怎么读英语句子流畅_怎么读英语句子流畅又好听

1.英语怎么读句子？

2.英语句子不会读怎么办

3.读英语句子感觉词词的衔接很不顺畅,是什么原因啊

4.大学最后的目标！朗读英语句子时总是一个一个单词地读，不知道该怎样连读，弱读，同化等！求达人指点！

升调和降调（升调一般在疑问句中使用，降调在陈述句中使用）。比如：

Is that a tree?(升）This is a book.(降）

轻读和重读（一般不重要的单词（冠词，系动词，代词等）轻读，重要的单词（名词，形容词等）重读。）

Tom(重) is(轻) a(轻) good(重) student(重) .

连读(如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读)如：

Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。

[p]，[b]，[k]，[g]，[t]，[d]任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。如：

wan(t) to, The ol(d) do(c)tor

浊化（清辅音[p][t][k][tr]等在[s]后重读时发其浊辅音[b][d][g][dr]，但音标仍写成清辅音。）如：sport[sp?:t]，student['stju:d?nt]

英语怎么读句子？

这个句子是需要连读的，你听不出来，大概并非不懂英音和美音的区别，而是你不太会连读。

put和it，it和there相互间都是需要连读，有些单词不必要全部发音。

建议你认真听几遍，实在听不出来，最好找你的老师给你示范一下，因为单凭文字叙述还是很抽象的，相信老师给你读一遍你就明白了！

英语句子不会读怎么办

英语单词拼读方法如下：

1、拼读单词首先要划分音节，音节的划分是以元音为单位的，有多少元音就有多少音节。

2、音节的划分是从后往前进行的。

3、音标中只有一个元音的词被称为单音节词。

a、单独一个元音可以构成一个音节如：are /a:/。

b、一个元音和一个辅音可构成一个音节如：tea/ti:/。

c、一个元音和多个辅音也可构成一个音节如：change/t eind /。

4、音标中有两个元音的词被称为双音节词如：tiger/`taig / doctor/`d kt /。

5、音标中有三个或三个以上元音的词被称为多音节词。

拼读句子注意事项：

1、连读。

在同一个句群中前一个单词的结尾的发音是辅音后一个单词开头是元音，可连读。

如：This is an egg / is iz eg /Pick it up / pik it p/。

2、爆破。

在同一个句群中前一个单词的结尾是爆破音／P b/ /t d/ /k g /中的一个，后一个单词的开头是辅音，在此情况下前面的爆破音失出爆破不发音。

如：sit down /sit daun /Good morning / gud m :ni /。

3、相同音和相似的音／S/和／／只发一次。

如：Not to bad / n t tu: b d / this ship / is ip /。

4、变音。

当／S/头上有重音符号时后面的清辅音读成与之相对的浊辅音。

spoon/ spu:n / study/` st di / sky/skai / street/stri:t/。

读英语句子感觉词词的衔接很不顺畅,是什么原因啊

英语句子不会读怎么办如下：

如果是自学英语的话，想要让自己能够提高读说能力，最重要的还是要多听别人说英语。就像孩子小时候，只有听得多了才能够模仿，学着去读去说。

我们可以多去网上听听英语的广播、电视剧或者新闻报道，学学不同语境下每个词的抑扬顿挫，这样久而久之能在内心里营造一个很好的语感，才能够做好读英语的准备。

资料拓展：

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。

中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。

自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。

与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

古老的英语与现代英语有很大不同，而且21世纪讲英语的人很难理解。它的近亲是老弗里斯兰语。名词、形容词、代词和动词具有更多的屈折结尾和形式，并且词序比现代英语中的自由得多。

大学最后的目标！朗读英语句子时总是一个一个单词地读，不知道该怎样连读，弱读，同化等！求达人指点！

一定要理解句子的意思

你一定听过

老外说汉语把

总觉得不舒服

为什么呢?因为他们没有停顿

一口气读下来的所以听着不爽

我们有句古话儿

叫“抑扬顿挫”是吧

当你理解这句的含义时

哪停顿哪连读就搞明白了

这样试试就会觉得比较舒服了

刚开始可能比较麻烦

但是为了今后能说一口流利的口语

还是值得的

对吧?

呵呵

多听，多跟着朗读。其实只要你多读就能连贯的起来。还有，你仔细听录音，努力模仿，关注哪个地方可以声调，降调，连读。我就是这样练的哟！还可买些《疯狂英语》之类的期刊读，或者注册外语网，看看有什么适合自己的学习方式，找名师帮助。

希望我的回答能够帮到你，不懂的欢迎追问。祝你学习进步，天天快乐。O(∩_∩)O