歉是为了攻击：

有时人们在发起攻击性言论前会先说句道歉，有时他们跟你说对不起其实是说你应该向他们道歉。例如：

Excuse me, you are sitting in my place. 不好意思，你坐的是我的位子。

如果是真的道歉，那么所使用的语调应为降调，所以如果你听到的"sorry"是升调，那就表示对方是在攻击你；另外，非道歉的道歉常常会加上一个but，例如：

I'm sorry, but you will he to lee. 不好意思，但你必须离开。

② 道歉是为了引出坏事：

I'm sorry, your car needs expensive repairs. 抱歉，你的车修理起来要很多钱。

I'm sorry to say he won't pass the exam. 抱歉，我不得不说他考试肯定不及格。

③ 道歉只是表示遗憾：

Sorry一词不一定表示道歉，有时它只表示遗憾、悲叹、懊悔。你希望某些已经发生了的事从未发生，所以你说Sorry。例如：

I'm sorry to hear about your accident. 听说你出了事故我很难过。

I feel sorry for people with no homes. 我为那些没地方住的人感到悲哀。

对于Sorry的两种意思，我们可以通过丘吉尔在国会上致歉时说的一句妙语来感受下，你能读出其中的双重含义吗：You say that I called you an idiot. It is true and I am sorry.

此句中的"It"和"sorry"都可以有2种理解，于是就可以得到2句意思完全不同的话：a. 你说我把你叫做白痴，确有此事，我对我所说的表示道歉。b. 你说我把你叫做白痴，你确实就是个白痴，我为你感到难过。

少儿英语口语学习中的实用类内容有哪些？今天小编要给大家推荐一些能让少儿学了几遍就能朗朗上口的少儿英语口语学习内容，这些口语也就是家长们一直在找的实用类的少儿英语口语。　　一、少儿英语口语打招呼篇：　　这基本在网上都能找到，比如一些简单的Good morning？ Good morning！早上好？早上好！　　还有就是你几岁了？我（五）岁 How old are you？ I am （five）几乎孩子在日常用的到的英语口语都有。　　二、少儿英语口语表扬、感谢篇：　　这个和中文一样，比如You are very clever！ 也就是夸人家你真聪明！人家穿的衣服非常漂亮，就要说How beautiful your clothes are！人家做的非常好应该被表扬时，就要说一句You are good！ 你真棒！　　三、少儿英语口语进餐篇：　　说一个东西非常还吃，比如香蕉很好吃That is delicious banana！自己吃饱了I am full ！还有很多少儿英语口语的练习句子，小编就不一一给大家普及了。　　最后家长们还想自己的孩子能掌握更多的少儿英语口语，那么就可以考虑给孩子报一个在线的少儿英语外教培训班了，就纯欧美固定外教同伴式在线教学的培训机构少儿英语就非常值得家长们给孩子选择的，在培训机构少儿英语的有免费的外教试听课推出，家长们可以领取一节也让孩子体验一下跟着外教学习少儿英语口语。