部编版四年级上册按要求写句子_四年级上册按要求完成句子

1.四年级上册语文期末检测题及答案

2.四年级上册西街小学期中考试语文考试是什么

3.小学四年级上册语文期中自测卷

4.小学四年级上册语文期末试卷及答案

导读:分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。分析的意义在于通过认识事物或现象的区别与联系，细致地寻找能够解决问题的主线，并以此解决问题。下面是我整理的四年级上语文试卷分析，欢迎阅读！

四年级上册语文试卷分析篇一：

本次检测题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增加容量、 体现出灵活性、综合性。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，这次四年级语文科的试卷基本反映出当前的教学的现实状况。大部分学生的基础知识不扎，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平低。下面就学生存在的问题：

一、学生答题情况分析，存在的问题：

第1题看拼音写词语

此题给出拼音，让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较高。但也出现了一些问题。例如有的不够细心，还有的对同音字辨认不够牢固，把“薄雾”写成“博物”。

第2题选择正确的读音

此题给出生字词及拼音，让学生判正误，旨在考查学生对生字及多音字的认读情况。但此题满分率不高。一是前后鼻音不分 如“禁、缨” 二是对多音字掌握不牢固，如“模 mo糊”写成“模mu糊”

第3题词语填词

此题重在考查学生词语积累。 神（ 秘 ）莫（ 测 ）这个错的比较多。

第4题选择恰当的词语填空

此题考查学生对词语搭的理解能力。从学生错误之处可以看出孩子在做题时，一是不理解词语的意思，二是没有仔细读词语。

第5题给带点的字选择正确的 解释。

重在考查学生对词语的理和运用情况。从答题情况看，大部分学生能弄明白题目的意思。也有几个学生不会表达意思。

第6题按要求改写句子

此题紧密结合课本内容，大部分的学生能够做好这道题，只是第三个句子错的及较多。要求缩句：那只石头狮子很威武地蹲着。（ 狮子蹲着）主要原因是对句子主谓宾的分析不到位，其次没有认真读句子。

第二大题；能力提高

第1题对对子

考察学生对课文园地的掌握情况，大部分学生会做，但有个别学生字书写不正确失分。 第2题读句子完成练习。

这个题考察学生对课文理解具体到对句子的理解，对词语的理解。

第3题按课文要求填空

重在考查学生语言积累情况。从答题情况看，孩子们都能背诵课文中优美的句子，只是填写中错别字较多。需要加强对字词的听写。

第三大题：第8题阅读

这一部分是课内阅读，第二部分是课外阅读。检测学生对课文中语言的积累和独立阅读短文进行简单问题思考的能力。

第四大题：习作天地

注意抓住景物特点，按一定顺序写

综合分析意见：

1．教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，。

2．教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义。

3．改变重背诵轻默写的，从近几年的调研情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。

4．增加孩子的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。

5．加强习作训练，要多为孩子创设写作机会，提高学生的写话能力。

6．要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的.能力。

四年级上册语文试卷分析篇二：

20XX年12月30日至31日，我校进行了期末测试。四年级的148名学生参加了这次测试，经阅卷老师认真的批阅，测试情况分析如下：

一、试卷分析

本套试题涵盖了字词的积累、关联词的运用、古诗词的默写、课内外阅读、习作五大部分。重点考察看拼音写词语，词语积累和搭配，按要求改写句子，古诗词及名人名言填空，课内、课外阅读理解，习作表达，共八道大题。试题形式多样，题型灵活，综合性较强，适合四年级学生的思维水平，有效地检测了学生的学习情况。 二、学生总体答卷情况：

三、学生具体答卷情况：

第一题，看拼音,写词语(10分)。大部分能正确书写，但少部分学生错字多。学生存在着拼读不认真的现象:“葱郁”写成“葱绿”。

对“搜索”一词识记不到位，写错的人较多。这道题得分不高的原因在于学生平时词语掌握不扎实，拼音掌握不好和不认真拼读。

第二题，词语巧搭配。(6分)。这道题做的较好，失分的主要原因是“的”“地”的用法辨析不清。

第三题：把带动物名称的词语补充完整满分（6分）。答题得分较高。这道题目造成失分的学生原因平时积累不够，教师原因，没有鼓励训练学生学会积累。

第四题，按要求改写句子（10分）。这道题失分较多，主要是关联词使用不恰当，比喻句和拟人句分辨不清，语言积累少。 第五题：按要求填空（8分）。失分较少，对“日积月累”和对诗词的理解等，大部分同学已经掌握，但是容易写错别字，造成失分。出错原因就是基础知识还是不牢固，教师在讲课的过程对讲解还是少一些，学生练习的不到位。

第六题：课内阅读 (13分)。这道题失分较多。主要原因是学生概括的能力较差，比如“鹅吃饭的特点是什么?”有相当多的学生不能找到准确的词进行概括。另外就是对词语的解释不到位，甚至不准确。老师在平时的教学中对学生的引导不够。

第七题：课外阅读 (17分)。这道题有一定的难度。能拿满分的只有5个学生。主要是对“注视“和”“凝视”，“平静”和“安静”不能区分和正确运用。概括能力不强，不能梳理出“等待爸爸的三个场景。”以及学生由于审题不仔细，答非所问。平时训练不够，学生答阅读题时没有足够的经验，知识面较狭窄。

第八题,习作表达（30分）。习作三选一：1、写小动物；2、写成长故事;3、选一处景物写。大部分学生能做到书写工整,按题目要求进行写作，语句通顺，有一定的条理，少部分学生语言生动，感情真挚。还有少部分学生习作内容贫乏，句子枯燥，字数较少。 四、主要存在问题

1、知识学的较死板，灵活运用起来有难度。

2、审题不够细致，语言组织能力还有待提高，这个问题突出表现在阅读理解组织语言中。

3、学生的书写还是有待加强，在本次试卷中有些学生的字写得太潦草。

4、阅读理解能力有待加强，应变能力较差。

5、不善于表达，语言感受能力需要加强，知识面较狭窄。

五、改进措施

1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。

2、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。。在课堂教学中启发引导学生阅读思考，进行听、说、读、写的训练，注意有意识培养学生的阅读兴趣。

3、充分利用好早读进行语言的积累。包括课本上的“生字”“日积月累” 和课文精彩片段也包括课外阅读。

4、加大形近字、同音字、易错字的指导，除了课堂上的训练，在午练时有意识地进行分类指导。对基础知识的检查要调动小组的合作性，并坚持随时抽查。力争将基础知识扎实。

5、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，更要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

6、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，注意提高学生的阅读积累 ，针对四年级学生的语文学习特点，字词教学

应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。

7、继续加强写字训练，培养认真的写字习惯。

四年级上册语文期末检测题及答案

编者按为了丰富同学们的学习生活，小学频道搜集整理了苏教版小学语文四年级上册第五单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!

　苏教版小学语文四年级上册第五单元试卷

　班级：姓名：分数：

　一、积累运用(42分)

　1.看拼音，写字词：(10分)

　shītúquēfádiànlǎnzhīchǐfákuǎn

　()()()()()

　duānxiánɡyèsùwùzhìjīchǔwēixiǎn

　()()()()()

　2.组词：(8分)

　馁()徒()枕()祥()

　绥()陡()沈()详()

　3.选词填空。(5分)

　奇妙奇怪

　(1)他平时都不说话，真是一个()的人。

　(2)我常常被()的互联网所吸引。

　乞求请求要求

　(1)老师()我们上课认真听讲。

　(2)小明()老师，让他们参加比赛。

　(3)可怜的孩子()道：“先生，我饿极了!”

　4.根据要求写词句。(6分)

　⑴形容讲文明、有修养的四字词(至少两个)。

　⑵试着写一句话放在电子阅览室里，要求与网络有关。

　⑶写一句有关勤奋的名言警句。

　5.用顺序号排列下面句子。(5分)

　()开始，海的远处是一片云雾。

　()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

　()老师带领同学们在海滩上等候看日出。

　()同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。

　()接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。

　6.按要求改写句子：(8分)

　⑴修改病句：我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。

　⑵扩句：司马光编写了《资治通鉴》。

　⑶造句：隐隐约约

　⑷缩句：原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，这种病是由于身体内长期缺少维生素C引起的。

　二、课内阅读(16分)

　(一)根据课文填空：(4分)

　1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用()和()浇灌出来的。

　2.可以这样说，国际互联网和我们()。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，()。

　(二)我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的'学习成绩很差，但他(毫豪)不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。

　晚上睡觉前，他总是xíɡuàn()地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进、改正)学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。

　后来他远dù()重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

四年级上册西街小学期中考试语文考试是什么

　一、字词基础。(30分)

　1.看拼音,写字词。(8分)

　(1)huǎng hū( ?)间,我看到一只páng xiè( ?)向我爬来。

　(2)hé xù( ?)的春风吹拂着希望的田野,小鸟在枝头唱着wǎn zhuǎn( ?)的歌,我的心一下子便被这迷人的景色fú lǔ( ?)了。

　(3)一个农夫用zhuān( ?)敲击zhǎo zé( ?)地上的冰面,冰面上xùn( ?)速出现了一个kū long( ?)。

　2.画去词语中加点字的错误读音。(4分)

　精辟(pì bì) ? 潋(lián liàn)滟

　可恶(è wù) 比较(jiǎo jiào)

　3.辨字组词。(2分)

　燥 歼

　噪 迁

　4.把下面的词语补充完整,并选择一个合适的词语写句子。(7分)

　( ?)( ?)逐日 山( ?)水秀

　画( ?)点( ?) 真心( ?)( ?)

　孜孜( ?)( ?) 循循善( ?)

　5.选择恰当的词语填空。(2分)

　温和 温馨

　(1)妈妈把我的小卧室布置得很( ?)。

　(2)这位老爷爷说话时的语气十分( ?)。

　偶然 偶尔

　(3)一个很( ?)的机会,我认识了这位科学家。

　(4)爸爸不经常去游泳,只是( ?)才去一次。

　6.根据自己平时的课外积累完成下面的练习。(7分)

　(1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、 、 ;由故事演变的成语有百步穿杨、 、 。

　(2)世博会的成功举办、天宫一号的.成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语 、 、 来形容伟大的祖国。

　二、按要求完成句子练习。(10分)

　1.我把整个庐山都转遍了。(改成“被”字句)

　2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句)

　3.写出一句关于爱国的名言或诗句。

　4.请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园

　5.我会对对联。

　上联:水水山山处处明明秀秀

　下联:

　三、课文精彩回放。(10分)

　1.《礼物》一文中,老婆婆送给人们的礼物是 ? 。《“空中霸王”的克星》一文中,“空中霸王”的克星是 ? 。(2分)

　2.人们到了杭州西湖总会想起著名诗人 写的名句:“ ,淡妆浓抹总相宜。”在和友人分别的时候人们总爱引用诗人李白的诗歌《 》中的名句:“桃花潭水深千尺, ? 。”(4分)

　3.判断下列各句说法的正误,对的打“?”,错的打“×”。(4分)

　(1)海南岛是祖国的第一大岛,是我国南海上的一颗明珠。( ?)

　(2)西门豹将计就计,惩罚了巫婆和官绅,教育了百姓。( ?)

　(3)《西游记》和《白蛇传》都是我国的古典四大名著。( ?)

　(4)安徒生是丹麦著名童话作家,他写过《丑小鸭》《海的女儿》。( ?)

　四、综合学习。(6分)

　树木是人类的好朋友,它可以为人类提供良好的生活环境。可有些人却不知道爱护树木。看完下图后,请你设计一条保护树木的宣传语。

　五、课外阅读。(14分)

　老家?过年

　天气越来越冷了,天空中也飘起了雪花,一晃竟又到了快过年的时节了。

　记忆中在腊月二十几时外公会做炒米糖。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候,将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬,而我们总是会拿两根筷子,趁外公不注意时偷偷地将筷子伸进锅里沾上一点儿拿出来吃。其实那糖也不见得有多好吃,可那时的我们却似吃到了极品,不时偷上一点儿,虽说是偷,其实外公是知道的,只是佯装不知而已。

　到年三十的下午,我们会跟着外公贴春联。晚上,一家人聚在一起吃年夜饭,其乐融融。

　大年初一,天还未亮,就可以听到鞭炮的噼啪声,睁开眼,在张口说话前,母亲早将糖果子还有云片糕递上,说吃了一年都会甜甜蜜蜜,步步高升。

　另外,老家过年最热闹的应该是舞龙灯了。舞龙灯就像赶集市一样热闹,当铜锣隆隆地敲响后,人们无不闻声前去看热闹。大家都朝着一个方向聚拢,感受着过年的气氛。我们几个孩子也会欢天喜地地挤在人群中跟随着龙灯队伍。

　每逢到了快过年的时节,老家的记忆总会在不经意间浮上脑海。

　1.结合上下文理解下面两个词语的意思。 (3分)

　佯装:

　其乐融融:

　2.这篇短文一共介绍了关于过年的哪些习俗?哪些内容是详写?

　(4分)

　3.从作者的叙述中,你感受到了作者怎样的情感呢?(4分)

　4.你的家乡在过年的时候有哪些习俗呢?说一说吧!(3分)

　六、习作新天地。(30分)

　同学们都喜欢做游戏,想一想自己都做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写时注意用词准确,语句通顺、连贯。题目自拟,不少于400字。

　 期末检测卷-参考答案

　一、1.(1)恍惚 螃蟹 (2)和煦 婉转 俘虏

　3)砖 沼泽 迅 窟窿 ?2.画去:bì lián è jiǎo

　3.略 4.夸父 清 龙 睛 实意 不倦 诱 写句子略

　5.(1)温馨 (2)温和 (3)偶然 (4)偶尔

　6.(1)文质彬彬 风度翩翩 一鸣惊人 画龙点睛

　(2)繁荣昌盛 繁荣富强 大好河山

　二、1.整个庐山都被我转遍了。

　2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们喜欢它。

　3.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)

　4.略 5.略

　三、1.真诚的微笑 蜂鸟

　2.苏轼 欲把西湖比西子 赠汪伦 不及汪伦送我情

　3.(1)× (2)√ (3)× (4)√

　四、略

　五、

　1.装。指外公对“我们”偷糖这件事装作不知道。形容十分欢乐、和睦。

　2.这篇短文主要介绍了炒米糖、贴春联、吃年夜饭、吃糖果子云片羔、舞龙灯这些习俗。其中炒糖米和舞龙灯是详写。

　3.我感受到了作者对家乡以及亲人的思念之情。

　4.略

　六、略

小学四年级上册语文期中自测卷

这份试卷分为三大题目,积累与运用、阅读理解、表达与交流。 通过试卷题目可看出,学生随着年级的增高,对于试卷类的题目也加入了越来越多的课外理解分析题。 第一题、积累与运用1,读拼音,写词语。 整个小学是学生们学习基础最关键的时期,而拼音和词语也是小学阶段最基础的学习部分,是每次考试中第一大题的必考题目。 读拼音、写词语没有太大难度,需要学生认真拼读和写出搭配的正确词语。 在这组考题中的最后两组拼音,其中“嫩茎”“劈头盖脸”学生仔细拼读。 2,选字填空。 这道题考查学生对类似形近字的掌握程度,同学们根据短文内容选出合适的字。 第3、4、5三道题,是考查学生对词语的理解,这几道小题没有太大难度,学生仔细答题即可。 6,根据要求完成句子练习。 关于句子题型的练习,也是小学考试中的重要题目,每次考试都会出现。 小学阶段最常用的一些修辞手法,有比喻、拟人、夸张、设问、排比,学生要准确掌握这些句型,能灵活运用,举一反三,无论这种句型的题目怎么变化,都可以准确答题。 这道题的第3小题,对拟人句的补充。 例如:……青蛙在池塘边打鼓,鸟儿在枝头唱歌,真像一首大合唱。 第4小题,同学们可以这样答题,例如:一阵风刮过来,路边的大树顿时左右晃起来,一会儿工夫,马路成了树叶,纸片,胶带的联欢会场,忽然大雨倾盆而下。 7,判断题。这道题中的几个小题,是考查学生对上半学期一些重点课文的理解。 学生在平时只要对每篇课文能够熟读,理解课文的主旨意思,相信在做这几道判断题,肯定不会再出现错误。 8,读材料,完成练习。 现在小学的期中、期末大型考试时,试卷内都会增加一些社会常识类的分析题目。 同学们在平时的阅读和日常生活中,尽可能地多一些知识面的拓展。 这道题的第1小题,其实是考查同学们对这一段话的总结。 例如:我国缺水情况非常严重。 第2小题,是请同学们为节约水设计一条宣传语。

小学四年级上册语文期末试卷及答案

　光影似箭，岁月如梭。期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧！下面是我为大家带来的小学四年级上册语文期中自测卷，欢迎阅读。

　 一、积累与运用 。(45分)

　1.看拼音，写词语。(6分)

　(1)太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，biān fú( )不敢从黑暗的地方飞出来。

　(2)一路上，乘火车，坐汽车，到达山区小站时已近bàng wǎn( )。

　(3)夏天，雨水huì jù( )到了黄河，河面宽阔，水流奔涌。

　(4)于是，人们对蜻蜓作了进一步研究，发现它们的翅膀末端，有一块比周围略厚的斑点，这正是防止翅膀颤抖的mì jué( )。

　(5)听说哪个同学不错，就láo jì( )着，见了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了yǒu yì( )，一起上学，放学也约好一块儿走。

　2.给下列词语中的加点字选择正确的读音。(6分)

　融进(A.róng B.yòng)明媚(A.mèi B.muì)参天(A.shēn B.cān)广播(A.pō B.bō)山寺(A.shì B.sì)耻笑(A.chǐ B.qí)资格(A.zē B.zī)影子(A.yǐng B.yín)散淡(A.sàn B.sǎn)颤抖(A.chàn B.zhàn)飞翔(A.xáng B.xiáng)惊讶(A.yà B.yā)

　3.在下面的括号里填上恰当的字。(5分)

　清( )见底望洋( )叹天( )地裂非同小( )机( )人亡笨手笨( )忙里忙( )三( )五次( )之夭夭( )拥而去

　4.选词填空。(5分)

　姿势 姿态

　(1)你是班长，( )应该高点儿。

　(2)燕国有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路的( )很美，就专门跑到邯郸去学走路。

　悲愤 悲伤 悲观

　(3)尽管如此，它并不( )失望，它懂得谁都有各自该做的事情。

　(4)奶奶去世了，他的心情很( )。

　(5)我对你做的事感到很( )。

　5.修改下列病句。(5分)

　(1)我忍不住不禁笑了出来。

　_____________________________________

　(2)我经常有时看到王翔在操场跑步。

　_____________________________________

　(3)妈妈买了水果、香蕉、苹果，还有巧克力。

　_____________________________________

　(4)作文写好以后，要学会把不正确的错别字改正过来。

　_____________________________________

　(5)他对自己能否学好电脑充满信心。

　_____________________________________

　6.按要求写句子。(6分)

　(1)波浪把泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)

　_____________________________________

　(2)大风刮飞了地上的落叶。(改为“把”字句)

　_____________________________________

　(3)多读多练，作文会进步。(用上关联词)

　_____________________________________

　7.填空。(8分)

　(1)停车枫林晚，________________。

　(2)茅檐低小，________________。

　(3)幼不学，________。________，习礼仪。

　(4)改天换地的“”传人，________________。

　8.口语交际。(4分)

　刚刚结束的校秋季运动会，男子组跳远冠军被我们班的李阳同学夺得，丽丽也获得女子组50米短跑冠军。对此，你有什么心里话要对他们说?

　我想对李阳说：______________________

　我想对丽丽说：______________________

　 二、理解与感悟。 (25分)

　(一)阅读课文选段，完成练习。(10分)

　我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的小“俘虏”，想伸手去摸摸它。但我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是乞求，更像是对我的蔑视和抗议。

　我的身体有点颤抖，手也像触电般地缩回原处。我怔怔地看着它，尽力体验着它的心情;它也古古怪怪地看着我，猜不透在动什么样的脑筋。

　最后，我长叹一声，终于把它放了。看着它蹿上树梢，从这棵树跳到了那棵树，渐渐隐没在密林深处。

　我说不出为什么要这样做，但很久很久，我都忘不了那只松鼠。它回家了吗?它在想我吗?它是恨我，还是感谢我呢?

　1.写出下面词的近义词。(2分)

　蔑视~( ) 隐没~( )

　2.“像是绝望，像是乞求，更像是对我的蔑视和抗议。”这个句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)

　_____________________________________

　3.既然放了它，“我”为什么还要“看着它蹿上树梢，从这棵树跳到了那棵树，渐渐隐没在密林深处。”(3分)

　_____________________________________

　4.结尾三个问句表现了什么?(3分)

　_____________________________________

　(二)阅读短文，回答问题。(15分)

　敬 畏 生 命

　那是一个夏天的`长得不能再长的下午，在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。( 甲 )

　可是，渐渐地，( 乙 )好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，( 丙 )

　其实，我小学的时候就知道有一类是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天，真的看到了，( 丁 )我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。

　我感到那云状的在我心底( a )(猛烈 强烈 剧烈 热烈)地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗足以成树，但造物者乐于做这样( b )(得不偿失 事半功倍 惊心动魄 骇人听闻)的壮举。

　1.根据上下文意，在a、b两处选择最适合的一个词语，分别填在下面的横线上。(2分)

　①________________②________________

　2.下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。(4分)

　A.我发现情况简直令人吃惊。

　B.我当时没有十分注意，只当是偶尔风起所带来的。

　C.满心所感到的是一种折服。

　D.我感到诧异和震惊。

　甲：______________乙：______________

　丙：______________丁：______________

　3.如何理解短文中“我几乎第一次遇见生命”这句话?(4分)

　_____________________________________

　4.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”，试从短文中找出例证。(5分)

　_____________________________________

　 三、习作与表达。 (30分)

　题目：家里发生的事

　家是我们生活中最为重要的地方，很多时间我们都是在家中度过的，那么有没有发生一些事情让你难忘呢?想一想，把它写下来。

　要求

　1.中心明确，内容具体，记事完整，语句通顺连贯。

　2.写出自己的真情实感。

　3.书写工整，字数在400左右。

　_____________________________________

　_____________________________________

　_____________________________________

　下面是提供的小学四年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读。

　 小学四年级上册语文期末试卷及答案

　一、看拼音写词语(共12分)

　p? t?o diāo k? rǔ zhī p?i f? hu? long du?n li?n

　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　lǒng zh?o t?o y? huī f? lā jī Jūn y?n z? h?o

　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　二、火眼金睛，辨字组词。(共8分)

　赛( ) 骆( ) 析( ) 炼( )

　塞( ) 络( ) 折( ) 拣( )

　吹( ) 佛( ) 鱼( ) 暑( )

　炊( ) 拂( ) 渔( ) 煮( )

　三.我能把成语语补充完整。(共10分)

　人( )人( ) 心( )神( ) 兴( )( ) ( )( )芙蓉 炉( )纯( ) 根( )蒂( )

　叶( )归( ) 若( )若( ) 络( )不( )( )( )奇观

　四、我能把下列诗句补充完整。(10分)

　1、___________________________，潭面无风镜未磨。

　2、两岸青山相对出，___________________________。

　3、舟行________________，人在________________。

　4、谁言寸草心，______________________。

　5、__________________________，天涯若比邻。

　6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。

　7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。

　五、连线。(8分)

　1.矗立的 文化 2.完成 信息

　火红的 晚霞 传递 模样

　灿烂的 胸怀 改变 光辉

　博大的 宝塔 闪耀 任务

　六、按要求改写句子。(12分)

　1.天空飘着云朵。(扩句)

　__________________________________________

　2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)__________________________________________

　3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。(改为?把?字句)__________________________________________

　4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。(改为?被?字句)_______________________________________

　5.这盆花好看。(改为反问句)

　______________________________________

　6.遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)

　______________________________________

　(2分)

　七.课内赏析(15分)

　我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，( )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，( )让你感觉到船在前进，岸在后移。

　1、上面这段话出自课文《 》，此段运用了 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)

　2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)

　3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着( )的作用。(2分)

　4、漓江水的特点有：_________ 、_________ 、 。课文将( )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( ) 的特点。(6分)

　5、仿照下列句子写句子。(2分)

　漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

　___________真 ____啊，___仿佛_________ 。

　六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)

　海滨的夏夜

　这是一个迷人的海滨的夏夜。

　夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。

　夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

　夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。

　我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

　1.短文是按_______ 顺序，连段成篇的。(2分)

　2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。(3分)

　3.把句子写完整。(2分)

　(1)这是________________夏夜。

　(2)天空燃烧着______________。

　4.用?_______?线划出文章中两个比喻句。(2分)

　七、作文(15分)

　题目：我的________

　要求：1.先把题目补充完整。2.做到内容具体，感情真实。语句通顺，有层次。

　 四年级语文试题参考答案?

　一、(共12分)

　葡萄 雕刻 乳汁 佩服 汇拢 锻炼

　笼罩 陶冶 恢复 垃圾 均匀 自豪

　二、略

　三.(共10分)

　人( 山 )人( 海 ) 心( 旷)神(怡 ) 兴( 高 )(烈 ) ( 出 )( 水)芙蓉 炉( 火)纯(青 ) 根(深 )蒂(固 )

　叶(落 )归(根 ) 若( 隐 )若(现 ) 络( 绎 )不( 绝 )( 天 )(下)奇观

　四、我能把下列诗句补充完整。(10分)

　1、湖光秋月两相和

　2、孤帆一片日边来

　3、碧波上 画中游

　4、报得三春晖

　5、海内存知己

　6、铁马冰河入梦来

　7、心到 眼到 口到

　五、连线。(8分)

　1.矗立的 文化 2.完成 信息

　火红的 晚霞 传递 模样

　灿烂的 胸怀 改变 光辉

　博大的 宝塔 闪耀 任务

　七、按要求改写句子。(12分)

　1、蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。

　2、雨丝织成了珠帘。

　3、我把一辆玩具汽车的反光镜弄坏了。

　4、敌人的枪口被黄继光用胸膛堵住了。

　5、难道这盆花不好看吗?

　6、遇到困难不能退缩。

　(2分)

　七.课内赏析(15分)

　我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，(但 )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，( 静得让你感觉不到它在流动 );漓江的水真清啊，( 清得可以看见江底的沙石 );漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(只有 )船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，( 才 )让你感觉到船在前进，岸在后移。

　1、上面这段话出自课文《 桂林山水 》，此段运用了 排比 比喻 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)

　2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)

　3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着( 解释说明 )的作用。(2分)

　4、漓江水的特点有：静 清 绿。课文将( 翡翠 )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( 绿 ) 的特点。(6分)

　5、仿照下列句子写句子。(2分)

　略 。

　六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)

　海滨的夏夜

　这是一个迷人的海滨的夏夜。

　夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。

　夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

　夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。

　我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

　1.短文是按 ( 时间) 顺序，连段成篇的。(2分)

　2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。

　(3分)夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓

　3.把句子写完整。(2分)

　(1)这是(一个迷人的海滨的)夏夜。

　(2)天空燃烧着(一片桔红色的晚霞)。

　4.用?_______?线划出文章中两个比喻句。(2分)

　七、作文(15分)

　略