诗歌现代诗四年级下册摘抄_诗歌现代诗四年级下册

1.现代诗短诗四年级有作者

2.现代诗有哪些四年级下册短诗

3.现代诗歌有哪些四年级下册

4.部编版四年级语文《现代诗》课文原文

5.四年级描写桃花的现代诗有哪些？

6.四年级现代诗摘抄100字左右

7.现代诗有哪些四年级下册

现代诗摘抄大全：

1、《中秋节祝愿》

作者：夜星鹏程万里

中秋佳节月儿圆，和谐秋风送祝愿。

月饼薀意是思念，神州户户聚欢颜。

海外赤子思故乡，佳节月儿份外亮。

中华民族在崛起，祖国啊蒸蒸日上。

回归秋风吹两岸，骨肉团聚是心愿。

广式月饼寄台南，两岸同圆一个梦。

国富民强有自尊，安宁团结家和睦。

中秋月饼圆又甜，富强康乐万万年。

2、《中秋节，月儿圆了人未还》

作者：田园人

人去也

音讯绝

任我望缺天上月

天上月

尚有圆和缺

为什么?我和你

缺了再难圆

薄情人哪

当初为何许我蝴蝶结

害我夜夜相思独望月

又到中秋节

独上小阁楼

举起消愁酒

醉眼邀嫦娥

嫦娥距我千万里

虽然不可即

但可望明月

离我千百里

不知东西南北

年年忘穿秋水

岁岁不见人儿

月儿圆了几多回

就不见你回一回

你知否

酒消愁

为伊消得人空瘦

看酒杯里

皆是相思泪

3、《中秋感怀》

悠悠南国，繁华散落，又是一年中秋

望碧空万里，星月争辉

水淼淼，残荷渐消

孤鸿声切，满树西风，只把思念熟透

邀得好友几个，共煮酒，笑谈风流

莫抚琴，情深意悠，催得人消瘦

且高歌，何妨前行，却是心依旧

此时嫦娥应寂寥，满地蟾光，半天惆怅

牛郎织女当落寞，鹊桥已断，两副愁肠

一轮明月照九洲，天下团圆梦一场

柔肠堪断，痛无语，哭无泪

茫茫情海空泛舟，清寒，却有几声轻叹

一杯琼觞话离愁，满腹忧伤，只是无人和唱

去年中秋，今年中秋，明年中秋，飘泊何时休

4、《中秋乡思》

昨夜忽然风起

乌云淡遮

你要不要来呢

风过雨点急着赴会

星星们掩面沉睡

你要不要来呢

你不能不来

我们想念你啊

你不能不来

别让所有的光辉如水如波

只在我们幽暗的心里

你升起

如母亲轻柔的手指

在孩子的耳畔拂过

在花儿不眠的深夜

不要忧伤的美

罩我们渴望的心

你洒下桂花的馥郁

与五仁的饼香匹配

我们每品一口

圆的梦碎着圆着

人说月是故乡明

弟兄们许已焚香祭拜

今夜妈妈的月饼散发着

牵挂味道

邻家小妹与兄弟们在月下

玩起儿时的游戏

你升起

洒下故乡十五田园的温馨

5、《中秋的月》

放纵千万里的长线

将远方憧憬的心

拉回到亲人身边

藏在父母的泪痕里

浸在兄弟酒杯的对峙里

印在人的心窝里

中秋的，光洁美丽的容光

送给人们桂的馨香

带给人们久远的期望

送给人们美好难忘的时光

宁静的月宫

张果老砍伐梭椤

陪伴美丽的嫦娥

漫游仙宫田园美景

天国牧歌令人神往

天宫殷勤的

捣制良药

根治人间的抑郁和忧伤

人们走出不安的阴影

走向温暖的金色

年年岁岁如月光

现代诗短诗四年级有作者

诗歌是一种美妙的语言艺术，它通过词语的选择、排列和韵律的运用，表达出诗人内心深处的情感和思想。而对于孩子来说，接触诗歌不仅可以提高语言表达能力，还能启迪心灵，培养审美情趣。因此，让孩子学习诗歌，是非常有必要的。

本文将介绍一百首适合四年级孩子阅读的现代诗歌，并提供一些操作步骤，帮助孩子更好地理解和欣赏诗歌。

一、《春天的花》

春天的花开了，

一朵朵像小姑娘的脸蛋，

红的、黄的、紫的，

它们争先恐后地开放，

在阳光下闪闪发光。

操作步骤：

1.让孩子观察春天的花朵，让他们说出花朵的颜色和形状。

2.请孩子想象花朵像小姑娘的脸蛋，询问孩子这种比喻的感受。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述春天的花。

二、《小鸟儿》

小鸟儿，小鸟儿，

你是多么的自由自在，

你在天空中飞翔，

你在树枝上跳跃，

你在草地上寻找食物，

你真是自由自在的小鸟儿。

操作步骤：

1.让孩子观察小鸟的行为，让他们说出小鸟的特点。

2.询问孩子小鸟为什么能够自由自在，引导孩子思考小鸟的生活环境和生存方式。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述小鸟的生活。

三、《夏天的雨》

夏天的雨，夏天的雨，

像是天上的精灵，

它们在欢快地跳舞，

把大地洗刷得干干净净，

让我们感到清爽和舒适。

操作步骤：

1.让孩子感受夏天的雨水，询问孩子雨水的感觉。

2.引导孩子思考雨水的作用，让孩子说出雨水的好处。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述夏天的雨。

四、《秋天的风》

秋天的风，秋天的风，

像是远古的传说，

它们在大地上呼啸，

把树叶吹得纷飞，

让我们感到凉爽和舒适。

操作步骤：

1.让孩子感受秋天的风，询问孩子风的感觉。

2.引导孩子思考风对大自然的影响，让孩子说出风的作用。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述秋天的风。

五、《冬天的雪》

冬天的雪，冬天的雪，

像是一片片白色的绸缎，

它们在天空中飘荡，

慢慢地落在大地上，

让我们感到纯洁和美丽。

操作步骤：

1.让孩子观察冬天的雪，让他们说出雪的特点。

2.询问孩子雪为什么让人感到纯洁和美丽，引导孩子思考雪的象征意义。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述冬天的雪。

六、《小河流》

小河流，小河流，

你在山间流淌，

你在田野间蜿蜒，

你的水清澈见底，

你的声音清脆悦耳，

你真是美丽的小河流。

操作步骤：

1.让孩子观察小河流，让他们说出小河流的特点。

2.引导孩子思考小河流对生物的作用，让孩子说出小河流的好处。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述小河流。

七、《小兔子》

小兔子，小兔子，

你的眼睛明亮又大，

你的耳朵长长的，

你的尾巴短短的，

你在田野里跳跃，

你真是可爱的小兔子。

操作步骤：

1.让孩子观察小兔子，让他们说出小兔子的特点。

2.引导孩子思考小兔子的生活习性，让孩子说出小兔子的生活方式。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述小兔子。

八、《小蜜蜂》

小蜜蜂，小蜜蜂，

你在花丛中飞舞，

你集花蜜，

你制作蜜糖，

你为我们带来甜美，

你真是勤劳的小蜜蜂。

操作步骤：

1.让孩子观察小蜜蜂，让他们说出小蜜蜂的特点。

2.引导孩子思考小蜜蜂对生态的作用，让孩子说出小蜜蜂的重要性。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述小蜜蜂。

九、《小蚂蚁》

小蚂蚁，小蚂蚁，

你们勤劳又聪明，

你们在地下筑巢，

你们在地面上搬运，

你们为了家园奋斗，

你真是坚强的小蚂蚁。

操作步骤：

1.让孩子观察小蚂蚁，让他们说出小蚂蚁的特点。

2.引导孩子思考小蚂蚁的生活习性，让孩子说出小蚂蚁的生活方式。

3.请孩子模仿诗歌中的语言，用自己的话描述小蚂蚁。

十、《》

，，

你们在水中自由自在，

你们游来游去，

你们在水草中嬉戏

现代诗有哪些四年级下册短诗

现代诗短诗四年级有作者如下：

1、《桂林风景》：陈淼遮着盖头的娇羞女郎，忸怩地欣赏绰约的影，你看，绵亘的云也忍不住赶来，深情地吻那翠绿色的纱裙，你听，风却嫉妒着那云的亲近，撺掇着涟漪打破那平静，你瞧，那女郎窃窃私语呢。也许只是风和云的追逐，美文，令她们欢欣。

2、《乡村里的音籁》：徐志摩。小舟在垂柳荫间缓泛，一阵阵初秋的凉风，吹生了水面的漪绒，吹来两岸乡村里的音籁。我独自凭著船窗闲憩，静看著-河的波幻，静听著远近的音籁，又-度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤，田场上工作纷纭，竹篱边犬吠鸡鸣:但这无端的悲感与凄惋!

3、《山水》：朋友兴然发来期二张，迷人的自然景色不用宣扬。妩媚多娇的你伫立于山水之间，诱惑住我眼珠儿不再张望。捧-杯清茶，眼眸飞向了远方，听着鸟儿，树梢枝头欢快地鸣唱。深吸着，-不染的空气倾泻心肺。瞧着儿，嘻闹在清沏绿水翩舞的模样。

好一幅标志的水丹青画廊，婀娜多姿的群峰，洒洒洋洋。看一叶轻舟飘逸掠过河面，望一岚青烟缠绕得树木生华而芬芳。艳丽的山水犹如我梦寐以求的娇娘，揣着激动的心儿去把你探望。走近，你更显现得矜持静好。我要把情感放在这儿膨胀。我不是幻觉，更不是梦想。

现代诗歌有哪些四年级下册

现代诗有哪些四年级下册短诗如下：网页链接

适合小学四年级读的现代诗

1、池塘?昆纯

青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声。

2、白桦?叶赛宁

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着，珊珊来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

3、一天只有一次清晨?台湾 林武宪

号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了，别再留恋着梦里。可知道，一个美好的日子在等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里。你可知道，一个清新的日子在等着你。请记着----一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？

部编版四年级语文《现代诗》课文原文

《雨巷》。

优美现代诗《雨巷》作者：戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

人教版，四年级《语文》下册的现代诗，除了《繁星》三首之外，还有：艾青《绿》、叶赛宁《白桦》、戴望舒《在天晴了的时候》。

四年级描写桃花的现代诗有哪些？

课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。最早在南朝梁国刘勰的《文心雕龙·指瑕》出现。下面是我为大家收集的部编版四年级语文《现代诗二首》课文原文，欢迎阅读与收藏!

秋晚的江上（刘大白）

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

花牛歌（徐志摩）

花牛在草地里坐，压扁了一穂剪秋萝。

花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

知识点

一、多音字

尽jǐn（尽管）jìn（尽头）

溜liū（溜走）liù（眼尖手溜）

三、近义词

倦—累 一瞬—一霎 霸占—侵占

四、反义词

斜—正 扁—圆

五、理解词语

归巢：返回巢穴。

斜阳：傍晚时西斜的太阳。

芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。

一瞬：转眼之间，形容极短的时间。

红颜：指貌美的女子。

霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。

偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。

滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。

六、词语搭配

（头白）的芦苇 一（穗）剪秋罗 甩得（滴溜溜）

七、词语扩展

ABB式词语：滴溜溜 慢吞吞 慢腾腾 香喷喷 辣乎乎 甜津津 软绵绵

八、句子解析

1、归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。

2、双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

3、花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。

“滴溜溜”一词形象的`写出了小花牛的活泼、可爱。

九、问题解疑

1、《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？

这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。

2、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”？

“鸟几”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担（斜阳）努力飞行，面当完成任务（抖落斜阳）时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。

3、《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告诉我们什么呢？

告诉我们要珍惜美好自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。

十、课文主题

《秋江的晚上》描写了夕阳西下，江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。

四年级现代诗摘抄100字左右

四年级描写桃花的现代诗如下：

1 江南的桃花开，我才到春天来，花开千里香，情歌飘出云开怀，美丽的桃花园，走来一个女孩，桃花一般美，雪花一样白，人见人爱，花见花开，来唉来唉来，多么爱上这样的女孩。湖南的桃花开，才到春天来，春风吹来点点绿，燕子飞来排成排。

2 美丽桃花园，片片桃花开，落下天仙女孩，桃花倒映美，雨水滴青苔，人见人爱，花见花开，君子也想爱上她，一朵桃花开，一朵桃花败，她们来相爱，美丽桃花园，相思的年代，亲爱的朋友们，我们去相爱，爱那桃花开。

3 桃花缭绕着楼阁亭台，再次把妖娆嫁于世间，淡红色的情丝，从花蕊里溢出，羞涩了月光的斑斓。此时，我矜持的灵魂，伏在一朵半开半闭的花瓣上，期待一张熟悉的笑脸，踏破这一宁静的山间。

4 桃花。我本山里人，尝把繁华慕，拥入城市来，攘攘顿成误。楼宇相平行，街道相交互，简单之人情，纷繁之事务。喜亦无人饮，悲亦无人诉，城中多故友，不知在何处。三月春风里，桃花开满路，花开何灼灼，我心自无顾。只记少年时，也种桃花树。或已烂漫开，烧了十里铺。

5 春挑桃红，芬芳绿野。我与春天相约。恰好。桃花也红了。我和岁月相惜。正好。梦里水乡还在。同一时间。光与影描摹旖旎。同一地点。进行曲。把月光糅进梦中。一身香气。芬芳千山万水。一串笑语。掉落在旷野里。

现代诗有哪些四年级下册

四年级现代诗摘抄

四年级现代诗摘抄，在上学时我们就会摘抄好词好句，摘抄源于古老的记事方式，摘抄好词好句有利于丰富脑中的素材库，名人名言的深刻性能够拔高一个人的思想高度，现在分享四年级现代诗摘抄。

四年级现代诗摘抄1

1、池塘

李昆纯

青草池塘绿茵茵，

小蝌蚪，墨晶晶，

一湾湾，一片片，一群群。

扭扭摆摆，

在游春，

多像五线谱上跳动的欢音。

快卸去尾巴，系上绿裙，

待明日――

稻花深处，十里蛙声。

2、白桦

叶赛宁

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中，

玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

珊珊来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层银色的光华。

3、一天只有一次清晨

台湾 林武宪

号手的金喇叭已经吹起，

小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。

别再贪睡了，

别再留恋着梦里。

你可知道，

一个美好的`日子在等着你。

花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，

树上的松鼠也正欢欣地跳跃。

别再贪睡了，

别再留恋着梦里。

你可知道，

一个清新的日子在等着你。

请记着----

一天只有一次清晨，

别让这可爱的时刻，

像水消失沙里。

你，为什么不和太阳比赛早起？

4、成功的花

冰心

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

5、送别

李叔同

长亭外，古道边，芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。

人生难得是欢聚，唯有别离多。

长亭外，古道边，芳草碧连天。

问君此去几时还，来时莫徘徊。

天之涯，地之角，知交半零落。

一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。

四年级现代诗摘抄2

适合摘抄的现代诗四年级简短一

（一）《我的爱人》

深夜，我向远方眺望，

隔着万家灯火，隔着前尘过往

寻找着你在的地方

暗暗将情愫在心中酝酿

希望它能随风飘荡

朝着你在的方向

捎去那迟到的念想

不知你是否会放在心上

哪怕只有过往

也是我一世的奢望

没有人懂得我的忧伤

除非他也曾断肠

（二）《相思若成雨》

轮回中的相逢

已经是命运的恩惠

擦肩而过不应该

只留下忏悔

想潇洒走一回

却不知该怎样

以千年的时光

消受相思的罪

爱了才知道

苦的滋味

痛得撕心裂肺

却无怨无悔

相思若成雨

会在谁的心中落下

浇开一束

属于自己的玫瑰

适合摘抄的现代诗四年级简短二

（一）《那一天》

我们在雨中说了再见

你的身影也渐行渐远

逃离出我的视线

那一天

我在雨中细数那从前

在曾经的甜蜜中沉湎

雨水为我们祭奠

从初次见面

到互相思念

花了多少时间

如今归于平淡

痴情也变成羁绊

如今思念化作怀念

永远也变得遥远

明明我们说好有缘再见

就算遇见却又躲着不见

或许我们还在彼此眷恋

可是谁也不再主动一点

爱情无非两人相拥取暖

我也不值得留恋

（二）《也是微云》

也是微云，

也是微云过后月光明。

只不见去年得游伴，

也没有当日的心情。

不愿勾起相思，

不敢出门看月。

偏偏月进窗来，

害我相思一夜。

适合摘抄的现代诗四年级简短三

（一）《风的故乡》

穿过老屋后的那片槐树林，

细草从积雪里探头张望。

扑面犹寒的风忙着收拾行囊，

卷起经天纬地的豪情，

从故乡出发，浪迹天涯。

春光铺满前程，恍若去年。

伸向远方的阡陌，曲折蜿蜒。

还在云雾中打盹的苍山，

忘了关闭通往江湖的柴门，

耐不住寂寞的小兽蠢蠢欲动。

万物摆出前赴后继的姿势，

选择相同目标拉满青铜的弓，

时空深处，藐视所有悲苦。

地平线那边闪烁金属的光芒，

浪花怀抱柳岸谈古论今。

暮晚，鸦雀站在陡峭的树梢，

认真梳理模糊的记忆。

看，残阳撒下耀眼的买路钱，

穿越红尘的脚步小心翼翼，

生怕踩碎腊月的薄冰，

突然遇到四处漂泊的老友，

将那句嘱托重新提起，

偶尔回回首，只为记住故乡。

（二） 《雪花飞舞》

隆冬时节，

素雅恬静的北方，

一群可爱的精灵漫空飞舞，

让祈春的腊梅更加芬芳。

抬头望，

一树梨花绽蕊忙。

目视远方，

山川荒野披上靓装。

飞舞的琼花，

带来无尽的遐想。

希冀的梦幻，

在企盼的世界里徜徉。

瑞雪丰年，

让沉睡的大地萌生希望。

玉屑翩翩，

把美梦无限延长。

四年级下册现代诗有《我的爱人》《相思若成雨》《那一天》《也是微云》《风的故乡》等等。

1、《我的爱人》

深夜，我向远方眺望，隔着万家灯火，隔着前尘过往，寻找着你在的地方，暗暗将情愫在心中酝酿，希望它能随风飘荡，朝着你在的方向，捎去那迟到的念想，不知你是否会放在心上，哪怕只有过往，也是我一世的奢望，没有人懂得我的忧伤，除非他也曾断肠。

2、《相思若成雨》

轮回中的相逢，已经是命运的恩惠，擦肩而过不应该，只留下忏悔，想潇洒走一回，却不知该怎样，以千年的时光，消受相思的罪，爱了才知道，苦的滋味，痛得撕心裂肺，却无怨无悔，相思若成雨，会在谁的心中落下，浇开一束，属于自己的玫瑰。

3、《那一天》

我们在雨中说了再见，你的身影也渐行渐远，逃离出我的视线，那一天，我在雨中细数那从前，在曾经的甜蜜中沉湎，雨水为我们祭奠，从初次见面，到互相思念，花了多少时间，如今归于平淡，痴情也变成羁绊，如今思念化作怀念。

4、《也是微云》

也是微云，也是微云过后月光明。只不见去年得游伴，也没有当日的心情。不愿勾起相思，不敢出门看月。偏偏月进窗来，害我相思一夜。

5、《风的故乡》

穿过老屋后的那片槐树林，细草从积雪里探头张望。扑面犹寒的风忙着收拾行囊，卷起经天纬地的豪情，从故乡出发，浪迹天涯。春光铺满前程，恍若去年。伸向远方的阡陌，曲折蜿蜒。还在云雾中打盹的苍山，忘了关闭通往江湖的柴门，耐不住寂寞的小兽蠢蠢欲动。