句子训练营大全及答案_句子训练营大全及答案六年级
1.小学二年级语文模拟试卷及答案
2.六年级2012冲刺100句子过关检测密卷苏教语文答案 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
六年级的同学们大家一定要注重每一单元知识的知识,及时复习六年级语文上册第七单元知识学问了。通过西师大版六年级语文上册第七单元试题的练习有助于大家巩固所学知识。
一、看拼音,写字词。
咳sòu( ?) ?遭yānɡ( ?) ?解pōu( ?)
chóu chú( ? ) jiān chán( ? ) 充pèi( ?)
ɡěnɡ( ?)直 ?kēnɡ qiānɡ ( ? )
二、下列各组词语中加点字的注音全部正确的一组是( ?)。
A.屹(qǐ)立 ?收敛(liǎn) ?潇(xiāo)洒
B.婀(ē)娜 ?摄(shè)入 ?惴(zhuì)惴
C.盘旋(xuán) 纤(qiān)弱 ?舱(cāng)盖
D.扮(bàn)演 ?污渍(zé) ?卓(zhuō)越
三、给字组词后,写出它的形近字并给它的形近字组词。
鸦( ?) 宾( ?) 济( ?) 控( ?)
( ?) ?( ?) ?( ?) ?( ?)
四、改汉正下列词语中的错别字,再按要求做题。
A.箭步如飞( ?) ?B.面红耳翅( ?)
C.风姿啜约( ?) ?D.深恶痛快( ?)
E.温文尔亚( ?) ?F.目光犀厉( ?)
1.词语B中含有表示颜色的词语,我还能写这样的词语:
2.词语A是个含有比喻的词语,我还能写这样的词语:
3.选一个词语写个句子。
五、在与例句所用的修辞手法相同的句子后面画“√”,在与例句所用的修辞手法不相同的句子后面画“×”。
例:飞机像一只雄鹰在空中做出各种特技表演动作。
1.飞流直下三千尺,疑是落九天。 ( ? )
2.她幸福得像花一样。 ( ? )
3.几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。( ? )
4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( ? )
六、句子训练营。
1.他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。
缩写:
2.鲁迅先生不大注意人的衣着,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的。”
改成转述句:
3.杨仙逸把黄光锐抱起来。
扩句:
七、课文回顾。
1.和黄广锐一起参加试飞的是 ,她是一个 的人。
2.《回忆鲁迅先生》一课讲了 ?、 和
这三件事,反映了鲁迅先生 ? 的品质。
3.《看戏》中表演京戏的艺术家是 。
4.正因为南丁格尔的努力,人们改变了对护士职业的偏见,开始用“ ? ”来称呼这位圣洁美丽的女士以及她所象征的护士职业。
八、阅读训练。
(一)课内阅读我最棒。
联系课文,理解下面句子的含义。
1.我说:“天晴啦,太阳出来啦。”
鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。
2.倘若是鬼,常常让鲁迅先生踢踢倒是好的,因为给了他一个做人的机会。
(二)课外阅读我也行。
梅兰芳蓄须
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。
但是,在他一生中,却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心,就把胡须留起来了。
日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海,日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳仍坚决不演。为了安全,他逃到香港。香港被日军占领后,驻港司令官亲自出马,逼梅兰芳演戏,他借口剧团不在香港,还是不肯演戏。
长期不演戏,梅兰芳就没有收入,香港的.生活费很高,他的钱很快就花光了,只好又回到上海,但他还是不演戏。为了维持生活,他只好忍痛卖掉在北京的房子。
一天,在北京的梅兰芳剧团的一位演员忽然来到上海,对梅兰芳说,日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”,要求他必须演出,如果违抗就以军法论处。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会,当然更不能去了。”但是,不去演出要想个办法对付啊。
梅兰芳找到了一位当医生的好朋友,说明自己的处境危险,请医生帮助他生一场大病,以摆脱敌人的纠缠。医生被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,就说:“那么打一针伤寒预防针吧,打了这种针是要发高烧的。”
梅兰芳发了高烧以后,让一位演员向日本侵略军报告。敌人起初不信,专门派一个日本军医来检查。军医闯进梅兰芳的家,看见他正盖着厚被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸摸他的额头,滚烫滚烫的,一试体温40度。军医看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。
抗日战争取得胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”来看他演出的人太多了,没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节。
1.联系上下文解释下列词语。
威胁:
斩钉截铁:
2.为了不给日本侵略者演出,梅兰芳都想了哪些办法,克服了哪些困难?
3.你认为梅兰芳是个怎样的人?
九、习作百花园。
世界是个美丽的花园,我们每个人都是花园中的一朵花,世界因有我们而瑰丽多姿。
我们周围的人与我们是不同的,每个人都有各自的性格、喜好……
请以“我眼中的 ”为题写一篇写人的习作,要通过具体事例和具体的场面写出人物的与众不同,不少于500字。
参考答案一、嗽 殃 剖 踌躇 奸谗 沛 耿 铿锵
二、B
三、鸦(乌鸦) 宾(外宾) 济(经济) 控(控制)
鸭(野鸭) 缤(缤纷) 挤(拥挤) 空(天空)
四、箭 健 翅 赤 啜 绰 快 绝 亚 雅 厉 利
1.花红柳绿 青红皂白 2.繁花似锦 归心似箭
3.略
五、1.× 2.√ 3.× 4.√
六、1.他们涌到艺术家的面前。
2.鲁迅先生不大注意人的衣着,他说,谁穿什么衣服他看不见的。3.一直心情惴惴的杨仙逸兴奋地把飞行员黄光锐抱了起来。
七、1. 勇敢无畏
2.做客 关心青年人 踢鬼 开朗、关爱青年和相信科学
3.梅兰芳 4.白衣天使
八、(一)1.“我”的话一语双关,希望一个崭新的世界早日到来。而鲁迅夫妇对“我”的话也很认同,他们会心的笑既说明了他们之间的默契,同时也说明他们也在向往着新世界的到来。2.鬼指那些品格低下、思想落后的文化人,如他能让鲁迅先生踢醒,从而明白做人的道理,也就挽救了他。
(二)1.威胁:用武力逼迫恫吓使人屈服。斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
2.蓄胡须、逃往香港、装病。 3.热爱祖国,爱憎分明的人。
九、略
小学二年级语文模拟试卷及答案
现在很多孩子在小学阶段就没有很好的学习语文,或者说受到这样思想的左右,对 语文学习 比较松散。所以我们应该多让孩子做些试题巩固知识。下面我为大家带来小学六年级下册语文期末测试卷及答案的内容,希望大家喜欢。
小学六年级下册语文期末测试卷题目
一、积累与运用平台。(50分)
1、请将下面的 句子 抄写在田字格内,做到准确、规范、工整、美观。(2分)
最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音,写一写。(6分)
b? ( )幕 完( )归赵 ( )竟 铜墙铁( )
li?n 浮想( )翩 垂( )听政 舌绽( )花 ( )悯
j? ( )理力争 ( )精会神 ( )之千里 星星火( )
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正确的一项是( )。(2分)
①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪
A.②③④⑥⑤① B.③④②⑥⑤① C.③④②⑤⑥①
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(4分)
A、不安全 B、损害 C、端正 D、高
①危峰兀立( ) ②危及生命( ) ③居安思危( ) ④正襟危坐( )
5、下面三 组词 语中,是同一类的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣
B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬
6、下列词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席
B.数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑
C.蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所
D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发
7、读下面的句子完成填空。(6分)
(1)?奶奶!?小女孩叫起来。?啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!?从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,如
。
①这句话把日子比作 ,说明了时间 。
②在句子后的横线上补写一句,使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画,错的 。(4分)
(1)?谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?和?谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。?这两句话说法不同,但意思一样 。( )
(2)?竭泽而渔?这个 成语 告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( )
(3)《北京的 春节 》一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文。( )
(4)?思/援弓缴/而/射之.?这句话的朗读停顿是错误的。( )
9、将下列诗句名句补充完整。(5分)
(1)却看妻子愁何在, 。
(2)留连戏蝶时时舞, 。
(3)__________________,燕山月似钩。
(4)守信是一项财宝,_____________________。
(5)只有那些________________________________的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
10、句子训练营,试试就能行(6分)
①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
11、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是( )(2分)
① 清明 时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥
12.我能行: 说说 对?本自同根生,相煎何太急?这句话的理解。2分
_______________________________________________________________
13、在正确的解释后面打。(2分)
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。()
b.海上起风暴,气候十分恶劣。()
c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险。()
14、积累直播室(2+1分)
①语文实践。在 毕业 之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如?螳螂捕蝉?之类 寓言 故事 的成语。你还能举2个吗?
15、智慧园(2分)
趣味标点:帮忙读信
某人外出做生意,给父母写了一封信:?儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。?父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.
2.笑的人怎么读:____________________________________________________._
二、阅读与理解广场。(30分)
(一)桃花心木(节选
种树的人笑了,他说:?种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(m? m?)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī j?)水生长,树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。?
种树人语重心长地说:?( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。?
种树人的一番话,使我非常感动。( )是树,人( )是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。(2分)
2.在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)
3、?如果无法在这种不确定中汲水生长?中的?不确定?是什么意思?请在文中用画出能具体说明这个?不确定?的句子。(2分)
4、?不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。?这里的?不确定?指的是什么?联系生活实际,请举例说明。(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________ _______________ __
_______________________________________ _______________ __ 5.?种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。? 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中,你读懂了什么?(3分)
(二)陌生的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志,听到一声温柔的(a):?小姑娘!?侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:?喜欢吃这个吗?我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(b)。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的 童话故事 :白雪公主吃了一口?陌生人?送的苹果,结果中毒了?我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
?小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果
我很内疚,她能把我想像得同女儿一样可爱,而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果?
1、根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是( )和( )。(2分)
A.呼唤 B.呼喊 C.道歉 D.道谢
2、选择合适的答案,把序号填在括号里。(6分)
(1)?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事?中?警惕?的意思是( )。
A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.觉察
(2)?我把苹果放下,打算天亮后物归原主?,原因是什么?( )
A.作者并不喜欢吃苹果。 B.作者怀疑妇女的用意,不敢吃。
C.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。
(3)?苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果?,除了这个?苹果?,?我?还得到了什么呢?( )
A.?我?还得到了很多红苹果。
B.?我?还得到了那位妇女给?我?的纸条。
C.?我?还得到了那位妇女对?我?的慈爱。
3、作者?脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口?陌生人?送的苹果,结果中毒了你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)
4、 文章 中的?我?以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?(3分)
5、读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)
三、写作天地。(40分)
1、 语文实践(5分)
同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。
2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福?请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上。(35分)
小学六年级下册语文期末测试卷答案
一、积累与运用
1、一个错别字扣0.5分,扣完为止
2、闭,璧,毕,壁;联,帘,莲,怜;据,聚,拒,炬
3、B
4、D,B,A,C
5、A
6、A
7、(1)暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树
(2)①轻烟,过得快 ②略
8、?,?,?,ㄨ
9、(1)漫卷诗书喜欲狂; (2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;
(4)不应该随意虚掷; (5)勇敢坚定
10、(1)老屋旁种着桃花心木。
(2)略,只要是拟人句就行
(3)有语病,改:全体教师和我们一起参加升旗仪式。
11、C
12、本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧迫害呢?
13、C
14、(1)略,只要是鼓励自信的话就行
(2)略,必须是寓言故事
15、哭的人:?儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。?
笑的人:?儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多病少,挣了很多钱。?
二、阅读理解
(一)
1、m? j? kū zhā
2、如果?就? 不仅?也?
3、老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?
4、(1)这个句子中的?不确定?是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难大意对即可。(2分)
(2)这句话的深刻含义是什么?(2分)
这句话的含义是:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有所作为的人。大意对即可
5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境,学会把很少的养分转化为巨大的能量,学会自己在土地里找水源,已深深扎根了,说明种树人种树成功了。 大意对、言之有理即可
(二)1、A、D
2、C、B、C
3、略。 提示:第一个问题可以写写童话的主要内容,可以写其中某一个场景,也可以写故事中的某个人物等等;第二个问题学生写的童话可以是课内的,也可以是课外的。学生只答其中一问即可。
4、 如:1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象,她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待,我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。 2、文中的?我?给我留下了深刻的印象,她是一个懂礼貌的女孩子,也能为自己的过失而感到内疚。能抓住人物的特点,言之有理即可
5、 如:读了这篇文章后,我觉得还是应该保持警惕,应先观察判断陌生人是否值得信任,如果陌生人值得信任的,就欣然接受馈赠和帮助,否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行的坏人,这样做可以更好地保护自己。要尊重学生的个性见解,学生既可以选择?信任?,也可以选择?警惕?谈见解,言之有理即可,每一问占1.5分
三、 作文 评分标准
一类文:评32?35分
符合作文要求,题材新颖,主题鲜明,层次清楚,内容具体,细节描写生动传神,语言清新流畅的。
二类文:评28?31分
符合作文要求,主题鲜明,层次清楚,内容具体,语句通顺,细节描写较生动的,但题材较常见的。
三类文:评24?27分
符合作文要求,突出主题,层次清楚,基本达到字数要求,语句较通顺的。
四类文:评21?23分
符合作文要求,语句较通顺,但题材普通,层次不清楚,内容不具体的。
五类文:评15?20分
基本符合作文要求,有中心,能完整成文的,但题材普通,层次不清楚,内容不具体,语句不通顺的。
六类文:评15分以下
六年级2012冲刺100句子过关检测密卷苏教语文答案 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
对于二年级的小朋友来说,想要提高语文基础,那就 一定要多做试卷来增长 语文知识 了。下面是我收集整理关于小学 二年级语文 模拟试卷及答案以供大家参考学习。
小学二年级语文模拟试卷题目(一)
一、我能拼,我能写。(20分)
Sǔn y? wēi fēng kū r?ng h?n dī hu? pō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m?n hu? xi?ng dǎo p? su? m?ng l?ng hu?ng dang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再 组词 。(10分)
未( ) 勾( ) 摘( ) 密( ) 绕( ) 末( ) 沟( ) 滴( ) 蜜( ) 浇( )
三、给带点的字选择正确的读音画( 6 分)
喝彩(h? hē ) 旗杆( gǎn gān ) 地壳( qi?o k? ) ...
斗牛(dǒu d?u ) 宝藏(z?ng c?ng ) 盛满(ch?ng sh?ng ) ...
四、我能把下面的词语补充完整。(8分)
倾盆( )( ) 随 ( ) 舞( ) ( )胜( )迹 金碧( )( )
( )( )细 描 ( )和( )丽 ( )墨 涂( ) ( )( )扑鼻
五、选择正确的词语填在括号里。(12分)
产生 发生
(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。
(2)无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。
夸赞 称赞
(1) 围观的人看了,纷纷( )。
(2)?画得太像了!?一位商人( )道。
发明 发现
(1)指南针是我国古代四大( )之一。
(2)春天来了,我( )迎春花开了。
六、我会写 反义词 。(10分)
例:我喜欢吃麦当劳。( 喜欢------讨厌 )
(1)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。( )
(2)这件事做起来有点困难。( )
(3)温暖的阳光照耀着大地。( )
(4)这是一条笔直的公路。( )
(5)妈妈对客人很热情。( )
七、填合适的词。(8分)
1.例:(美丽的)黄山
( )阳光 ( )唠叨 ( )节日 ( )枝叶
2.例:(热烈地)讨论
( )听讲 ( )飞翔 ( )奔跑 ( )道歉
八、把下面的 句子 补充完整。(8分)
1、句子模仿秀。(2分)
夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
我的家乡,多么 _ _ _ _ _ _,多么 _ _ _ _ _ _!
他的画一挂出来,就有许多人欣赏。
_ _ _ _ _ _ 一_ _ _ _ _ _ ,就 _ _ _ _ _ _。
2、日积月累。(6分)
_ _ _ _ _ _,疑是落九天。
杨柳绿千里,_ _ _ _ _ _ 。
儿童 急走追黄碟,_ _ _ _ _ _ 。
九、整理排列错乱的句子。(5分)
( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。
( )春天来了,天气暖和了。
( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。
( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。
十、我会阅读 。(13分)
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:?我有办法。?他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:?我有办法。?他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:?我有办法。?他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、本文共有______自然段。(3分)
2、皮球掉到树洞里去了,小马______,小石_____,小叶_____,可是都不行。(6分)
3、用?~~?在文中划出小文的办法。(2分)
4、找出4个表示动作的词语,划上。(2分)
小学二年级语文模拟试卷答案(一)
一、(20分)
笋芽 微风 枯荣 汗滴 活泼
向导 破碎 朦胧 晃荡
二、略(10分)
三、略 (6分)
四、(8分)
倾盆大雨 随风舞动 名胜古迹 金碧辉煌
轻笔细描 风和日丽 浓墨涂抹 芬芳扑鼻
五、(12分)
1、产生 2、 发生
1、夸赞 2、称赞
1、发明 2、发现
六、(10分)
1、表扬-----批评 2、困难------容易 3、温暖-------寒冷
4、笔直----弯曲 5、热情-----冷淡
七、略(8分)
八、略(8分)
九、(5分)
4 1 3 2 5
十、略(13分)
小学二年级语文模拟试卷题目(二)
第一部分:字词句大冲关
一、我会看拼音写词语。(10分)
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)(8分)
蹦跳(b?nɡ b?n ) 您好(nǐn nǐnɡ )
海峡 (xi? ji?) 朝夕 (zhāo ch?o )
喜讯 (x?n xi?nɡ ) 矗立 (zh? ch? )
瓜蒂(d? t?) 哈欠(qiɑn qi?n )
三、照样子,写一写。(6分)
加一加:风?(枫)(枫树)
其?( )( )
尺--( )( )
减一减:记?(己)(自己)
挥--( )( )
请--( )( )
换一换:娃?(洼)(土洼)
抬--( )( )
好--( )( )
四、形近字组词。(10分)
巨( ) 吸( ) 处( )
功( ) 川( ) 区( )
极( ) 外( ) 助( ) 州( )
五、查字典(6分)
①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
②?棋?用音序查字法,可查音序,再查音节。用部首查字法,应查部首,再查画,?棋?可组词。
六、词语训练营。(17分)
(1)把下面的词语补充完整,并选择其中的一个写一句话。(7分)
春( )秋( ) 不( )而( )
名( )古( ) ( )( )补短
五( )六( ) 自( )自( )
(2)照样子,写词语。(7分)
(讲) 故事 ( ) 文章 ( )皮球 ( )钢琴
又细又长 ( ) ( )
高高兴兴 ( ) ( )
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。(3分)
为了自身的( ),千万不能做危险的游戏。
这道题很简单,一点也不( )
这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进( )两难。
七、句子大练兵。(10分)
例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.黄河是中华民族的母亲河。
。
例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
2. 真!我。。
例:有几个虫子怕什么!
?有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么!
?。。
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小鸭在河里 游泳 。
小鸭在河里游泳。
例:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。
5. 一就。
八、标点符号我会用。(3分)
1.我是英华小学的学生( )
2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )
第二部分积累运用(23分)
九、课文内容我知道。(16分)
1.我会按诗句内容填空。
寒___ ___径斜,____________________。
停车_________________晚,霜__________________ 。
这首诗的题目是《_______》,诗中所描写的季节是____ 季。
2.蒲公英靠________传播,苍耳靠_____传播,豌豆靠________传播。
4. 老师-满树盛开的花儿,那是我们的,感谢您时时把我们 。
5.读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了 成语 。
6.冬天,天上飘着雪花,地上雪毯,树上银装,到处一片
。小伙伴们在雪地上雪人、打雪仗,玩得可高兴了!
十、阅读乐园(7分)
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:?嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!?古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
1.从文中找出?五颜六色?的 近义词 是( )
2.文章共有( )个自然段。从第三自然段中找出三个和?不声不响?意思一样的词。( )、( )、( )。
3.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是:( )
第三部分:写话小天地(7分)
小学二年级语文模拟试卷答案(二)
一 、我会看拼音写词语。
丰收 形状 休息 国旗 钟表
民族 惊奇 怎么 井沿 告诉
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)
蹦b?ng 您nǐn 峡xi? 朝zhāo
讯x?n 矗ch? 蒂d? 哈欠qian
三、照样子,写一写。
加一加 棋、期 迟 (组词答案不唯一)
减一减 军 青 (组词答案不唯一)
换一换 治 仔 (组词答案不唯一)
四、形近字组词。
巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸气)
处(到处 处长) 区(小区 地区)
极 (北极 极光) 外 (外面 室外)
助(帮助 助手) 川(四川 平川)
功(功劳 立功) 州(兰州 广州)(答案不唯一)
五、查字典
① 不认识
② q q? 木 八画 下棋、棋盘、象棋等
六、词语训练营。
(1)把下面的词语补充完整,并选择其中的一个写一句话。
春华秋实 不约而同 名胜古迹
取长补短 五颜六色 自言自语、自由自在
(2)照样子,写词语。
看、写、读, 拍 运, 弹
又大又圆 又白又胖 又香又甜
平平安安 摇摇摆摆 花花绿绿(等)
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。
安全 复杂 退
七、句子大练兵。
1.中华民族的母亲河是黄河。
2.(答案不唯一)
3.有困难不可怕。
4.小鸭在河里自由自在的游泳。 小鸭在河里快活地游泳。(等)
5.我一抬头就看见你。(答案不唯一)
八、标点符号我会用。
1.句号(。)问号(?)感叹号(!)
九、课文内容我知道。
1. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车枫林晚,霜叶红于二月花。
这首诗的题目是《山行》诗中所描写的季节是秋季。
2.风 动物 太阳
3. 笑脸 挂牵
4. 尺有所短寸有所长
5. 铺着 披着 洁白 堆
十、阅读乐园
1.五彩缤纷
2. 四个自然段 没吭声、静静地、一声不响
3. 嘲笑或讥笑
期末专项测试卷——句子及答案
班级 姓名 分数
一、句子明判断,难不倒你哦!(3分)
A 祈使句 B感叹句 C 疑问句
1.连一只小纸船都漂得这么久,这么远! ( )
2.亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧! ( )
3.没有忘记带笔记本吗? ( )
二、修辞手法真丰富,是什么写出来吧!(⊙_⊙)嗯嗯!(5分)
1.祖父怕我咳坏了喉咙,常劝戒我:“房盖被你抬走了。”( )
2.桃树一—开了花不就结桃吗? ( )
3.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着。 ( )
4.可爱的大南瓜,笑呵呵地躺在地上,享受着园中这一片宁静。( )
5.他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。 ( )
三、句子训练营,智慧大舞台。!(13分)
A.照样子,写句子.
看!后花园真是色彩丰富!
瞧! .
听!
B.把名句补充完整,有括号的写出作者哦!
1.失之东隅, ( )
2. ,白了少年头, ( )
3.精鹜八极,————。
4.笼天地于形内,——————
5.世事洞明皆学问,——————
C.句型变一变。
1.改成陈述句
在人类古老的长河中,有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝?
2.悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
3.把下列句子换个说法,意思不变。
①多得些知识难道是坏事吗?
②不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
③既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
四、先连线,再写一句怎么样?没问题吧!嗯嗯!(10分)
搏击长空 老师的心愿
春华秋实 农民的心愿
五谷丰登 树木的心愿
桃李满天下 雄鹰的心愿
黑发不知勤学早 书山有路勤为径
学海无涯苦作舟 白首方悔读书迟
鸡声茅店月 千山鸟飞绝
少壮不努力 人迹板桥霜
万径人踪灭 老大徒伤悲
五、比喻句真是妙,细体会,乐无穷。!(4分)
1.天上的星星映在海水里,如千万点营火闪闪烁烁。
“闪闪烁烁”一词写出了星星( ),海水( )
2.这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船,随时都有可能被海水吞没的危险。
这句话既写出了小屋的( ),又写出了海浪的( )。
六、难句含深情,你能品味吗?当然能啊!啧啧!(9分)
1.世界上所有重大的发明与发现,都不是那么顺利的。《童年的发现》
这句话的意思是:
2.“这里不仅有自然美,更有人间创造的奇迹。”《三峡游》
这句话中的“自然美”指( ),“奇迹”指( )。
3.小时候的夏日中午,总是这样过去,我从不厌倦那充满着生命快乐的花园。
这句话的意思是:
4.我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。《我爱你,中国的汉字》
这句话的意思是:
七、温馨记忆,快乐答题。呵呵!(备注:亮点题)(8分)
1.爸爸总是叹气的说:“唉!以前怎么不知道好好读书呢?”每当这时候我就会说: (名言哦!)
2.元旦到了,爸爸到外地打工还没有回来。这时候我想起了李白的一句诗:
3.生命是有限的,而知识是无限的。庄子的名言
说的不就是这个道理吗?
4.夕阳西下,江水的颜色真奇妙,一半是红色的,一半是碧绿色的。白居易的诗句 写的真是好哦!
八、勤劳啄木鸟,兢兢业业治语病。啧啧!(18分)
1.学习《伟大的出征》一文,真使我受到深刻的教育。
2.火药是中国四明。
3.这棵树上有许许多多又红又大的果实。
4.邻居家的小妹妹,不仅年纪小,而且很懂事。
5.他可能一定是回家去了。
6.这幅画表现了劳动人民的宝贵的历史遗产。
7.王红在学校里遇见了。
8.我们要认真克服并发现工作中的缺点。
9.在***的领导下,我国的国际地位不断增加。
九、课文精彩回放,你的记忆力棒吧!~哈哈!(13分)
1.《旅行者之歌》大海它使我 ,热情汹涌。所有的河流,使我
……
2.《松坊溪的冬天》雪降落下来了,像 一般的雪,像 一般的雪。像蒲公英的带 的在风中飞。
3.《壶口瀑布》在青海,它是 ;在宁夏,它是 ;在郑州,它是 ;在山东,它是 。
4.《想象》云彩可以被我们 , 的时候喊一片来擦擦眼泪,
的时候唤一片来迎接 。
十、简单的关卡,轻松的闯关,成功的喜悦。(备注:亮点题)(8分)
A.词语意思关。
海边的孩子,不沾点海水就长不结实。
“不沾点海水”的意思是: 。“结实”的意思是:
B.句子意思关。
这句话是课文《 》中 说的一句话,其意思是
C.句型变换关。
改成疑问句:
十一、仿句训练大舞台。(9分)
1.在青海,它是美妙的一缕;在宁夏,它是平静的一湾;在郑州,它是浩荡的波涛;在山东,它是平稳的漫流。(排比句)
仿句:
2.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。(拟人句)
仿句:
3.若是没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人感到寂寞了。
没有……没有……
4.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。
是……是……是……又是……
5.由于他的悉心照料,无论谁见到这头驴,都夸奖一番:“这简直是一头四条腿的宝贝啊!”
无论……都……:
6.你知道惠特尼发明了什么吗?
你知道……吗?
参考答案
一、依次为:A 祈使句 、B 感叹句 、C 疑问句;
二、夸张、设问、拟人、拟人、排比。
三、B、收之桑榆;莫等闲,空悲切;心游万仞;挫万物于笔端;人情练达即文章;C、在人类古老的长河中,没有一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。悠扬的笛声把他的恐惧驱赶得无影无踪。恐惧被悠扬的笛声驱赶得无影无踪。多得些知识不是坏事。不劳动,连棵花也养不活,这难道不是是真理吗?既须劳动,又长见识,这难道不是养花的乐趣吗?
五、①星星的明亮、海水的清澈。②危险和单薄、汹涌。
六、①一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了自己的看法。②三峡的景色、葛洲坝。③对自然、对世界、对生命的热爱。④抒发对汉字的珍爱和赞美之情。
七、①少壮不努力、老大徒伤悲。
②独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲。
③吾生也有涯,而知也无涯。
八、1.学习《伟大的出征》一文,我受到深刻的教育。
2.火药是中国四明之一。
3.这棵树上有许许多多的果实。
4.邻居家的小妹妹很懂事。
5.他可能是回家去了。
6.这幅画表现了劳动人民的智慧,是宝贵的历史遗产。
7.王红在学校里遇见了妈妈。
8.我们要认真克服工作中的缺点。
9.在***的领导下,我国的国际地位不断增强。
十、A.不受点磨难、坚强。B.《爷爷的芦笛》、爷爷|、只有经风雨见世面,接受实际锻炼,才能健康成长。C.海边的孩子,不沾点海水能长结实吗?
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