句子的声调和降调_句子的音节和声调怎么写

1.写音节怎么写

2.如何给汉语拼音正确标上声调？

3.声调怎么标正确

4.音节要写声调吗

5.给音节加上声调怎么加

一：拼音声调包含四个：

一声平（—）

二声扬（/）

三声拐弯（∨）

四声降（\）

二、标省调规则：

1、按a、o、e、i、u、ü出现的先后顺序,声调标在先出现的声母上,如：ao,声调标在a上；ei 声调标在e上,ie声调也标在e上.

2、声调标在i上时,应将i的点去掉在标声调.

3、ü字母在见到j q x y时应去掉两点再标声调.

4、在i u放一起时,如ui、iu声调永远标在后,如liu（刘）声调标在u上,kui （魁）声调标在i上.

拼音声调，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语普通话中有四个声调。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。

汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声，有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用，但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上，轻音只有音区特征，声调还有曲拱特征。

写音节怎么写

正确排列顺序为：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

常用的拼读方法有以下几种：

1、声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。

2、声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

3、三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）

4、声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

5、音节分类

第一种：两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节

6、构成

中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母。汉语中，一般一个汉字就表示一个音节。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan

汉语音节：

使用

1、音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母两个部分组成。汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节。

2、拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

1）声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

3）声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

4）开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。

参考资料：

如何给汉语拼音正确标上声调？

写音节的方法如下：

1、按照声母和韵母：声母是指汉字的第一个音素，韵母是指汉字中的其他音素。例如，bā这个字的声母是b，韵母是ā。注意声调：汉语中有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。在写音节时，需要根据汉字的发音来确定正确的声调。

2、按照规则组合：根据汉语拼音的规则，不同的声母和韵母可以组合成不同的音节。例如，b和a可以组合成ba，而p和a则不能组合成pa。piàn这个音节时，先写声母p，再写韵母ian，最后加上声调符号。

3、按照顺序：声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称。按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号。不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。

拼读方法

1、声韵两拼法：把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→浩。j-iānɡ→jiānɡ江，ch-uǎnɡ→chuǎnɡ闯。声母读得轻而短，韵母读得重而长，要快速连读。

2、声母两拼法：先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā，先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

3、三拼连读法：是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。它的基本思想是将一个音节分成三个部分：声母、介音和韵母。声母和介音组成一个整体，称为声介合母，然后再将这个声介合母与韵母进行两拼读，形成完整的音节。如：q-i-áng→qiáng。

4、声介合母和韵母连接法：是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。形成所谓的声介合母，也被叫做声部。然后再将这个声介合母与其它的韵母进行两拼读，在音节中位产生新的两合声，如：gu-āng→guāng光。

声调怎么标正确

首先要练习读准声调开始，只有读准了才能标正确。

汉语拼音声调一般有三种读法：

1、音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止。刚开始学拼音，可以用这个方法。如bā bá bǎ bà。

2、音节定调法。用声母和基本声调的韵母相拼，眼里看着声调符号，读出的是带调的音节

3、韵母定调法。用声母和带调的韵母相拼，直接拼出带调的音节。如虎，拼音时念 h-ǔ→hǔ 。这个方法直截了当，拼读比较熟练了便可用。

1、汉语拼音声调分为阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声），还有比较特殊的情况下会出现的轻声。

2、对汉语拼音声调的四种标调形式，为了便于学习记忆，人们总结了如“一声平，二声扬，三声转弯四声降”等口诀，形象而朗朗上口。

3、在给汉语拼音标声调时，都表在单韵母上，但有时候我们会面临拼音是由复韵母组成或三拼音节组成，也就是一个音节中出现两个单韵母，这种情况下，为了便于记忆，人们就总结出了以下口诀：aoe，iuü是一家，老大（a）不在找老二（o），老二不在找老三

4、在给汉语拼音标声调时，jqx和ü、ün、üe相拼时，ü上的两点要去掉。口诀如下：小鱼（ü）见了jqx，去掉两点还是ü。

5、在有些特殊发音中，比如：蘑菇、衣裳、桌子等，后面的一个字的发音是轻声，不需要标调。口诀如下：名词后缀“子、儿、头”，“的、地、得”“着、了、过”，动词趋向“来”又“去”，方位、叠词后一个，双音、单纯第二音，语气“啊、呢、吧、吗、么”，外加量词中一“个”。

6、给拼音标写声调时要写规范，有的人有时候随意一标，要么标到了两个字母在中间，要么将一声没有写平，看似像二声或四声，都会给人模棱两可的感觉。

最后，看 kàn，是四声。

音节要写声调吗

关于声调怎么标正确的问题如下：

声调是标在韵母上的，都是标在开口大的韵母上面，iu比较特殊，两个在一起时就标在后-个上面。有句顺口溜可以帮助记忆:“有a找a，没a找oe，iu一起标在后”。

声调，是指声音的高低升降的变化。在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的可以区别意义的声音的高低和升降。

汉语拼音方案规定,“声调符号标在音节的主要母音上”。主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹。有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音。以单元音i、u、ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音。韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韵腹o、e不见了。

调号标在哪里呢?现在的习惯办法是标在后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上。un当然标在u上。标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。但在读准音的情况下还请记住，标声调有一个规律：所有声调都是标在韵母上的，不过，标在哪个韵母上也是有一定要求的。

如一般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在一起时就标在后一个上面。有句顺口溜可以帮助记忆：有a找a，没a找oe，iu一起标在后。

举例说明：

mào yóu wěi jiāng xiǎo liù guǐ普通话“纠”“推”“孙”三个字的汉语拼音声韵母写法分别是jiu tui sun，它们的韵母分别是介音i、u、u同复韵母ou、ei和鼻韵母en拼合而成。

按照《汉语拼音方案》的规定，iou、uei、uen前面加声母的时候要写成iu、ui、un，主要元音o、e、e省略。声调符号本应该标在主要元音上，主要元音既已省略，能反映复韵母、鼻韵母的就只有后面的u、i、n三个字母。

总结：

纠jiu”、“推tui”的声调符号就标在后面的u元音和i元音上；“孙sun”的韵母末字母n是辅音字母，不宜标调号（声调符号一般应标在元音字母上），所以就标在前面的u字母上。三个字汉语拼音音节的完整写法应该是“纠jiū”、“推tuī”、“孙sūn”。

给音节加上声调怎么加

音节带声调。

音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。所以，音节是应该加声调的。

音节是用听觉可以区分清楚的语音基本单位，它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节为1300多个，其中不包括轻声。

注意事项

1、汉语拼音有一些缩写形式，在转换时应特别引起注意，应恢复成完整形式。如：ui是uei的缩写，un是uen的缩写，ü在j、q、x和y后写作u。

2、儿化标记：r写在音节末尾，调值之前。

3、元音严式音标记忆方法（只换其中对应的拼音字母）。

给音节加上声调，声调要标在音节的韵母上。

资料扩展：

音节是由音素（包含辅音和元音）组合发音的语音单位，拼音语言的音节是由辅音和元音组合发音，汉语的音节是由声母和韵母组合发音，能单独发音的元音也是一个音节。汉语普通话约400个音节，约1300多个读音。

拼音介绍：

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。

部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中用汉语拼音。2008年9月，地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种汉字读音的工具。

汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”