句子训练一年级上册答案_句子训练一年级下册可打印
1.一年级语文连词成句训练
2.一年级语文句子训练摘抄
荷叶圆圆的,绿绿的。
1、小蚂蚁说:“荷叶是我的小船。”小蚂蚁坐在荷叶上,快乐地划来划去。
2、小乌龟说:“荷叶是我的沙发。”小乌龟趴在荷叶上,舒服地晒着太阳。
3、小青蛙说:“荷叶是我的蹦蹦床。”小青蛙在荷叶上乐呵呵地跳来跳去。
仿写要点
1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写句子:
生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。
生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
一年级语文连词成句训练
语文一年级句子训练摘抄
语文一年级句子训练摘抄,好词好句的作用不只在于了解他人的灵感,不能被遗忘的句子静静地躺在脑海的某个角落,好词好句不应该是作文的工具,深刻的思想能够启发一个人的思维,语文一年级句子训练摘抄,摘抄是人生的习惯。
语文一年级句子训练摘抄1
1、什么时候、谁、在什么地方、做什么:
晚上我在家里看书。
春节,我们到游乐场去玩。
星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
2、这是什么,有什么用?
这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。
这是一只铅笔,我用它来写字。
这是一块橡皮擦,帮掉错误。
3、有……有……还有……:
在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。
在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。
4、常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
5、一会儿……一会儿……:
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。
小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。
6、只有认真学习,才能不辜负祖国的希望。
7、只有认真学习,长大了才能报答父母。
8、只有辛勤劳动,才会有收获。
9、只有用心,才能办好事。
10、只有自己动手,才会丰衣足食。
11、只有认真学习,才会学到知识……
12、只有播种,才能有收获。
13、只有好好看书,才会懂道理。
14、只有靠自己的双手劳动,才能有收获。
15、只有春天播种,才能在秋天收获丰收的果实。
16、 我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。
17、只有读书破万卷,才能下笔如有神。
18、只有读万卷书,才能写万字文。
19、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
20、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。
21、 只有从不浪费时间的人,才没有工夫抱怨时间不够
22、我们只有认真做好作业,才能无事一身轻地出去玩。
23、只有爱护我们的环境,才会有我们美丽的家园。
24、只有不断努力,才能向成功靠近!
25、只有勇于钻研,才能够发现问题的根本原因!
语文一年级句子训练摘抄21、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的`怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?
10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
15、明明整天在家里学习,非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金**的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
20、只有自己种,才有吃不完的菜。 只有努力学习,才能考好期末考。
21、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
22、面包已经烤熟了,好香啊!
23、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
24、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
25、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。
一年级语文句子训练摘抄
一年级语文连词成句训练是一种帮助学生理解句子结构、提高语言表达能力的教学活动。
适合一年级学生的连词成句训练题目:
一、题目:用“是、的、小、鸟”连成一句话。
示例:小鸟是小的。
二、题目:用“喜欢、我、吃、水果”连成一句话。
示例:我喜欢吃水果。
三、题目:用“爸爸、妈妈、我、家”连成一句话。
示例:爸爸和妈妈在我家。
四、题目:用“快乐、是、我、的”连成一句话。
示例:我的快乐是看动画片。
五、题目:用“跑、快、我、了”连成一句话。
示例:我跑得快了。
六、题目:用“有、我、一个、家”连成一句话。
示例:我有一个家。
七、题目:用“很、高、我、了”连成一句话。
示例:我长得很高了。
八、题目:用“在、里、唱歌、我”连成一句话。
示例:我在唱歌里。
九、题目:用“什么、是、你、的”连成一句话。
示例:你的是什么?
十、题目:用“好看、这、真”连成一句话。
示例:这真好看!
一年级语文连词成句训练的作用
一、帮助学生理解句子结构
连词成句训练通过将多个词语组合成一个完整的句子,让学生理解句子是由主语、谓语、宾语等组成的基本结构。这种理解有助于学生更好地理解和运用语言。
二、提高语言表达能力
通过连词成句的训练,学生可以逐渐掌握句子的构成要素和语法规则,从而提高自己的语言表达能力。这对于一年级的学生来说尤为重要,因为他们正在学习如何正确、清晰地表达自己的意思。
三、培养语感
连词成句训练可以培养学生的语感,让学生更好地感知语言的节奏、韵律和美感。这对于提高学生的阅读和写作能力都有很大的帮助。
四、增强思维能力
连词成句训练需要学生思考如何将多个词语组合成一个有意义的句子,这有助于培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
一年级语文句子训练摘抄
一年级语文句子训练摘抄,摘抄是一种好习惯,摘抄本是一本本厚厚的思想积淀,多年以后翻开摘抄本如数家珍,好词好句是一篇作文的文眼,一年级语文句子训练摘抄,希望对你有启发。希望对你有用!
一年级语文句子训练摘抄1
1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的'色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?
10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
15、明明整天在家里学习,非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
一年级语文句子训练摘抄21、什么时候、谁、在什么地方、做什么:
晚上我在家里看书。
春节,我们到游乐场去玩。
星期天,妈妈在家给我做好吃的蛋糕。
2、这是什么,有什么用?
这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。
这是一只铅笔,我用它来写字。
这是一块橡皮擦,帮掉错误。
3、有……有……还有……:
在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。
在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。
4、常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
5、一会儿……一会儿……:
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。
小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。
6、只有认真学习,才能不辜负祖国的希望。
7、只有认真学习,长大了才能报答父母。
8、只有辛勤劳动,才会有收获。
9、只有用心,才能办好事。
10、只有自己动手,才会丰衣足食。
11、只有认真学习,才会学到知识……
12、只有播种,才能有收获。
13、只有好好看书,才会懂道理。
14、只有靠自己的双手劳动,才能有收获。
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