如何编辑带拼音的文字_怎么编辑带拼音的句子有哪些

1.三年级上册第一课生字带拼音

2.宋词里带Li（拼音）的句子

3.初三语文生字词带拼音

4.有时候你得振作起来并坚持下去的拼音句子怎写

5.诗经带拼音的全文阅读

6.有没有一个句子，里面的字的拼音包含所有的声母和韵母？不计声调！

7.题乌江亭古诗带拼音

汉字带拼音字体方法如下：

1、输入法怎么设置文字上带拼音，搜狗输入法，进搜狗输入法设置，手写设置，首选注音勾上。那不是输入法是字体的原因。这是一种字体，下载对应的字体即可。如果要汉字连拼音一起打的话，可以打好汉字后，选中要加拼音的字，然后在格式中选择中文版式，然后再选拼音指南就可以了。那不是输入法是字体的原因这是一种字体，下载对应的字体即可。

在用智能ABC打字时,鼠标右键点击输入法右边那个键盘的图标,会出现一些菜单,在里面选拼音,就可以选择韵母中带声调的元音字符了 (ā ó ě ì)如：其他的字母用英文输入就可以了。在搜狗中文输入状态也可以，只要打开软键盘，选择拼音字母就可以了。

2、搜狗输入法怎么给汉字加拼音word上面有一行工具栏，点工具栏上的插入，在弹出的工具栏中点特殊符号，再接着点拼音，即可选择需要的声调进行插入。或者按装方正拼音字体库。在属性设置的高级里面，将智能输入项下全部勾中，也可以在高级模式里面的自定义短语里面定义词组或句子。

汉语拼音的解释

1、汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用汉语拼音方案中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会现国家语言文字工作委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

2、该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098中文罗马字母拼写法。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中用汉语拼音。

三年级上册第一课生字带拼音

这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是**姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。

一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡**花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

阳春三月，当你在桃花园散步，映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟，就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。

远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。

香味指引着我们来到一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土**的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。

我们走进桃花从里，就像是走进了粉色的桃花海似的，到处都是粉红色。在桃花从里，时不时还闻得到一阵阵清香。这清香让人心旷神怡，让人消除一天的疲劳。我仔细闻了闻，飘有清香的不止桃花，还有桃叶，看来桃花香把这嫩绿的叶子感染了。

阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩**的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。

桃花有粉的似霞，红的似火，紫的如纱，白的胜雪。

桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。

桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。

四月是桃花开放的季节。我喜欢它的色彩，有点淡粉，可又有点淡淡的白色，好似一位可爱的小姑娘脸上抹了点。我也喜欢它的光滑，用手摸一摸，是那么的柔滑。总之我不能用几句话概括它的所有内涵的。

那一株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。它开满了无数幽柔的粉白色花朵。似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。

那桃花颜色不一，形态各异，有粉红的、深红的、淡紫的……有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄地花粉调皮的探出头来，好奇地向四周张望；有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜爱；有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的……

里盛开的桃花一朵朵，一簇簇地挂满了枝头，非常漂亮。这片桃花有两种颜色：粉红、粉白。粉红的桃花鲜艳美丽，花瓣当中生长出几根细细的，橙**的花蕊，花蕊点缀在中间，格外吸引人的目光。粉白的花儿虽然颜色没那么鲜艳，但它能够溢出淡淡的清香，一阵微风送来了它淡雅的香气，沁人心脾，让人神清气爽！

二月的时候，桃树开始结出一个一个的小苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样，从那小小的花蕾中蹦出来，渐渐形成花的雏形。再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的是白色，有的粉红色。

春节前夕，桃花就开得十分灿烂了，一大片红艳艳的，像一个红色的海洋。

粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。

粉的是那样的可爱，衬托的绿叶更显示出它的美。凑鼻一闻，散发出谈谈的香气，若有若无。桃花一般分为五瓣，每瓣大小+不一，但颜色均匀，中间的花蕾有**的，也有红色的。

山上的风景真美丽，满山遍野都是桃花，好像给大地埔上了一层粉色的地毯。走近一看，奇形怪状的桃树把我深深的吸引住了。有高的、有矮的、有大的、有小的。树上开满了粉色的桃花，桃花有六个花瓣，中间的花蕊是深粉色的。孤零零的几片叶子把桃花衬的更加美丽。

宋词里带Li（拼音）的句子

三年级上册第一课生字带拼音如下：

生字带拼音：

书包 (shū bāo)

整整 (zhěng zhěng)

钥匙 (yào shi)

换 (huàn)

突然 (tū rán)

哇 (wā)

道 (dào)

词汇和句子示例：

我的书包很重，里面装了很多书。 (Wǒ de shū bāo hěn zhòng, lǐmiàn zhuāng le hěnduō shū.)

今天我整整一个小时都在找钥匙。 (Jīntiān wǒ zhěngzhěng yīgè xiǎoshí dōu zài zhǎo yàoshi.)

我要换一本新书来看。 (Wǒ yào huàn yīběn xīn shū lái kàn.)

突然，我找到了钥匙。 (Tūrán, wǒ zhǎodào le yàoshi.)

哇，这本书太有趣了！ (Wā, zhè běn shū tài yǒuqù le!)

老师说要好好读书，才能变得更聪明。 (Lǎoshī shuō yào hǎohǎo dúshū, cái néng biàn de gèng cōngmíng.)

这些生字、词汇和句子示例有助于三年级学生理解和记忆课文内容，同时也可以帮助他们提高阅读和写作的能力。在学习过程中，学生通常会通过反复阅读和练习来掌握这些词汇和句子，以便更好地理解和表达课文中的故事情节。

初三语文生字词带拼音

岳飞《满江红》：三十功名尘与土，八千里路云和月

辛弃疾《鹧鸪天 送人》：今古恨，几千般，只应离合是悲欢。

辛弃疾《破阵子 为陈同父赋壮语以寄》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。

辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

姜 夔《琵琶仙》：十里杨州，三生杜牧，前事休说。

苏 轼《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

苏 试《江城子》：千里孤坟，无处话凄凉。

王安石《柱枝香》：千里澄江似练，翠峰如簇。

周邦彦《尉迟杯》：无情画舸，都不管、烟波隔前浦，等行人、醉拥重衾，载得离恨归去。

贺 铸《天门谣》：历历数，西州更点。

刘辰翁《宝鼎现》：月浸葡萄十里，看往来、神仙才子，肯把菱花扑碎。

王沂孙《齐天乐 蝉》：乍咽凉柯，还移暗叶，重把离愁深诉。

史达祖《绮罗香 咏春雨》：记吉日、门掩梨花，剪灯深夜语。

姜 夔《杨州慢》：过春风十里，尽荞麦青青。

范仲淹《御街行》：年年今夜，月华如练，长是人千里。

辛弃疾《青玉案》：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

柳 永《雨霖铃》：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。

晏几道《蝶恋花》：衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。

苏 轼《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟。

辛弃疾《汉宫春》：卸笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。

刘辰翁《兰陵王》：但箭雁沉边，梁燕无主，杜鹃声里长门暮。

周邦彦《兰陵王》：沉思前事，似梦里，泪暗滴。

柳 永《雨霖铃》：念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

姜 夔《鹧鸪天》：肥水东流无尽期，当初不合种相思。梦中未必丹青见，暗里忽惊山鸟啼。

姜 夔《淡黄柳》：怕梨花落尽成秋色。

黄庭坚《清平乐》：春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

吴文英《高阳台》：南楼不恨吹横笛，恨晓风、千里关山。

张孝祥《念奴娇》：素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。怡然心会，妙处难与君说。

张 炎《月下笛》：寒窗梦里，犹记轻行旧时路。

辛弃疾《永遇乐》：想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。

（句子太多，希望能适合你，敬请纳）

有时候你得振作起来并坚持下去的拼音句子怎写

初三语文生字词带拼音：滔滔tāo tāo、妖娆yāo ráo、折腰zhé yāo、风骚fēng sāo。

滔滔：

释义：大水奔流貌。比喻言行或其它事物连续不断。

出处：周立波《悼田守尧同志》：“这使他们骄傲了，一路滔滔开向平型关，并且指日要到达太原，去喝那里的葡萄酒。”?

妖娆：

释义：亦作“妖饶”。妩媚多姿。指娇媚的女子。

出处：三国，魏，曹植《感婚赋》：“顾有怀兮妖娆，用搔首兮屏营。”赵幼文校注：“娆，宋，刊本《曹子建文集》作‘饶’。

折腰：

释义：亦作“折要”。弯曲的腰。

出处：汉，刘向《列女传锺离春》：“其为人极丑无双。臼头、深目、长指……折腰、出胸，皮肤若漆。”

风骚：

释义：指《诗》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。

出处：《宋书·谢灵运传论》：“原其飇流所始，莫不同祖《风》《骚》。”

初三语文句子摘抄如下：

1、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

2、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

4、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

诗经带拼音的全文阅读

yǒu有shí时hòu候nǐ你 děi 得zhèn振zuò作qǐ起lái来bìng并jiān坚chí持xià下qù去

yǒu shí hòu nǐ děi zhèn zuò qǐ lái bìng jiān chí xià qù

请纳~

有没有一个句子，里面的字的拼音包含所有的声母和韵母？不计声调！

诗经带拼音的全文阅读如下：

guó?fēng?· táng?fēng?· xī shuài

国风·唐风·蟋蟀

xī shuài zài táng ， suì yù?qí?mù；

蟋蟀在堂，岁聿其莫；

jīn wǒ?bú?lè?， rì yuè?qí?chú 。wú?yǐ?dà?kāng， zhí sī?qí?jū；

今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居；

hǎo?lè?wú?huāng ， liáng shì?jù?jù?。xī shuài zài táng ， suì yù?qí?shì；

好乐无荒，良士瞿瞿。蟋蟀在堂，岁聿其逝；

jīn wǒ?bú?lè?， rì yuè?qí?mài 。wú?yǐ?dà?kāng ， zhí sī?qí?wài ；

今我不乐，日月其迈。无已大康，职思其外；

hǎo?lè?wú?huāng ， liáng shì?guì guì?。xī shuài zài táng ， yì?jū?qí?xiū?；

好乐无荒，良士蹶蹶。蟋蟀在堂，役车其休；

jīn wǒ?bú?lè?， rì yuè?qí?tāo 。wú?yǐ?dà?kāng 。 zhí sī?qí?yōu ；

今我不乐，日月其慆。无以大康。职思其忧；

hǎo?lè?wú?huāng ， liáng shì?xiū?xiū?。

好乐无荒，良士休休。

诗经：

诗经，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇(《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》)，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

诗经的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传说为尹吉甫集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。

诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。

孔子曾概括《诗经》宗旨为"无邪"，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。

诗经内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。

题乌江亭古诗带拼音

懊恼自哀感怀词：

梅下两只四色鸾

池中八朵并蒂莲

花开时分叶暗许

鸟没广宇鹏常喧

二月流云尽日追

君恩别后无穷远

漏了几个，勉强可以回答一下。

题乌江亭古诗带拼音如下：

题乌江亭

[ 唐 ] 杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

tí wū jiāng tíng

题乌江亭

shèng bài bīng jiā shì bù qī ， bāo xiū rěn chǐ shì nán ér 。

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

jiāng dōng zǐ dì duō cái jùn ， juǎn tǔ chóng lái wèi kě zhī 。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

出处

题乌江亭》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。

这首诗议论战争成败之理，提出自己对历史上已有结局的战争的设性推想。首句言胜败乃兵家常事。

译文

胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。

西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

注释

⑴乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。《史记·项羽本纪》：“于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：‘江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。’项王笑曰：‘天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？’······乃自刎而死。”

⑵兵家：一作“由来”。事不期：一作“不可期”。不期，难以预料。

⑶包羞忍耻：意谓大丈夫能屈能伸，应有忍受屈耻的胸襟气度。

⑷江东：自汉至隋唐称自安徽芜湖以下的长江南岸地区为江东。才俊：才能出众的人。才，一作“豪”。

⑸卷土重来：指失败以后，整顿以求再起。

创作背景

杜牧于会昌元年（841年）赴任池州刺史时，路过乌江亭，写了这首咏史诗。一说作于开成四年（839年）。

赏析

诗作首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。次句强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？“男子汉”三字，令人联想到自诩为力超过山河，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自己失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。

第三句“江东子弟多才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。这就又落脚到了末句。

“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的；可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一、二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。

作者简介

杜牧，字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安），晚唐时期杰出的诗人、散文家，是三朝宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。岁暮卒于长安，终年五十岁。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。