句子的错误类型有哪些_句子常见错误类型

1.修改符号修改病句的题三年级有哪些？

2.语文常见病句六种类型整理

3.六年级必考修改病句类型

4.常见病句错误类型

5.句子运用中常见的语法错误有哪些

6.病句的八大类型

1、搭配不当。“提不出”与“灵丹妙药”不搭配。或者把前者改为“找不到”，或者把后者改为“有效建议”。

2、成分残缺。“形成了”这个动词之后没有宾语。可改为“形成了多元并存，相互促进的局面。”

3、句式杂糅。中间一句可改为：“包含人的学习生活职业生活家庭生活闲暇生活社会交往等方式。”最后一句可改为：“从生活方式上大体可以看出一个人的文化素养和思想品质。”

修改符号修改病句的题三年级有哪些？

常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。

例子　　1、上星期去植树了。

[分析]主语残缺

[修改1]我们全班上星期去植树了。

[修改2]上星期我们全班去植树了。（强调时间与地点时，可将其移至句首。)

2.今天，全体三年级一班同学看了**。

[分析]多项定语排列顺序不当

[修改]今天，三年级一班全体同学看了**。

3.今年是国庆63周年。

[分析]用词重复（国庆指开国纪念日）

[修改]今年是建国63周年

4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。

[分析]修饰语与中心词搭配不当

[修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书。

5.这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。

[分析]句式杂糅

[修改1]这办法又卫生，又方便，深为群众所喜爱。

[修改2]这办法又卫生，又方便，深受群众喜爱。

6.我要热汤。

[分析]表意不明，

[修改1]我要热一热汤。

[修改2]我要热的汤。

语文常见病句六种类型整理

小学语文病句的类型主要有以下九种：

一、成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

二、用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

三、词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”

四、前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

五、词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

六、重复啰嗦

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七、概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

八、不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金**，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

九、指代不明

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

六年级必考修改病句类型

病句，就是有毛病的 句子 。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。下面给大家分享一些关于语文常见病句 六种 类型整理，希望对大家有所帮助。

语文常见病句六种类型：语序不当

1、多层定语语序不当

(1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的 短语 ;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

2、多层状语语序不当

(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间或处所的;(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语);(4)表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中 心语 前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。

3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当

(1)副词的位置不对。

(2)介词位置不当

(3)是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。

(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒

4、分句语序不当

5、主语与关联词语或并列词语语序不当

语文常见病句六种类型：搭配不当

搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。

(1)主谓搭配不当

(2)动词和宾语搭配不当

(3)修饰语和中心语搭配不当

(4)一面与两面搭配不当

(5)否定与肯定搭配不当

语文常见病句六种类型：成分残缺或赘余

1、成分残缺

(1)缺主语

(2)缺谓语

(2)缺宾语

2、赘余

(1)应删去"的"字

(2)重复

(3)可有可无

(4)堆砌

语文常见病句六种类型：结构混乱

(1)举棋不定

(2)藕断丝连

(3)中途易辙

(4)反客为主

语文常见病句六种类型：表意不明

(1)指代不明

(2)歧义

语文常见病句六种类型：不合逻辑

(1)自相矛盾

(2)范围不清

(3)强加因果

(4)主客倒置

拓展：辨析病句的步骤

辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤：

1.将句子先读上一两遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。可是高考试题中的病句往往有一定的难度，不是很容易就能看得出来的，那么，我们就必须走下一步了。

2.从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑，是因为语病中语法错误占的比例最大。另外，即使不是语法错误，分析一下句子结构对把握句意也有一定的好处，便于我们再作修辞、逻辑的分析。

3.如果一个句子在语法上看不出什么毛病，就应再从修辞、逻辑角度检验，主要看它是否合乎事实、情理。

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常见病句错误类型

六年级必考修改病句类型如下：

1、成分残缺：在句子中缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等。例如，在回家的路上，他看到了。这个句子缺少主语，可以修改为在回家的路上，他看到了美丽的风景。

2、搭配不当：句子中的词语搭配不合适，如动词和宾语不搭配、形容词和名词不搭配等。例如，他的成绩非常优秀，经常受到老师的表扬。这个句子的动词受到和宾语表扬搭配不当，可以修改为他的成绩非常优秀，经常得到老师的表扬。

3、语序不当：句子中的词语顺序不合适，如主语、谓语、宾语的顺序不正确。例如，北京是中国的首都，是一个大城市。这个句子的主语和谓语顺序不当，可以修改为北京是中国的首都，是一个历史悠久的城市。

4、前后矛盾：句子中的两个意思相互矛盾，或者表达的意思自相矛盾。例如，他一边喝着饮料，一边写着作业。这个句子表达的动作相互矛盾，可以修改为他喝着饮料，但是没有马上写作业。

5、重复啰嗦：句子中出现了重复的词语或者表达方式。例如，他的心情非常非常激动。这个句子重复使用了非常，可以修改为他的心情非常激动。

6、用词不当：句子中的词语使用不恰当，或者使用了错误的词语。例如，他的态度非常友好地接受了我们的建议。这个句子的副词友好地使用不当，可以修改为他的态度非常友好地接受了我们的建议。

修改病句的注意事项：

1、仔细阅读句子：在修改病句之前，要仔细阅读句子，了解句子的结构和含义。如果句子较长或较复杂，可以多读几遍，确保自己完全理解了句子的意思。

2、查找错误类型：在找到错误之后，要确定错误的具体类型。是缺少成分、搭配不当、语序不当还是前后矛盾等。明确错误类型有助于有针对性地修改病句。

3、修改时要通顺：在修改病句时，要注意保持句子的通顺性和流畅性。不要在修改过程中增加不必要的词汇或者改变句子的原意。尽量使用简洁明了的语言表达。

4、审查修改结果：在完成修改后，要再次审查句子，确保所有的错误都已经被纠正，并且修改后的句子是通顺、流畅、符合语法规则的。如果可能的话，可以请别人帮忙审查，以获得更多的反馈和建议。

句子运用中常见的语法错误有哪些

　修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的常见病句错误类型，欢迎欣赏

常见病句错误类型1

　1成分残缺：例如：?为了班集体，做了很多好事。?谁做了许多好事，不明确。

　⑵用词不当：例如：?他做事很冷静、武断。?武断?是贬义词，用得不当，应改为?果断?。

　⑶词语搭配不当：例如：?在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。?听到?与?优美的舞蹈?显然不能搭配，应改为?在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。?

　⑷词序颠倒：例如：?语文对我很感兴趣。?语文?和?我?的位置颠倒了，应改为?我对语文很感兴趣。?

　⑸前后矛盾：例如：?我估计他这道题目肯定做错了。?前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为?我估计他这道题做错了。?或?我断定他这道题做错了。?

　⑹重复啰嗦：例如：?他兴冲冲地跑进教室，兴高烈地宣布了明天去春游的好消息。?句中?兴冲冲?和?兴高烈?都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

　⑺不合逻辑不合事理：例如：?稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。?稻子成熟时是一片金**，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

　(8)概念不清：如?万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。?这里的?南京长江大桥?不属于?古迹?，归属概念不清，应改为?万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。?

　(9)指代不明：如?黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰。?句子中的?她?有两个，到底是黄虹爬得快，还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为她痹辉燕爬得快，她先登上仙楼山顶峰。?或黄虹比她爬得快，黄虹先登上仙楼山顶峰。?

　(10)关联词误用 如?不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。?这句话构不成递进关系而是因果关系。因此，要把关联词?不但?而且改为?因为?所以;又如?你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。?句子中?只有?就关联词搭配不当，应改为?只有?才。

常见病句错误类型2

　1 ( )

　A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

　B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

　C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

　D、这种要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。

　2 ( )

　A、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。

　B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。

　C、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

　D、除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

　3 ( )

　A、我国棉花的生产，过去不能自给。

　B、我觉得这个答复，和对这个问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

　C、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

　D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

　4 ( )

　A、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。

　B、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，二者缺一即不能入场。

　C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

　D、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

　5 ( )

　A、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

　B、老张逝世离现在已经十年了。

　C、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。

　D、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

　6 ( )

　A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

　B、"熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟"这句话，写诗的适用，为文的也适用。

　C、对科学问题上的是非之争，不应取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

　D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。

　7 ( )

　A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。

　B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。

　C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅;崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。

　D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。

　8 ( )

　A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。

　B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

　C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。

　D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。

　9 ( )

　A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在同志的领导下从胜利走向胜利。

　B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。

　C、今年9月份，"西湖达利"有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着"西湖达利"开始在人力的培养上贯彻它的快半拍意识。

　D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。

　10 ( )

　A、张口""闭口""的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的""究竟是什么货色?

　B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。

　C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。

　D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。

　11 ( )

　A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

　B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。

　C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。

　D、全国普通高校招生生源编制工作会议近日在山西太原举行。根据，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。

　12 ( )

　A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。

　B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所取的战略特点。

　C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。

　D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。

　13 ( )

　A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

　B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验本》和《高中语文实验课本》两种新教材中选择一种。

　C、要克服只顾发展旅游，不重视保护旅游的倾向，取切实可行的措施，做好对江堤的保护工作。

　D、据统计：河南省载植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。

　14 ( )

　A、清华大学用网络测试的方式，让考生在网上与教授"高谈阔论"，然后由多名教授投票推荐，最后学校决定是否录取。

　B、中国要加入WTO，参与国际竞争，急需把保护知识产权和执行商标法管理好。

　C、制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。

　D、鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。

　15 ( )

　A、本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话。

　B、他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

　C、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

　D、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。

　16 ( )

　A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?

　B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

　C、他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

　D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

　17 ( )

　A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?

　B、沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

　C、从去年秋季以来，禁止和宣传在长江上游林业区砍伐、贩运林木已经取得了很大成效。

　D、北京健康使者公司和10家医院共建的\"医疗绿色通道\"，是一种崭新的快捷求医机制。

　18 ( )

　A、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。

　B、张向东父子俩人都是教书的，他说："是父亲乐教敬业的精神激励我走上讲台的。"

　C、他发现自己买的是件"水货"衬衣，很是生气，于是就叫出租车回去了。

　D、他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。

　19 ( )

　A、经过整顿，场内外秩序明显好转，观众出入场不再互相拥挤。

　B、这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

　C、参加亚运会的中国游泳队，是由二十名集训队员中挑选出的十二名优秀选手组成的。

　D、如果美国不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协定中所应承担的义务，那么，任何人也难以预料中美两国之间的贸易不会出现逆转。

　20 ( )

　A、北约对南联盟的狂轰滥炸，在国际关系史上开创了自掘坟墓的先例。

　B、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。

　C、搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

　D、我国出土的西汉中山靖王刘胜的\"金缕玉衣\"，新年在故宫博物院公开展出。

　21 ( )

　A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。

　B、赵大爷种植的大樱桃刚摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

　C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

　D、他们在导游**的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。

　22 ( )

　A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

　B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

　C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来?哎呀，真可惜，差一点没跳过去。

　D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有"峨眉天下秀"之称。

　23 ( )

　A、清明前后，部队派了800多人次，参加郊区的植树劳动。

　B、一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

　C、一个国家科学技术的发展，是以它的经济、文化教育为基础的。

　D、这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。

　24 ( )

　A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

　B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

　C、走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。

　D、经过事实的教育，全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。

　25 ( )

　A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定："荫"统读y?n。

　B、中秋节的来历，在民间自古以来就广泛流传着"嫦娥奔月"的故事，是其起因之一。

　C、当学生受到外界事物感染情绪激动时，我就捕捉住这个时机，指导学生写写自己的心理活动和感想。

　D、许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。

　答案

　1、 A(B"蕴藏着的"移到"无穷"的前面。C"列宁过去所用过的"移到"各式 各样"前面。D"引起了"移到"广泛的"前面。)

　2、 D(A"无不使人"与前句的主语不一致。B"节奏""让人看得"主谓不搭配。C"文字"放在"即使"后面。)

　3、 B(A不能"自给"的是"棉花"而不是"棉花的生产"。C"养活""生活"动宾不搭配。 D 否定不当。)

　4、 B(A 主语不一致，后半句改作"我们也办起了黑板报" C 主谓不搭配，改作"?的关心和负责薄弱到何种程度"。D

　动宾不搭配，"加强"改为"完善"。)

　5、 D(A 去"掌握" B 去"离现在" C

　"妇女在法律上是平等了"表意不清，是"妇女自身平等"还是"妇女和男子在法律上平等"不明确。)

　6、 B(A"真知灼见"与"意见"语义重复。C去掉"一类的东西"。D"一边放着一个"有歧义。)

　7、 B(A"加入"的主语不明 确。 C 用词不当，"耻"改为"齿"。D 表述不规范，"多亿"改为"亿多"。)

　8、 D(A主语不一致， "研制的"改为"研制出" B "所有"放到"教师"的后面 。 C

　"汇报"缺宾语，可在原句后面加上"的做法"。)

　9、 D(A"自从"放到句首 。 B用词不当，"改革"改为"建立" 。C "年轻人"后加"被"。)

　10、 C(A"那些"放到句首 。 B"缴纳"改为"收缴"。D "一倍"改为"一半"。)

　11、 D(A"产量""发展"主谓搭配不当 。B去"等"。C"正确贯彻-"与"深刻理解"调换顺序。 )

　12、 D(A "一个英雄的母亲"有歧义 。 B "和"是介词还是连词有歧义 。 C 在原句后加"的 工作"。)

　13、 B(A用词不当，"网上"改为"上网"。C"克服"与"倾向"动宾不搭配。D"至少"与"左右"矛盾。)

　14、 A(B用词不当，"管理好"改为"工作做好"。C"淹没人口" 动宾不搭配。D前半句有歧义。)

　15、 A(B"千里迢迢"放到"也"后面 。C去掉"面向"。D 主语不一致，去掉"这笛声"。)

　16、 A(B "迷惑"与"效果"动宾搭配不当。 C "学生会的决定"有歧义 。 D "还只是"的主语不明确，有歧义。)

　17、 D(A 多用了否定词，去掉"不" 。 B"扩种"与"面积"动宾搭配不当 。 C

　"和宣传"改为"的宣传"，并放到"林木"后面。)

　18、 A(B "他"不明确，有歧义 。C "叫出租车回去了"有歧义。 D "导师的建议"是什么不明确，有歧义 。)

　19、 D(A去掉"互相"。B去掉"以上"。C由"后面加"从"。)

　20、 D(A"开创""先例"搭配不当，去"创"。B句式杂糅，去"结果"。C"这方面"有歧义。)

　21、 D(A"尽"与"全部"重复 。 B "基本"与"全部"矛盾 。 C "感觉"不能用"一股"修饰。)

　22、 D(A"其"改为"企业" 。 B 去掉"不是" 。C 去掉"没"。)

　23、 B(A"人次"不能"参加""劳动"，主谓搭配不当 。 C 去"它"，将"一个国家"放在"以"的后面 。 D

　"效果很长"搭配不当。)

　24、 B(A"在办公室里"放到"昨天"之后 。 C

　语序不当，第一分句改为"走进师范学校新建的实验大楼"。D用词不当，"对"改为"在"。)

　25、 C(A"里"前加"──"。B可改为"民间自古以来广泛流传的'嫦娥奔月'的故事，是中秋节来历的一种说法"。D去掉"过于"。)

病句的八大类型

第十节 常见的语法错误

一 句法成分搭配不当

所谓句法成分搭配不当,是指句子中密切相关的句法成分,如主语和谓语、述语和宾语、定语和中心语、状语和中心语等,在组织句子时,由于没有注意照顾它们之间的配合,结果造成了搭配不当的毛病.

（一） 主语和谓语搭配不当

主谓搭配不当是常见的毛病.请看下面的例子：

（1）*修建高速公路是很必要的,但是应该看到,我们国家的经济基础还比较低,

还不能一下子省与省之间都通高速公路.（报）

例（1）“经济基础”不能与“低”搭配.如果要保留“经济基础”,可以将“低”改为“薄弱”；如果要保留“低”,可以将“经济基础”改为“经济发展水平”.

下面的例子是主谓搭配不当的另一种情况：

（5）*理论正确是衡量文章好坏的重要标准.

例（5）主语“内容正确”是从一个方面说的,而谓语“是衡量文章好坏的重要标准”则是从两方面说的,不搭配.宜将主语改成“内容是否正确”或“内容正确与否”.

当主语或谓语是联合词组时,更要注意主谓的配合.下面的句子都有问题：

（7）*一年不见,她的身体,她的业务水平和思想水平都比先前提高了许多.（刊）

例（7）“业务水平”和“思想水平”可以说“提高”,“身体”是不能说“提高”的.可将“身体”改为“健康水平”,便两项都照顾到了.当然也可以这样改：

（二）述语和宾语搭配不当

述语和宾语搭配不当,这有两种情况,一种是语义上不搭配,例如：

（1）*合伙人如严重违反合伙协议约定的义务,由此而造成的经济损失将由违反协

议者负责赔偿.（刊）

例（1）“违反”和“义务”在语义上不能搭配.宜改为“合伙人如严重违反协议,不履行合伙协议约定的义务,……”.

另一种是语法上不搭配.例如：

（4）*经过这一阶段的整顿,见到了成效,初步改变了这一条街长期来一直比较混

病句的八大类型分别是：

1、成分残缺：句子不完整，缺少主语或谓语。例如：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。这个句子缺少主语，需要补充主语她。

2、搭配不当：句子成分之间的搭配不符合语言习惯。例如：这个饭店的菜分量不足。分句之间搭配不当，应改为这家饭店的菜肴分量不足。

3、前后矛盾：前后意思不一致，有歧义。例如：这个人穿着白色上衣和蓝色裤子。这句话前后矛盾，因为人不可能同时穿着白色上衣和蓝色裤子，所以需要去掉和字。

4、指代不明：句子中代词指代不明确，不知道指代的到底是什么。例如：他的手机比我的贵两倍。这句话指代不明，不知道指的是他的手机价格还是手机本身。

5、关联词用错：包括关联词搭配出错，缺少配对的关联词语，使用了错误的关联词语等等。例如：虽然他很努力，但是还是失败了。这句话关联词使用错误，应将虽然改为尽管。

6、重复啰嗦：句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。例如：听了他的演讲，使我很感动。这句话重复啰嗦，应该去掉使。

7、归类有误：把不是一类的事物归到一类。例如：这辆车开得太快了，简直就像飞一样。这句话归类有误，因为车不能像飞一样快，所以需要去掉像飞一样。

8、并列不当：不属于同一范畴的事物混在一起出现在一个句子中。例如：他喜欢打篮球和足球。这句话并列不当，因为篮球和足球是两种不同的运动项目。

病句的影响有以下几点：

1、沟通障碍：病句可能导致读者对作者的真实意图产生误解，造成沟通障碍。在商业、学术、日常交流等各个领域，准确、清晰、无误的语言表达都至关重要。如果语句存在问题，可能会引发不必要的误会或延误。

2、形象受损：无论是个人还是机构，使用病句都可能对自身的形象造成负面影响。在社交媒体、公开演讲、广告宣传等场合，错误的表达可能会让受众产生不信任感，甚至降低其在公众眼中的地位。

3、法律问题：在合同、法律文件等正式文本中，病句可能导致法律纠纷或法律后果。错误的语句可能被视为无效、不具约束力或可撤销的条款，给当事人带来不必要的麻烦和损失。

4、信息失真：病句可能导致信息的失真或误导。在新闻报道、学术研究、数据分析等领域，准确的信息传达至关重要。一个错误的句子可能会歪曲事实，误导读者，甚至引发不必要的社会恐慌或误解。

5、语言习得障碍：对于正在学习语言的人来说，接触并模仿错误的表达方式可能会对他们的语言习得产生负面影响。错误的句型和词汇可能会干扰他们的学习进程，甚至导致他们养成不良的语言习惯。