句子层面的翻译方法_句子层面的翻译方法有哪些

1.英语复杂句子翻译技巧

2.十种翻译策略方法

3.英语翻译方法和技巧

4.英语四级句子的翻译技巧

翻译是将一种语言的意思转化为另一种语言的过程，是跨越语言和文化的沟通方式。在全球化的今天，翻译已成为跨国交流和商务活动中不可或缺的一环。而要想成为一名优秀的翻译人员，需要具备一定的翻译技巧和方法。

首先，了解原文的含义至关重要。在翻译之前，需要认真阅读原文，了解其主旨和脉络，掌握原文的语言风格和表达方式。只有深入理解原文，才能更准确地传达出其意义。

其次，要注重语言的准确性和流畅性。翻译不仅要保证原文的意思不失真，还需要使译文符合目标语言的语言习惯和规范。在翻译过程中，需要注意语法和词汇的正确性，同时也要考虑语言的流畅性和自然度。

此外，要注重文化的翻译。语言和文化是相互关联的，翻译过程中需要考虑原文所处的文化背景，以及目标语言的文化差异。在翻译中，需要注意文化隐喻和典故的翻译，以及语言中包含的文化内涵和特色。

还有一些实用的翻译技巧。比如，多用同义词和近义词来表达原文中的词语，这样可以避免重复和单调。同时，也要注意简洁明了，不要过度拖沓。此外，可以利用翻译软件和工具来翻译，但需要注意软件的准确性和可靠性。

总之，翻译是一项需要技巧和方法的工作，只有不断学习和实践，才能不断提高自己的翻译水平。

英语复杂句子翻译技巧

从语法上讲，有以下几种结构可以比较：

　1) 如果要表达人与人、事物与事物之间是相似的，就可以用as 或是 like。此外，so do I, neither / nor do I 等也表示相似。

　2) 当要表达的事物之间在某一方面一样时，可用 as…as…(后接形容词或副词)和 as much / many…as…(后接名词或动词)结构。

　3) 表达事物之间差别的结构可用 more (…than) 或 le(…than)，后可接形容词、副词、动词或名词。但要注意的是 more…than 还可译作“与其说……，不如说……”，在这种结构里，more + 形容词(或副词)并不构成比较结构。另外还要注意的是，在 more…than 以后的英语虽然是肯定的，但译成中文必须是否定的。

　实际上，英语的比较结构比较复杂，阅读时应注意英汉两种语言在表达上的差异。

　1. “What we take out of the sea is no longer as important as what we do not put into it,” said a noted underwater explorer, describing how pollution of sea-life cycles ultimately threatened even terrestrial respiration.

　分析：What we take out of the sea是主语从句，它与what we do not put into从句相比较。这里把从海洋中获取和向海洋倾倒生活和工业垃圾造成严重的污染后果进行比较。否定词在as 从句的比较结构中常见，但是在“ not…as (well等) as”结构中只否定前面的部分，后面的部分表示肯定。本句中为了强调what we do not put into it，翻译时前置，并使用了肯定语气。

　译文：一位著名的海底探险家在说明海洋生物界的污染最终甚至会对陆地生物的呼吸产生威胁时指出，“现在我们不往海里倾倒什么，已经比我们从海洋中捞取什么更为重要了。”

　2. Ting the new spirit, there can be no nobler nor more ambitious task for America to undertake on this day of a new beginning than to help shape a just and peaceful world that is truly humane.

　分析：no nobler nor more ambitious 中的 nor 是连词，常与 neither 或 nor 连用，有时也与 no, never 等表示否定的词连用。主句是含有 no more…than 的普通比较句型。分词短语ting the new spirit 是表示目的的状语。本句选自美国前总统卡特在17年的就职演说。

　译文：为了发扬这种新的精神，在这一新的开端开始之际，对美国来说，最崇高和最有雄心勃勃的任务是帮助建立一个真正人道、正义、和平的世界。

　3. A whale is no more a fish than a horse is.

　分析：本句虽然短，但要理解和正确翻译并不容易。首先，no more 可以换成 not any more;其次，than 后面的部分，表面上看上去是肯定的，但是实际上是否定的`。这个 no more…than 的真正意思是 not…just as…not(不……正如……不……一样)，than 的前后两部分都是否定的。注意它和 not more…than 的区别：not more…than 的意思是“不比……更”。

　译文：鲸不是鱼，正如马不是鱼一样。

　4. A whale is no lea mammal than a horse is.

　分析：no less…than正好与 no more…than 意思相反，than 前后两部分都是肯定的，它的意思是 quite as…as (是……也是……)。再者，注意它和 no less…than 的区别：no less…than 的意思是“在……方面不亚于”。

　译文：鲸是哺乳动物，正如马是哺乳动物一样。

　5. Interest in historical methods has arisen lethrough external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves.

　分析：arisen 后面的基本结构是 lethrough…and more from…，意思是“与其说……

　倒不如说……”。as an intellectual discipline 中的as 的意思是“作为”，整个短语修饰history，即把历史作为一门学问。但前面的challenge to 则对此说法提出挑战。本句应当用意译法为好，例如：interest…arisen，如果译成“对历史方法的兴趣已经产生”，不如译为“人们对历史研究的方法产生了兴趣”。

　译文：人们之所以关注历史研究的方法-论，其原因主要不在于外界对历史学是否是一门严格意义上的学问提出质疑，而在于历史学家内部的相互争吵。

　6. But we are much leconscious of the extent to which work provides the more intangible, but more crucial, psychological well being that can make the difference between a full and an empty life.

　分析：这是一个主从复合句。to which work provides the more intangible, but more crucial, psychological well-being 是 extent 的定语从句。that can make the difference between a full and an empty life 是 psychological well-being 的定语从句。intangible，crucial 和 psychological 这三个形容词很容易被误认为是平行结构，事实上，intangible，crucial是修饰 psychological well-being 的。翻译本句不能用直译，例如extent 就不能直接译出来。故用意译为主。

　译文：但我们很少认识到，工作在心理健康方面给予我们的决定生活是充实还是空虚的那种难以察觉、但至关重要的东西有多少。

　7. The aims of our present-day culture are owedly ease and material well being: shorter hours; a shorter week; more return for leaccomplishment; more soft-soap excuses and fewer honest, realistic demands.

　分析：本句虽然很长，却是简单句。句子的主干是 the aims are owedly ease and material well being，除此之外，后面的全部与aims 是同位语关系，进一步说明aims 。比较结构用的是形容词的比较级 shorter hours, more return…。翻译时用顺序法。形容词的比较级则译为汉语的偏正结构。

　译文：我们当代文明承认的目标就是追求舒适和物质享受：每天的工作时间越来越短;每周的工作日越来越少;以少的成就换取多的报酬;姑息宽容的理由越多，正当而又实际的要求就越少。

　8. Marriage has never been more popular and desirable than it is now——so ealing in fact, that even those who are in the proceof divorce can scarcely wait for the law to allow them to marry again.

　分析：本句是主从复合句，than 后面跟的是一个句子：it is (popular) now，ealing 的逻辑主语是marriage，其主干结构是 so…that…; that 引导的状语从句表示结果。在该状语从句中还有who 引导的定语从句，修饰those，wait for 与否定词连用，表示“急于做某事”。翻译时用顺序法。但是who 从句需要译成定语。

　译文：婚姻从未像现在这样受大众欢迎，为大众所渴望。事实上，婚姻是如此地吸引人，以至那些正在办理离婚手续的人，几乎等不到法律的判决，就想再度结婚了。

　9. Much as she loved her cat, we may imagine that she was more horror than grief-stricken at her discovery.

　分析：本句中的as 放在主语前面，并与副词连用，引导让步状语从句，意思是“尽管”。在该句中还有 that 引导的宾语从句，作 imagine 的宾语。比较级结构中，总是拿两个同类的事物或概念做比较。

　译文：尽管她很爱那只猫，但是我们可以想象，当她发现那只猫的样子时，与其说是伤心至极，不如说是惊恐万分。

　10. Such estimates are little better than guesses.

　分析：本句的比较结构是little better than，意思相当于 almost the same as，意为“几乎与……一样”、“简直是”。

十种翻译策略方法

一、技巧：

1、先翻译后分析。语法是句子的框架，学语法应该说是学习语言的一个捷径。相对而言，句子的灵魂是词汇，正如楼上所说，学习是个长期积累过程，词汇积累更是如此。学习也要讲究方法，活学活用，在运用中记忆，不能死记硬背。另外，语言都有些相通的地方，结合母语对照学习也很有效的。

2、句子：The basic function of the board Shared Memory is to store the information of the responses that is sent by the A6 board through connector P2, in this manner the Processor of the Extractor will read them through the VME bus (connector P1)

3、先翻译：主板共享存储器的基本功能是存储由A6板通过P2连接器反馈的信息；那么解析器的处理器就可以通过VME总线（P1连接器）来阅读那些信息了。（专有名词翻译略，自己查专业词典）

4、后分析：找出长句的第一个出现的谓语成分，那么它的前面一般是主语，后面一般是谓语成分的宾语或者状语；后面再出现的谓语成分，要么与第一个谓语成分并列，要么就是作为其他主语(第一个主语的宾语或者状语）的修辞语，是定语从句中的一部分，一般是宾语成分的定语。

一、英语简介：

1、主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）?

2、谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看书”就是谓语。?

一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。

如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。

谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变 。

3、宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。?

4、表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词，也可以是从句。?

5、定语：修饰限定名字、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰boy,tall是boy的定语。可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后置。?

6、状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。如：他在灯下看书。“在灯下”是状语。?

7、补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed。

英语翻译方法和技巧

在翻译过程中我总结了下面十种策略方法：

直译法：将中文句子“今天天气真好”直接翻译成英文，成为“The weather is really nice today”，不考虑语言差异和文化差异。

意译法：将中文句子“一马当先”翻译成英文，成为“take the lead”，在保持原意不变的前提下，将原文转化为目标语的表达方式。

转换法：将中文句子“小明喜欢吃苹果”翻译成英文，成为“Xiaoming likes to eat les”，将原文中的主语和谓语顺序调换，以保持句子的语言结构和语感。

同义法：将中文句子“他很富有”翻译成英文，成为“He is very wealthy”，将原文中的“富有”转化为英文中相应的同义词“wealthy”。

借译法：将中文句子“蒸鱼”翻译成英文，成为“steamed fish”，将原文中的词语直接翻译成目标语，不考虑目标语中是否存在相应的词语。

补充法：将中文句子“我感到很失落”翻译成英文，成为“I feel very disointed”，在翻译过程中，根据目标语的语言和文化特点，添加一些必要的信息，以更好地表达原文的意思。

省略法：将中文句子“她来自中国的南方”翻译成英文，成为“She is from the south of China”，在翻译过程中，省略一些在目标语中无关紧要的信息，以使译文更加简洁明了。

转化法：将中文句子“他做事情很认真”翻译成英文，成为“He is very serious about his work”，将原文中的具体描述“做事情”转化为抽象概念“work”，以便于目标语读者理解。

联想法：将中文句子“他的笑容很温暖”翻译成英文，成为“His smile is very warm”，在翻译过程中，根据目标语的语言和文化特点，将原文中的一些具体事物或概念与目标语中的类似事物或概念联系起来，以便于读者理解。

合并法：将中文句子“他喜欢唱歌。他也喜欢跳舞”翻译成英文，成为“He likes singing and dancing”，将原文中的两个简单的句子合并成一个更为简洁的句子，以便于目标语读者理解。

吐血整理，希望对大家有所帮助。

英语四级句子的翻译技巧

第一、转换句子法。

顾名思义，转换句子法就是在英译中，或者中译英的翻译题里，为了使将要译出的句子符合中文/英文里面的表达习惯、方法和方式等目标，而把题目中原句的语态、所用词类以及句型等进行处理转换。

1、在语态上，把主动语态变为被动语态（中译英），或者把被动语态变为主动语态（英译中）。

2、在词性上面，用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词，用动词、形容词、代词来替代名词，或者用短语、副词来替代形容词。

3、在句子成分的方面，用表语、定语、状语、宾语来替换主语，用表语、主语、定语转换谓语，或者用主语、状语转换定语。

4、在句型上面，可以把简单句和复杂句互换，复合句痛并列句互换，或将定语从句转化为状语从句。

第二、省略翻译法

这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。

第三、合并法

合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。这是因为汉语句子里面喜欢所谓的“形散神不散”，即句子结构松散，但其中的语意又是紧密相连的，所以为了表达出这种感觉，汉语多用简单句进行写作。而英语则不同，它比较强调形式，结构严谨，所以会多用复杂句、长句。因此，汉译英时还需要注意介词、连词、分词的使用。

第四、拆分法

当然，英译汉的时候，就要取完全相反的战术——拆分法，即把一个长难句细细拆分为一个个小短句、简单句，并适当补充词语，是句子通顺。最后，注意还需要按照汉语习惯调整语序，达到不仅能看懂而且不拗口的目标。

第五、插入法

就是把不能处理的句子，利用括号、双逗号等插入到所翻译的句子中，不过这种方法多用在笔译里面，口译用的非常少。

总而言之，以上这五种方法是翻译里面比较有用的方法，如果都掌握的话，那么可以有效的提高翻译水平。

英语四级句子的翻译技巧

　英语四级翻译一直以来都是考生难以突破的一道关口，考试当前，我整理了英语四级句子的翻译技巧，一起来学习下吧：

(一)确立主干

　在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主-谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。

　 (二)语序调整

　1.定语的位置

　汉语的定语常放在中心语前;而英语的定语位置分为两种：前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语之前;而短语和从句作定语则多放在所修饰的中心语之后。

　2.状语的位置

　汉语常把状语放在被修饰的成分前面，但英语中状语的位置则分为几种情况：单词做状语修饰形容词或其他状语时，常前置;表示程度的状语修饰其他状语时，可前置或后置;单词作状语修饰动词时，多放在动词之后;短语或从句作状语时，可放在被修饰部分之前或之后。

　 3.汉英叙事重心不同

　汉语先叙事，然后表态或评论，以此来突出话题，这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论，而后再叙事，以突出主语。

　 4.强弱词语的顺序不同

　表示感彩的轻重、强弱时，汉语将重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、弱的词语放在前面，基本原则是前轻后重，前简后繁。

　除了上面的技巧以外，还要注意段落的衔接。段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面有关联，即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。汉语和英语在衔接手法上迥异。汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段，依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接，体现出段落内的语篇性。在汉译英时，要注意通过词的增补、替代等技巧把汉语的衔接习惯转化为英语的衔接习惯，这在前面讲到的“词的翻译”中已经有所谈及。

练习

　中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。中国悠久的.历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。

　句1：中国烹饪(Chinese cuisine)文化是中国文化中有关烹饪和休闲的重要组成部分。

　思路点拨：“…是…”结构的句子可以翻译成使用be动词的主系表结构本句中虽然给出的时“有关…”，但仔细揣摩其意思应该是“在…方面”，故译为in the aspect of.

　Chinese cuisine culture is an important part of Chinese culture in the aspect of cooking and leisure.

　句2：中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗孕育了这一独特艺术。

　思路点拨：本句的主语是三个并列的偏正短语，如果按照原有的语序翻译成英文。则主语太长，不符合英语的表达习惯。因此，本句翻译时应该将主语和宾语互换，同时将“孕育了”意译为owe…to…(将…归因于，将…归功于)，三个并列的短语作介词to的宾语。

　This unique art owes itself to the long history, vast territory and hospitable tradition of China.

　句3：中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。

　思路点拨：本句中“以…而著称”用be famous for来表示;“形”不是“形状”，而是“外观”，应译为earance; “俱全”译为perfect combination of.

　Chinese food is famous for its perfect combination of “color, aroma, taste and earance”.

　句4：它讲究原料的选配、食物的质地、佐料(seasonings)的调制、切菜的刀功、适时的烹调以及装盘艺术。

　思路点拨：本句中“讲究”即是“注重”，故译为gives emphasis to; “质地”不是“质量”，不可译为quality, 应译为texture. “佐料的调制”、“切菜的刀功”、“适时的烹调”和“装盘艺术”依次译为the blending of seasonings、slicing techniques、the perfect timing of cooking和the art of laying out the food on the plate.

　It gives emphasis to the selection of raw materials, the texture of food, the blending of seasonings, slicing techniques, the perfect timing of cooking and the art of laying out the food on the plate.

　句5：最负盛名的菜系有南方粤菜、北方鲁菜、东部淮扬菜和西部川菜，以“南淡北咸，东甜西辣”见称。

　思路点拨：本句可用介词Among置于句首的倒装句型，表示众多最负盛名的菜系“有…”;后半句是对前半句内容的补充说明，可以用过去分词短语noted as…(以…著称)这种非谓语动词来取消句子的独立性，同时也增加了句子的节奏感。“菜系”即是“派别”，用school较为合适，不可以译为其他词汇。原文中虽没有“味道”二字，但稍微注意一下便可得知“南淡北咸，东甜西辣”说的就是“味道”，所以翻译时应把“味道”(flor)翻 译出来。

　Among the best-known schools of cuisine are the Cantonese cuisine of the south, the Shandong cuisine of the north, the Huai-Yang cuisine of the east and the Sichuan cuisine of the west, noted as “the light flor of the south, the salty flor of the north, the sweet flor of the east and the spicy-hot flor of the west”.

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