句子的拼音读法_句子的拼音拼法是什么写
1.拼音句子拼读
2.句式的拼音
语句的拼音是:yǔ jù,意思是一个语法上自成体系的单位,它由一个词或句法上有关连的一组词构成,表达一种主张、疑问、命令、愿望或感叹。
常做副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边。
中学语文语法教学中,分析句子的成分教学占有相当重要的地位,而宾语和补语的区分是教学的难点之一,学生常常对“谓前为状谓后补”和“谓语之后带宾语”这两句“窍门口诀”疑惑不解。
拼音句子拼读
词句的读音是:cí jù。
词句的拼音是:cí jù。 结构是:词(左右结构)句(半包围结构)。 注音是:ㄘ_ㄐㄨ_。 词性是:名词。
词句的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释点此查看详细内容
词句cíjù。(1)词和句子;字句。(2)措辞。
二、引证解释
⒈词和句子;字句。引唐刘知几《史通·叙事》:“观丘明之记事也,当桓文作霸,晋楚更盟,则能饰彼词句,成其文雅。”《二十年目睹之怪现状》第十四回:“翻开那知启重新看了一遍,词句尚还妥当,不必改削的了。”杨沫《青春之歌》第一部第五章:“林道静睁大眼睛注意地听着从他嘴里慢慢流出的美丽动人的词句。”
三、国语词典
文词和句子。如:「这篇文章的词句很生动。」
四、网络解释
词句一类由短句构成或由单词直接构成的句子总称。
关于词句的近义词
文句
关于词句的诗词
《鹧鸪天·集白石道人词句,贺艾君弘毅结缡之喜》《巫山一段云·对月成词句》《绮罗香·雪霁月来,走促汀_消寒图词句》
关于词句的诗句
多少风流词句里新词句欲飞唱得新词句句佳
关于词句的单词
expression
关于词句的成语
片词只句钩章棘句寻章摘句冗词赘句片词只词
关于词句的词语
片词只句丽句清词寻章摘句三言两句钩章棘句遣词造句清词妙句清词丽句冗词赘句丽句清辞
关于词句的造句
1、在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。
2、他至今仍然喜欢那些包罗万象而又空洞无物的响亮词句。
3、总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
4、我们在写文章时,要字斟句酌,可有可无的词句要尽量删去。
5、世上最幸福的事莫过于你在身边,世上最动人的歌曲莫过于你轻轻吟唱的词句,世上最真挚的相爱莫过于你我的相知相许,亲爱的,我想告诉你我想你了。
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句式的拼音
拼音句子拼读方法如下:
一、拼音句子拼读的方法
1.两拼法。
两拼法是指声母和韵母的拼读方法。
其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。
这种拼音方法比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读。
也可用“支架直呼法”,直呼方法的儿歌是:“摆好声母形,发音韵母声,一口呼成音,千万不能分。
2.三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母(轻)
连读介母(快)以及后随韵母(响)成音节。发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上。
3.声介合母连拼法。这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种拼法。是指把声母和介母看作一个整体,然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
拼音是一种技能,因此,单单教给方法是不行的,必须通过大量的训练,才能使学生熟练地掌握。书写音节可以使学生进一步感知声韵母和声调的组合过程,达到强化音节的目的;分解音节的练习,又能帮助学生正确拼读音节,加快拼音速度。
句式的拼音:jù shì。
句式的基本解释:民歌、说唱和戏曲唱腔中的句、逗结构形式。或者 一个句子必须按照一定的模式来组织,这个模式称为句式。比如排比句式,命令句式等等。句式有判断句、被动句、宾语前置、成分省略句、宾语前置、定语后置、状语后置、主语后置等。
句式依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,陈述句说明一件事情,表示陈述语气的句子,疑问句提出一个问题,表示疑问语气的句子,祈使句要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,感叹句表示感叹语气的句子。
陈述句与反问句的改写陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,肯定名改写成否定句表达一个肯定的意思,也可以用否定句式。
句式通常指的是句子的结构方式。句式十分丰富常见的句式有长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和疑问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和变式句、整句和散句。
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