主谓倒装是指句子还是句子_主谓倒装是指句子

2024-08-19 05:37:04

1.初中文言文课文主谓倒装句

2.什么叫倒装句和半倒装句

3.文言文全解有倒装句那些的吗

4.主谓式文言文

5.主谓倒装文言文

6.主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置等通俗的说是什么意思?

7.语文：请把所有的倒装句形式都讲解一下有例子更好

8.文言文中哪些是主谓倒装?

主谓倒装是指句子还是句子_主谓倒装是指句子

主谓倒装句文言文如下：

在文言文中，主谓倒装句通常是将主语放在谓语之后，与现代汉语的语序相反。

这种句式在古文中并不常见，但在某些特定情况下，如强调、突出主语或者为了特定的修辞效果，会用这种形式。

例如，《愚公移山》中的句子：“甚矣，汝之不惠！”（你的不聪明太过分了）。在这个句子中，“甚矣”是谓语，“汝之不惠”是主语，而且“甚矣”被放在了主语的前面，这就是主谓倒装。

另外，在古文中，有时候为了强调某些词语或者达到某种修辞效果，也会用主谓倒装的形式。例如，《论语》中的句子：“乐何如？”（快乐什么呢？）

在这个句子中，“乐何如”是谓语，“乐”是主语，但是“乐”被放在了谓语的前面，这就是主谓倒装。

总的来说，文言文中的主谓倒装句并不常见，但在特定的语境下，为了强调或者达到特定的修辞效果，会用这种形式。

文言文中的宾语状词副词谓语分别是什么

文言文中的句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语六种。

1、主语是句子的主要组成部分，常常在谓语前面出现，表示动作的发出者。

2、谓语是主语所表示的动作或状态的核心部分，描述主语的具体行为或状态。

3、宾语则是句子中所表述的动作的对象，通常在谓语后出现，表示动作的承受者。

4、定语是修饰名词或代词的成分，表示人或事物的性质、状态和特征等。

5、状语是修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，表示时间、地点、原因、方式等。

6、补语是补充说明主语或宾语的成分，表示动作的结果、程度、状态等。

初中文言文课文主谓倒装句

1. 文言文主谓倒装句需要例句的~越多越好~帮忙翻译成现代汉语

主谓倒装这种情况较为少见，往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感叹句或疑问句.例1：“甚矣，汝之不惠.”正确语序为“汝之不惠，甚矣！”意思是“你太不聪明了.” 例2“美哉，我少年中国.” 正确语序为“我少年中国，美哉！”意思是：“我的少年中国，美丽啊.”例3“如鸣佩环” 正确语序为“如佩环鸣”，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音.”例4“丰年留客足鸡豚”中的“足鸡豚”，正确语序为“鸡豚足”，意思是：“鸡、猪丰足.”例5“卷石底以出” 正确语序为“石底卷”，意思是：“石底翻卷过来.”如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主?谓”次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装.。

2. 文言文倒装句用法及例句

一、主谓倒装主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧诗词为了韵律相合。

①子耶，言伐莒者？（言伐莒者，子耶？） ②甚矣，汝之不惠！（汝之不惠！甚矣！） ③美哉室！（室美哉！） ④大哉，尧之为君也！（尧之为君也，大哉！） ⑤灼灼其华。（其华灼灼） ⑥竹喧归浣女，莲动下渔舟。

（竹喧浣女归，莲动渔舟下。） ⑦安在公子能急人之困也？（公子能急人之困安在也！“在安”，宾语前置） ⑧美哉，我少年中国！（我少年中国，美哉！）以上例子分别体现了谓语前的三种情况：①⑦疑问句； ②③④⑧感叹句；⑤⑥旧诗词合韵律。

二、定语后置定语后置有下面四种情况：1.中心语+定语+者 ①计未定，求人可使报秦者，未得。（求可使报秦者人） ②村中少年好事者，驯养一虫。

（村中好事者少年） ③遂率子孙荷担者三夫。（遂率荷担者子孙三夫） ④太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（知其事者太子及宾客） ⑤人马烧溺死者甚众。（烧溺死者人马甚众） ⑥亦雁荡具体而微者。

（亦具体而微者雁荡） ⑦客有吹洞箫者，倚歌而和之。（有吹洞箫者客） ⑧人马冻死者相望。

（冻死者人马相望） ⑨当其时，巫行视小家女好者。（当其时，巫行视小家好者女） ⑩楚人有涉江者（有涉江者楚人）2.中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蚓无利爪牙，强筋骨） ②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君） ③四海之大，有几人欤？（大四海，有几人欤？） ④带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（带陆离长铗，冠崔嵬切云——佩着长长的宝剑，戴着高高的切云帽）3.中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。

①石之铿然有声者，所在皆是也。（铿然有声石，所在皆是也） ②此四者，天下之穷民而无告者。

（此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下之穷民而无告者） ③马之千里者，一食或尽粟一石。（千里马） ④群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

（能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏） ⑤荆州之民附操者，逼兵势耳。（附操者荆州之民） ⑥大阉之乱，缙绅而能不易其志者。

（而能不易其志者缙绅） ⑦国之孺子之游者。（国之游者孺子） ⑧僧之富者不能至。

（富者僧不能至）4.用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面。例如：①吏二缚一人诣王。

（二吏二缚一人诣王） ②尝贻余核舟一。（尝贻余一核舟） ③遂率子孙荷担者三夫。

（遂率荷担者三夫子孙） ④我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（一双白璧一双玉斗） ⑤比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

（比至陈，六七百乘车，千余骑，数万卒） ⑥一食或尽粟一石。（一食或尽一石粟）三、宾语前置（重点）文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语前置。

1.否定句中代词宾语，宾语前置。①古之人不余欺也。

（不欺余） ②三岁贯汝，莫我肯顾。（莫肯顾我） ③我无尔诈，尔无我虞。

（我无诈尔，尔无虞我） ④每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（时人莫许之） ⑤先生……肩举驴上，而狼未之知也。

（而狼未知之也） ⑥忌不自信，而复问其妾曰…… （忌不信自）2.疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。①大王来何操？（大王来操何） ②沛公安在？（沛公在安） ③噫！微斯人，吾谁与归？（吾与谁归） ④夫晋，何厌之有？（夫晋，有何厌） ⑤沛公安在？（沛公在安） ⑥孔子云：“何陋之有？” （有何陋。

“之”，宾语前置标志）3.用“之”“之为”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“唯（惟）”，构成“唯（惟）……是……”或“惟…之…”的格式，强调宾语的作用就更大。①日居月诸，下土是冒。

（日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片 *** 的土地） ②君亡之不恤，而群臣是忧。（忧群臣） ③率师以来，唯敌是求。

（唯求敌） ④余虽与晋出入，余唯利是视。（余唯视利） ⑤父母唯其疾之忧。

（唯其疾之忧唯其疾之忧） ⑥句读之不知，惑之不解。（不知句读，不解惑） ⑦惟弈秋之为听。

（惟听弈秋） ⑧皇天无亲，惟德是辅。（惟辅德） ⑨唯利是图。

（唯图利） ⑩唯吾马首是瞻。（唯瞻吾马首） ⑾孜孜焉唯进修是急。

（唯急进修——只急迫地进德修业）4.介宾短语中宾语前置 ①不然，籍何以至此？（籍以何至此） ②全石以为底。（以全石为底） ③长安君何以自托于赵？（长安君以何自托于赵） ④夜以继日。

（以夜继日） ⑤长安君何以自托于赵？（长安君以何自托于赵）四、介宾短语后置（状语后置）介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：第一种：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。

①事急矣，请奉命求救于孙将军。（请奉命于孙将军求救） ②贫者语于富者曰…… （贫者于富者语曰） ③公与之乘，战于长勺。

（于长勺。

3. 文言文主谓倒装宾语前置状语后置定语后置被动句例句一类两句速

（一）判断句判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示。常见判断句式主要有以下几种表示法：1、“……者，……也。”

例如：陈涉者，阳城人也。2、“……，……也” 例如：段公，仁信大人也。

3、“……者，……。” 例如：四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。

4、“……者也。” 例如：城北徐公，齐国之美丽者也。

5、无标志判断句，通过句意直接表示判断。例如：刘备天下枭雄。

（赤壁之战）6、在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等表判断。例如：当立者乃公子扶苏。

此则岳阳楼之大观也。此诚危急存亡之秋也。

7、用动词“为”“是”表判断。 “是”在先秦古汉语中少做判断词，在汉以后做判断词则多起来，要注意和用作代词的“是”的区别。

例如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（是表示判断）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（为表示判断）颍考叔为颍谷封人。

（为表示判断）（二）省略句省略句：将句子中某些成分省略，最常见的省略句如下：1、省略代词例如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事2、省略介词，文言文中常常省略介词“于”，还有介词“以”等。例如：以（之）如司农治事堂，栖之（于）梁木上（三）被动句被动句：文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。

常见被动句有两大类，一种是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；一种是无标志的被动句，往往需要结合文意来判断。1、有标志的被动句 ① 而君幸于赵王。

（……于……） ②秦城恐不可得，徒见欺。（……见……） ③臣诚恐见欺于王而负赵。

（……见……于……） ④受制于人。（……受……于……） ⑤为天下笑，何也？（为） ⑥羸兵为人马所蹈藉。

（为……所……）（典型的被动句） ⑦若属皆为所虏。（……为所……） ⑧信而见疑，忠而被谤。

（被）2、无标志的被动句往往用动词直接表示被动意思，结合文意判定。例如：而刘夙婴疾病，常在床蓐被……缠绕洎牧以谗诛。

（无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。）

（四）倒装句（主要有四种情况）1.宾语前置（动宾倒装句）在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。

在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 ① 否定句中，代词作宾语前置。

例：A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ② 疑问句中，疑问代词作宾语前置有两种类型：（1）动宾结构（疑问代词作动词的宾语要前置）（2）介宾结构（疑问代词作介词的宾语要前置）。包括：代词+介词；宾语+介词；方位名词+介词；是以结构（固定结构）。

例：A、豫州今欲何至？（动宾） B、沛公安在？（动宾） C、国胡以相恤？（介宾：代+介） D、子何侍而往？（介宾：代+介） E、楚战士无不一以当十。（介宾：宾+介） F、一言以蔽之。

（介宾：宾+介） G、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。（介宾：方位名词+介词） H、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

（固定结构） ③用“之”“是”作提宾的标志前置例： A.何功之有哉？ B.唯马首是瞻。 ④不规则类（为了表达上的需要，把宾语前置了）例：A、英雄无觅孙仲谋处。

B、故国神游，多情应笑我，早生华发。 C、四十三年，望中犹记。

再看下面几个句子（也是属于不规则的）： A.肉食者鄙，未能远谋。（不合否定句中的情况） B.臣死且不避，卮酒安足辞！（不属于疑问句中的情况） C.厚赏不行，重罚不用，而民自治。

（不属于否定句中的情况） 2.定语后置（定中倒装句）（定语是用来修饰中心词的）在一般情况下，定语应该放在中心词前面，如“彼童子之师”，“师”是中心词，定语“彼童子”处在中心词前面。但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。

有四种情况： ①中心词+之+后置定语例如：A、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（高高的庙堂）（偏远的江湖） B、蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②中心词+之+后置定语+者例如：A、赋税之繁重者。 B、马之千里者，一食或尽粟一石。

③中心词+后置定语+者例如：A、求人可使报秦者，未得。 B、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。

④中心词+数量词例如：A、尝贻余核舟一。 B、沛公兵十万军霸上。

3.介宾短语后置（状语后置）介词短语后置句的特点是，应该在动词前面的介词短语，却放在了动词后面。“试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。

（《促织》）”介词短语“以猪鬣”放在动词“撩拨”的前面，这是正常的次序。如果介词短语放在动词的前面，说成“试撩拨虫须以猪鬣”，就成了介词短语倒装句。

例如：A、青取之于蓝，而青于蓝。B、王尝语暴以好乐。

4.谓语前置（主谓倒装）这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中例如：A、甚矣，汝之不惠！B、悲哉，世也！（这个社会多可悲啊！）。

4. 文言文中主谓倒装是什么

主谓倒装是语法之一，有时为了强调谓语而将谓语置于主语之前。

这仅仅是因为语言表达的需要。古汉语中古汉语中为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。

这仅仅是因为语言表达的需要。例如：1、甚矣，\汝之不惠（慧）！（《愚公移山》）译文："你太不聪明了"2、安在\公子能急人之困。

（《信陵君窃符救赵》）译文："公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？"3、贤哉回也！（《论语七则》）译文："颜回很贤德啊！"4、宜乎，百姓之谓我爱也！（《齐桓晋文之事》）译文："百姓认为我舍不得是应该的啊！"语气上通常都是表示感叹的句子。现代汉语中1、"怎么了，你？"2、出来吧，你们！3、多么鲜艳啊，这件衣服！英语中1.用于下面固定句型中时主谓要倒装not only。

（主谓语倒装）。but also。

hardly}。（主谓语倒装）。

when。 }刚。

就。；一。

就。scarcelyno sooner 。

（主谓语倒装）。than。

not until 。主句中主谓倒装（直到。

才）2.当句首以下面这些界定副词开头时用倒装语序never seldom rarely barely not littlefew vainly（徒劳的） nowhere no more3.由if引导的条件虚拟句如果省略if 助动词要前置于主语前例： Had I had time , I would he gone to see him.4.当以only开头时主谓倒装only +副词only +介词短语only +状语从句+主句（主谓多倒装）5.由so引起表示前面所说情况也运用于另一个人时句子用全倒装由nei他her nor 引起的表示前面所说情况也运用于另一个人的句子用全倒装例 My brother is ill this week --so can iHe can't swim.--neither(nor)can i6.当there here 置于句首谓语动词是be exist walk stand go e remain seem lie为不及物动词时主谓倒装例 There goes the bellHere es Mary! (there he es！)（注意如果主语是代词主谓不倒装）7.下面这些介词短语或副词短语位于首时要倒装no longer not for one minuteon no account （决不切莫）by no meansin no case }决不in no wayin vain = vainly （徒劳）not oncenot even thenno morenowhere elseunder no circumstancesat no time }在任何情况下都不on no conditionnot for the whole worldnot for the life of meleast of allon no considerationin neither case8.许多表示时间频度的副词置于句首时主谓要倒装often many a time ile then now例 Now es your turn （现在该你了）以外还有程度副词 well9. so…that 句型中的"so *** "置于句首时. So介于从句主谓倒装.（注意that 从句不要倒装）So well did he do in the exam that he was accepted without further test.10.still(much)loss 更谈不上-- 后接一个从句时still(much)more . . . -- . . . .句子的主谓倒装11. may 表示'希望' "祝愿"时常置于其主语前例 may you return in safety and hiness!12.句首为地点状语（带有介词短语时）谓语动词为be e lie walk stand为不及物动词时主谓要倒装例 round the corner from the valleyOn a hill inside the doorIn this chapter behind him13.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：Beeen the o windows hangs a picture.。

5. 求语文主谓宾例句除了定语

主谓句型最基本的就是：（定语）主语===[状语]谓语（补语）===（定语）宾语例如：他[昨天从我这里]拿了（一本）书.“他”是主语，“拿”是谓语，“书”是宾语.“昨天从我这里”是状语.“一本”是定语.当然还有非主谓的句型，比如动宾结构的“热爱人民的军队”就是没有主语，也没有谓语的.房子的建成，使我很高兴.从总体来看这是一个主谓句，（房子的）建成使我（很）高兴“房子的建成”是一个定语和中心语的结构，房子的作为定语.“使我很高兴”使动句，“很高兴”是状语和中心语的结构，“很”修饰“高兴”。

6. 文言文主谓倒装句

主谓倒装

这种情况较为少见，往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感叹句或疑问句。

例1：“甚矣，汝之不惠。”正确语序为“汝之不惠，甚矣！”意思是“你太不聪明了。”

例2“美哉，我少年中国。” 正确语序为“我少年中国，美哉！”意思是：“我的少年中国，美丽啊。”

例3“如鸣佩环” 正确语序为“如佩环鸣”，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音。”

例4“丰年留客足鸡豚”中的“足鸡豚”，正确语序为“鸡豚足”，意思是：“鸡、猪丰足。”

例5“卷石底以出” 正确语序为“石底卷”，意思是：“石底翻卷过来。”

如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主?谓”次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装。

什么叫倒装句和半倒装句

1. 文言文中的主谓倒装句初中

倒装句

1.主谓倒装

(

)甚矣，汝之不惠《愚公移山

为了强调谓语，加强语气

(

)悲哉，世也《公之侨献琴》

宾语前置

否定句中宾语为代词时，其宾语可以提到谓语前面

(1)

古之人不余欺也。

(2)

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

(3)

忌不自信。

疑问句中宾语为代词时，其宾语可以提到谓语前面

(1)

吾谁与归

(2)

子何恃而往

(3)

何以战

用助词“之”“是”帮助宾语提前

(1)

何陋之有

(2)

宋何罪之有？

(3)

唯利是图

(4)

唯你是问

定语后置

(

)盖简桃核修狭者为之

(

)马之千里者，一食或尽粟一石

(

)遂率子孙荷担者三夫

介宾短语后置

它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。

(

)投以骨

(

)战于长勺

(

)祭以尉首

(4)

咨臣以当世之事

2. 文言文主谓倒装句

主谓倒装

这种情况较为少见，往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感叹句或疑问句。

例1：“甚矣，汝之不惠。”正确语序为“汝之不惠，甚矣！”意思是“你太不聪明了。”

例2“美哉，我少年中国。” 正确语序为“我少年中国，美哉！”意思是：“我的少年中国，美丽啊。”

例3“如鸣佩环” 正确语序为“如佩环鸣”，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音。”

例4“丰年留客足鸡豚”中的“足鸡豚”，正确语序为“鸡豚足”，意思是：“鸡、猪丰足。”

例5“卷石底以出” 正确语序为“石底卷”，意思是：“石底翻卷过来。”

如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主?谓”次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装。

3. 人教版七八年级文言文中的主谓倒装（即谓语前置）

1 .莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

（《游山西村》） “足鸡豚”是“鸡豚足”的倒装，谓语前置，可译为“鸡、猪丰足” 。 2 .甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）全句是 “汝之不惠甚矣” ，位于前置，表强调的意味，可译为 “你的不聪明太过分了” ，即 “你太不聪明了” 。

3 .如鸣佩环，心乐之。《小石潭记》 “如鸣佩环”是“如佩环鸣”的倒装，谓语前置，可译为“像玉佩、玉环相碰时发出的清脆声音” 。

4 .近岸，卷石底以出。（《小石潭记》） “卷石底”是“石底卷”的倒装，谓语前置，可译为“石底翻卷过来”。

4. 初中文言文句式整理

1、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字.其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”.另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断.还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断. （1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡（2）“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影（5）“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉- （6）“非”表否定判断，可译为“不是” 非天质之卑兵革非不坚利也（7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也. （8）“……者，……也”.陈胜者，阳城人也，字涉. 然而不胜者，是天时不如地利也（9）“……者，……” 例：马之千里者，一食或尽粟一石（10）“……，……也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也（11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也 2、省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见.主要有：（1）省略主语 a承前省渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入 b 蒙后省 c对话省例《曹刿论战》（此）忠之属也.（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）（2）省略谓语或省略动词择其善者而从之，（择）其不善者而改之.（《论语十则》）一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭.（《曹刿论战》）（3）省略宾语投（之）以骨.（《狼》）君与（之）俱来.（《隆中对》）（4）省略介词林尽（于）水源.（《桃花源记》）急湍甚（于）箭.（《与朱元思书》）（5）省略量词文言文中数词后常省略量词一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已孔子东游，见两（个）小儿斗二（个）男新战死 3、倒装句倒装句主要有四种：（1）主谓倒装.在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气.例：甚矣，汝之不惠. 全句是“汝之不惠甚矣”.谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”. （2）宾语前置.否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置.例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装.可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志. （3）定语后置.古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后. 例1：遂率子孙荷担者三夫 “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”. 例2：予谓菊，花之隐逸者也. “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装.可译为“具有隐逸气质的花” 例3：予谓菊，花之隐逸者也. “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装.可译为“具有隐逸气质的花” 例4：尝贻余核舟一 “核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟” （4）介宾结构后置 A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语. 例：何有于我哉？全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置.译为“在我身上有哪一样呢” “ 告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳，苟全性命于乱世全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命” B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语. 例：屠惧，投以骨. 全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置.译为“把骨头扔给它”为坛而盟，祭以尉首 “祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首” 后置，可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐，醒能述以文者 “述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置. 4、被动句主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句.二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断. （1）没有标志词语，意念上的被动帝感其诚，命夸娥氏二子负二山被……所感动（2）有标志词语 a “为”表被动国险而民附，贤能为之用 b “为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞 “为所吞”即“被……吞掉” c “于”表被动管夷吾举于士 “举于……”即“在……被举荐”. 5、固定格式.初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等. （1）“不亦……乎”相当于“不是……吗” 学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦。

5. 主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置等通俗的说是什么意

1.宾语前置所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调.如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语.宾语前置通常分为四种情况.（1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置.如：“大王来何操？”（2）否定句中，代词作宾语，宾语前置.如：“古之人不余欺也.”（3）借助“之”“是”将宾语提前.如：“句读之不知，惑之不解.”“孜孜焉唯进修是急，未之多见也.”（4）介宾短语中宾语前置.如：“不然，籍何以至此？”2.定语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后.如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也.”其中的“利”“强”都是后置定语.文言中的定语后置有以下几种情况.（1）用“之”使定语后置.如：“四海之大，有几人欤？”（2）用“者”的后置.如：“马之千里者，一食或尽粟一石.”3.状语后置文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语.如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语.4.主谓倒装这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹.如：“甚矣，汝之不惠.”“美哉，我少年中国.”[小练习]判断下列各句中的句式.①保民而王，莫之能御也.②王无异于百姓之以王为爱也.③德何如，则可以王矣？④何由知吾可也？⑤甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中⑦故凡为愚者，莫我若也.⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶.希望可以帮到楼主~①主谓倒装：“甚矣，汝之不惠”；“安在公子能急人之困？”其正常语序应该是“汝之不惠甚矣”；公子能急人之困安在？②宾语前置，这类型的倒装句也有几种形式：一是疑问句宾语前置，如“何以知之？”二是否定句中宾语前置，如“时人莫之许也”.三是其他前置，如：何功之有；唯利是图.这里的宾语前置有法可循：在疑问句或否定句中，代词作宾语可直接前置.否则就要借助“之”或“唯……是”这种形式.何以伐为？未之有也.③定语后置，如“蚓无爪牙之利，筋骨之强”.④状语后置，如“赵氏求救于齐”等.⑤介宾短语后置冉有、季路见于孔子孙树之以桑申之以孝悌之义青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水.希望可以帮到楼主~。

文言文全解有倒装句那些的吗

英语倒装句(Inversion)

主语和谓语是句子的核心，它们之间有两种语序：一是主语在谓语之前称为自然语序（Natural Order）；二是主语在谓语之后则称为倒装语序（Inverted Order）。

而倒装语序中又有完全倒装（Full Inversion）和部分倒装（Partial Inversion）完全倒装（Full Inversion）：又称"全部倒装",是指将句子中的谓语全部置于主语之前。

此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。

部分倒装（Partial Inversion）：指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前,而谓语动词无变化。

如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。

英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的，否则就会出现语法错误；后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。

一）表示强调倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调，其表现形式如下： 1.only +状语或状语从句置于句首，句子用部分倒装。

例子： Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法，你才可以解决这个问题。 Only after he had spoken out the word did he realize he had made a big mistake. 只有当他已经说出那个字后才意识到自己犯了个大错误。

2. hardly,in no way,little,scarcely,seldom,never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only ? (but also),not until? 等具有否定意义的词或词组位于句首，句子用部分倒装。例子： No sooner had I got home than it began to rain. 我刚到家就下起了雨。 Seldom do I go to work by bus. 我很少乘公共汽车上班。

Not until twelve o'clock did she go to bed last night . 她昨晚十二点才上床睡觉。

3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句, 表示强调so /such和that之间的部分。

例子： So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱，令每个人都瞠目结舌。 To such length did she go in rehearsal that the two actors walked out. 她的彩排进行得那么长，以致于那两个演员都走出去了。

以上各例都用倒装语序突出了句首成分，其语气较自然语序强烈，因而具有极佳的修辞效果。

4.某些副词开头的句子构成的完全倒装here、there、now、then、thus等副词开头的句子可构成完全倒装。条件是谓语动词是不及物动词，如arise、be、come、exist、go、follow等。需要注意的是，当主语是代词时，不能构成倒装。例子： Here comes our headmaster。我们的校长来了。 Here it is. 在这里。

Here is your key.这是你的钥匙。

二）承上启下

1.为了避免句子部分内容不必要的重复，常用"so+be动词（助动词、情态动词）+主语" 或"neither/nor + be动词（助动词、情态动词）+主语"的倒装句式。

其中第一个句式表示"与前面所述的肯定情况相同"，第二个句式表示"与前面所述的否定情况相同"。例子： A:His brother is（not） a college student; B:so is mine.(nor is mine .) A:他弟弟（不）是大学生， B:我弟弟也是。(我弟弟也不是。) A:He used to he his further study abroad; B:so did I.(neither did I.) A:他曾去国外深造过。 B:我也去过。(我也没有。) A:One of my friends can speak three foreign languages; B:so can his wife.(neither can his wife .) A:我的一个朋友会说三门外国语。 B:他的妻子也会。(他的妻子也不会。) 2.倒装可把前一句说到的人或物，或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来，从而使前后两句在意思上的关系更加清楚，衔接更加紧密，起到承上启下的作用。例子： They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor,dead.

Around his head was a brown snake.

他们破门进入她叔叔的卧室，发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。

We really should not resent being called paupers. Paupers we are,and paupers we shall remain. 我们确实不应因为被称作穷光蛋而愤愤不平。我们的确是穷光蛋，而且还会继续是穷光蛋。

三）制造悬念，渲染气氛

在新闻或文学创作中，有时为了内容的需要，或是为了强调，作者常常运用倒装来制造悬念，渲染气氛。如朗费罗(Longfellow)《雪花》中的一节：

Out of the bosom of the Air, 它来自天上。 Out of the cloud-folds of her garments shaken, 叠叠乌云抖衣裳 Over the woodlands brown and bare, 静悄悄，不慌张 Over the harvest-fields forsaken, 绵绵雪花降

Silent,and soft,and slow, 落在光秃秃的棕色树林 Descends the snow. 和收割过的孤寂田野上。

在这一节诗里，诗人就富有创意地运用了倒装。在前五行中，诗人堆砌了七个状语，状语连续出现而主语和谓语却迟迟未露，造成一种悬念效应。全节读罢，读者才对诗歌的主题恍然大悟，因而收到了不同凡响的艺术效果。

四）平衡结构

英语修辞的一个重要原则是尾重原则，即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子，我们常用倒装语序。

1. 以作状语的介词短语开头:当主语较长或主语所带修饰语较长时，为了使句子平衡，

常将状语置于句首，句子用完全倒装语序

例子： 1．A. To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue

the tred miners.

B. A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the tred miners.

一个连队的解放军战士来到了那座煤矿，奉司令部之命解救受困的矿工。

2．A. On the ground lay some air conditioners,which are to be shipped to some other cities.

B. Some air conditioners lay on the ground,which are to be shipped to some other cities. 地上放着一些空调，等着用船运到其他城市去。

例句（2）包含一个非限制性定语从句，B句未倒装，则从句的先行词与引导词which中间被状语分隔开，不易于理解，而A句倒装使得先行词air conditioner与引导词which的关系一目了然。从例句中可看出，用倒装语序的A句结构平衡稳妥，读起来自然流畅，而用自然语序的B句结构零乱，读起来也别扭。因而，在主语较长时就应用倒装语序以取得理想的表达效果。

2. 以表语开头的句子：有时为了把较长的主语放在后面，须将表语和谓语都提到主语前。例子：Such would be our home in the future. 我们家就将是这个样子。 3. 以副词here,there开头的句子，也用完全倒装来保持句子平衡。

例子： Here is the letter you he been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。

五）使描写生动

有时为了使叙述或描绘更加生动形象，增加语言效果，可将表示方向的副词(如：down,up,out,in,off,on,away等)或拟声词(bang,crack等)置于句首，句子用全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。

例子： Up went the rocket into the air. 嗖地一声火箭就飞上天了。

Down jumped the criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him. 当警察把瞄准那个罪犯时，嘭地一下他就从三楼跳了下去。Boom went the cannon! 轰隆一声大炮开火了! Bang came another shot! 砰！又是一声枪响！

以上句子简洁明快，生动逼真地描述了有关动作，令我们一览此类倒装的风。但这种倒装句的修辞功能

在语段中可以体现得更为清楚。

“Stop thief! Stop thief!” There is a magic cry in the sound. The tradesman lees his counter,...

Away they run,pell—mell,helter—skelter,yelling—screaming,...

“Stop thief ! Stop thief !” The cry is taking by a hundred voices,... Away they fly,splashing

through the mud,up go the window,out run the people. ( Dickens )

作者在第一段和第二段中分别用副词away,up和out位于句首引出四个倒装句Away they run,Away they

fly,up go the window,out run the people。从而制造出一种紧张、急促的气氛，生动地刻画了一个紧张、混乱的捉贼场面。

倒装是英语中一个重要的修辞手段。倒装句的使用丰富了我们的语言表达，了解并掌握倒装句各种句式

的用法，不仅会提高我们对英语语言的欣赏能力，对英语表达能力的提高也将大有裨益。因此，写作中适当用一些倒装句式定会使文章表达更生动、有力

主谓式文言文

1. 文言文中的倒装句式有哪些

下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。

一、主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。

①甚矣，汝之不惠（慧）！（《愚公移山》）译文：“你太不聪明了”②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”二、宾语前置1否定句中代词宾语前置格式：主十否定词不、未、无、莫、毋、弗十宾余、吾、尔、自、之、是十动①三岁贯汝，莫我肯顾（《硕鼠》）译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

②时人莫之许（《隆中对》）译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）”③秦人不暇自哀（《过秦论》）译文：“秦人来不及哀叹自己”。④忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“邹忌不相信自己”⑤然而不王者，未之有也（《齐桓晋文之事》）译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”还有如：毋吾以也，莫己若也（译：“不能因为我，（他）还不如自己”）成语有：我无尔诈，尔无我虞（译：“我不欺骗你，你不欺骗我”）从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋（无）”等或表示否定的不定代词“莫”。

代词宾语要放在动词之前否定词之后。2疑问句中代词宾语前置（1）宾语在动词前面格式：主十宾谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉十动？①良问曰：“大王来何操？”《鸿门宴》译文：“张良问公道：‘大王来的时候拿了什么？’”②问女何所思？（《木兰辞》）译文：“问女儿在思考什么？”③王见之曰：“牛何之？” （《晏子使楚》）译文：“大王看见了问道：‘把牛牵到哪里？’”④何伤乎？（《齐桓晋文之事》）译文：“妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？”⑤王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》）译文：“大王问：‘绑着的人是干什么的？’”⑥吾谁敢怨？（《捕蛇者说》）译文：“我敢埋怨谁呢？”⑦且焉置土石？（《愚公移山》）译文：“况且把土石放置在哪里？”（2）宾语放在介词前面格式：主十宾谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉十介十动？①不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）译文：“不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？”②谁为哀者？（《五人墓碑记》）译文：“（你们在）替谁哀哭呢？”③长安君何以自托于赵？（《蟹龙说赵太后》）译文：“长安君凭什么在赵国站住脚呢？”④国胡以相恤？（《论积贮疏》）译文：“国家用什么来救济老百性呢？”⑤臆！微斯人吾谁与归？《岳阳楼记》译文：“哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？”⑥虽生，何面目以归汉？（《苏武传》）译文：“即使活着，（我）凭什么脸面回汉朝去呢？”3陈述句中介词宾语前置格式：宾十介十动①钩以写龙，凿以写龙（《叶公好龙》）译文：“用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙”②余是以记之（《游褒禅山记》）译文：“我因此记下了这件事”③一言以蔽之译文：用一句话来概括它④楚战士无不一以当十（《勾践灭吴》）译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。

⑤成语有：夜以继日（译：用夜晚来接着白天）4用“之”、“是”作标志的宾语前置格式：主十宾十之（是）十动①夫晋，何罪之有？（《烛之武退秦师》）译文：“晋国，有什么罪过呢？”②唯弈秋之为听（《弈秋》）译文：“只听弈秋的教导”（“唯”译为“只”，下同）③句读之不知，惑之不解（《师说》）译文：“不了解句读，不能解答疑惑”④唯陈言之务去（《答李翊书》）译文：“只是务必除去那些陈旧的话”⑤父母唯其疾之忧译文：“父母只忧虑他的疾病”⑥唯马首是瞻（《冯婉贞》）译文：“只看我的马头行事”⑦君亡之不恤，而群臣是忧。译文：“我们的国君（晋惠公）不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣” 还有如成语：唯利是图（译：“只图有利的”）唯贤是用（译：“只任用有才的人”）5“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。

①吾已失恩义，会不相从许（《孔雀东南飞》）译文：“我已经对她没有情义了，决不会答应你”②勤心养公姥，好自相扶将（《孔雀东南飞》）译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”③儿童相见不相识，笑问客从何处来（《回乡偶书》）译文：“小孩子看见了我却不认识我”现代汉语中也有保留，如：请你相信6“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。①府吏见丁宁（《孔雀东南飞》）译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”②生孩六月，慈父见背（《项脊轩志》）译文：“生下我六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去逝了）”这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你宽恕我）；有何见教（有什么指教我的）；让你见笑了（让你笑话我了）；望见谅（希望你原谅我）。

7。

2. 文言文中的倒装句有几种类型

比较复杂啦~ 文言文句式分为：①一般句式（包括判断句，被动句，省略句，疑问句） ②特殊句式（也就是所说的倒装了，主要有：宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置四种，当然还有一些固定句式了，这是高中要求的内容）下面我们来说说怎么分析：（以下内容来自辽宁高考语文网，在此推荐该网站，很不错的）首页： .cn/ 一下内容连接： .cn/wyyd008 一般句式一、判断句（1）用“者……也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。”

（2）句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。” （3）用“者”表判断 “四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”

（4）用动词“为”或判断词“是”表判断 ①为天下理财，不为征利 ②汝是大家子（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断 ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。 ④此则岳阳楼之大观也。

⑤臣本布衣。 ⑥且相如素 *** 。

⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 ⑧予本非文人画士。

（6）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。

如：“刘备天下枭雄。”（《赤壁之战》）特别提醒判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。

二、被动句所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 <1>有标志（1）用“为”或“为。

所。

..”表被动 “身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑） “（巨）偏在远郡，行将为人所并。”

（《资治通鉴》）（2）用“被”表被动 “忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（3）用“见”或“见。

于。”

表被动 “……徒见欺”（……白白地被欺骗） “臣诚恐见欺于王而负赵。” （4）用“于” 或“受。

于。

”表被动 “不能容于远近。”

（张溥《五人墓碑记》 “吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》）（5）用“被”表被动。

“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”（张溥《五人墓碑记》 <2>无标志这种情况是指没有被动词的被动句。

如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。

注意： “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也”（《答司马谏议书》），但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，后面要举例详细讲。三、省略句（1）主语的省略永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章…… （2）谓语的省略 “夫战，勇气也。

一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭…… （3）动词宾语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。”（《廉颇蔺相如列传》（4）介词宾语的省略此人一一为（之）具言所闻（5）介词的省略将军战（于）河北，臣战（于）河南四、疑问句文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）。

有时也不用疑问词。另外，还有些表示反问的习惯用法。

这里不举例子讲解。特殊句式下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。

一、主谓倒置为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。

①甚矣，汝之不惠（慧）！（《愚公移山》）译文：“你太不聪明了” ②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？” 二、宾语前置 1否定句中代词宾语前置格式：主十否定词不、未、无、莫、毋、弗十宾余、吾、尔、自、之、是十动 ①三岁贯汝，莫我肯顾（《硕鼠》）译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。

②时人莫之许（《隆中对》）译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）” ③秦人不暇自哀（《过秦论》）译文：“秦人来不及哀叹自己”。 ④忌不自信（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：“邹忌不相信自己” ⑤然而不王者，未之有也（《齐桓晋文之事》）译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事” 还有如：毋吾以也，莫己若也（译：“不能因为我，（他）还不如自己”）成语有：我无尔诈，尔无我虞（译：“我不欺骗你，你不欺骗我”）从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋（无）”等或表示否定的不定代词“莫”。

代词宾语要放在动词之前否定词之后。 2疑问句中代词宾语前置（1）宾语在动词前面格式：主十宾谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉。

3. 文言文中倒装句有分哪几种,怎么区别它们

其实在中学阶段主要学习三种：主谓倒装、宾语前置和状语后置。

主谓倒装比较简单，就不多说，宾语前置例如：何陋之有？翻译过来就是：有何陋？即有什么简陋的呢？“何陋”本来是宾语，“有”是谓语，应该是主谓宾才对，但是文言文中却说是宾谓了，也就是宾语前置了。关于状语后置的问题，要先明确什么是状语。

古文言文里，方向词一般都表示状语。但是状语后置指的是处于补语的成分。

例：青，取之于蓝，而青于蓝。此句中的“于蓝”介宾短语，前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青”。

不过还有一个是定语后置，这个你可以参考英语里面的定语来理解消化。

4. 古文中倒装句的类型有哪些

文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

1.宾语前置

所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

(1)疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：“大王来何操？”

(2)否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：“古之人不余欺也。”

(3)借助“之”“是”将宾语提前。如：“句读之不知，惑之不解。”“孜孜焉唯进修是急，未之多见也。”

(4)介宾短语中宾语前置。如：“不然，籍何以至此？”

2.定语后置

通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。

(1)用“之”使定语后置。如：“四海之大，有几人欤？”

(2)用“者”的后置。如：“马之千里者，一食或尽粟一石。”

3.状语后置

文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语。

4.主谓倒装

这种情况很e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332633637少，往往是为了表示强烈的感叹。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉，我少年中国。”

5. 文言文中的倒装句有哪几种

文言文中句子语序与现代汉语不同的句子，称之为倒装句。

倒装句句式主要有主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词结构后置。（1）主谓倒装句主谓倒装句是指为了强调和突出谓语，有时将谓语置于主语之前的句子。

这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中。如：甚矣，汝之不惠！《愚公移山》安在公子能急人之困也！《信陵君窃符救赵》贤哉，回也。

《论语》腾蚊起凤，孟学士之词宗。《滕王阁序》踯躅青骢马。

《孔雀东南飞》（2）宾语前置句，宾语前置句中，动词或介词的宾语被前置。 ① “主+宾（或介词）+动” 疑问句中，疑问代词作宾语（包括介词的宾语），宾语前置。

作宾语的疑问代词一般有“谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉”等。如：良问曰：“大王来何操？”《鸿门宴》以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》噫！微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》长安君何以自托于赵？《触龙说赵太后》 ② “主+否定词+宾+动” 否定句中，代词作宾语，宾语前置。

这类否定词主要有“不、未、毋、无、莫” 等，这类代词主要有“余、吾、尔、自、之、是”等。如：忌不自信。

《邹忌讽齐王纳谏》古之人为余欺也。《石钟山记》每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

《隆中对》闻道百，以为莫己若。《秋水》 ③ “主+宾+之（是）+动” “之、是”是宾语前置的标志。

如：夫晋，何罪之有？《烛之武退秦师》句读之不知，惑之不解。《师说》然而不王者，未之有也。

《寡人之于国也》父母唯其疾之忧。。

《论语》惟兄嫂是依。《祭十二郎文》 ④ “主+宾（方位词、时间词）+动” 方位词、时间词作宾语时，宾语有时也前置。

如：亚父南向坐。《鸿门宴》至于北海，东面而视，不见水端。

《秋水》（3）定语后置句文言文中的定语经常会置于中心词后，使句子成为定语后置句。 ① “中心词+定语+者” 计未定，求人可使报秦者，未得。

《廉颇蔺相如列传》荆州之民附操者，逼兵势耳。《赤壁之战》客有吹洞箫者。

《赤壁赋》 ② “中心词+之（而）+定语+ （者）” 石之铿然有声者，所在者皆是也。《石钟山记》缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？《五人墓碑记》楚人有涉江者。

《察今》 ③ “中心词+ 之f定语” 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。《劝学》居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

《岳阳楼记》带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。《涉江》 “中心词+数量词（定语）” 马之千里者，一食或尽粟一石。

《马说》铸以为金人十二。《过秦论》（4）介词结构后置句介词结构即介宾短语。

介词结构后置句是指文言文中用“以、于”等词组成介宾短语作状语置于谓语后的句子。 ① 由“于”组成的介宾短语用介词“于”组成的介宾短语在文言文中一般处在谓语的后面，即现代汉语中补语的位置。

实际上，除少数由“于” 组成的介宾短语仍作补语外，大多数应移到谓语前表修饰限制，作状语。如：况吾与子渔樵于江渚之上。

《赤壁赋》不拘于时，学于余。《师说》青，取之于蓝，而青于蓝。

《劝学》 ② 由介词“以、乎”组成的介宾短语由介词“以、乎”组成的介宾短语，一般都作状语，由“乎”组成的介宾短语，有时可作补语，视情况而定。如：形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。

《张衡传》具告以事。《鸿门宴》生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

《师说》。

6. 古文中的倒装句分几种

一、主谓倒装。主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味。

二、宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：

1、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。a 介宾倒装例：孔文子何以谓之“文”也？ “何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么” 微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢？” b谓宾倒装例：何有于我哉？“何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云：“何陋之有？” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

2、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。例：僵卧孤村不自哀 “不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。

3、用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。例：莲之爱，同予者何人？“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

4、介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。 “是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。

5、其他，表示强调。万里赴戎机，关山度若飞 “关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。

三、定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。

1、“中心词+后置定语+者” 遂率子孙荷担者三夫， “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 “亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭 ”的倒装，定语后置，可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。”

2、“中心词+之+后置定语+者” 例：予谓菊，花之隐逸者也。 “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”

3、数量词做定语后置例：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”

四、介宾结构后置

1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？全句为“于我有何哉”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”

2、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它” 为坛而盟，祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐，醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

7. 高一书上文言文倒装句有哪些

宾语前置

1.否定句中的宾语前置

闻道百，以为莫己若

忌不自信

不吾知也

然而不王者，未之有也

2.疑问句中代词宾语前置

何以知之？

则何以哉

3.用“之”“是”作标志的宾语前置。比如：

夫晋，何厌之有

闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（《庄子?秋水》）

定语后置

四方之士来者

国之孺子之游者

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

介宾短语后置

此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）

青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）

以其无礼于晋，且贰于楚也

若亡郑而有益于君

乃号令于三军曰

遂使之行成于吴

十年不收于国

又败之于没

谤讥于市朝

此所谓战胜于朝廷

赵氏求救于齐

和于身也

甚于妇人

贤于长安君

封之以膏腴之地

长安君何以自托于赵

浴乎沂，风乎舞雩

为国以礼

加之以师旅，因之以饥馑

树之以桑

申之以孝悌之义

冰，水为之，而寒于水

善于物也

8. 文言文里的那些倒装句怎么判断啊

头像挺漂亮的不知道你是哪里的考生哈各地市的试卷不一样我就拿全国卷来说吧在文言文的选择项里有时会有判断句式的对于这种题型你需要了解主语谓语宾语状语定语补语自己百度基本句型有宾语前置定语后置介宾后置被动句判断句实际上大部分标准都是由后人提出的类比英语句型所以你只需要“语感”这种东西就够了当你看到一句古文例如-“句读之不知惑之不解”时第一反应就是将句子便通顺 “不知句读不解惑” 在凭借你的文言文基础翻译句子“不懂得断句，不明白疑难问题” 你会发现在原句中宾语句读，惑被前置了这样答案就出来了 ——只要语文有不会的题 @ThousandTen 召唤大神他会尽力给你解答。

主谓倒装文言文

1. 文言文主谓倒装句

主谓倒装

这种情况较为少见，往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感叹句或疑问句。

例1：“甚矣，汝之不惠。”正确语序为“汝之不惠，甚矣！”意思是“你太不聪明了。”

例2“美哉，我少年中国。” 正确语序为“我少年中国，美哉！”意思是：“我的少年中国，美丽啊。”

例3“如鸣佩环” 正确语序为“如佩环鸣”，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音。”

例4“丰年留客足鸡豚”中的“足鸡豚”，正确语序为“鸡豚足”，意思是：“鸡、猪丰足。”

例5“卷石底以出” 正确语序为“石底卷”，意思是：“石底翻卷过来。”

如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主?谓”次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装。

2. 文言文的主谓间

弄错了哦~

取消句子独立性，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。

例如：臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》

我壮年的时候，尚且不如人。“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。

而《公输》中是一个完整的句子，当然可以连用。一般的句子结构不就是：主+谓+宾……，文言文中也是一样。不可以混淆哦~

道理论证作用：是文章更有说服力，加强了议论文所要表达的主题；是文章更有逻辑性，结构更加合理，有利于文章中心的表达；增添文章趣味性，吸引读者

希望有用

3. 文言文中的主谓倒装句初中

倒装句

1.主谓倒装

(

)甚矣，汝之不惠《愚公移山

为了强调谓语，加强语气

(

)悲哉，世也《公之侨献琴》

宾语前置

否定句中宾语为代词时，其宾语可以提到谓语前面

(1)

古之人不余欺也。

(2)

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

(3)

忌不自信。

疑问句中宾语为代词时，其宾语可以提到谓语前面

(1)

吾谁与归

(2)

子何恃而往

(3)

何以战

用助词“之”“是”帮助宾语提前

(1)

何陋之有

(2)

宋何罪之有？

(3)

唯利是图

(4)

唯你是问

定语后置

(

)盖简桃核修狭者为之

(

)马之千里者，一食或尽粟一石

(

)遂率子孙荷担者三夫

介宾短语后置

它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。

(

)投以骨

(

)战于长勺

(

)祭以尉首

(4)

咨臣以当世之事

4. 什么叫并列式、动宾式、主谓式、偏正式、动补式、连动式、兼语式、

由于高一新生初中文言文知识学习较浅，初中又淡化语法，甚至根本不讲语法，以致无法从根本上透彻理解文言文特殊的语言现象，知其然而不知其所以然。所以高一新生在学习文言文的时候，往往会遇到很多困难，如对意动用法、使动用法，宾语前置、定语后置等文言特殊语言现象的理解。而高中文言文选段内容相比初中又明显加深了，学习起来难度就更大了。为了帮助高一新生能较为顺利地接受、掌握高中文言文知识，我在近几年的文言文教学中取了如下做法，取得了良好的效果。

一、先补习基本的语法知识，便于学生理解文言特殊的语言现象

（一）词的构成：

1、语素：是最小的语言单位，每个语素都表示一定的意义。

单音节语素：天、地、日、月

双音节语素：惆怅、苗条、芙蓉、吉普

多音节语素：哈尔滨、可口可乐。

词：由语素构成，是语言中能独立运用的最小的造句单位。

单纯词：花、草、傍徨、伶俐、蚂蚁

2、合成词：

并列式：道路、辛苦、追赶、开关

偏正式：红花、绿树、雪白、实干

支配式：开荒、种地、治病、救人

陈述式：花开、花落、年轻、日食

附加式：老虎、阿姨、队员、绿化

名量式：花朵、人口、布匹、书本

重叠式：爸爸、星星、哥哥、姐姐

应该重点掌握并列式、偏正式、支配式、陈述式这几种构词类型，便于推断词义。

（二）短语的构成：

并列式：改革开放、雄伟壮丽、求全责备

偏正式：大连人、完全相信、美好生活、在家学习

动宾式：热爱工作、做作业、

主谓式：精力充沛、心情愉快、

后补短语：红得发紫、好极了、

方位短语：大树下面、学校东边

的字短语：你的、年长的、爱唱的

能愿短语：会跳舞、能弹琴

连动短语：去操场锻炼

趋向短语：唱起来、走过去

兼语短语：让他去、请人来

介宾短语：在新的岗位上、

双宾短语：告诉大家一个好消息

并列式、动宾式、主谓式、偏正式短语和能愿短语应重点掌握，便于推断词义。

（三）句子：是由词或短语构成，具有一定的语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，可分为陈述句、疑问句、祈使句、和感叹句；根据结构可分为单句和复句

我们重点了解单句知识，学会划分句子成分。

主谓句：

1、主谓谓语句：他‖态度和蔼。

2、双宾语：我‖给他一本书

3、连动句：她‖收完作业就给句：大家‖〔都〕选他当老师送去了

4、兼语班长，“他”既是“选”的宾语，同时又充当“当”的主语。

5、名词谓语句：明天‖星期六。其实文言文中这样的句子很多，如陈涉者，阳城人也；刘备天下枭雄。前一句去掉者也，就更明显了；而后一句就是一模一样。掌握了这一语法知识，理解并掌握古汉语中的判断句就变得轻而易举了。

非主谓句：上课了。快。走。

了解并掌握现代汉语的基本语法知识是语文学习之必需，更是学习古汉语尤其是解决古汉语殊语言现象的钥匙。只有掌握了这把钥匙才能灵活解决古汉语问题。

5. 急求~~关于文言文之主谓间

一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）

二、定语后置（定语放在中心词之后）

三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）

四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）

一、主谓倒装

主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧诗词为了韵律相合。

二、定语后置

定语后置有下面四种情况：

1.中心语+定语+者

①计未定，求人可使报秦者，未得。（求可使报秦者人）

②村中少年好事者，驯养一虫。（村中好事者少年）

2.中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蚓无利爪牙，强筋骨）

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）

3.中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。

①石之铿然有声者，所在皆是也。（铿然有声石，所在皆是也）

②此四者，天下之穷民而无告者。（此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下

之穷民而无告者）

三、宾语前置（重点）

文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语前置。

1.否定句中代词宾语，宾语前置。

①古之人不余欺也。（不欺余）

②三岁贯汝，莫我肯顾。（莫肯顾我）

2.疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。

①大王来何操？（大王来操何）

②沛公安在？（沛公在安）

3.用“之”“之为”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“唯（惟）”，构成“唯（惟）……是……”或“惟…之…”的格式，强调宾语的作用就更大。

①日居月诸，下土是冒。（日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片 *** 的土地）

②君亡之不恤，而群臣是忧。（忧群臣）

4.介宾短语中宾语前置

①不然，籍何以至此？（籍以何至此）

②全石以为底。（以全石为底）

四、介宾短语后置（状语后置）

介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：

第一种：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。

①事急矣，请奉命求救于孙将军。（请奉命于孙将军求救）

②贫者语于富者曰…… （贫者于富者语曰）

第二种：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置，在今译时，一般要移到动词前作状语。

①形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。（以山龟鸟兽之形饰）

②具告以事。（以事具告）

第三种：用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，“乎”通“于”。在翻译时，可视情况而定其成分，“乎”字结构或作状语，或作补语。

①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（乎吾前生，其闻道也固乎吾先）

②名垂乎后世。（乎后世名垂）

6. 文言文里的主、谓、宾、定、状、补

一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）

二、定语后置（定语放在中心词之后）

三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）

四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）

一、主谓倒装

主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧诗词为了韵律相合。

二、定语后置

定语后置有下面四种情况：

1.中心语+定语+者

①计未定，求人可使报秦者，未得。（求可使报秦者人）

②村中少年好事者，驯养一虫。（村中好事者少年）

2.中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（蚓无利爪牙，强筋骨）

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）

3.中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。

①石之铿然有声者，所在皆是也。（铿然有声石，所在皆是也）

②此四者，天下之穷民而无告者。（此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下

之穷民而无告者）

三、宾语前置（重点）

文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语前置。

1.否定句中代词宾语，宾语前置。

①古之人不余欺也。（不欺余）

②三岁贯汝，莫我肯顾。（莫肯顾我）

2.疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。

①大王来何操？（大王来操何）

②沛公安在？（沛公在安）

①日居月诸，下土是冒。（日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片 *** 的土地）

②君亡之不恤，而群臣是忧。（忧群臣）

4.介宾短语中宾语前置

①不然，籍何以至此？（籍以何至此）

②全石以为底。（以全石为底）

四、介宾短语后置（状语后置）

介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：

第一种：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。

①事急矣，请奉命求救于孙将军。（请奉命于孙将军求救）

②贫者语于富者曰…… （贫者于富者语曰）

第二种：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置，在今译时，一般要移到动词前作状语。

①形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。（以山龟鸟兽之形饰）

②具告以事。（以事具告）

第三种：用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，“乎”通“于”。在翻译时，可视情况而定其成分，“乎”字结构或作状语，或作补语。

①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（乎吾前生，其闻道也固乎吾先）

②名垂乎后世。（乎后世名垂）

7. 文言文主谓倒装句需要例句的~越多越好~帮忙翻译成现代汉语

8. 文言文中主谓倒装是什么,怎么判断

古汉语的倒装句有下面几种情况：主谓倒装（谓语前置）。

判断古汉语中的倒装句的基本方法有三：

首先要按句法，将句子中的语法成分一一划分清楚。即：按主语、谓语、宾语，以及状语和补语等语法成份，划分句子。

其次判断句子中的语法成份，是否按语法的正常顺序排序。即：句子是否按照主语、状语、谓语、宾语、补语的顺序排列。除此外，还要按定中短语、状语中短语、述宾短语、述补短语的正常语序来判断倒装句。如果句子中的谓语在主语之前，就是主谓倒装句；如果句子中定中短语的定语在中心词之后，就是定语后置；如果句子中动词的宾语在动词之前，或者介词的宾语在介词之前，就是宾语前置；如果句子中介宾短语做状语的短语，放在动词之后，就是状语后置。

最后在古汉语的倒装句中，无论是主谓倒装，还是宾语前置，乃至状语后置等，都有着自身的一些规律。比如：动词宾语前置，其必要条件就是：动词的宾语是代词，而且当句子是否定句或疑问句时，动词的代词宾语前置。

上述只是判断方法而已，在实践中，还得多做相关练习和阅读相关的古汉语文章，最好是读先秦典籍。

主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置等通俗的说是什么意思?

1. 文言文主谓倒装句

主谓倒装

这种情况较为少见，往往是为了强调和突出谓语的意义，在一些句子中才出现倒装现象，这类句子一般是感叹句或疑问句。

例1：“甚矣，汝之不惠。”正确语序为“汝之不惠，甚矣！”意思是“你太不聪明了。”

例2“美哉，我少年中国。” 正确语序为“我少年中国，美哉！”意思是：“我的少年中国，美丽啊。”

例3“如鸣佩环” 正确语序为“如佩环鸣”，意思是：“像玉佩玉环相碰时发出的清脆声音。”

例4“丰年留客足鸡豚”中的“足鸡豚”，正确语序为“鸡豚足”，意思是：“鸡、猪丰足。”

例5“卷石底以出” 正确语序为“石底卷”，意思是：“石底翻卷过来。”

如果为了某种目的，把谓语放在主语的前面，并且能够恢复“主?谓”次序而意思不变的，就可以看作是主谓倒装。

2. 文言文主谓倒装句需要例句的~越多越好~帮忙翻译成现代汉语

3. 主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置等通俗的说是什么意

4. （定语后置句宾语前置句状语后置句主谓倒装句）给个例子说明

一看特殊句式（2002·上海春季）知者创物，能者述焉. 译文是：有智慧的人开创一门新的技艺，有才能的人对之加以传承（传述）. 这句话考查的重点是对“知”和“焉”的理解，如果不了解“知”字的通现象，就丢失了一个得分点.又如：（2004·青海）每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕. 译文：每月初得到俸禄，仅仅留下自身口粮，其余全都分开周济亲族，家人绩麻纺线来供给早晚饮食. （2004·江苏）每曲意事二人，绩不少降节. 译文：常常违心地奉承二人，徐绩并没有稍稍降低自己的品节. 青海卷中“裁”就是通字，通“才”，理解为“只，仅仅”.江苏卷中的“少”通“稍”，理解为“稍微，稍稍”.如果对通现象不了解，句子就很难翻译正确. 四看古今异义古今异义的考查近几年在文言文客观题中时有考查，并且多以古今异义的复合词出现.2001年全国题考查了“反间、南面、鼓噪、扰乱”，2002年北京题考查了“穷困”，2003年北京题考查了“具有”等等，2004年则拓展到了主观翻译题中. （2004·天津）意气益厉，乘胜逐北译文：精神更加振奋，趁着胜利追击败兵. 句中的“意气”一词，就不能按现代汉语中的“意气”来翻译，否则失当. 五看固定结构固定结构也是一个重要的考查点.2002年高考语文全国卷就考了这样一个句子：。

语文：请把所有的倒装句形式都讲解一下有例子更好

1.宾语前置

所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调.如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语.宾语前置通常分为四种情况.

(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.如:“大王来何操?”

(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置.如:“古之人不余欺也.”

(3)借助“之”“是”将宾语提前.如:“句读之不知,惑之不解.”“孜孜焉唯进修是急,未之多见也.”

(4)介宾短语中宾语前置.如:“不然,籍何以至此?”

2.定语后置

通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后.如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.”其中的“利”“强”都是后置定语.文言中的定语后置有以下几种情况.

(1)用“之”使定语后置.如:“四海之大,有几人欤?”

(2)用“者”的后置.如:“马之千里者,一食或尽粟一石.”

3.状语后置

文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语.如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语.

4.主谓倒装

这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹.如:“甚矣,汝之不惠.”“美哉,我少年中国.”

[小练习]判断下列各句中的句式.

①保民而王,莫之能御也.

②王无异于百姓之以王为爱也.

③德何如,则可以王矣?

④何由知吾可也?

⑤甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!

⑥欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中

⑦故凡为愚者,莫我若也.

⑧凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶.希望可以帮到楼主~

①主谓倒装:“甚矣,汝之不惠”;“安在公子能急人之困?”其正常语序应该是“汝之不惠甚矣”;公子能急人之困安在?

②宾语前置,这类型的倒装句也有几种形式:一是疑问句宾语前置,如“何以知之?”二是否定句中宾语前置,如“时人莫之许也”.三是其他前置,如:何功之有;唯利是图.这里的宾语前置有法可循:在疑问句或否定句中,代词作宾语可直接前置.否则就要借助“之”或“唯……是”这种形式.何以伐为?未之有也.③定语后置,如“蚓无爪牙之利,筋骨之强”.④状语后置,如“赵氏求救于齐”等.⑤介宾短语后置冉有、季路见于孔子孙树之以桑申之以孝悌之义青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.

希望可以帮到楼主~

文言文中哪些是主谓倒装?

倒装句主要有四种：（1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。（2）宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。（3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。（4）介宾结构后置（1）主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。古汉语中。谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了” （2）宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般放置于动词或介词之后，有如下几种情况：一、疑问句中，疑问代词做宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。a 介宾倒装例：孔文子何以谓之“文”也？ “何以”是“以何”的倒装，可译为“为什么” 微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”是“吾与谁归”的倒装，可译为“我和谁同道呢？” b谓宾倒装例：何有于我哉？“何有”是“有何”的倒装。古汉语中，疑问代词做宾语时，一般放在谓语的前面。可译为“有哪一样”。孔子云：“何陋之有？” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。二、文言否定句中，代词做宾语，宾语前置。例：僵卧孤村不自哀 “不自哀”是“不哀自”的倒装，可译为“不为自己感到悲哀”。“自”，代词，在否定句中，代词做宾语要前置。另如“忌不自信”，“自信”即“信自”，意相信自己。三、用“之”或“是”把宾语提于动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。例：莲之爱，同予者何人？“莲之爱”即“爱莲”的倒装，可译为“喜爱莲花”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有” “何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”。“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。四、介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置，表示强调。例：是以谓之“文”也。 “是以”是“以是”的倒装，可译为“因此”。“是”是指示代词，指代前面的原因。五、其他，表示强调。万里赴戎机，关山度若飞 “关山度”是“度关山”的倒装。可译为“跨过一道道关，越过一道道山”。（3）定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。一、“中心词＋后置定语＋者” 遂率子孙荷担者三夫， “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 “亭翼然临于泉上”是“翼然临于泉上亭 ”的倒装，定语后置，可译为“一座像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉上的亭子。” 二、 “中心词＋之＋后置定语＋者” 例：予谓菊，花之隐逸者也。 “花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花” 三、数量词做定语后置例：尝贻余核舟一，“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟” （4）介宾结构后置一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？全句为“于我有何哉”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳，苟全性命于乱世，全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命” 二、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它” 为坛而盟，祭以尉首。“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀” 醉能同其乐，醒能述以文者。“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述” 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 “托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

若是其甚与是“其甚若是与”的倒装，属于倒装句中的主谓倒装。

文言文中，谓语的位置和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。属于倒装句中的主谓倒装。

文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。

常见形式：

1、宾语前置

如：疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：“大王来何操？”

2、定语后置

如：中心词+定语+者或中心词+之+定语+者。例子有：石之铿然有声者，所在皆是也。出自于《石钟山记》。

如：中心词+之+形容词（定语）。例子有：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也，出自于《劝学》。

如：中心词+数量词（定语）。例子有：马之千里者，一食或尽粟一石，出自于《马说》。

我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父，出自于《鸿门宴》。

3、介宾短语后置?(状语后置）