述职报告感谢_述职中表示感谢的英语句子
1.述职报告
2.员工晋升主管述职报告怎么写?
3.工作总结开头优美的句子
4.述职里经典诗句
5.2021小学英语教师个人年终总结
如何做好职称评审的述职演讲?
述职演讲是向领导或同行“汇报”自己在职期间工作情况的一种演讲。主要讲述在任职期间做了哪些工作,有哪些业绩,存在什么问题。“述”成流水账,没有爱听;多讲闪光点,听众会反感;语句太平,引不起兴趣;过于幽默,又会不够严肃。因此,述职演讲要想得到听众的认可和欢迎,就必须讲究一定的艺术,掌握好“火候”。那么,怎样才能做好述职演讲呢?
1、多“实”少“虚”
这里的多“实”,是指实事;“虚”,是指理论。多实少虚,也就是要多讲述“实际”的东西,少说点理论的认识。如今,人们最崇尚的是“求实”精神,当你述职时听众最关心的往往是你干了哪些大事、实事,是否实现了你任职期间的目标,有哪些效益。因此一定要在“实”上下功夫。比如一位厂长在述职演讲中简单讲了一些对“三个代表”的认识后,便用一句“认识的提高,需要用实践进行检验,说得好听不如做得好看”作过渡,然后“口述”了一年来所做的几件实事:一是厂里办了再就业培训班,为108名下岗职工解决了工作问题,二是集资兴建了两幢住宅楼,三是为厂里的产品找到了销路。在讲每一件事时也是以实衬虚。他在讲第三个问题时说:“贯彻三个代表的思想贵在转变作风。过去只是坐在办公室里接电话,等订单,今年是亲自带人下去搞调查‘跑’客户。我和王主任三个月走遍了东北三省的21个城市,穿坏了3双鞋,结果使咱们厂的产品不仅在国内有了市场,而且还接到了美国、俄罗斯等五个国家的订单,使我们的企业走出了低谷,销售额达980万元!”因为他的述职突出了一个“实”字,所以,不时引发听众的喝彩和笑声。
2、求“真”勿
“真”是述职演讲的灵魂和生命。听述职演讲的听众往往是自己的同事和直接领导,他们心里对你都有一本账,他们喜欢的是你掷地有声的“真”玩艺。如果掺了或讲过了“火”,人们就会对你嗤之以鼻,不买你的账。
农业局有位技术员在讲述自己“诚心向果农献技术”时说道:“通过自己向农民传授技术,使原来不结果子和结果子少的树都果实累累,获得了从未有过的大丰收。每户果农收入增加万余元,全县水果产量比去年提高了30%左右。”听众听了他的话有的故意咳嗽,有的伸舌头,有的还小声说“你以为你是神仙呢”。因为实际情况并不像他讲述的那样,果实丰收是事实,但丰收的原因却是由于天时好等多方面的因素,而不单是他传授技术的结果。另外,他用“万余元”“左右”等模糊性数字,也有不实之嫌。他夸大其词讲过头话的结果不仅影响了他述职的效果,还使他在人们中的威信降低了“百分点”。
除了事“真”、数字“真”外,还要有发自肺腑实话实说的真情感。尤其是讲问题时要克服轻描淡写,一带而过的毛病;一位校长汇报完工作业绩后,诚恳地向大家说道:“这一年来,大家看得见的是咱校受到的表彰和奖励,看不见的却是我由于素质不高所犯的错误。五名学生辍学,一位老师因职称没得到解决而离职经商,一位下属受贿,还有我的家人几次私用公车等,这些都是我一把手的过失……”人们听了他掏心窝的真话,不由得向他伸出了大拇指。
3、“稿”外“旁白”
述职时不顾听心理,拿着稿一“念”到底是很糟糕的。为了满足听众求“知”欲望,述职者可进行必要的“稿”外“旁白”,即对大家很想了解的事实做简单的补充说明(包括细节、背景和不便写在材料中而大家又非常想知道的内容)。县公安局刘局长在讲述“集中警力进行大案要案的侦破”时,脱稿讲了用三天时间便破获了小王村出现的那起案的详细过程,人们听得入了神。当他讲完“组织开展了为期两个月的打击机动车犯罪专项活动,破案46起,追缴被盗机动车49辆,有效控制了机动车被盗窃案的高发势头”这一事实后,他放下稿说:“大家知道,今年夏天,盗窃分子盯上了县城一些质量好、档次高的摩托车大肆进行犯罪活动。仅8月份一个月就出现了50多起摩托车被盗的案件。据我所知,在座的各位中就有三个人向我们报过案。”(笑声)他的“旁白”,不仅丰富了汇报的内容,吸引了听众的注意力,而且起到了很好的烘托作用。不过“旁白”不要过多,否则会喧宾夺主,影响“主旋律”。
4、淡化自我
有人在述职时,一句一个“我”字:我认真学习了七一讲话;我带病下乡宣传;我帮助年轻同志提高讲课水平……让人听起来很不舒服。你站在讲台上述职,自然讲的就是你自己的事情,因此,要注意把“我”的身份淡化一些。方法是尽可能用无主句,省略主语“我”,也可用“自己”代“我”或把“我”说成和大家一起。有时还可以在述完以后加点谦虚的“小料”。一位会计科科长汇报完工作诚恳地对大家说:“总之,是因为有了上级的正确领导和同志们的捧场,工作才取得了成绩,说真的,我这老头子就是浑身是铁也打不了几个钉,对吧?”他的话激起了大家会心的微笑。事实上,功绩不会因为你对“我”的淡化处理而减少,也不会因为你对“我”的强化而突出。关键是不能给听众一个“把功劳归于自己”的坏印象。
5、 平中见“趣”
述职演讲的语言一般以平实为主,但也应不失情趣,否则,就会成了催眠曲。一位老教师在参加县教育局举行的述职演讲时,被安排在了最后一位,他开头就说“有句成语叫抛砖引玉,而今天述职的实际情况却是抛玉引出了我这块普通的砖。不过,这块砖的质量如何还得请大家听完我的介绍。”他的一开场就以新鲜有趣的话语吸引了大家。而在讲述每一条成绩时又以“果实”作比喻:“我班的一名学生在全国数学比赛中获得一等奖,功劳是他的,我是他的指导老师,列在这里也算我一条功绩吧,这是我收获的一个大金苹果。”(笑声)“工作中将教学与科研相结合,一篇《如何推进中学素质教育》的论文获得了市级一等奖,这是收获的一个银苹果。”接着他高兴地说:“最让我欣慰的,那就是我教的两个班参加毕业生会考,双双合格。这可是咬一口甜掉牙的两个大西瓜呀!”说得大家哈哈大笑。最后结束时他没有高谈阔论今后如何做,而是借诗表意、用名字打趣:“我不想说豪言壮语,只想告诉大家,我爱我所从事的太阳底下最辉煌的事业,我愿做春蚕吐丝尽,愿做红烛不流泪。我的名字叫马跃,就得不停地奔腾飞跃,争取在‘马’年结出更丰硕的果实!”(热烈掌声)由于他打破常规,语言新鲜生动,富有趣味,因此,激起了听众的兴趣,受到了听众的好评。
述职报告
1. 关于述职的结束语诗句
关于述职的结束语诗句 1. 求写年度总结的结束语用到的句子
年度总结 过去的一年是我负责包装工作的第___年,在领导的关心和同事的大力帮助下,本人顺利完成本年度工作,现作总结如下: 一、严于律己,遵守公司各项规章制度。
不迟到、不早退,按时完成任务。 二、不断学习,力争高效完成工作任务。
学习包装方面的专业知识,努力提高工作水平。 三、搞好团结,参与建设友爱和谐车间。
和同事搞好团结,乐于助人,树立个人良好形象。 四、工作上的不足: …… 总的来说,……在今后的工作中,我将以……为主要目标,争取更出色地完成好各项任务。
你自己再充实些事实就行了。加油! 顺便看看工作总结的写法。
工作总结的写法一般分三部分表述: 1、开头 交待这份总结的时间,如“过去一年中”,以及简要的说明,如“在领导的关心和同事的大力帮助下,本人顺利完成本年度工作,现作总结如下”。 2、分点总结 可分德(职业道德)、能(专业技能)、勤(出勤等)、绩(工作成绩)等各方面。
还要加上工作上的不足。 3、今后打算 写出对今后工作的展望。
多数写发扬优点、克服不足之类的。
2. 用哪些诗词来作为单位年终工作总结的结束语
感叹时光飞逝:逝者如斯夫,不舍昼夜。
——孔子《论语》?闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?——王勃《滕王阁诗》?流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。——蒋捷《一剪梅》白发催年老,青阳逼岁除。
——孟浩然《岁暮归南山》?及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗》?老去光阴速可惊。
——欧阳修《桑子》回首是非功绩?:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
?——蒲松龄(作者也有说是抗清志士金正希)?古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》?感谢同事帮助?:行来北凉岁月深,感君贵义轻黄金。
——李白《忆旧游·寄谯郡元参军》?感君遇我厚,肝胆每倾竭。——袁燮《送赵冶晦之》?岂不惮艰险,深怀国士恩。
——魏徵《述怀(出关)》。
3. 个人述职报告结束语怎么写
个人述职报告标题
个人述职述职报告的标题,常见的写法有三种:
文种式标题,只写《个人述职报告》。
公文式标题,姓名 时限 事由 文种名称,如《**19**至19**试聘期述职报告》、《20**年至20**年任商业局长职务的述职报告》。
文章式标题用正题,或正副题配合,如《**年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——**造纸厂厂长王**的述职报告》。
个人述职报告抬头
书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如**党委”、“**组织部”或“**人事处”等。
口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。
个人述职报告正文
个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成:
开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。
主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。
述职报告的落款
述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。
个人述职报告写作要求与技巧
标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。
内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。
重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。
个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。
语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。
4. 个人述职报告结束语怎么写
原发布者:在行传媒
2018个人述职报告怎么写2018个人述职报告(1)尊敬的公司领导:你们好!我是**公司的一名销售人员,我叫梁颖思,很高兴能够加入公司的销售团队,下面是我这个月的工作述职报告。一、工作的完成情况和原因虽然市场竞争日趋激烈,但上个月我给自己制定的工作和销售还是顺利地完成和达到目标。能够顺利地完成任务,除了自己的努力之外,很重要的一个原因就是吸取了上个月的教训和经验,并向前辈们学习了很多有关销售的知识和销售的方法技巧。二、现有客户群的整体状况目前,我拥有的客户群主要是在20~45岁之间的人群里,都是一些比较稳定的中小型客户,缺乏一些潜在的大客户和比较稳定的大客户。在这个月,我一共拜访了65个客户,其中有45%是自己所拥有的稳定的客户,有35%是新的中小型客户,还有20%是自己新挖掘的大客户,在这些客户里,合同额的签订和完成情况达到70%。三、下月的详细工作在这个月里,我拜访了65个客户,下个月,我想提高自己的目标,要拜访70~75个客户,其中40个是稳定的中小型客户,10个是稳定和不稳定的大客户,还有20个是新客户。目标销售额要达到15万以上,合同签订率要达到75%以上。四、困扰销售人员的问题我相信每个销售人员都自己的一些问题,我也不例外,我的问题综合如下:1、对于初次拜访的客户,经常会因为没预约到准确的时间,到了客户那里见不到客户。2、虽然有专业背景,对某些产品还不够熟悉,所以有时候客户问起产品的一些问题都没办法答清楚
5. 学生会总结结束语
原发布者:气场胜过鸽
学生会工作总结结束语 学生会工作总结怎么写 工作总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623764的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 工作总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款署名,日期 学生会工作总结 在我系学生会任期即将届满之际,我回首往昔,比照今天,真是感慨万千:从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现
员工晋升主管述职报告怎么写?
述职报告的写作要领
法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级向同级人民代表大作的“工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。
一、述职报告的特点
(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。
(二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作,是述职报告的重点内容。
(三)通俗性。面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰、简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(三)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:“述职”,是主体的实质性道理。“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告,最好从上述总的认识出发。
通俗性和艺术性,一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言:1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。3.慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。
二、 述职报告的主题
述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识,一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题,针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出,还要符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。
1.主题的本质:抽象性——观念认识,不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。主题的本质属性是抽象性,也就是说,它是对于事物的一个中心认识判断。
主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。正如古人所说,要“立片言以居要,乃一篇之警策”,“扩之则为千万言,约之则为一言”。正确的主题写法是一个有主语(可以省略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句。如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。
2.主题句的层次:正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。
(1)客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了演讲稿中心内容
的本质真实和客观特色。如:“建设经济效益高的……”
(2)时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。 如:“建设信息时代的……”
(3)文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如:“建设小康(大同)的……”
(4)哲理意味层次。 哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建设世界性的、永久
性的……”
(5)审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,笔者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如:“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”
3.主题句的表达:当然主题存在着具体的复杂情况,特别是因文体而异,但是都应用一句话来准确表达。在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中,主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨,都应是一句简单的话。主题句的位置:
标题 较多主题句。或者正题是主题,而副题则是“在某会议上的报告”。
开头 一般要在段尾写出主题句。
中间 主要用分析法——分出二三层来,说明主题为什么(主张)和怎么样(措施),行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。
结论 重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。
法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级向同级人民代表大作的“工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。
一、述职报告的特点
(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。
(二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作,是述职报告的重点内容。
(三)通俗性。面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰、简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(三)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:“述职”,是主体的实质性道理。“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告,最好从上述总的认识出发。
通俗性和艺术性,一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言:1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。3.慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。
二、 述职报告的主题
述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识,一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题,针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出,还要符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。
1.主题的本质:抽象性——观念认识,不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。主题的本质属性是抽象性,也就是说,它是对于事物的一个中心认识判断。
主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。正如古人所说,要“立片言以居要,乃一篇之警策”,“扩之则为千万言,约之则为一言”。正确的主题写法是一个有主语(可以省略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句。如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。
2.主题句的层次:正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。
(1)客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了演讲稿中心内容
的本质真实和客观特色。如:“建设经济效益高的……”
(2)时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。 如:“建设信息时代的……”
(3)文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如:“建设小康(大同)的……”
(4)哲理意味层次。 哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建设世界性的、永久
性的……”
(5)审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,笔者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如:“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”
3.主题句的表达:当然主题存在着具体的复杂情况,特别是因文体而异,但是都应用一句话来准确表达。在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中,主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨,都应是一句简单的话。主题句的位置:
标题 较多主题句。或者正题是主题,而副题则是“在某会议上的报告”。
开头 一般要在段尾写出主题句。
中间 主要用分析法——分出二三层来,说明主题为什么(主张)和怎么样(措施),行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。
结论 重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。
法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级向同级人民代表大作的“工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。
一、述职报告的特点
(一)个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与一般报告不一样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实。这就要在写作上更多地用叙述的表达方式。还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。
(二)规律性。述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,也就不需要很高的思辩性。不管怎样,述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。述职报告的目的在于总结经验教训,使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步,有所提高,因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定的继承性与创新性。而继承性,就是要继承以前工作中的一些好的方面,去掉不好的方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去的工作创新是不可能的。策略性也是规律性的一个方面。策略即今后工作,是述职报告的重点内容。
(三)通俗性。面对会议听众,要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂,这就决定了讲话稿必须具有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性、学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于一般的科学文章,更不同于一般的公文,最明显的一点是语言的口语化。一般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而一般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确、明晰、简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化。由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动,需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,这就特别讲究语言的大众化、口语化。
(三)艺术性。述职报告的艺术性是魅力所在,直接影响着整个报告这一艺术生命体。这样,写作述职报告必然联系整体的讲话活动特点来进行。“述职报告”一词,可以分为两部分来看待:“述职”,是主体的实质性道理。“报告”,是呈现表像而又整体的艺术生命体。报告者要两者并重。写作述职报告,最好从上述总的认识出发。
通俗性和艺术性,一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。写述职报告时要变文字为有声语言:1.语言生活化、口语化、大众化。2.多用短句子,注意长短交叉合理,随物(公务和感情)赋形。3.慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。4.少用单音词。5.避免同音不同义或易混淆的词语。6.不随便用简略语。7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。8.为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等。
二、 述职报告的主题
述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。提取对现实公务的认识,一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题,针对问题作出自己的解答。要适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。工作的“主张”、目标,在报告中就是“主题”。确定主题,这是写作首要而且最为重要的工作。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语,深入人心,作为标题并贯穿全文、反复突出,还要符合记忆规律(7个字左右),最好让听众口耳相传。
1.主题的本质:抽象性——观念认识,不是感受,是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。主题的本质属性是抽象性,也就是说,它是对于事物的一个中心认识判断。
主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。正如古人所说,要“立片言以居要,乃一篇之警策”,“扩之则为千万言,约之则为一言”。正确的主题写法是一个有主语(可以省略)、谓语和宾语(也可以单独省略)的判断句。如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。
2.主题句的层次:正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。主题可以有五个层次。
(1)客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了演讲稿中心内容
的本质真实和客观特色。如:“建设经济效益高的……”
(2)时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。 如:“建设信息时代的……”
(3)文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如:“建设小康(大同)的……”
(4)哲理意味层次。 哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建设世界性的、永久
性的……”
(5)审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展,而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美,其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此,笔者以为,主题句最高的层次应该是审美的生命认识。如:“建设全新的自由人联合体(马克思语)的……”
3.主题句的表达:当然主题存在着具体的复杂情况,特别是因文体而异,但是都应用一句话来准确表达。在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中,主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨,都应是一句简单的话。主题句的位置:
标题 较多主题句。或者正题是主题,而副题则是“在某会议上的报告”。
开头 一般要在段尾写出主题句。
中间 主要用分析法——分出二三层来,说明主题为什么(主张)和怎么样(措施),行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。
结论 重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。
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这里还有一个范文。
工作总结开头优美的句子
写作思路:述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文、说明文一样,一定要明确树立一个鲜明的主题,即一个判断句,还要在报告中反复突出。
尊敬的各位领导、各位同事:
我是公司财务部的小李,主要从事总帐会计工作,非常感谢公司给我这次机会做述职报告,一年来的工作是紧张和忙碌的,但更是充实和快乐的!
1、负责项目控制表的信息更新、统计各区域应收账款、异常项目、销售人员信用额度统计,每月末及时将各种汇总表发送给主管领导。
2、负责集团各子分公司的销售合同审核及录入归档,并根据项目进度下发货通知及安装调试通知单,协助进行项目成本核算及控制,定期与客户对帐,做到账实相符。
3、负责设备、备件收入核算,根据相关的原则合理确认当期收入、并确保应收账款核算的完整性、准确性和及时性,按期做好应收账款账龄分析并合理计提坏账准备。
4、负责月底结账、按财务制度规定正确核算利润分配,编制母公司会计报表、及根据子公司提供相关报表做出抵消分录后合并母子公司会计报表;配合财务经理制定、完善公司财务相关制度及细则、进行预算管理。
5、认真负责,积极配合各部门的稽查工作。加强和销售人员的配合,发挥自己的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,及时了解、掌握公司的经营状况,发挥财务在公司经营中的作用,努力使公司的利益得到最大保护。
述职里经典诗句
工作总结开头优美的句子1
1.20xx年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给20xx年画上了一个完美的句号。
2.时间一晃而过,弹指之间,2009年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:
3.人有一种能力叫潜能,它像一粒能发挥人的超常遐想,只要我们努力在知识的宇宙中探索寻求,挖掘出自身潜能,充分发挥自己的创新能力,对待工作一丝不苟。积极地面对自己人生,就会开始察觉自己,理解自己,接受自己,再去激励自己,发展自己,从而活出最好的自己工作总结开头优美的句子工作总结开头优美的句子。
4.少年不胡作妄为,大胆放肆,试问老年时哪来的题材话当年。
5.回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xx-x的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xx-xxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
6.回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xxx风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xxxxx和我们这个平台能为客户供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更一个新台阶。
7.光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2006年即将过去,2007年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面
在2007年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:
8.2011年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给2011年画上了一个完美的句号。
9.在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化务、拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的工作工作总结开头优美的句子好词好句。
工作总结开头优美的句子21、20XX年即将过去,新的一年即将开始,在这辞旧迎新之际,回顾一的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面分几个方面对一年来的工作进行一下总结。
2、20XX年即将过去,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足,现对自已一年来的工作总结。一年来,本人在公司领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了全年的各项工作任务。以下是本年度以来个人工作总结。
3、一年以来,在办公室各位主任的领导与支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了的本职工作和领导交办的其它工作。现将个人工作总结如下:
4、不知不觉加入公司这个大家庭已经一年了,在这段时间,不仅仅认识了这么多好同事,更多的是学到了很多东西,以前对房地产一无所知的我,此刻也能多少了解一些,也能协助销售人员签定购房合同,这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的时刻,我把自我这一年来的工作进行总结,请领导、同事对我进行监督。
工作总结开头优美的句子31、转眼间,20XX年就过去了,在这一年里单位各部门都取得了可喜的成就,作为单位出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责。展望未来,我对单位的发展和今后的工作充满了信心和希望!为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参加工作以来的情况总结如下。
2、从一名在校大学生正式转变成为一名工作职员,展开了我人生职业生涯的第一个篇章。我初到中青旅中山国旅财务部做出纳,从不熟悉到慢慢学习、了解和适应。现在我对自己所从事的出纳工作已经比较熟悉,也相信自己能胜任这项工作。在这段时间里,我学到了很多受益一生的东西,学到了很多会计方面的实践知识,同时也学到了很多社会经验。下面我就这一段时间的工作做一下总结:
3、随着时间的流逝,加入百旺已经一年了,总结20XX年的工作以予在2019年中更好的发现自己,完善自我。20XX年过去了,在这一年里通过领导和各位同事对我的帮助和关心,让我也清楚的认识到了自己在工作中的不足,从而也让我学到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,20XX年的工作做出以下总结:
4、20XX年在紧张的工作中临近岁尾,作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:
5、岁月如梭、时光飞逝,转眼间又到了新的一年,回顾这一年的历程,我在公司的领导下,在各位同事们的鼎力支持和配合下,按照总公司要求,立足本职,积极展开工作,圆满完成了自己所负责分管的各项工作任务,20XX年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年,感谢公司给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。现将我的工作总结如下:
6、转眼间,我一年的工作又要结束了,在一年的工作中,我可以说是做到了最好,随着时间的推移,我在自己的银行会计出纳工作上越做越好,这些都是我工作数年以来不断努力的结果。一直在努力,一直在超越,相信自己能够在新的一年里做的更好!
7、集团公司出纳业务量大,种类繁多,我任职出纳的职责是打印支票、开具各种银行票据接待客户,解答他们的有关业务问题,编制和录入与银行有关的会计凭证,登记银行账簿,整理和保管银行业务资料。回顾这一年来的出纳工作,取得了一定的成就,但也一些不足之处,现将我任职集团公司出纳工作总结如下。
8、转眼间我们送走了20XX年迎来了崭新的2019年,回顾这一年来的工作情况,还是收获颇丰,作为单位出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:
9、因为回首这一年的工作,我们会计出纳部的每一名员工都有自已的收获,都没有碌碌无为、荒度时间。尽管职位分工不同,但大家都在尽最大努力为行里的.发展做出贡献。现将全年的工作情况向全行职工作以下总结。
工作总结开头优美的句子41、今年xx月份,我调动了工作。到了新的工作岗位,后作为一名新员工,我迅速调整自己的状态,在领导和同事的指导帮助下,积极融入新的工作环境,为今后干好工作打下了良好的基础。
2、20xx年已经过去了,回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年伊始到来。
3、20xx年就快结束,回首20xx年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。
4、光阴似箭,进入维护部自动化班工作已经一年了,在这近一年的时间里,在领导、师傅和同事们的细心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,
工作总结开头优美的句子51.时间飞逝,转眼20年关已到,我到公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年,见证了我从无到有。从今年月号进公司以来的一年,对我来说是一个成长的过程,我从一名经验浅薄的应届生,逐渐成长为一名具备一定专业知识的购职员。面对这一年,公司所有人齐心协力,同心同德,克服了今年市场经济低迷的困难,使公司产品推陈出新,这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难,经受住了考验而骄傲自豪。
2. 20年,本人在公司领导和部门的领导的大力关怀和正确指导下,围绕着本职岗位工作职责,立足岗位,兢兢业业,踏实工作,较好的完成各项任务,现将个人工作情况具体汇报总结如下。
3.一年以来,在公司各位主任的领导与支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将本年度个人工作总结如下:
4. 20年即将过去与20就要到来之际,我先祝贺各位同事在度过愉快丰收的一年和在未来一年中万事顺意!自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下,坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作,在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步,下面把自己各方面的表现向领导和同事们做个总结。
工作总结开头优美的句子61.在日常的购工作中,我们每一位购员都秉承“为公司节约每一分钱”的观念,坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则,同时以总公司指示的八字理念“沟通,用心,坚持,快乐”为工作宗旨,多与各部门进行沟通,快乐地完成工作。目前,购的核心是以厨房部的需求为重点,紧紧围绕酒店日常经营与管理,认真履行购员的工作职责,完成本部门以及领导交代的的各项工作任务,现简要地汇报今年的工作情况:
2.时光飞逝,伴随着新年钟声的敲响,我们迎来了20年。在过去的一年中,我部在董事长的领导下和同事们的配合下,认真履行职责,遵守公司《员工手册》,基本上按时、按质、按量完成了各项购工作。取得了一定的成绩,但也暴露了一些问题。现将一年来的主要工作情况述职如下:
3.20年购二室紧紧围绕以购业务为重点,按照“巩固成果,开拓创新,与时俱进,依法购”的原则,本着“价格更底、效率更高、质量更好和服务更优”的要求,努力提高供应保障能力,各项工作稳步提升。
4.20年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,得到很多收获,临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。我对一年的工作进行简要的总结。
2021小学英语教师个人年终总结
一、感叹时光飞逝的句子
1、人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。
——刘禹锡《西塞山怀志》
2、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。
——李煜《相见欢》
3、数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。
——何梦桂《摸鱼儿》
4、时光流转雁飞边,今春看又过,何日是归年。
——元好问《临江仙》
5、及时当勉励,岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》
6、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
——庄子《庄子·知北游》
7、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋?
——王勃《滕王阁诗》
8、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》
9、白发催年老,青阳逼岁除。
——孟浩然《岁暮归南山》
10、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
——刘希夷《代悲白头翁》
11、白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
——杨慎《临江仙》
12、年去年来白发新,匆匆马上又逢春。
——于谦《立春日感怀》
光阴易逝,岂容我待。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
二、回首工作业绩的句子
1、功绩精妍世少伦,图时应倍用心神。
—— 伍乔《观山水障子》
2、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
——蒲松龄《自勉联》
3、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》
4、东风吹尽去年愁,解放丁香结。
—— 刘翰《好事近》
5、老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。
——刘克庄《贺新郎·端午》
6、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡《浪淘沙》
7、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》
8、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》
9、人生如白驹过隙,死不足恨,但夙心往志,不闻于没世矣。
——《魏书·列女传》
付出不一定有回报,但不付出绝对没有回报。人的命运掌握在自己手里,真要想改变自己,什么时候都不晚。
三、感恩父母辛苦付出的句子
1、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊《游子吟》
2、蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我劳瘁。
——《诗经·蓼莪》
3、慈母倚门情,游子行路苦。
——王冕《墨萱图》
4、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
——《三字经》
5、哀哀父母,生我劬劳。
——《诗经》
6、将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关心。
——王安石《十五》
7、风裘雪帽别家林,紫燕黄鹂已夏深。 三釜古人干禄意,一年慈母望归心。
——黄庭坚《初望淮山》
高质量的教学可以让学生很轻松的学到知识,提高学生学习效率,通过 总结 自己的工作,可以大大提高自己的工作能力。下面是我整理的2021小学英语教师个人 年终总结 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2021小学英语教师个人年终总结1
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面
本学年来,我热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的 规章制度 ,不迟到、不早退、没请过一天。认真学习新的 教育 理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习 教学 方法 ,博众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。
三、取得的成绩
20__年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在 教师节 受到学校表彰。
20__年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20__年7月被评为20__年县优秀教师,并授于“园丁奖”荣誉称号。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的 反思 ——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学 经验 和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确发展做出贡献。
2021小学英语教师个人年终总结2
本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。担任六年级的英语教师已经有三次,回顾这三个年头,每一次都是战战兢兢,感到肩上的责任很重。
因为六年级的语法教学和单词教学都很重,又担任着小升初考试的压力,所以每一天我都是按照我期初的和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。上学期这么快就过去了,有得有失有亮点也有不足,先就整体工作和这些得失做一简单总结。
一、主要工作回顾
1、常规教学工作。
这学期里,我期初的就是把语音教学和语法教学放在重点。着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。认为这一知识是重点和难点。就从第一单元开始了渗透这一知识的教学。
所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。学一点练一点,巩固一点,我觉得这一知识落得还是很实的。起码比以前我讲的那两次都好。所以语法知识还是应该以边教边练的方式进行,千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根本就听不明白也掌握不了。这是在语法教学中,我感触就深的地方。
在培养学生自主学习方面,我大胆地用各种 学习方法 ,包括优等生带后进生,学生先说自己的想法教师再教的方法。在我的每一堂课中,对待讲解我很慎重。
事实上,我很少去讲解,通过对比,优等生示范,主动探究等方式让学生自己学,然后再针对学生出现的问题来适当讲解。最后总结的时候,学生能总结的学生讲,学生不能讲的,教师才讲。自主学习,就是教师相当吝啬自己的说话时间,尽量把时间都给学生,让学生有充足的时间在教师的激励下去学习。这时候教师一定得会忽悠。
让学生不自觉的投入学习活动中。并体会学习的成功感觉。在这一学期里,我的这种方法在这三个班中都有所实践,下学期我讲加大力度着重培养学生的自主学习能力。通过自主学习,学生的听说读写能力得到了一定的锻炼。
重视 课前预习 ,有新的成效。课前预习实际上是最有效的自主学习环节。在这一学期里,我主要通过作业和晨读进行了课前预习。很多单词学生通过预习已经掌握了单词的读音,然后课上教师需要跟上的练习时间相对就多了。
2、教研活动。
本学期我把我的小课题小组长在20__年小学合作学习中的作用把学生自主学习能力相结合在教研课上做一些尝试。比如小组长是示范者的身份,让组员有一个样子这样更能促进学生的自主学习积极性。
3、个人学习方面。
本学期,我在专业知识方面,积极地阅读英语语法书和杂志等,增大了单词量。并阅读了大量的教育教学著作。如《人性的弱点》和《诺未门》。但实际上我更喜欢读《上下五千年》等杂书。我觉得这样的书使我更多知识。
二、成绩和不足
本学期,我取得了一定的成绩,也根据自己的和想法,进行了大量的实践和探索。可以说我的每一堂课都是经过精心备课和设计过的。但是还有一些不足。六年级学生有一些学生有了厌学的情绪,我很久很苦恼。用尽了很多办法,效果还是不好。下学期我讲更加努力,争取把这些学生尽早转化过来。
三、今后的打算
本学期的教育教学工作已经将近尾声,我将不断增加自己的知识,不断学习,不断提高自己,更加上好每一节课。把每一名学生的 英语学习 成绩都提高上来。
近年来,小学生开始 学习英语 的时间越来越早,一年级就开设了英语课。但是,由于许多孩子未养成良好的学习习惯,觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。
本学期,我担任六年级的英语教学工作。作为刚从事小学英语教学的我,可以说对英语教学毫无经验,通过暑期小学英语教材学习,对六年级的教材有了一定的了解,也了解到了一些教学教法。
2021小学英语教师个人年终总结3
本学期我担任本校 六年级英语 教学工作,回顾这学期来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。同时我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面:
面对这群成绩参差不齐,连读完整 句子 都有问题的学生,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我认真钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课
堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,和学生在课堂上同游戏,同歌唱。并且布置好家庭作业,减轻学生的负担。
其次,热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
再次,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,让他们知道:只要想学,认真学,老师也就帮助你。帮助他们树立信心,激发他们学习英语的兴趣。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。
最后,我还积极参与讲课,听课、评课等活动,虚心向同行学习教学方法,博众长,提高教学水平。本学期还积极参加了学校组织的开放课活动。同时,积极参与了联片教研活动,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!我相信实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三、学习方面:
要给学生一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的知识,掌握现代教学工具的使用方法,通过各种媒体获取信息,更好的关注、
引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心,我的教学技巧才会不断翻新,我的英语知识水平才会更加牢实深博。
在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,我相信有付出就有回报!
2021小学英语教师个人年终总结4
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、 五年级英语 教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面:
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四、组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
2021小学英语教师个人年终总结5
本学年我担任小学英语六年级的教学任务,在教学实践中,我敬业爱岗,为人师表,教书育人。在学校领导的关心和支持下,我锐意进取,服从学校各项工作安排踏踏实实地完成了各项岗位任务。
在教学过程中我按时上下课。能主动与家长沟通,交流学生在校表现及英语学习方面存在的问题,教给家长一些辅导孩子英语学习的方法,争取家长的支持与配合。对待工作认认真真,勤勤恳恳,有奉献精神,有责任感。能积极参加学校集体活动,用自己的行动支持学校的发展。能服从学校工作安排,支持并参与学校布置的应急任务。
在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。我能够与班主任配合好,协助班主任做好班级工作。针对学生中存在的问题及学校的教育重点,召开主题鲜明的班会。针对每一个学生的不同特点,因材施教,让每一个学生,得到不同程度的发展。
我能正确把握英语学科课程标准和教学内容,能准确制定教学,按进度开展教学活动。并按学校要求撰写备课。在课堂教学中关注学困生,培养学生倾听的习惯,分层留作业,对不同学生有不同的要求。及时批改学生上交的作业,并及时复批。每学完一个单元,定期对学生进行单元检测,针对学生存在的问题,及时查漏补缺。积极主动参与组内及校内的研究,能主动承担教学研究课,服从组长分配,在教研活动中与专家沟通自己在教学中存在的困惑。在课堂上能利用自己掌握的现代化教学设备,制作课堂实效性强的课件。
一个忙碌的学年即将结束。在这一年中我收获也有教训,我相信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,探索不懈,不断提高教学教育理论和业务水平。与时俱进,不断开拓创新。自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。在以后的教学生涯中我还会不断努力取得更大进步。
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