句子的复数转换规则_句子改复数

1.一个句子里有两个动词,那么如果要变复数是先变前面的那个还是后面的那个呢?

2.人教版四年级英语的知识点

3.怎样判断英语句子中的单复数

4.英语句子单数改复数如何改

5.在英语里面怎样把单数形式的句子改为复数形式

单数变复数的句子20个如下：

口诀一：名词所有格，表物是谁的。若为生命词，要加s，词尾若有 s，仅把逗号加；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者后面加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。

口诀二：英语名词所有格，表示物品所有权。名词后加’s，这种情况最常见。两者共有添最后，各有各添记心间。复数名词有s，后面只把’来添。名词若为无生命，我们常把of用。A of B是B的A，体现英汉序不同。

口诀实操：

1、单数名词词尾加s，复数名词词尾没有 s，也要加s 如：the boys bag男孩的书包，mens room男厕所。?

2、若名词已有复数词尾-s，只加 如：the workers struggle工人的斗争。?

3、凡不能加s的名词，都可以用名词 of 名词的结构来表示所有关系 如：the title of the song歌的名字。?

4、在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词 如：the barbers理发店。?

5、如果两个名词并列，并且分别有s，则表示分别有只有一个s，则表示共有 如：Johns and Marys rooms(两间) John and Marys room(一间) 。

6、复数名词和短语的所有格通常是在后面的中心词后加s 如：a month or twos absence。

一个句子里有两个动词,那么如果要变复数是先变前面的那个还是后面的那个呢?

英语语法中，名词的单数形式在结尾加“-s”可变为复数形式。所以，将句子“is this a potato”改为复数形式，则为“are these potatoes”。

这个句子中，将“potato”这个单词改为复数“potatoes”，并将“is”改为复数形式“are”，就完成了单数到复数的转换。这个句子中主语由单数形式变为了复数形式，因此谓语动词也需要变为复数形式。

在英语中，除了名词外，动词、代词、形容词等也具有单复数之分，需要根据主语的单复数来确定其数的形式。在进行句子的单复数转换时，需要注意上下文和语境，并且要考虑语法和逻辑的正确性。

综上所述，“is this a potato”改为复数形式即为“are these potatoes”。在英语语法中，将句子中的名词、动词、代词、形容词等修改为正确的单复数形式，是正确理解和使用英语的基础。此外，还有在日常中积累语法的使用方式。

希望我的回答对你有帮助！

人教版四年级英语的知识点

动词是没有复数的,如果后面加s就是第三人称单数的形式了（比如说主语是he）.

至于哪个先变,是没有先后之分的.你要看那个谓语动词对应哪个主语,如果对应同一个第三人称主语,就都变.如果第一个动词对应he,第二个对应their,那么第一个变,第二个不变.

怎样判断英语句子中的单复数

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点

第一：单数的 句子 变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数

1、I he a car we he cars

2、He is an American boy. They are American boys

3、It is a car They are cars

4、This is an eraser These are erasers

5、That is a backpsck Those are backpacks

6、I'm an English teather We are English teathers

7、It's a new shirt They are new shirts

8、He's a boy They are boys

9、She's a singer They are singers

10、What's this in English? What are these in English?

第二：就划线部分提问

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /

what grade/what row/what school

第三：一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法：be 提前 用问号 读升调

2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you

3、注意人名不论放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?

4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"?

1)This is my English teather. Is this your English teather?

2)It is our school. Is it your school?

3)We are students. Are you students?

4)I can sing. Can you sing?

第四：名词性物主代词和形容词性物主代词

1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs

我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的

2. 名词性物主代词的特点：

1)译成汉语都有"的"

2)后面不加名词

3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

小学四年级下册英语语法知识点：一般现在时

一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等

一般现在时的构成

主语+动词原形。

如： We study English. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时

主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+ 其它 )。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.

一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?

动词的第三人称单数的变化规则

1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes

2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays

不规则变化：he-has

四年级 英语学习 范文

听、做

1、能根据教师的语言、动作、实物、等提示听懂所学内容。

2、能听懂课堂指令并作出正确的反应。

3、能根据指令做事情，如：指、涂颜色、画图、做动作、编排顺序、做手工等。

说、唱：

1、能根据录音内容模仿说唱。

2、能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。 )

3、能唱4首 儿童 歌曲、韵律诗4首。

4、能根据图画说出单词或短句。

玩、演

1、能用英语做游戏。

2、能表演英文歌曲或歌谣。

3、能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。

认、读：

1、能看图识词(单词、词组)

2、能在的帮助下读懂小 故事 。

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英语句子单数改复数如何改

主要看句子的主语和谓语。

主语如果是复数代词we,you,they,these,those或有复数名词（通常有s词尾），句子就是复数。

主语如果含有both...and...，句子就是复数。

......

谓语部分，如果助动词是are，he，were，*do，或谓语动词是be的are形式，句子就是复数。

......

关于这个问题，最好还是看看语法书上有关主谓语的一致问题。

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主谓语的一致：

1、主语和谓语基本保持单复数的一致，即：主语是可数名词单数或不可数名词时，谓语动词用单数形式：

The computer was a great invention. The water in the glass is very cold.

2、集体名词(如family， class， team， group， row， police， school等)做句子主语时，

① 如果表示整体概念，则谓语用单数形式，如：Class Three is a very good class.

② 如果表示其中的所有成员时，则谓语用复数形式，如：Class Three he a map of China.

3、Chinese，Japanese，fish，sheep，people等表示单个时谓语用单数，表示许多时，谓语用复数。如：

There is a sheep in the yard. / There are some sheep in the yard.

4、maths，news等虽然有s结尾，但不是复数，因此谓语仍用单数：The news is very exciting.

5、glasses，shoes，socks，trousers，gloves等名词往往用复数形式，故谓语用复数。如：

The trousers are very cheap and I want to take them.

6、a lot of 后跟名词复数时谓语用复数形式，跟不可数名词时谓语用单数形式。如：A lot of students are playing baseball now. A lot of time was wasted on that work.

7、and 连接两个名词做主语时，谓语原则上用复数，但是两个名词若构成一个整体事物时，谓语则用单数。如：The teacher and his son are picking les now. Fish and chips is very famous food.

8、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。如：There is a table and four chairs in the room.

9、用both…and…连接两个事物做主语时，谓语一般用复数。如：Both you and I are required to be here tomorrow.

10、主语中含有with的短语时，谓语单复数由with之前的人物决定。如：A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road.

11、either…or…或者 neither…nor…连接两个人物做句子主语时，谓语用就近原则。如：Either you or he is right. / Neither you nor I am going there.

12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时，谓语一般用单数。如：Two months is not a short time. Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).

13、主语中含有half of… / （three quarters）of… / all (of) the ….等词语时，谓语的单复数由名词确定，如：Over three quarters of the information on the Internet is in English. / A third of the students were playing near the lake. / All of the water in these rivers has been polluted.

但是，population一词又有特殊情况： What’s the population of China? / Three quarters of the population in this city are Arabs(阿拉伯人).

在英语里面怎样把单数形式的句子改为复数形式

比如：they

are

boyes。改成单数就是he

is

a

boy.

人称复数——单数：they——he/she/it（主格）

them——his/her/it其他的名词单复数可以到百度百科搜到相关的

把谓语动词改为复数,和后面的名词改为复数（就是宾语）还有就是在单数形式里面可能有a,那就要改成some/many/a lot of.

如:We'd like a glass of milk.(改为复数形式）

We'd like some glasses of milk.