1.一什么话语

2.句的偏旁是什么

句子的句的拼音怎么拼_句子的拼音怎么写的拼音

句子拼音介绍如下:

句子 jù zi:用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。相似词:句号?字句?造句?名句?问句?语句?诗句?句读 。

1、描写动物吃相的句子、鸭小们的吃相很不雅,“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳,吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上,就摇摇摆摆地去喝水了,无忧无虑,一副悠闲自得的样子。

2、把支离破碎的句子组成忧伤的画,看到就揪心!听那悲伤的旋律,猜测你的心事!看世界模糊点好,看的太清楚,伤的越痛苦!现实的社会,我们还是虚幻点比较好!要么生活会把我们糟蹋的遍体躏伤!

3、唯美的句子、在秋冬交替的时节,我深深地怀恋着我那颇有姿色而浓淡适中的海棠花。

4、每个人都有心中最柔软的部分这些句子,在某个瞬间,曾经击中我心中最柔软的那部分。

5、优美的句子、观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

一什么话语

句读拼音:[jù dòu]。

句读是进入文言文体系的方式,俗称‘断句’,拼音为jù dòu,也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式,不仅是现行白话文中的句号与逗号的统称。

韩愈《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉”;《三字经》中“凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读”等均有记录。

断句方法:

要对古文正确标点断句不是件容易的事情,汉代以前的古经书多为师徒之间的口传心授!

汉代以后的古文则有些经验可供我们参考:

弄通文意

第一步,通读全文,了解大意。要根据自己的理解水平通读一到三遍,初步了解文章大意;

第二点,抓住关键把握中心,一篇文章总要围绕一个中心来写,说理问的中心往往集中在一两句非常精辟的言语中。抓住关键就能把握中心,从而理解文章的基本内容。

第三步,理清脉络,点断句子。一般来说,叙事性散文脉络比较容易理清,而说理性散文应该注意层次的把握。

第四步,点断句子后,再行通读。要求字句必须讲得通,内容必须符合情理,标点出来的句子还要符合古代语法和音韵。仔细体会作者表达出来的感情、语气。做到正确标点。

利用句式

从词汇方面看,古汉语单音词比较多,一词多意的现象比较普遍。古今词义的差别比较大,同时词类活用的也比较多。从词序方面看,主要是宾语前置,特别是要善于识别宾语用代词复指的宾语前置。而介词结构后置和用作补语的问题也值得注意。

从句式方面看,判断句,被动句都比较好识别。省略句需要重视,要注意省略的是什么成分。古人行文有个重要特点,喜欢对举成文,常常使用对偶、对衬、对比、排比等句式,以增强文章气势。

掌握这一特点,只需要把标点的文章诵读几遍,就能上口。因而能够自然的把句子断开。

句的偏旁是什么

句。

句拼音:jù

释义:

1、由词组成的能表示出一个完整意思的话。

2、〔句读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。

3、量词,用于语言:三句话不离本行(háng);一句话语。

扩展资料

汉字笔画:

相关组词:

1、章句[zhāng?jù]?

古书的章节和句子。

2、名句[míng?jù]?

著名的句子或词组。

3、句法[jù?fǎ]?

句子的结构方式。

4、佳句[jiā?jù]?

诗文中优美的语句。

5、句群[jù?qún]?

由前后衔接、表达中心语义的两个或两个以上句子组成,介于句子和段落之间的语言使用单位。

句的偏旁是:口

拼音:jù gōu

部外笔画:2

总笔画:?5

基本释义:

[ jù ]

1、句子:语~。

2、用于语言:三~话不离本行。

[ gōu ]

高句丽(Gāogōulí),古族名,古国名。也作高句骊。又人名用字,春秋时越国国王勾践也作句践。

扩展资料:

相关词汇

1、造句[zào jù]

把词组织成句子。

2、诗句[shī jù]

诗的句子,泛指诗作。

3、名句[míng jù]

著名的句子或词组

4、病句[bìng jù]

在语法修辞或逻辑上有毛病的句子。

5、佳句[jiā jù]

诗文中优美的语句。

6、语句[yǔ jù]

文句;成句的话。也指词语和句子。